秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文

秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，教導(dǎo)處堅(jiān)持“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長”，以“勤懇篤實(shí)”的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作方法，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)常規(guī)各項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查管理，從學(xué)期初就按照市視導(dǎo)《常規(guī)業(yè)務(wù)檢查細(xì)則》執(zhí)行，堅(jiān)持月查，強(qiáng)化常規(guī)業(yè)務(wù)規(guī)范化管理。2.通過學(xué)科集體備課活動(dòng)，提高教師備課質(zhì)量，向課堂40分鐘要實(shí)效，真正發(fā)揮課前備課的有效性。3.高效落實(shí)雙減”，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的教師。深入開展學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，創(chuàng)新工作機(jī)制，挖掘?qū)W校潛力，提高服務(wù)質(zhì)量。4.加強(qiáng)對作業(yè)的規(guī)范管理。對課堂作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量等要有統(tǒng)一的意見，加強(qiáng)協(xié)作。強(qiáng)化作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。課外作業(yè)要靈活多樣，難易層次分明，突出實(shí)踐性、開放性、發(fā)張性。同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查，提高學(xué)生作業(yè)的效率和質(zhì)量。5.繼續(xù)抓好每一位學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。6.繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的導(dǎo)向作用，加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)力度，通過青藍(lán)工程結(jié)對、課堂教學(xué)練兵、基本功大比拼等活動(dòng)，提高全體教師的教學(xué)水平。7.開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生審美體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，各學(xué)科各級組要逐步打造并盡快形成自己的品牌活動(dòng)。三、工作措施(一)日常管理有規(guī)范1.規(guī)范教導(dǎo)處考勤制度。教師請假原則上必須完成工作協(xié)調(diào)，一天以內(nèi)的請假分管行政批準(zhǔn)后方可休假，一天以上的請假需經(jīng)校長審批通過。教師零星請假必須在分管各年級部教務(wù)主任處登記，未登記離開學(xué)校，記曠工一次。各年級分管教務(wù)的工作人員每周必須向教導(dǎo)處報(bào)備本年級教師請假情況。2.制定教導(dǎo)處一系列表冊，如教師請假登記表(一式兩份，一份各年級備查，一份交教導(dǎo)處存檔)、教師調(diào)課申請表、教師代課登記表、備課組長工作記錄本等。3.制定教學(xué)工作常規(guī)管理要求:(1)加強(qiáng)集體備課備課組長每月組織集體備課一次，活動(dòng)做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)，且要有詳細(xì)的記錄(記錄中要有討論記錄)。集體備課做到“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一習(xí)題、統(tǒng)一測試)；“八備”(備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備輔導(dǎo))。(2)制定教學(xué)進(jìn)度要通過集體研討，精心鉆研教材，了解學(xué)生，正確把握教學(xué)目標(biāo)，有整冊教材目標(biāo)、單元目標(biāo)，課時(shí)目標(biāo)、重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)明確具體、分課時(shí)落實(shí)。貫徹以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，開學(xué)初要完成各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃(必須安排單元考查的時(shí)間)，并按照進(jìn)度實(shí)施。(3)做好聽課隨查1.教導(dǎo)主任每周聽推門課2節(jié)，各學(xué)科教研組長每兩周至少聽組內(nèi)教師隨堂課1節(jié)，并及時(shí)交流反饋。對存在較大問題的課，教導(dǎo)處必須跟進(jìn)隨堂聽課。2.對教師的備課隨機(jī)抽查，對于備課有質(zhì)量、課堂教學(xué)有效果的教師實(shí)行免檢，免檢教師如果在抽查中發(fā)現(xiàn)問題，則應(yīng)立即取消免檢資格。3.對于使用電子備課的教師，隨堂聽課后如發(fā)現(xiàn)沒有按教案上課的立刻取消其電子備課的資格，改用手寫備課。(二)教學(xué)質(zhì)量有監(jiān)控1.低年級學(xué)生常規(guī)監(jiān)控做好低年級年級學(xué)習(xí)教學(xué)及常規(guī)訓(xùn)練，開學(xué)初及時(shí)做好家長的培訓(xùn)工作，幫助學(xué)生繼續(xù)適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織一堂教學(xué)展示課活動(dòng)。2.單元練習(xí)監(jiān)控把每個(gè)單元練習(xí)當(dāng)作質(zhì)量監(jiān)控來做，備課組對于每個(gè)單元必須有獨(dú)立設(shè)計(jì)的單元練習(xí)卷(學(xué)科組為單位獨(dú)立出一份試卷并上交教導(dǎo)處審核、存檔)，期中、期末服從中心校的統(tǒng)一考評。3.學(xué)生作業(yè)監(jiān)控作業(yè)強(qiáng)調(diào)精細(xì)化，做到“四凡是”，凡是布置學(xué)生做的作業(yè)，教師必須先做，在做中體會(huì)和選擇；凡是課前預(yù)習(xí)，必須成為學(xué)生課外閱讀的一次訓(xùn)練，而不是放羊式預(yù)習(xí)；凡是學(xué)生作業(yè)，教師應(yīng)及時(shí)批改，讓補(bǔ)缺補(bǔ)差更有針對性；凡是學(xué)生訂正，必須做到面批，學(xué)困生優(yōu)先。作業(yè)精心設(shè)計(jì)、增強(qiáng)實(shí)效、減輕負(fù)擔(dān)。著眼中間生，適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。作業(yè)形式要講求多樣化，優(yōu)等生可提高要求。(三)強(qiáng)化教學(xué)管理1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，開足上齊每門課程，禁止隨意調(diào)課、停課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載。2.加強(qiáng)備、教、批、輔、考管理(1)各備課組要強(qiáng)化備課，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識(shí)點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材，除個(gè)人備課外，還要加強(qiáng)集體備課的能力。(2)本著向課堂要質(zhì)量這一原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將加強(qiáng)隨堂聽課力度，教導(dǎo)處將分組對全體教師進(jìn)行調(diào)研課研討活動(dòng)，并給予評分和交流探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(3)對于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。(4)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，期中、期末共兩次大規(guī)模的檢測，期間以各教研組為單位，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對性的抽測，特別要求抓好各科試卷分析報(bào)告的落實(shí)，充分發(fā)揮檢測的功能。(四)積極開展教研活動(dòng)1.集體研討以教研組為單位，本學(xué)期著重學(xué)科教學(xué)“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)，繼續(xù)每周二三四下午的數(shù)學(xué)、

語文、英語大教研活動(dòng)，打造各種類型的精品課，研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評價(jià)、研討教學(xué)管理等，教研組長要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。2.名師引領(lǐng)依托學(xué)科名師工作室，形成學(xué)科研究輻射聯(lián)動(dòng)機(jī)制，展開系列課堂教學(xué)活動(dòng)。通過“同課異構(gòu)”、“名師送教”、“課例研究”三種模式，學(xué)科內(nèi)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。將工作室活動(dòng)與學(xué)校、教研活動(dòng)相結(jié)合，以教學(xué)為主陣地，以教育科研為先導(dǎo)，以培訓(xùn)為主線，立足教學(xué)實(shí)際，聚焦學(xué)生教育，打造教師培養(yǎng)的基地、名師展示的舞臺(tái)、教學(xué)示范的窗口、科研興教的引擎，并通過展開系列行之有效的理論學(xué)習(xí)、集體備課、教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)、主題活動(dòng)、專家引領(lǐng)等教育教學(xué)理論和實(shí)踐研究，搭建中青年教師專業(yè)成長及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái)，使工作室成為名師引領(lǐng)教師專業(yè)成長的“學(xué)習(xí)型、輻射型、合作型、研究型”的專業(yè)組織。3.微課展評本學(xué)期通過已網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā)，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐操作演練和微課作品成果展現(xiàn)，在教學(xué)中，應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式，每位教師學(xué)會(huì)制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學(xué)生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識(shí)。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。4.外出交流教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循走出去、請進(jìn)來的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式，盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí)，聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作，擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。5.專題講座結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對我校共性“問題”，聘請專家學(xué)者，搞專題講座。各教研組每月安排一次專題講座，專題講座資料及時(shí)上交教科室存檔。6.聽課交流校內(nèi)教師互相聽評公開課，利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好評課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)記錄。同學(xué)科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動(dòng)。各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織教師觀看名師錄像。7.網(wǎng)絡(luò)曬課。根據(jù)學(xué)校有關(guān)計(jì)劃，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。定時(shí)在學(xué)校公眾號上傳本校老師的優(yōu)秀課例視頻，互相學(xué)習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)問題，針對性地交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。8.師徒結(jié)對繼續(xù)發(fā)揮師傅引領(lǐng)徒弟的感染和引領(lǐng)作用。本學(xué)期，師傅最少聽評徒弟不低于15節(jié)課，徒弟向師傅請教不低于15次話題，并每月上交一次師徒活動(dòng)記錄和反饋。(五)強(qiáng)化教科研工作我校首先抓好教科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。通過研討、公開課、教材培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)、研究與輔導(dǎo)，明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略，精心選題、科學(xué)論證，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)研究，要認(rèn)真積累第一手材料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)中本著“邊實(shí)驗(yàn)邊培訓(xùn)，邊總結(jié)邊提高”的原則，以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合，齊抓共管。(六)加強(qiáng)藝體美教育工作1.上好體育課，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范上好每一節(jié)體育課，堅(jiān)決不允許在上課期間學(xué)生活動(dòng)學(xué)生的、教師活動(dòng)教師的或者教師不在場，讓學(xué)生自由活動(dòng)的現(xiàn)象發(fā)生。2.上好早操、課間操和課外活動(dòng)，體育教師要按時(shí)到崗，統(tǒng)一輔導(dǎo)確保效果。3.衛(wèi)生室要做好學(xué)生的體檢，視力保健等各項(xiàng)工作配合上級搞好各項(xiàng)調(diào)查。4.藝體組要搞好藝體興趣小組活動(dòng)，認(rèn)真做好對學(xué)生的培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生基本功訓(xùn)練。四、具體工作安排九月份:1.制定并宣布教務(wù)處工作計(jì)劃；2.教學(xué)常規(guī)檢查（計(jì)劃、備課、作業(yè)等）；3.各學(xué)科分組觀看優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課堂，集體教研活動(dòng)1次；4.組織師徒結(jié)對活動(dòng)；5.成立藝體興趣小組。十月份：1.常規(guī)推門聽課；2.召開教研組長會(huì)議；3.組織老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)；4.校級公開課展示（語數(shù)英各1節(jié)）；5.組織全體學(xué)生口算比賽活動(dòng)。十一月份:1.我愛早讀“各班集體朗誦課文賽”活動(dòng)；2.學(xué)科教學(xué)周優(yōu)秀備課和作業(yè)展示活動(dòng)；3.課題研究專項(xiàng)研討活動(dòng)；4.藝體美興趣組校級活動(dòng)成