2024秋季新版語文1.《詠雪》（原卷版）

《詠雪》重點字詞：《世說新語》：南朝宋臨川王劉義慶(403—444)組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。內集：把家里人聚集在一起。兒女：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。文義：文章的義理。俄而：不久，一會兒。驟：急。何所似：像什么。差(chā)可擬：大體可以相比。差，大體。擬，相比。未若：不如，不及。因風：乘風。因，趁、乘。重點句子：1．白雪紛紛何所似？譯文：這紛紛揚揚的大雪像什么呢？2．撒鹽空中差可擬。譯文：把鹽撒在空中大體可以相比。3．未若柳絮因風起。譯文：不如比作柳絮乘風滿天飛舞。4．謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。譯文：一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟子侄輩的人談論文章的義理。5．即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。譯文：謝道韞是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。問題探究：

1、“寒雪”、“內集”、“欣然”、“大笑樂”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？

營造了一種和睦、融洽、歡快、輕松且具有濃厚文化氣息的家庭氛圍。

2、為什么“公大笑樂”？對于兩個比喻，作者更欣賞哪一個？你是從哪里看出來的？

他為孩子們的聰明智慧感到欣慰、快樂。這是一個有力的暗示，表明他贊賞道韞的才氣，也表明了他享受天倫之樂的愉悅心情。

3、“未若柳絮因風起”被后人稱為詠雪佳句，妙在何處？

①柳絮團狀與雪花在形態(tài)和動態(tài)上相似，給人以想象和美感，比喻十分傳神，②預示著春天即將到來，有深刻的意蘊。

4、你學過的古詩詞中有哪些詠雪佳句？請寫出一兩句來。

（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》

（2）白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！n愈《春雪》

（3）燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！畎住侗憋L行》

（4）孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪———柳宗元《江雪》

（5）千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛?！哌m《別董大》

（6）柴門聞犬吠，風雪夜歸人

（7）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船

一、朗讀課文，體會文言和現(xiàn)代漢語的不同，并用自己的話講述這兩個故事。

《詠雪》：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！敝x安大哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借著風飛舞。”太傅大笑起來。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。

二、把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風起”，謝安認為哪個比喻更好？你有不同看法嗎？

謝安認為“柳絮”一喻更好。它給人以春天即將到來的感覺，正如英國大詩人雪萊所說“冬天到了，春天還會遠嗎？”有深刻的意蘊；而“撒鹽”一喻所欠缺的恰恰就是這種意蘊。

示例：我認為“撒鹽”一喻更好。雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近；柳絮呈灰白色，在風中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達到神似，形似是基礎。據此可知，前一喻好，后一喻不好。

三、解釋下列各句中加點的詞。

1.俄而雪驟，公欣然曰……

2.撒鹽空中差可擬。

3.未若柳絮因風起。

1.“俄”，常與“而”“頃”等字連用，都指片刻。

2.“擬”，相比。

3.“未若”，比不上。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。1．解釋下列句子中加點詞的含義。（1）與兒女講論文義()（2）俄而雪驟()（3）公欣然曰()（4）撒鹽空中差可擬()2．請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）白雪紛紛何所似？（2）未若柳絮因風起。3．下列對文章內容的理解，不正確一項是（

）A．文章第一句交代詠雪的背景。短短的十五個字，涵蓋的內容相當多。B．文章通過行動描寫和身份補敘，贊賞謝道韞的文學才華。C．謝太傅對兩個答案的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂”而已，十分耐人尋味。D．作者雖沒有表態(tài)，卻在最后補充交代了謝道韞的身份，暗示了他贊賞謝道韞的才氣。4．你認為謝太傅家有怎樣的家庭氛圍？請結合文章內容分析。閱讀下面的文言文，完成下面小題。謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。——《詠雪》5．解釋下列句子中加點的詞語。（1）與兒女講論文義

兒女：（2）俄而雪驟

驟：（3）公欣然曰

欣然：（4）撒鹽空中差可擬

差：

擬：（5）未若柳絮因風起

因：6．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）謝太傅寒雪日內集。（2）公大笑樂。7．《詠雪》一文透露出了古人怎樣的家庭生活情趣，請結合文章中的具體語句分析。閱讀下面短文，完成下面小題。詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。8．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．謝太傅寒雪日內集

內集：把家里人聚集在一起。B．與兒女講論文義

兒女：子女，這里泛指小輩。C．白雪紛紛何所似何所似：像什么。D．未若柳絮因風起

因風：因為風。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。撒鹽空中差可擬10．謝道韞的才華在“詠雪”中表現(xiàn)得淋漓盡致，請你結合選文內容具體分析。11．古人多才智。請你結合下面的鏈接材料，說說謝道韞和黃琬身上有什么共同點，你從中得到了什么啟示?！炬溄硬牧稀奎S琬巧對黃琬幼而慧①。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食②。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所舍多少，瓊思其對而未知所況③。琬年七歲，在旁，曰“何不言日食之余如月之初”瓊大驚，即以其言應詔，而深奇愛之④?！咀ⅰ竣冱S琬從小就聰明。②建和元年（公元147年）正月發(fā)生日食。③京城里看不到（那次日食情況），黃瓊把他聽到的情況報告（朝廷），太后召見他問他情況。黃瓊思考該如何回答太后的詢問卻不知道該如何描述。④（黃琬）說道：“為什么不說日食剩下的就像初升之月呢？”黃瓊恍然大悟，立即按照黃琬說的回答報告太后，并且認為黃琬與眾不同，便十分喜愛他。12．閱讀下面文本，完成下列各題。詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。(1)解釋下列畫線詞語在句子中的意思。①俄而雪驟()②未若柳絮()③因風起()(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①撒鹽空中差可擬。②未若柳絮因風起。(3)對文章的內容理解和寫法不正確的是（

）A．文章結尾補充交代了謝道韞的身份，表明了作者贊賞謝道韞的聰穎和才氣。B．作者認為后一喻比前一喻好。C．“公大笑”中的笑意有諷刺兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”不恰當的意味。D．“柳絮”一喻給人春天即將到來的感覺，正如英國大詩人雪萊“冬天來了，春天還會遠嗎”，有深刻的意蘊。閱讀下面文段，完成各題。詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。13．解釋下列加點詞語在句子中的意思。（1）與兒女講論文義()（2）俄而雪驟()（3）未若柳絮因風起()14．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”譯文：（2）撒鹽空中差可擬。譯文：15．下列對本文有關內容的分析，不正確的一項是（

）A．《詠雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種洋溢著濃郁的書香氣、其樂融融的家庭氣氛。B．文章通過神態(tài)、動作描寫和身份補述，贊賞了謝道韞的文學才華。C．《詠雪》中的“未若柳絮因風起”，在寫法上，將動態(tài)化為靜態(tài)，把寒冷的雪天，化為秋天的蕭瑟，是常景中的新意，給讀者別開生面之感。D．《詠雪》運用了比喻的修辭手法，將“雪”比作“柳絮因風起”，比作“撒鹽空中”。閱讀下面文言文，完成各題。詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。16．解釋下列句中加點的詞。①寒雪日內集

②與兒女講論文義③俄而雪驟

④撒鹽空中差可擬17．與“撒鹽空中差可擬”中“差”意思相同的一項是（

）A．差強人意 B．參差不齊 C．成績差 D．出公差18．翻譯下列句子。①白雪紛紛何所似？②未若柳絮因風起。19．“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義?！边@一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精練地交代了時間：；地點：（內）家里；人物：謝太傅的兄子、兄女等；事件：等要素。20．在這篇小短文中，作者為我們營造了一種怎樣的家庭氣氛？說出你的觀點，并用文中的關鍵詞來支撐這一觀點。家庭氣氛：。關鍵詞：。閱讀下面的文言文，回答其后的問題。詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。21．用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。（只劃一處）左將軍王凝之妻也。22．解釋下列句子中加點的詞。（1）俄而雪驟()（2）撒鹽空中差可擬()（3）未若柳絮因風起()（4）即公大兄無奕女()23．翻譯下面的句子。（1）謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。（2）公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”24．《詠雪》的“公大笑樂”有下面三種不同的解釋：①有人認為謝太傅對兩個答案都表示滿意。②有人認為“笑”前喻，“樂”后喻；③有人認為謝太傅為“柳絮”一喻而“笑樂”。你對此有什么看法？請說明原因。閱讀下面三則文言短文，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（選自《世說新語?言語》）【乙】謝公①與人圍棋，俄而謝玄淮上信至?？磿?，默然無言，徐向局②?？蛦柣瓷侠?，答曰：“小兒輩大破賊?！币馍e止，不異于常。（選自《世說新語?雅量》）【丙】謝太傅盤桓東山時，與孫興公諸人泛海戲。風起浪涌，孫、王諸人色并遽③，便唱④使還。太傅神情方王⑤，吟嘯不言。舟人以公貌閑意說，猶去不止。既風轉急，浪猛，諸人皆喧動不坐。公徐云：“如此，將無歸？”眾人即承響⑥而回。于是審其量，足以鎮(zhèn)安朝野。（選自《世說新語?雅量》）［注釋］①謝公：指謝安，死后追贈為大傅。②局：這里指棋局。③遽（jù）：惶恐。④唱：叫喊。⑤王（wàng），通“旺”，指興致高。⑥承響：應聲附和。25．下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（

）A．“俄而謝玄淮上信至”中的“俄而”與“俄而雪驟”中的“俄而”意思相同，都表示“不久，一會兒”。B．“撒鹽空中差可擬”中的“差”是“大體”的意思，與成語“差強人意”中的“差”意思相同。C．“徐向局”“公徐云”與《周亞夫軍細柳》中“于是天子乃按轡徐行”中的“徐”，都有“緩慢”的意思。D．“色”有“面部表情、氣色，顏色，品類”等義項，“意色舉止”“色并遽”中的“色”都是“顏色”的意思。26．借助下面的知識卡片，將短文【丙】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。說：1.shuō①解釋，說明②主張，學說；2.shuì勸說，說服；3.yuè通“悅”，喜悅，高興去：①離開②距，距離③前往④過去的27．短文【乙】【丙】均出自《雅量》篇。任選一則，根據其中謝公的表現(xiàn)，說說將其歸入《雅量》篇的原因。28．在《晉書·謝安傳》中，短文【乙】的故事有另外一個結尾：謝安下完棋，往屋里走，因為抑制不住內心的激動，過門檻時不小心把木屐上的齒踢斷了。你覺得這個結尾好不好，為什么？閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（選自《世說新語》）【乙】謝公①與人圍棋②，俄而謝玄③淮上④信至，看書竟，默然無言，徐向局⑤?？廷迒柣瓷侠Γ鹪唬骸靶狠叴笃瀑\?！币馍e止，不異于常。（選自《世說新語》）【注釋】①謝公：謝安，世稱謝太傅。②圍棋：下圍棋。③謝玄：東晉名將，謝安之侄。④淮上：淮水上，這里指淝水戰(zhàn)場上。⑤向局：面向棋局。⑥客：客人，這里指同謝公一同下圍棋的人。29．解釋下面加點的字詞（1）俄而雪驟（2）撒鹽空中差可擬（3）未若柳絮因風起（4）看書竟30．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。（1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”（2）意色舉止，不異于常。31．下面的理解和分析不正確的一項是（

）A．“公欣然曰”和“默然無言”中的“然”意思一致。B．“未若柳絮因風起”的“因”解釋為“趁、乘”。C．“意色舉止”的“色”是“顏色”的意思。D．“徐向局”的“徐”是“慢慢地”的意思。32．甲乙兩文塑造人物的側重點不同，甲文主要突出謝道韞機敏的性格特點，乙文突出了謝安怎樣的性格特點呢？閱讀下面的文字，完成下面小題。【甲】謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起，”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（《世說新語?詠雪》）【乙】子路初見孔子，子曰：“汝何好樂①？”對曰：“好長劍?！笨鬃釉唬骸拔岱谴酥畣栆餐街^以子之所能而加之以學問豈可及哉？”子路曰：“學豈益哉也？”……子路曰：“南山有竹不柔②自直斬而用（

），達于犀革③，以此言之，何學之有？”孔子曰：“栝而羽之④鏃而礪之⑤，其入之不亦深（

）？”子路再拜曰：“敬而受教?！保ü?jié)選自《孔子家書》，有刪節(jié)）【注釋】①好（hào）樂：喜好，愛好。②柔：同“揉”，通過人力加工，把曲的變直，或直的變曲。③達于犀革：射穿用犀牛皮制作的戰(zhàn)甲。④栝而羽之：栝（guā），箭的末端：羽，作動詞用，即用羽毛裝飾。⑤鏃而礪之：鏃（zú），箭頭；礪，磨刀石，作動詞用，即磨礪。33．下列對詞語和句子的理解，不正確的一項是（

）A．甲文中胡兒用“撒鹽”的比喻描繪了“雪驟”的場景。B．甲文畫線句子表現(xiàn)了謝道韞出色的文學才華。C．乙文中孔子強調了人的天分對成才的重要性。D．乙文“敬而受教”一句，這樣翻譯是正確的：“恭敬地接受您的教導”。34．在【乙】文中括號內依次填入下列詞語，正確的一項是（

）A．之

之 B．之

乎 C．乎

之 D．乎

乎35．【乙】文中畫橫線的部分有三處需要斷句，請用“/”劃出。吾非此之問也徒謂以子之所能而加之以學問豈可及哉36．用現(xiàn)代漢語翻譯畫波浪線的句子。以此言之，何學之有？37．謝公是無言教育子侄，孔子是有言教育子路，都獲得很好的效果。結合【甲】【乙】兩文，分別談談謝公和孔子是如何做到教育子弟的。小鑫學習了《世說新語》兩則后，補充閱讀了書中的其他內容，跟同學們展開了一場古文探究活動，請你跟他一起完成下面的任務。【甲】謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也?！疽摇恐x公與人圍棋，俄而謝玄淮上①信至?？磿鼓粺o言徐向局?？蛦柣瓷侠Γ鹪唬骸靶狠叴笃瀑\?！币馍e止，不異于常?！咀ⅰ竣倩瓷希杭椿此希@里指戰(zhàn)場上。38．解釋下列句中加點的詞。（1）俄而雪驟（2）謝玄淮上信至（3）看書竟默然無言徐向局（4）意色舉止39．用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）看書竟默然無言徐向局40．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（1）撒鹽空中差可擬。（2）意色舉止，不異于常41．【甲】【乙】兩則選文均出自《世說新語》，請根據內容，幫助小鑫分別推斷【甲】、【乙】兩文出自《言語》《方正》《雅量》中的哪一篇，并闡述理由?！拘≠N士】《世說新語·言語》：記述了魏晉時人在各種語言環(huán)境中，說的得體、巧妙的話?！妒勒f新語·方正》：記述了魏晉時人表現(xiàn)出的行為、品性的正直。《世說新語·雅量》：記述了魏晉時代的名士表現(xiàn)出來的瀟灑舉止和處變不驚的氣度。【甲】文出自，理由：【乙】文出自，理由：閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住恐x太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（劉義慶《世說新語》）【乙】王汝南既除所生服①，遂停墓所。兄子濟每來拜墓，濟脫時過②，止寒溫而已。后聊試問近事答對甚有音辭出濟意外，濟極惋愕。濟先略無子侄之敬，既聞其言，不覺懔然③，心形懼肅④。濟雖俊爽，自視缺然⑤，乃喟（kuì）然嘆曰：“家有名士，三十年而不知！”濟去，叔送至門。（劉義慶《世說新語》）【注釋】①王汝南：人名，王濟的叔父。除所生服：父母死后，守孝期滿，脫去孝服。②脫：或許、偶爾。過：過訪、探望。③凜然：嚴肅不茍的樣子。④肅：恭敬、莊重。⑤缺然：不足。（王汝南青少年時，少言語，王濟瞧不起他，不把他當叔父看待。）42．根據語境，參考方法