主題 4《折紙飛機》（教學(xué)設(shè)計）北師大版一年級上冊綜合實踐活動

主題4《折紙飛機》（教學(xué)設(shè)計）北師大版一年級上冊綜合實踐活動學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：北師大版一年級上冊綜合實踐活動——主題4《折紙飛機》

2.教學(xué)年級和班級：一年級1班

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標分析1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識：通過學(xué)習(xí)折紙飛機的基本技巧，鼓勵學(xué)生嘗試不同的折紙方法和設(shè)計，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。

2.發(fā)展學(xué)生的動手能力：通過實際操作，提高學(xué)生的手工技巧和動手能力，培養(yǎng)他們獨立完成任務(wù)的能力。

3.提升學(xué)生的團隊合作能力：通過小組合作完成折紙飛機的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作意識和溝通能力，學(xué)會分享和互助。

4.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識：通過討論紙飛機的制作材料和環(huán)保問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和行動。

5.提升學(xué)生的批判性思維：通過評價和比較不同小組的紙飛機設(shè)計和飛行表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和評價能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在一年級的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)接觸過一些簡單的手工制作活動，對于使用剪刀、膠水等工具有一定的了解。他們也學(xué)習(xí)過一些基本的幾何圖形和折疊技巧，對于簡單的折疊活動能夠獨立完成。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風格：學(xué)生們對于動手操作的活動普遍感興趣，尤其是折紙類的活動，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)習(xí)能力方面，一年級的學(xué)生具備了觀察、模仿和簡單創(chuàng)新的能力。在學(xué)習(xí)風格上，他們喜歡直觀、動手實踐的學(xué)習(xí)方式，通過親身體驗來加深理解和記憶。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)折紙飛機的過程中，學(xué)生可能會遇到折疊技巧不熟練、飛機設(shè)計不合理導(dǎo)致飛行不穩(wěn)定等問題。此外，對于如何利用紙張的特性來提高飛機的飛行距離和穩(wěn)定性，學(xué)生可能需要進一步的實踐和探索。在團隊合作中，學(xué)生還需要練習(xí)如何有效溝通和協(xié)作，以及如何處理小組內(nèi)的不同意見。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有一份《北師大版一年級上冊綜合實踐活動》教材，以便他們能夠跟隨教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和記錄。

2.輔助材料：收集并整理一系列與折紙飛機相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源。這些資源可以包括不同類型的折紙飛機設(shè)計、飛行原理的解釋、紙張材質(zhì)對飛行性能的影響等。此外，準備一些示例折紙飛機模板，以便學(xué)生能夠參考和模仿。

3.實驗器材：準備一定數(shù)量的紙張（不同材質(zhì)和厚度），剪刀，膠水，尺子，鉛筆等手工制作所需的材料。為了確保學(xué)生的安全，提供安全剪刀，并指導(dǎo)他們正確使用。另外，準備一些飛行場地和評估工具，如測量飛行距離的尺子或標記筆。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，對教室進行適當?shù)牟贾?。將教室分成幾個小組討論區(qū)，每個區(qū)域配備一定的材料和工具，以便學(xué)生能夠進行小組合作和實驗操作。設(shè)置一個展示和評估區(qū)，用于學(xué)生展示他們的折紙飛機作品，并進行比較和評價。

5.教學(xué)工具：準備投影儀和屏幕，以便展示多媒體資源和教學(xué)內(nèi)容。同時，確保每個小組都有一臺可以用于記錄和展示成果的白板或黑板。

6.學(xué)習(xí)單：設(shè)計一份學(xué)習(xí)單，包含折紙飛機的設(shè)計步驟、飛行觀察記錄表等，以便學(xué)生能夠記錄他們的學(xué)習(xí)和實驗過程。

7.評估工具：準備一份評估表，包括對學(xué)生的創(chuàng)新意識、動手能力、團隊合作能力和批判性思維的評估指標，以便在課程結(jié)束后對學(xué)生的表現(xiàn)進行評價。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對折紙飛機的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道折紙飛機是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于折紙飛機的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受折紙飛機的魅力或特點。

簡短介紹折紙飛機的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.折紙飛機基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解折紙飛機的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解折紙飛機的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹折紙飛機的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.折紙飛機案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解折紙飛機的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的折紙飛機案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解折紙飛機的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用折紙飛機解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與折紙飛機相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對折紙飛機的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)折紙飛機的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括折紙飛機的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)折紙飛機在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用折紙飛機。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于折紙飛機的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《折紙飛機的藝術(shù)與科學(xué)》：這本書介紹了折紙飛機的歷史、設(shè)計和飛行原理，適合學(xué)生深入了解折紙飛機的各個方面。

-“折紙飛機俱樂部”網(wǎng)站：該網(wǎng)站提供了各種折紙飛機的設(shè)計和制作教程，學(xué)生可以在這里找到更多有趣的折紙飛機設(shè)計。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計并制作一個折紙飛機，然后測試其飛行性能，記錄下來并尋找改進的方法。

-學(xué)生可以研究不同材質(zhì)和厚度的紙張對折紙飛機飛行性能的影響，進行實驗并記錄結(jié)果。

-學(xué)生可以閱讀關(guān)于折紙飛機的書籍或文章，了解其歷史和發(fā)展，以及折紙飛機在科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。

-學(xué)生可以參觀折紙展覽或參加折紙相關(guān)的活動，深入了解折紙藝術(shù)的精髓和魅力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

閱讀材料：

-《折紙飛機的藝術(shù)與科學(xué)》：這本書深入探討了折紙飛機的歷史、設(shè)計和飛行原理，適合學(xué)生深入了解折紙飛機的各個方面。

-《折紙飛機大集合》：這本書收集了多種折紙飛機的設(shè)計，學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)到不同的折紙技巧。

-《折紙飛機飛行手冊》：這本書介紹了折紙飛機的飛行技巧和比賽規(guī)則，適合對折紙飛機飛行有深入興趣的學(xué)生。

視頻資源：

-“折紙飛機制作教程”視頻：這個視頻教程詳細講解了如何制作一個簡單的折紙飛機，適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。

-“折紙飛機飛行技巧”視頻：這個視頻介紹了如何控制折紙飛機的飛行方向和穩(wěn)定性，適合有一定制作經(jīng)驗的學(xué)生學(xué)習(xí)。

2.拓展要求：

鼓勵學(xué)生利用課后時間進行自主學(xué)習(xí)和拓展，教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

（1）閱讀理解：學(xué)生可以選擇上述拓展閱讀材料中的一本進行閱讀，了解折紙飛機的歷史、設(shè)計和飛行原理。閱讀后，學(xué)生需要撰寫一篇讀書筆記，總結(jié)所讀內(nèi)容，并談?wù)勛约旱母形颉?/p>

（2）實踐操作：學(xué)生可以嘗試自己設(shè)計并制作一個折紙飛機，然后測試其飛行性能，記錄下來并尋找改進的方法。在制作過程中，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神，嘗試不同的設(shè)計和材料。

（3）研究性學(xué)習(xí)：學(xué)生可以針對折紙飛機的某個方面進行深入研究，如研究不同材質(zhì)和厚度的紙張對折紙飛機飛行性能的影響。學(xué)生需要制定研究計劃，進行實驗并記錄結(jié)果，最后撰寫一份研究報告。

（4）參觀學(xué)習(xí)：學(xué)生可以參觀折紙展覽或參加折紙相關(guān)的活動，深入了解折紙藝術(shù)的精髓和魅力。學(xué)生需要撰寫一篇觀后感，談?wù)勛约簩φ奂埶囆g(shù)的認識和感受。

教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣和能力，提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。同時，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與課后拓展活動，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。板書設(shè)計1.折紙飛機的基本概念

-定義：折紙飛機是一種通過折疊紙張制作而成的飛行器

-組成部分：機身、機翼、尾翼等

2.折紙飛機的飛行原理

-升力：機翼上的弧線形狀產(chǎn)生升力，使飛機能夠飛行

-阻力：機翼的形狀和角度控制阻力，影響飛行速度和穩(wěn)定性

3.折紙飛機的設(shè)計與制作

-設(shè)計：選擇合適的紙張、設(shè)計獨特的形狀和圖案

-制作：按照設(shè)計步驟折疊紙張，注意細節(jié)和準確性

4.折紙飛機的飛行測試與改進

-測試：放飛折紙