新形態(tài)一體化教材

教學(xué)服務(wù)助力信息化教學(xué)孔全會(huì)2015-12-17國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定到2020年，形成具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系：國發(fā)〔2014〕19號(hào)國際化多元化吸納更多社會(huì)資源投入職業(yè)教育，壯大職業(yè)教育的實(shí)力和規(guī)模系統(tǒng)化構(gòu)建包括學(xué)歷層次系統(tǒng)化在內(nèi)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展信息化以信息化推動(dòng)職業(yè)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育方式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教育公平引入國際標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)國際人才、支持“走出去”戰(zhàn)略，辦國際水平的職業(yè)教育現(xiàn)代職業(yè)教育體系教育部辦公廳關(guān)于征求對(duì)《關(guān)于“十三五”期間全面深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》意見的通知積極推動(dòng)信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系

積極推動(dòng)管理平臺(tái)與資源平臺(tái)的深入應(yīng)用與協(xié)同發(fā)展，大幅提升教育信息化服務(wù)教學(xué)與管理的水平將應(yīng)用作為教育信息化建設(shè)、科研、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)等各項(xiàng)工作的核心驅(qū)動(dòng)力教技廳函〔2015〕76號(hào)教育出版的轉(zhuǎn)型：教材出版商教學(xué)服務(wù)的提供商contents目錄轉(zhuǎn)型升級(jí)的探索和實(shí)踐——新形態(tài)一體化教材01轉(zhuǎn)型升級(jí)的探索和實(shí)踐——“十三五”展望轉(zhuǎn)型升級(jí)的探索和實(shí)踐——技術(shù)平臺(tái)支撐020301

轉(zhuǎn)型升級(jí)的探索和實(shí)踐——新形態(tài)一體化教材傳統(tǒng)紙質(zhì)教材平面靜態(tài)紙介描述易失時(shí)效難現(xiàn)實(shí)操缺乏想象內(nèi)容有限新形態(tài)一體化教材以紙質(zhì)教材為核心、數(shù)字資源相配合的新型教材產(chǎn)品紙質(zhì)教材和數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì)，發(fā)揮紙質(zhì)教材體系完整、數(shù)字化資源呈現(xiàn)形式多樣和服務(wù)個(gè)性化等特點(diǎn)二維碼、AR等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新穎的版式設(shè)計(jì)和內(nèi)容編排，建立紙介質(zhì)教材和數(shù)字資源的有機(jī)聯(lián)系支持學(xué)習(xí)者使用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)新形態(tài)一體化教材樣例重點(diǎn)提示各類版塊留白設(shè)計(jì)隨堂記錄二維碼標(biāo)注資源微視頻6-5端銑刀及刀片的拆卸與安裝新形態(tài)一體化教材特色內(nèi)容關(guān)聯(lián)，線上線下不再脫節(jié)一體化設(shè)計(jì)01碎片化資源02移動(dòng)式學(xué)習(xí)03新形態(tài)一體化教材特色學(xué)生隨掃隨學(xué)輔助思維激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師云端資源立體豐富利于維護(hù)更新教學(xué)模式課內(nèi)課外線上線下實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)教學(xué)新形態(tài)一體化教材關(guān)鍵之一以教學(xué)需求為出發(fā)點(diǎn)，資源建設(shè)類型多樣教學(xué)ppt1電子教案2題庫及解答3圖片4動(dòng)畫5操作錄屏6軟件仿真7微課…8新形態(tài)一體化教材關(guān)鍵之二以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，充分體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)02

轉(zhuǎn)型升級(jí)的探索和實(shí)踐——技術(shù)平臺(tái)支撐“愛課程”網(wǎng)：四類課程互聯(lián)互通視頻公開課、資源共享課、中國大學(xué)生MOOC、中國職教MOOC智慧職教云平臺(tái)（Abook在線開放課程平臺(tái)）國家“職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫”項(xiàng)目建設(shè)成果面向社會(huì)共享的指定平臺(tái)集成共享、推廣應(yīng)用17個(gè)國家立項(xiàng)教學(xué)資源庫已入駐851門課程以云服務(wù)的方式開通專屬通道通過“專享”平臺(tái)調(diào)用云平臺(tái)資源，集成本校自有資源，實(shí)現(xiàn)線上線下混合教學(xué)云課程平臺(tái)（ICC）提供資源建設(shè)整體解決方案平臺(tái)環(huán)境教學(xué)活動(dòng)支持和服務(wù)課程評(píng)價(jià)課程出版重視個(gè)性化需求新形態(tài)一體化教材——Abook在線開放課程的升級(jí)兩者都是以碎片化的、符合在線學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)的資源為基礎(chǔ)。新形態(tài)一體化教材側(cè)重于重點(diǎn)/難點(diǎn)的資源，而Abook在線開放課程需要結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。新形態(tài)一體化教材以紙質(zhì)教材為核心，而Abook在線開放課程支持教師、學(xué)生、社會(huì)學(xué)習(xí)者、從業(yè)人員在線學(xué)習(xí)?？梢栽诮ê眯滦螒B(tài)一體化教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步設(shè)計(jì)Abook在線開放課程。03

轉(zhuǎn)型升級(jí)的探索和實(shí)踐——“十三五”展望“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材建設(shè)教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見（教職成【2012】9號(hào)）文件完善教材管理體制、創(chuàng)新教材建設(shè)機(jī)制、促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)總體思路推進(jìn)中高職教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容的有機(jī)銜接和貫通；更新教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式；大力開發(fā)職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課程、大類專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程教材，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教材和數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)建設(shè)原則制定“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材出版規(guī)劃精品建設(shè)機(jī)電類、電子信息類專業(yè)課程：76本“十二五”國家規(guī)劃教材名家傾力打造高等職業(yè)教育“精品”與“品牌”教材強(qiáng)化寬基礎(chǔ)，突出課程的“基礎(chǔ)性”“工具性”“公共性”“職業(yè)性”項(xiàng)目化課程：33本“十二五”國家規(guī)劃教材與企業(yè)要求對(duì)接，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，突出“做中學(xué)、做中教”雙證融通，內(nèi)容涵蓋行業(yè)公認(rèn)的專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)“十三五”建設(shè)思路——“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的思索231如何推進(jìn)高職工科教材的轉(zhuǎn)型升級(jí)？新的職業(yè)崗位對(duì)人才的要求有什么變化？傳統(tǒng)和當(dāng)下的職業(yè)崗位是不是很快消失？“十三五”建設(shè)思路——教育部的相關(guān)文件精神01立德樹人工程，服務(wù)終身教育加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育，文化素質(zhì)+技術(shù)技能02全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)人才培養(yǎng)能力要求高移技能——技術(shù)技能03深化產(chǎn)教融合、校企合作項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)04具備跨界整合、創(chuàng)新發(fā)展能力寬基礎(chǔ)，新常態(tài)下信息思維的培養(yǎng)、信息技術(shù)的應(yīng)用“十三五”建設(shè)思路——重點(diǎn)1重視專業(yè)基礎(chǔ)課程（基礎(chǔ)平臺(tái)）大專業(yè)基礎(chǔ)課程的基本思維能力培養(yǎng)，職業(yè)基本素養(yǎng)的養(yǎng)成教育2研發(fā)新興專業(yè)（專門化方向）大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人、新能源、智能化制造3推動(dòng)數(shù)字化技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用擴(kuò)充資源庫，充分利用現(xiàn)有平臺(tái)：二維碼平臺(tái)、Abook平臺(tái)、ICC平臺(tái)“十三五”建設(shè)思路——新形態(tài)“十三五”建設(shè)思路——資源儲(chǔ)備共享資源不斷更新滾動(dòng)發(fā)展機(jī)械制圖機(jī)械基礎(chǔ)電工電子工程材料632(FLASH、PPT、圖片、表格、文字）1213（FLASH、視頻、圖片、表格、文字）969（

FLASH、視頻、圖片、表格、文字）616