2024年《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)觀后感模版（四篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)觀后感模版近期，我閱讀了一部散文集——《朝花夕拾》。此書(shū)以深情的筆觸，描繪了魯迅先生童年時(shí)期的記憶，洋溢著個(gè)體生命與人類文化早期階段特有的純真氣息。書(shū)中蘊(yùn)含著批判與諷刺，可視為魯迅獨(dú)特雜文風(fēng)格對(duì)散文形式的巧妙融合，不僅增添了作品的韻味，也展現(xiàn)出魯迅對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注，這正是其魅力之所在。的確，這是一本引人入勝的作品?！豆坟埵蟆分?，魯迅先生表達(dá)了童年時(shí)期對(duì)這兩種動(dòng)物的復(fù)雜情感?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》則回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的質(zhì)樸與善良。在《二十四孝圖》中，他尖銳地批評(píng)了封建孝道的愚昧與荒謬。《五猖會(huì)》通過(guò)描繪兒時(shí)廟會(huì)的場(chǎng)景，喚起了對(duì)童年時(shí)光的回憶?！稛o(wú)常》生動(dòng)刻畫(huà)了鄉(xiāng)村祭祀活動(dòng)中活靈活現(xiàn)的鬼魅形象?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》則在敘述中交織了純真快樂(lè)的童年與在三味書(shū)屋求學(xué)的時(shí)光?！陡赣H的病》以深切的憤慨，揭示了庸醫(yī)對(duì)父親病情的延誤?！冬嵱洝酚涗浟俗髡咴谀暇┣髮W(xué)的點(diǎn)滴。《藤野先生》表達(dá)了對(duì)日本留學(xué)期間恩師藤野的深深懷念，并記述了棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)折?！斗稅?ài)農(nóng)》則追憶并緬懷了青年時(shí)期的摯友范愛(ài)農(nóng)。《朝花夕拾》以淡雅、真摯、深沉、從容的文筆，勾勒出魯迅從童年到青年的成長(zhǎng)片段，描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的深情厚誼，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻反思。我們的童年時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，但《朝花夕拾》中重拾的片段，喚醒了對(duì)那個(gè)不同年代的共同快樂(lè)，喚醒了對(duì)童年無(wú)盡的懷念。2024年《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)觀后感模版（二）在課本中，魯迅先生的作品屢見(jiàn)不鮮，這些作品多出自其散文集《朝花夕拾》。因此，在這個(gè)暑假，我深入研讀了這部作品?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，它集結(jié)了作者對(duì)于青年時(shí)代往事的深情追憶。書(shū)中不僅細(xì)致描繪了作者對(duì)童年生活的回憶與對(duì)師友的緬懷，還真實(shí)地記錄了戊戌變法和辛亥革命前后，作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的種種生活經(jīng)歷。此外，也包含了許多兒童時(shí)代的趣事。通過(guò)閱讀，我們可以感受到魯迅先生童年的生活與我們現(xiàn)今的生活存在一定的差異。他在自家的百草園中與昆蟲(chóng)為伴，上學(xué)后在書(shū)塾的后院里嬉戲，這些經(jīng)歷讓我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)生活的純真與快樂(lè)。在《朝花夕拾》中，《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文給我留下了深刻的印象。阿長(zhǎng)是魯迅家中聘請(qǐng)的保姆，她來(lái)自鄉(xiāng)村，生活習(xí)慣較為隨意，甚至有時(shí)會(huì)對(duì)他人進(jìn)行非議。她曾給魯迅講述長(zhǎng)毛的故事以嚇唬他，還間接導(dǎo)致了魯迅的隱鼠之死，睡覺(jué)時(shí)更是幾乎占據(jù)了整張床鋪。然而，正是這位阿長(zhǎng)，為魯迅購(gòu)買了他心心念念的《山海經(jīng)》，實(shí)現(xiàn)了他的愿望。這本書(shū)對(duì)于阿長(zhǎng)而言，她甚至不知道其確切的名字，但她依然利用回家的機(jī)會(huì)購(gòu)買了它。這一舉動(dòng)讓魯迅對(duì)她的不滿煙消云散。魯迅在文章中表達(dá)了對(duì)阿長(zhǎng)的感激與懷念，這是因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽雖身處舊道德之中，但她的愛(ài)心未曾泯滅。一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯?shū)就能得到滿足，這種童心與天真在當(dāng)今社會(huì)或許已不多見(jiàn)?，F(xiàn)代的孩子往往過(guò)早地變得成熟，成人的世界侵占了他們的純真。他們炫耀的資本是父母的職位和家庭的富裕程度。一旦看到別人擁有自己沒(méi)有的東西，便會(huì)向父母索要，以與他人攀比。他們的零用錢越來(lái)越多，花錢時(shí)毫不吝惜。然而，這些孩子往往忽視了父母賺錢的艱辛，他們的零用錢是父母辛勤工作的結(jié)果。我們應(yīng)該關(guān)心父母，而不是無(wú)休止地向他們索取。當(dāng)我們換位思考時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的行為是多么的不應(yīng)該。因此，我們應(yīng)該保持一份童真，避免與他人攀比，專注于自己應(yīng)該做的事情。這樣，我們的童年回憶將會(huì)充滿美好與快樂(lè)。2024年《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)觀后感模版（三）我近期獲取了魯迅先生的《朝花夕拾》，以沉穩(wěn)的節(jié)奏閱讀，深入理解，仿佛穿越時(shí)空，置身于先生的童年世界，見(jiàn)證他與狗、貓、鼠的奇遇，以及他在百草園中的嬉戲和在三味書(shū)屋中的刻苦學(xué)習(xí)。這部作品的名稱寓意深遠(yuǎn)，早晨的花朵在傍晚時(shí)分被采摘，象征著魯迅先生在晚年重拾童年的記憶和歡樂(lè)?！豆罚?，鼠》作為開(kāi)篇，給我留下了深刻的印象。魯迅先生巧妙運(yùn)用對(duì)比和諷刺，以動(dòng)物寓言人性，描繪的仇貓情節(jié)生動(dòng)有趣，引人入勝。他對(duì)小隱鼠的描繪同樣細(xì)致入微，讓人不禁對(duì)這種小生物心生喜愛(ài)，從中我體驗(yàn)到了魯迅先生童年的純真和對(duì)動(dòng)物的深深情感。當(dāng)他得知心愛(ài)的隱鼠并非被貓所害，而是被誤解的長(zhǎng)媽媽踩死時(shí)，對(duì)貓的態(tài)度也有所緩和，這一情節(jié)展示了他內(nèi)心的敏感和公正。此外，《從百草園到三味書(shū)屋》一文中，魯迅先生對(duì)自由玩耍的向往和對(duì)百草園生活的懷念，讓我深切感受到他對(duì)無(wú)拘無(wú)束童年的熱愛(ài)。盡管他被送到嚴(yán)格的私塾學(xué)習(xí)，但他在枯燥中尋找樂(lè)趣的能力，顯示出他的堅(jiān)韌和智慧。百草園的描繪讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的生活充滿了向往。《朝花夕拾》以兒童的視角展現(xiàn)了魯迅先生的成長(zhǎng)歷程，故事平凡中寓含趣味，讓我對(duì)這位偉人的早年生活有了更直觀的認(rèn)識(shí)。盡管有些內(nèi)容尚待深入理解，但已足以引發(fā)我的共鳴。我強(qiáng)烈推薦你也來(lái)閱讀這部作品，相信你將從中獲得獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。2024年《朝花夕拾》讀書(shū)心得體會(huì)觀后感模版（四）持握魯迅先生的《朝花夕拾》，其文字間流露出兒童時(shí)期的純真，青少年時(shí)期的懵懂，成年時(shí)期的穩(wěn)健，以及中年時(shí)期的深思熟慮。這本書(shū)是魯迅先生的知名散文集，原題為《舊事重提》。在這部作品中，他追憶了少年時(shí)代的求學(xué)經(jīng)歷，以此表達(dá)對(duì)過(guò)去的緬懷，以及對(duì)時(shí)光流逝的深沉感慨。瘦削而嚴(yán)肅的壽鏡吾老師，關(guān)懷備至的藤野先生，自尊心強(qiáng)烈的故友范愛(ài)農(nóng)，以及質(zhì)樸的阿長(zhǎng)……這些人物在魯迅的記憶中占據(jù)了重要的位置，盡管歲月如梭，他們的形象卻在魯迅的心中留下了不可磨滅的痕跡，成為他永恒的記憶。特別令我印象深刻的是衍太太，她在《父親的病》中出現(xiàn)。在魯迅的父親即將離世的時(shí)刻，衍太太讓他呼喚父親，導(dǎo)致父親原本平靜的神情變得緊張，增加了他的痛苦。之后父親去世，魯迅深感這是他對(duì)父親最大的過(guò)失。衍太太表面上對(duì)孩子們表現(xiàn)出友善：看到他們吃冰不會(huì)像其他人那樣告發(fā)，但她的孩子頑皮弄臟衣服時(shí)，她卻會(huì)嚴(yán)厲責(zé)罰。魯迅表面上對(duì)衍太太表示感激，實(shí)際上卻對(duì)她持有鄙視，因?yàn)樗龑?dǎo)魯迅觀看不適宜的圖畫(huà)，并多次慫恿他變賣母親的首飾換取金錢。衍太太的形象揭示了自私自利和愛(ài)挑撥是非的婦人特質(zhì)，同時(shí)也對(duì)舊社會(huì)的許多官僚進(jìn)行了諷刺。魯迅在幼年時(shí)期曾在一家名為“三味書(shū)屋”的私塾學(xué)習(xí)，那里被譽(yù)為“全城最嚴(yán)格的書(shū)塾”。初離家中自由自在的“百草園”，魯迅對(duì)新環(huán)境充滿了好奇。然而，隨著時(shí)間的推移，他對(duì)日復(fù)一日的讀書(shū)生活感到厭倦，時(shí)常與同伴們溜到后院的花園，折梅、爬山、捉蟲(chóng)，享受短暫的自由。然而，這些行為總會(huì)被壽鏡吾老先生嚴(yán)厲呵斥，他們也因此常遭懲