列夫托爾斯泰課件

列夫托爾斯泰課件閱讀課文,整體感知:概括每個自然段的內(nèi)容，并理清層次脈絡(luò)。第一段：須發(fā)的特點第二段：面部輪廓、結(jié)構(gòu)第三段：面容表情第四段：長相平平第五段：外貌令人失望第六段：目光犀利第七段：蘊含豐富第八段：眼睛具有威力第九段：眼睛的犀利與人生的不幸平庸甚至丑陋外貌特征敏察、深刻列夫·托爾斯泰第一部分第二部分眼光犀利崇敬贊美（思想精神）欲揚先抑

1、作者認(rèn)為托爾斯泰給人的總體印象是什么？（請用原文的詞語回答）失調(diào)、崎嶇、平庸而粗鄙。2、作者主要運用了什么修辭來刻畫托翁的外貌？有什么作用？作者對托爾斯泰外貌的描寫，主要運用了比喻、夸張的修辭手法。比喻目光：像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。作用：生動形象地寫出了托爾斯泰敏銳、犀利、極具穿透性的目光。眉毛：寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。胡子：綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。。他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。作用：突出眉毛和胡子的特征，形象貼切而富有趣味，引人遐想。托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。高爾基的這句話用夸張的方式突出了托爾斯泰眼睛的洞察力、敏銳性和豐富性?？鋸埍扔?、夸張的表達效果比喻效果：生動形象，突出特征?？鋸埿Ч?特征突出，形象鮮明。讓人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。2、說說作者為什么要重點描寫托爾斯泰的眼睛？在文中你發(fā)現(xiàn)作者對托爾斯泰的眼睛作了怎樣的評價？表達了作者怎樣的感情？

因為“眼睛是心靈的窗戶”，通過對眼睛的描寫，能更好地展現(xiàn)了托爾斯泰的精神風(fēng)貌。目光犀利、蘊藏著豐富的感情、很有威力。表達了作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。

分析肖像畫：課文前半部分對于托爾斯泰的肖像描寫,突出了哪兩個方面的特點?它們分別對塑造人物形象有何作用?平庸丑陋大眾化靈魂的高貴，眼睛的深邃是人民大眾的普通一員，與俄國人民同呼吸共命運反襯說明欲揚先抑1.……這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。運用比喻，突出了托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活、人間事態(tài)的觀察和研究，同時又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，展示了時代的本質(zhì)和要求。揣摩品味

當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)它們的主人時是十分可怕的,因為鋒刃無情,直戳要害,正好刺中他的心窩。運用比喻，寫出了托爾斯泰作為“清醒的現(xiàn)實主義”作家，對現(xiàn)實的批判是極其深刻而準(zhǔn)確的。見樣學(xué)樣2.托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?？鋸埖拿鑼?，突出了作為作家的他把萬事萬物盡收眼底的觀察力，作為世界文豪，他的作品反映了社會生活的各個方面。突出了他的眼睛觀察的敏銳性和豐富性。他像槍彈穿透了偽裝的甲胄，他像金剛刀切開了玻璃。運用夸張，把托爾斯泰目光的敏銳、犀利表現(xiàn)得極為生動形象。見招拆招不矛盾。托爾斯泰可以成為整個世界及其知識財富的主宰和主人，而“能夠看清真相的人”常常是痛苦的，這是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡其自己畢生的努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦?！翱梢匀我庵涫澜缂捌渲R財富”，可見他是幸福的；但另方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸?！蓖卣寡由焖哪樕铣尸F(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略璉方形的下頦，整個描繪出堅忍無比的生的意志。拓展延伸兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光