2024年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)（三篇）

第4頁共4頁2024年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語言風(fēng)格改寫后，內(nèi)容如下：____教學(xué)工作總結(jié)____一、____教學(xué)檢查常規(guī)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升____1.____強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”管理____：本學(xué)期，教務(wù)處嚴(yán)格按照通江縣教學(xué)規(guī)范，將教學(xué)“六認(rèn)真”作為教學(xué)工作的核心準(zhǔn)則，通過每月對全校教師的備課本、聽課筆記、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)筆記的定期檢查，并及時(shí)公示檢查結(jié)果，有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，每學(xué)期聽課不少于十節(jié)，全體教師聽課不少于十五節(jié)。2.____集體備課制度落實(shí)____：本學(xué)期，全校各年級、各學(xué)科均實(shí)施集體備課活動(dòng)，確保集體備課有記錄、課后有反思。教導(dǎo)處每月組織一次集體備課經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，共同研討教學(xué)問題，提升教學(xué)效果。3.____營造書香校園氛圍____：堅(jiān)持早閱讀和午習(xí)作活動(dòng)，教務(wù)處定期檢查并評比，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定課外閱讀實(shí)施方案，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。4.____學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范化____：本學(xué)期，教務(wù)處按照上級要求，規(guī)范全校學(xué)生學(xué)籍管理，確保學(xué)生數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。二、____深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)____1.____校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合____：學(xué)校定期舉行校本培訓(xùn)，提高教師教學(xué)水平。同時(shí)，積極組織教師參加各級培訓(xùn)，回校后進(jìn)行匯報(bào)展示，推動(dòng)全校教師共同成長。2.____教研活動(dòng)規(guī)范有序____：明確各教研組工作規(guī)范，強(qiáng)化教務(wù)處對教研工作的指導(dǎo)。各教研組定期開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課和公開課講評活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)方法改進(jìn)和教學(xué)效益提升。3.____積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)____：響應(yīng)教育局號召，與空山小學(xué)、松溪小學(xué)結(jié)對幫扶，選派優(yōu)秀教師開展教學(xué)研究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展。4.____鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)隨筆____：學(xué)校鼓勵(lì)每位教師每月撰寫教學(xué)隨筆，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得。教務(wù)處定期檢查并給予獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀隨筆匯編成?？?，促進(jìn)教學(xué)研究與交流。三、____重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”質(zhì)量____本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確?；顒?dòng)課的時(shí)間和質(zhì)量。同時(shí)，成立多個(gè)課外活動(dòng)小組，由專職老師指導(dǎo)和管理。成功舉辦了第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和美術(shù)興趣小組成果展，豐富了學(xué)生的課余生活。四、____存在問題和不足____1.個(gè)別備課組活動(dòng)效率有待提高，教師合作意識(shí)、教學(xué)行為需進(jìn)一步引導(dǎo)和規(guī)范。2.組內(nèi)研討課在原有基礎(chǔ)上需挖掘潛力，提升研討課效果。本學(xué)期即將結(jié)束，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，為下一學(xué)期的教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)（二）經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語言風(fēng)格改寫后，內(nèi)容如下：為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我們加強(qiáng)了教學(xué)檢查，并對教師的教學(xué)行為進(jìn)行了規(guī)范。隨著本期緊張而有序的教務(wù)工作即將告一段落，為確保后續(xù)工作能夠在質(zhì)量與效率上取得更大提升，現(xiàn)對本學(xué)期教務(wù)工作的具體情況進(jìn)行如下小結(jié)：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)理念1.組織教師深入學(xué)習(xí)新課程理念，著重更新教育觀念。倡導(dǎo)學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格與觀點(diǎn)，認(rèn)可學(xué)生個(gè)性差異，堅(jiān)信學(xué)生發(fā)展?jié)撃堋Ｍ瑫r(shí)，確立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的核心，讓學(xué)生在獲取知識(shí)、掌握技能的過程中，豐富情感、完善自我、學(xué)會(huì)合作與做人。2.加強(qiáng)教育的開放性，緊密聯(lián)系學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)與現(xiàn)代科技。鼓勵(lì)教師立足課堂，但不受課堂局限；立足教材，但不拘泥于教材。善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技及其他學(xué)科的知識(shí)信息與最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)保持活力。具體措施包括鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，積極上網(wǎng)查找資料。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重實(shí)效1.堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。要求教師根據(jù)學(xué)科性質(zhì)、教材特點(diǎn)、學(xué)生年齡特征及班級層次，選擇適宜教學(xué)方法，著重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。2.深入鉆研教材，明確重難點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案必須包含明確的教學(xué)目標(biāo)、具體的教學(xué)內(nèi)容、連貫而清晰的教學(xué)步驟、啟發(fā)學(xué)生思維的教法及適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡撰寫教后記。3.加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理與開發(fā)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、圖書室的作用。通過加強(qiáng)思想教育、明確部門職責(zé)，提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對圖書室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備，促進(jìn)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，提高教學(xué)效果。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并積極幫助教師掌握現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需求。三、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師針對學(xué)校中青年教師占比較大的情況，要求青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多聽課；開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，發(fā)揮名師效應(yīng)，為廣大教師樹立榜樣，為教師成長搭建平臺(tái)。四、規(guī)范考試制度，以考促教明確教學(xué)并非僅為考試服務(wù)，但考試確實(shí)能夠促進(jìn)教學(xué)。要求教師堅(jiān)持月考或單元考制度，考后及時(shí)登記成績、講評試卷。在講評時(shí)，既要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，更要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教授做題方法，提高做題能力。通過表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。實(shí)踐證明，以考促教具有積極意義。五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作九年級工作為學(xué)校工作的重中之重。為切實(shí)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)效益與聲譽(yù)，學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師會(huì)議、學(xué)生會(huì)議，統(tǒng)一組織試題，進(jìn)行模擬考試。要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，共同探討，用集體智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組定期深入年級檢查督促工作，召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。六、存在問題1.部分教師教案書寫馬虎、字跡潦草、內(nèi)容不完整。2.個(gè)別教師聽課不到場，聽課筆記存在抄襲現(xiàn)象。3.公開課教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏獨(dú)特見解。七、未來工作展望1.加大教學(xué)質(zhì)量管理力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念。2.進(jìn)一步完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎(jiǎng)懲方案。3.深入持久地開展“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得更廣泛、更有效的成果?？傊?，過去的一學(xué)期中，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處取得了一定成績。但面對教育改革發(fā)展的新形勢與學(xué)校發(fā)展的新要求，我們?nèi)孕枵暡蛔?、繼續(xù)努力、不斷改進(jìn)工作。2024年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)（三）一、強(qiáng)化教學(xué)管理和研究，持續(xù)推動(dòng)課堂教學(xué)改革1、鞏固課程改革，積極推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施進(jìn)程。作為改革實(shí)驗(yàn)的學(xué)校，教務(wù)處持續(xù)深入地組織全體教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，理解其精神實(shí)質(zhì)，明確其要求，以全體學(xué)生為對象，改革學(xué)習(xí)方式。這種濃厚的教研氛圍有助于提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)常規(guī)評估，本學(xué)期教務(wù)處采取隨機(jī)抽查和集中檢查的方式審查教師的教學(xué)計(jì)劃，并進(jìn)行記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別反饋。對學(xué)科測試和作業(yè)批改進(jìn)行有效管理，深入了解各年級和班級的狀況。全面掌握教學(xué)情況，定期檢查教師的課堂教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控。定期與不定期組織各教研組檢查教學(xué)計(jì)劃等。3、加強(qiáng)教研組和課改組的教研建設(shè)。在學(xué)期初，教務(wù)處召開教研組長會(huì)議，分配任務(wù)，明確責(zé)任，同時(shí)強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作與重點(diǎn)工作的結(jié)合。不定期召開教研組長會(huì)議，充分利用教研組的力量，增強(qiáng)教師間的聽課頻率，確保每位教師都能完成聽課任務(wù)。教研活動(dòng)的氛圍十分濃厚。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，致力于構(gòu)建一支科研型的教師團(tuán)隊(duì)。教務(wù)處特別關(guān)注提升新教師和年輕教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以加快他們的專業(yè)發(fā)展。通過課堂聽課、指導(dǎo)，積極組織他們開設(shè)公開課和觀摩課，為年輕教師提供展示教學(xué)才華的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們還積極參與區(qū)教研室組織的各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提升我校教師的業(yè)務(wù)能力。我們還鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)科研論文和教學(xué)總結(jié)。三、持續(xù)舉辦學(xué)科競賽，積極組織學(xué)生參加各級各類比賽，這些活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野，豐富了他們的知識(shí)，提升了他們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。四、結(jié)合實(shí)際情況，開展多元化的學(xué)科活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高。五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，定期召開會(huì)議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和教學(xué)理念，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，妥善處理新學(xué)年的學(xué)