




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
仁愛(ài)版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱
仁愛(ài)版七年級(jí)下冊(cè)-unit5單元重點(diǎn)內(nèi)容歸納
【核心詞匯】
1.afew
few為形容詞,意為不多,很少“,只能與可數(shù)名詞搭配,表示‘幾乎沒(méi)有",自身有否定含義。
也常與不定冠詞a組成詞組afew,表示宥一點(diǎn)”,有肯定含義。
例如:
Hehasfewfriends.他幾乎沒(méi)朋友。
MayIaskafewquestions?我可以問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題嗎?
【拓展】
辨析:few/afew;little/alittle
(1)few/afew只能用來(lái)修飾可數(shù)名詞,few表示否定,意為沒(méi)有,幾乎沒(méi)有“;afew表示肯定,
意為宥幾個(gè),有一些
例如:
Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.
他這里沒(méi)朋友,他感覺(jué)寂寞。
Thereareafeweggsinthebasket.籃子里有幾個(gè)雞蛋。
(2)little/alittle只能用來(lái)修飾不可數(shù)名詞,little表示否定,意為沒(méi)有,幾乎沒(méi)有”;alittle表示
肯定,意為宥一點(diǎn),有一些“。
例如:
Thereislittleinkinmybottle,canyougivemealittleink?
我的瓶子里沒(méi)有墨水了,你能給我點(diǎn)兒墨水嗎?
2.always
always是頻度副詞,意為展直,總是它的反義詞是never,意為'從不”。常用于一般現(xiàn)在時(shí),
其劃線提問(wèn)要用Howoften+一般疑問(wèn)句。
例如:
Shealwayslikesbirthdaycards.她總是喜歡生日賀卡。
【拓展】
always,usually,often,sometimes和never是英語(yǔ)中最常見(jiàn)的頻度副詞。
(1)always的頻度約為100%,表示動(dòng)作重復(fù)、狀態(tài)繼續(xù),中間沒(méi)有間斷,意為'總是、永遠(yuǎn)地”。
例如:Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.太陽(yáng)總是東升西落。
(2)usually的頻度為約80%左右,意為通常、平?!保春苌儆欣狻?/p>
例如:
Heusuallygoestobedatteno'clock.他通常十點(diǎn)鐘睡覺(jué)。
(3)often的頻度為約60%左右,意為常?!?,但不如usually那么頻繁,表示動(dòng)作重復(fù),中間有
間斷。
例如:
Heisoftenlateforschool.他上學(xué)經(jīng)常遲到。
(4)sometimes的頻度約為40%左右,意為宥時(shí)”,表示動(dòng)作偶爾發(fā)生。可以位于句首,以示強(qiáng)
調(diào)。
例如:
Itissometimeshotandsometimescold.天氣忽冷忽熱。
Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway.
他有時(shí)這樣做,有時(shí)那樣做。
(5)seldom的頻度約為20%左右,意為很少、不經(jīng)?!?。例如:
Ihardlyevergooutthesedays.這些天我?guī)缀醪怀鲩T(mén)。
(6)never的頻度為0,意為從來(lái)不、永不”。例如:
Myparentsareneverlateforwork.我父母上班從來(lái)不遲到。
3.American
American作名詞時(shí),意為美國(guó)人,美洲人”;做形容詞時(shí),意為美國(guó)的,美國(guó)人的,美洲的“。
America意為美國(guó)”,和American都是專(zhuān)有名詞,第一個(gè)字母要大寫(xiě)。
例如:
HeisanAmericanstudent.他是個(gè)美國(guó)學(xué)生。
HecomesfromAmerica.他來(lái)自美國(guó)。
【拓展】
其它常見(jiàn)的國(guó)家和某國(guó)人的表達(dá)。
國(guó)家居民語(yǔ)言
China中國(guó)Chinese中國(guó)人Chinese漢語(yǔ)
America美國(guó)American美國(guó)人English英語(yǔ)
England英國(guó)Englishman英國(guó)人English英語(yǔ)
Japan日本Japanese日本人Japanese日語(yǔ)
4.borrow
borrow作動(dòng)詞,意為借,借入,借用“。例如:
MayIborrowyourbike?我可以借你的自行車(chē)嗎?
Youcanborrowthebookfromthelibrary.你可以從圖書(shū)館借這本書(shū)。
【拓展】
borrow和lend的辨析:
⑴borrow是錯(cuò)進(jìn)”,即說(shuō)話人向別人借東西供自己用,常用于borrowsth.fromsb./somewhere
結(jié)構(gòu),意為從某人/某地借來(lái)某物”。例如:
Heborrowedalotofmoneyfromthebank.他從銀行借了很多錢(qián)。
(2)lend是借出”,即說(shuō)話人把自己的東西借給別人用,常用于lendsth.tosb.或lendsb.sth.結(jié)構(gòu)
中,意為借給某人某物例如:
9
IdontliketolendmyTVsettoTom.我不想把電視機(jī)借給Tomo
5.from...to
“fh)m…to…”是常用的介詞短語(yǔ),表示從……到……",其用法很多,搭配能力也很強(qiáng)??梢赃B
接兩個(gè)不同的地點(diǎn)、時(shí)間、數(shù)字等。
例如:
Lunchisfrom12:00to1:00.午餐從12點(diǎn)到1點(diǎn)。
Ifsonlytwohundredmetersfromheretomyhome.從這里到我家僅有兩百米遠(yuǎn)。
【拓展】from…to構(gòu)成的其他常見(jiàn)的詞組
fromdaytoday日復(fù)一日地;fromdoortodoor挨門(mén)挨戶地;
fromhousetohouse挨家挨戶地;fromplacetoplace從一個(gè)地方到另一個(gè)地方;處處
fromsidetoside從一邊到另一邊;fromtimetotime不時(shí)地;有時(shí)
6.listen
listen是不及物動(dòng)詞,常與to連用,意為聽(tīng)……”。例如:
Listencarefully!認(rèn)真聽(tīng)!
Don9tlistentohim.不要聽(tīng)他的話。
Ilikelisteningtomusic.我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
【拓展】
sound、hear和listen的辨析:
sound是連系動(dòng)詞,后接形容詞,表示聽(tīng)起來(lái)“;hear是及物動(dòng)詞,后接聽(tīng)到的內(nèi)容;listen是不
及物動(dòng)詞,表示聽(tīng)的動(dòng)作,后面接聽(tīng)的對(duì)象時(shí),要加上to。例如:
Thesongsoundswonderful!那首歌聽(tīng)起來(lái)太精彩了!
Helistenedcarefully,butheheardnothing.他仔細(xì)聽(tīng),可什么也沒(méi)聽(tīng)到。
Heislisteningtotheteacher.他正在聽(tīng)老師講課。
7.lookfor
lookfor意為尋找“,多用于進(jìn)行時(shí)態(tài)中,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作本身。例如:
Heislookingforhispenhereandthere.他正在到處尋找他的鋼筆。
【拓展】
lookfor;find與findout的辨析:
這一組詞均有尋找,找”的含義。lookfor強(qiáng)調(diào)我的動(dòng)作,表示尋找";find強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果,表示
找到“;findout強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查、分析,表示弄清楚,弄明白”。例如:
Timislookingforhislittledog.Tim正在找他的小狗。
Iwanttofindoutwhattimethetrainleaves.我想弄清楚火車(chē)幾點(diǎn)鐘出發(fā)。
Ifoundthedogthere.我發(fā)現(xiàn)那只狗在那里。
8.make
make作使役動(dòng)詞,后接省略to的動(dòng)詞不定式,即:makesb.dosth.意為使/it某人做某事”,類(lèi)
似的動(dòng)詞還有l(wèi)et,have等。例如:
Thebossmadethemworkforlongtime.
老板讓他們長(zhǎng)時(shí)間工作。
Theymadeusforgetthepast.他們使我們忘記了過(guò)去。
【拓展】
make作使役動(dòng)詞,意為使...;讓....”,常構(gòu)成make+賓語(yǔ)(sb./sth.)+形容詞監(jiān)詞(作賓補(bǔ)),
即makesb./sth.+adj./n.o例如:
Whathesaidmakesushappy.他所說(shuō)的話使我們很高興。
WemadeJohnourmonitor.我們選約翰當(dāng)班長(zhǎng)
9.must
(1)must作情態(tài)動(dòng)詞,表示必須“??捎糜诳隙ň?、否定句或疑問(wèn)句,用于否定句時(shí),mustn't
的意為(定不要,不能“,而不表示不必“。例如:
MustIfinishtheworktonight?我必須今晚完成這項(xiàng)工作嗎?
Youmuststudyhard.你必須努力學(xué)習(xí)。
Wemustn'tleaveherbyherself.我們一定不要把她單獨(dú)留下。
(2)對(duì)于must開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句,若作否定回答,可以用neednt不用mustn,t。例如:
一MustIcleanalltherooms?這些房間我都得清掃嗎?
一No,youneedn't.不必了。
10.once
(1)once用作副詞,意為"次兩次是“twice”,三次是"threetimes”,四次是"fburtimes"。多
余兩次都可用times表示。例如:
Theoldprofessorcomestoseeusonceaweek.那個(gè)老教授一周來(lái)看我們一次。
一Howoftendoeshecomehere?他(每隔)多久來(lái)一次?
一Threetimesamonth.每月三次。
(2)once用作副詞時(shí),意為'曾經(jīng);一度;從前“。它是一個(gè)不確定的時(shí)間副詞,其位置一般是
在行為動(dòng)詞之前,系動(dòng)詞之后。例如:
OncehelivedinAmerica,butnowhelivesinEngland.
他曾經(jīng)生活在美國(guó),但現(xiàn)在他生活在英國(guó)。
【注意】
once用作副詞時(shí),在句中的位置不同表示的意思也不同。例如:
IoncewenttoShanghai.我曾經(jīng)去過(guò)上海。
IwenttoShanghaionce.我去過(guò)上海一次。
(3)once構(gòu)成的一些短語(yǔ)的用法:
1)atonce表示立刻;馬上例如:
Finishthetaskatonce.請(qǐng)立刻完成任務(wù)。
2)onceagain表示再一次;又一次“,相當(dāng)于oncemore。
Readthepassageoncemore.把課文再讀一遍。
11.ride
(1)ride作不及物動(dòng)詞,意為騎馬,乘車(chē)”。例如:
Sherodehomeonherbicycle.她騎自行車(chē)回家。
Thecarridessmoothly.這車(chē)乘起來(lái)很平穩(wěn)。
(2)ride作及物動(dòng)詞,意為騎(馬等)乘(車(chē))等"。例如:
Helearnedtorideahorseattheageofnine.他九歲時(shí)學(xué)會(huì)了騎馬。
Ithinkmorepeopleshouldridebikes.我認(rèn)為更多的人應(yīng)該騎自行車(chē)。
(3)ride可作名詞,意為乘坐,騎馬;(或乘車(chē))旅行,兜風(fēng)”等。例如:
Hegavemearidetothemarket.他讓我搭車(chē)去市場(chǎng)。
Wewentforarideinthecar.我們開(kāi)車(chē)兜風(fēng)。
12.room
(1)room作可數(shù)名詞,意為房間”,組成的復(fù)合詞有bedroom(臣卜室),bathroom(浴室),classroom
(教室)等。例如:
Therearethreeroomsinthehouse.那個(gè)房子有三個(gè)房間。
Thisbigroomismybedroom.這個(gè)大房間是我的臥室。
(2)room作不可數(shù)名詞,表示人或物體所占的空間或場(chǎng)所”、處事的余地”等意思,可用little,
much,no,plenty等詞修飾??蓸?gòu)成makeroomfor…(給讓出地方);takeuproom(占地方);
leaveroomfor…(留出空間給...)等短語(yǔ)。
13.talk
talk意為雅話“,當(dāng)talk作此意講時(shí),不強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,一般指說(shuō)的動(dòng)作,其后常接介詞to和with,
表示與……談話”;接介詞about時(shí)表示雅論……”。例如:
JimmyandBilloftentalkaboutcomputergames.
吉米和比爾經(jīng)常談?wù)撾娔X游戲。
MaryistalkingwithMr.GreeninEnglish.
瑪麗正在用英語(yǔ)和格林先生交談。
【拓展】
辨析:speak、say和tell
(1)speak一詞強(qiáng)調(diào)說(shuō)話的能力、對(duì)象和方式。用作及物動(dòng)詞時(shí)后接表示語(yǔ)言的名詞作賓語(yǔ);用
作不及物動(dòng)詞時(shí),后接介詞to,表示與……講話”,一般用于打電話用語(yǔ)中或較正式的情況下。
例如:
TheycanspeakChinese.他們會(huì)說(shuō)中文。
MayIspeaktoMr.Black?請(qǐng)問(wèn),我能和布萊克先生講話嗎?
(2)say用作及物動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)說(shuō)的內(nèi)容。若指對(duì)某人說(shuō)“用saytosb.來(lái)表示。例如:
CanyousayitinEnglish?你能用英語(yǔ)說(shuō)它嗎?
(3)tell經(jīng)常作及物動(dòng)詞,意為餅述,告訴”,后常接雙賓語(yǔ),側(cè)重把一件事情傳達(dá)給別人。常
用結(jié)構(gòu)是tellsb.todosth.意為告訴某人做某事“,其否定形式為tellsb.nottodosth.,意為告訴
某人不要做某事",tellsb.aboutsth.意為告訴某人關(guān)于某事例如:
Mymothertellsmetogetupearly.我媽媽告訴我早點(diǎn)起床。
【核心句式】
1.Howoftendoyoucometothelibrary?
howoften指每隔多久,主要用來(lái)對(duì)頻度副詞或表示次數(shù)的狀語(yǔ)儀口:sometimes,usually,oncea
week,threetimesamonth等)提問(wèn)。例如:
一Howoftendoeshecomehere?他(每隔)多久來(lái)一次?
一Threetimesamonth.每月三次。
一Howoftendoyouvisityourmother?你多長(zhǎng)時(shí)間看你媽媽一次?
一Onceaweek.一周一次。
【拓展】
how和many,much,long,old,often等詞連用,詢(xún)問(wèn)數(shù)量、長(zhǎng)度、年齡、頻率等。
例如:
Howoldareyou?你多大了?
Howmanystudentsarethereinyourschool?你校有多少學(xué)生?
Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶?
2.1thinkit'salittledifficultandboring.
(1)…think后所加的從句,是賓語(yǔ)從句,句意為“…?認(rèn)為……
例如:
Ithinkheisagoodboy.我認(rèn)為他是一個(gè)好孩子。
(2)當(dāng)think后接的賓語(yǔ)從句為含有not的否定句時(shí),該否定應(yīng)移至主句,即否定主句的謂語(yǔ)動(dòng)
詞。
例如:
Idon'tthinkitwillraintomorrow.我認(rèn)為明天不會(huì)下雨。
Idon'tthinkyouareright.我認(rèn)為你不對(duì)。
【拓展】
Ithinkso.用于肯定對(duì)方提出的觀點(diǎn)或看法,我認(rèn)為是這樣的",其中so是代詞,代替前面所說(shuō)
的話或句子。例如:
一Doyouthinkitwillrain?你認(rèn)為會(huì)下雨嗎?
一Yes,Ithinkso.是的,我認(rèn)為是。
3.Myschoollifeisveryinteresting.
interesting是形容詞,意為洵趣的”,作定語(yǔ)和表語(yǔ)。例如:
Thebookisveryinteresting.這本書(shū)很有趣.(表語(yǔ))
Thestorysoundsinteresting.這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很有趣.(表語(yǔ))
Thatisaninterestingfilm.那是一部有趣的電影.(定語(yǔ))
【拓展】
beinterestedinsth/doingsth.表示對(duì)某事感興趣”,interested是形容詞,意為感1到有趣的”。
例如:
IaminterestedinEnglish.我對(duì)英語(yǔ)感興趣.
Heisinterestedinplayingfootball.他對(duì)踢足球感興趣.
4.Oh,It'stimeforclass.
It,stimefor后接名詞或動(dòng)詞-ing形式,意為核到做某事的時(shí)間了";It,stimeto+動(dòng)詞原形,也
表示該到做某事的時(shí)間了”。例如:
Itistimetoleave.=Itistimeforleaving.該是離開(kāi)的時(shí)候了。
Ifstimeforschool.該上學(xué)了。
【注意】
It,stimeto…中間也可以加上forsb.,表示修到某人做某事的時(shí)間了“。例如:
Itistimeforustogotobed.該是我們睡覺(jué)的時(shí)候了。
5.Whataboutyours?
(1)“Whatabout…二Howabout…”意為“…?怎么樣”,用來(lái)征求別人的意見(jiàn),了解情況或提出建
議。其后可以接名詞或者是代詞,接代詞時(shí)要用賓格。例如:
Whataboutthebook?那本書(shū)怎么樣?
Ilikethiscar,whataboutyou?我喜歡這輛汽車(chē),你呢?
(2)Whatabout后接動(dòng)詞時(shí),一定要用動(dòng)詞的-ing形式,例如:
Whataboutgoingshopping?去購(gòu)物怎么樣?
Whataboutdrinkingacupoftea?喝杯茶怎么樣?
6.Whatdoyouthinkofit?
(1)Whatdo/doessb.thinkof...?這是詢(xún)問(wèn)某人對(duì)某事(人)的看法常用的句型,意為“…,認(rèn)
為……怎么樣?",答語(yǔ)往往是對(duì)某物(人)的評(píng)價(jià)。例如:
一Whatdoyouthinkofthebookwrittenbyhim?
你認(rèn)為他寫(xiě)的那本書(shū)怎么樣?
一Itisverygood.很好o
(2)Whatdoyouthinkof…?可以和Howdoyoulike…?互換。例如:
Whatdoyouthinkofthefilm?=Howdoyoulikethefilm?
你認(rèn)為這部電影怎么樣?
仁愛(ài)版七年級(jí)下冊(cè)-unit6單元重點(diǎn)知識(shí)回扣
【核心詞匯】
1.across
across是介詞,意為橫過(guò),穿過(guò)“。例如:
Youcangoacrossthebridge.你可以越過(guò)這座橋。
Youmustnotrunacrosstheroad.你不要跑過(guò)馬路。
Arethoseoldmenwalkingacrossthestreet?那些老大爺在橫過(guò)馬路嗎?
【拓展】cross;across與through的辨析:
這三個(gè)詞均有過(guò),通過(guò)”之意。唯獨(dú)cross是動(dòng)詞,在句中多作謂語(yǔ),across和through是介
詞;across和cross強(qiáng)調(diào)從一定范圍的一邊到另一邊,且在物體表面上進(jìn)行的動(dòng)作,across常
與go;walk;fly;jump等動(dòng)詞搭配;through則強(qiáng)調(diào)從某一范圍的一端到另一端或沿著某一條線
如:
Hewalkedacrossthestreetinahurry.他匆匆忙忙地穿過(guò)街道。
Theriverrunsthroughthecity.這條河從這座城市中間流過(guò)。
Becarefulwhenyoucrosstheroad.過(guò)馬路時(shí)要小心。
2.both
(1)代詞,意為兩者,雙方,兩人”。例如:
Bothoftheflowersareverybeautiful.
=Theflowersarebothverybeautiful.
這兩朵花都很漂亮。
(2)形容詞,意為兩者的,雙方的”。例如:
Shewantsbothdictionaries.這兩本字典她都想要。
Boththeanswersarewrong.這兩個(gè)答案都是錯(cuò)的。
(3)副詞,意為兩者,兩者都是“,常用于行為動(dòng)詞之前,be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后。
例如:
Theycanbothdance.他們倆都會(huì)跳舞。
(4)both…and意為“…??和……都,既……又……”,用于連接兩個(gè)并列成分,連接并列主語(yǔ)
時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。例如:
Bothyouandyoursisterlikeitverymuch.你和你姐姐都非常喜歡它。
【拓展】
(1)當(dāng)both用于否定句時(shí),表示并非兩者都……”。例如:
Idon9tlikeboththesweaters.這兩件毛衣,我并不都喜歡。
(2)both…and…的否定形式為neither…nor…意為既不..也不....例如:
HecanspeakneitherFrenchnorEnglish.他既不會(huì)法語(yǔ)也不會(huì)英語(yǔ)。
3.closeto
(be)closeto意為靠近,接近“,相當(dāng)于nextto。
例如:
Jim'shouseisclosetohisschool.Jim的家離學(xué)校很近。
Iliveclosetothesupermarket.我住得離超市很近。
close可作動(dòng)詞,意為關(guān)上,閉上“。其形容詞形式為closed,意為笑著的
例如:
Pleaseclosethedoor,andkeepthedoorclosed.請(qǐng)關(guān)上門(mén)并讓門(mén)關(guān)著。
cost是動(dòng)詞,意為花費(fèi)”。它的主語(yǔ)一般是事物,其后接表示金錢(qián)的名詞作賓語(yǔ)。
例如:
Thecoatcostsme200.那件外套花了我200元。
【拓展】表示花費(fèi)”的spend、take、cost和pay的辨析:
詞語(yǔ)主語(yǔ)結(jié)構(gòu)
spend人(sb.)sb.spends+時(shí)間或金錢(qián)+(in)doingsth./on
sth.
takeit作形式主語(yǔ)Ittakessb.sometimetodosth.(真正主語(yǔ))
pay人(sb.)sb.pays+金錢(qián)+fbrsth.
coststh.(物)sth.costssb.+金錢(qián)
例如:
Ispent3hours(in)doing/onmyhomeworkyesterday.昨天我花三個(gè)小時(shí)做作業(yè)。
IttookmefourhourstogotoWuhanbybus.乘公共汽車(chē)去武漢花了我四個(gè)小時(shí)。
Ipaidsixyuanforthepen.我花了六元錢(qián)買(mǎi)這支筆。
MyEnglishbookcostmefiveyuan.我的英語(yǔ)書(shū)花了我五元錢(qián)。
5.first
first作序數(shù)詞時(shí),意為:第一(的)"。表示順序,前面要加定冠詞the,或者形容詞性
物主代詞his等;其相對(duì)的詞為last(最后的)。
例如:
thefirststudent第一個(gè)學(xué)生
myfirstclass我的第一節(jié)課
【拓展】
(1)first作名詞,意為:第一個(gè)人或事例如:
I'mthefirsttoarrivehere.我是第一個(gè)到這的人。
意為:最早,首先“。例如:
First,rdliketoshowyouaroundmyschool.
首先,我想帶你參觀一下我的學(xué)校。
6.floor
(1)floor名詞,鼬面,地板”。例如:
sweepthefloor掃地
(2)floor還可以當(dāng)樓層講,表示.……樓”時(shí),用“onthe...floor”。
注意美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)在樓層表達(dá)上的區(qū)別:
英式英語(yǔ)
一樓groundfloor
二樓firstfloor
美式英語(yǔ)
一樓Firstfloor
二樓Secondfloor
7.miss
miss為動(dòng)詞,意為想念,思念”。例如:
rilmissyouwhenyougotoCanada.你到了加拿大以后,我一定會(huì)想你。
【拓展】
(1)miss作動(dòng)詞還有朱擊中,未抓住”的意思。例如:
ItriedtohittheballbutImissed.我努力地想擊中球,但卻未成功。
⑵miss還可意為朱趕上,錯(cuò)過(guò)”,是動(dòng)詞。例如:
ImissedthefootballmatchonTVlastnight.
我錯(cuò)過(guò)了昨天晚上電視中的足球賽。
(3)miss與like;mind;finish;enjoy;practice;bebusy;stop;can'thelp;giveup等詞——樣后接動(dòng)詞
的-ing形式。例如:
Idon'twanttomissseeingthatfilmontelevisiontonight.
我不想錯(cuò)過(guò)今晚在電視上看那部影片的機(jī)會(huì)。
8.move
(1)move可作及物動(dòng)詞,意為移動(dòng)、搬動(dòng)、使改變位置(或姿勢(shì))”。例如:
Hemovedthesofatotheleft.他把沙發(fā)移到左邊。
(2)move作及物動(dòng)詞,還可意為‘感動(dòng)、鼓動(dòng)、激動(dòng)“。例如:
Thespeechmovedthemtotears.那場(chǎng)演說(shuō)把他們感動(dòng)得落淚。
(3)move還可作不及物動(dòng)詞,意為離開(kāi)、動(dòng)身遷移、搬家”。例如:
Hemovedhisfamilytoasmallerhouse.他把家搬到一個(gè)較小的房子里。
【注意】
搬到某地常用moveto+地點(diǎn),但當(dāng)副詞作地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí),此時(shí)可省略掉to。
【拓展】
movehouse搬家movetoParis搬到巴黎
movein搬進(jìn),遷進(jìn)moveon繼續(xù)前進(jìn)
9.only
(l)only副詞,僅僅,只”。常放在所強(qiáng)調(diào)的詞或者短語(yǔ)之前,表示程度。例如:
Ihaveonlyonebook.我只有一本書(shū)。
(2)only還可以作形容詞,表示唯一的;僅有的在句中常作定語(yǔ)。例如:
Thisistheironlyson.這是他們唯一的兒子。
10.putaway
putaway意為把……收起來(lái);放好……”,后跟名詞賓語(yǔ)時(shí),可以放在中間或后面;
后跟代詞賓語(yǔ)時(shí),只
能放在動(dòng)詞詞組中間。例如:
Pleaseputyourbooksaway=Pleaseputawayyourbooks.
請(qǐng)把你的書(shū)收拾好。
Look,yoursocksarehere.Pleaseputthemaway.
看,你的襪子在這兒,請(qǐng)把他們收放好。
11.sleep
sleep意為睡眠”,強(qiáng)調(diào)持續(xù)的動(dòng)作。sleep的過(guò)去式為slept。例如:
Youshouldsleepeighthoursaday.一天你應(yīng)該睡八小時(shí)。
Isleptlatethismorning,soIwaslateforschool.
【拓展】
(1)sleep還可以作名詞,意為睡眠”。例如:
Howmanyhours5sleepdoyouneed?你需要多少小時(shí)的睡眠?
fallintoadeepsleep酣然入睡
gotosleep入睡,睡著
(2)sleeping意為睡著的;熟睡的“,通常作定語(yǔ)。例如:
Thereisasleepingbabyinthebed.床上有一個(gè)睡著的嬰兒。
(3)sleepyadj.意為快倦的“,通常作定語(yǔ)和表語(yǔ)。例如:
Ifeelsleepyafteralongwalk.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的散步后,我感覺(jué)很困倦。
until意為直到……”,有下列用法:
(1)作介詞,后接時(shí)間名詞,在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。
(2)作連詞,后接從句,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
例如:
Wewaiteduntiltherainstopped.我們等到雨停了。
Shestayedthereuntil9o'clock.她一直等到9點(diǎn)鐘。
【拓展】
(1)until用在肯定句中,多與持續(xù)性的動(dòng)詞連用。如stand/wait/stay等,表示主句動(dòng)作的終
止時(shí)間。
(2)until可用于否定句中,即not…until…意為直到……才”,常與非延續(xù)性動(dòng)詞連用。如
open/start/leave/arrive等,強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作開(kāi)始的時(shí)間。例如:
Thechilddidn'tgotobeduntilhisfathercameback.
直到父親回來(lái),那個(gè)孩子才睡覺(jué)。
Thelittlegirlstayeduntilhermothercame.
那個(gè)小女孩一直等到她媽媽來(lái)。
【核心句式】
1.Butthereisonenexttomyfamilyphotoonthewall.
某處有(存在)某人或某物”,其結(jié)構(gòu)為T(mén)herebe(is,are,was,were)+
名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。例如:
Therearefifty-twostudentsinourclass.我們班有五十二個(gè)學(xué)生。
Thereisapencilinmypencil-case.我的筆袋里有一支鋼筆。
否定句:
Therebe句型否定句式的構(gòu)成和含有be動(dòng)詞的其它句型一樣,在be后加上“not”。也可用“no”來(lái)表
示。即:no+n.(名詞)(名詞)。
例如:
Thereisn'tanorangeinherbag.
=Thereisnoorangeinherbag.她的包里沒(méi)有橘子。
Therearen'tanybooksinherbag.
=Therearenobooksinherbag.她的包里沒(méi)有一些書(shū)。
一般疑問(wèn)句:
Therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問(wèn)句變化只需把be動(dòng)詞移到句首,再在句尾加上問(wèn)號(hào)即可。
例如:
Thereissomemoneyinherhandbag.(肯定句)在她的手提袋里有一些錢(qián)。
一Isthereanymoneyinherhandbag?(一般疑問(wèn)句)在她的手提袋里有一些錢(qián)嗎?
2.CanyoutellmethewaytoDinghaoBuilding?
Canyoutellme…?意為然能告訴我...?“,其后常加名詞或句子。
當(dāng)表示委婉語(yǔ)氣時(shí),常用could來(lái)代替can。例如:
Canyoutellmethewaytothecinema?你能告訴我去電影院的路嗎?
【拓展】常見(jiàn)的問(wèn)路的表達(dá)方式:
(1)Excuseme.Isthereahospitalnearhere?打擾一下,這附近有醫(yī)院?jiǎn)幔?/p>
(2)Excuseme.Couldyoutellmethewaytothepolicestation?
打擾一下,你能告訴我去警察局的路嗎?
(3)Excuseme.HowcanIgettotheHistoryMuseum,please?
打擾一下,請(qǐng)問(wèn)我怎樣能到歷史博物館?
(4)Excuseme.WhereistheBlueSkyHotel?
打擾一下,請(qǐng)問(wèn)藍(lán)天大酒店在哪兒?
(5)Excuseme.Whichisthewaytothepark,please?
打擾一下,請(qǐng)問(wèn)哪條路是去公園的?
(6)Excuseme.Whereisthenearestpostoffice?
打擾一下,請(qǐng)問(wèn)最近的郵局在哪里?
3.First,youneedtotakeBus718.
need意為需要",常用needtodosth.意為需要做某事",主語(yǔ)由人”來(lái)充當(dāng)。
例如:
Doessheneedtoknow?她需要知道嗎?
Hedidn'tneedtocleanthehousetwice.他無(wú)需打掃房間兩次。
【拓展】
(1)need作為情態(tài)動(dòng)詞的用法:
need作為情態(tài)動(dòng)詞使用時(shí),后面接動(dòng)詞原形;常用來(lái)回答以must開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句的否定
回答。例如:
Sheneedwashhercarnow.她現(xiàn)在要洗車(chē)。
—Needshewashhercarnow?(一般疑問(wèn)句)
一Sheneedn'twashhercarnow.(否定句)
一Mustherepairtheclocknow?他現(xiàn)在必須修鐘嗎?
一No,heneedn^.Hecanrepairitthisafternoon.不,沒(méi)必要。他可以今天下午修。
(2)need作為行為動(dòng)詞的用法:
1)直接加賓語(yǔ),即needsth.。例如:
Ineedanewcoat.我需要一件新外套。
Hedidn9tneedthemoney.他不需要這筆錢(qián)。
2)可后接賓語(yǔ),再接不定式,KPneedsb.todosth.o例如:
Ineedsomeonetolookafterher.我需要有人來(lái)照顧她。
(3)needtodo和needdoing的辨析:
needtodosth.意為需要干某事”,是自己主動(dòng)去干某事;needdoing其主語(yǔ)是物,含有被動(dòng)的意
義,相當(dāng)于needtobedoneo例如:
Thestudentneedstodohishomeworkassoonashegetshome.
那個(gè)學(xué)生需要一回家就做家庭作業(yè)。
Mycomputerneedsrepairing.我的電腦需要修理。
4.Ifsgoodtohelpchildrenandoldpeoplecrossthestreet.
Itis/was+adj.+todosth.意為做某事是的",todosth.為句子的真正的主語(yǔ),而it為形式
主語(yǔ),形式主語(yǔ)不能用別的詞來(lái)代替,句中可在形容詞后加forsb.,意為對(duì)于某人來(lái)說(shuō),做某事
是……的"。例如:
It'simportantforustolearnaforeignlanguage.
對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是相當(dāng)重要的。
It'snecessaryforustoeatmorefruitandvegetables.
對(duì)我們來(lái)說(shuō),多吃蔬菜和水果是必要的。
【拓展】
這個(gè)句型中的forsb.有時(shí)也可以用ofsb.二者意義有區(qū)別:
⑴在It,s+adj.+forsb.todosth.中,forsb.意為夕寸某人來(lái)說(shuō)“,句中的形容詞是用來(lái)說(shuō)明todo
sth.的,形式主語(yǔ)只能用it。例如:
It'snecessaryforthestudentstodosomehousework.
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),做些家務(wù)是十分必要的。
⑵在It,s+adj.+ofsb.todosth.中ofsb.意為某人...”,句中形容詞可與邏輯主語(yǔ)sb.構(gòu)成
系表結(jié)構(gòu),即形容詞是用來(lái)說(shuō)明或形容sb.(某人)的。例如:
Ifsverykindofyoutohelpus.你能幫助我們真是太好了。
5.NowI'mhelpingmyfathercleanthestudy.
help是及物動(dòng)詞,意為簪助,幫忙〈helpsb.d。sth.意為簪助某人做某事“。此句型也可以說(shuō)成:
helpsb.todosth.o例如:
HehelpsmetolearnEnglish.:HehelpsmelearnEnglish.他幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
【拓展】
(1)helpsb.withsth.在某事上幫助某人例如:
Mymathsteacherhelpsmewithmymaths.我的數(shù)學(xué)老師在數(shù)學(xué)上幫助我。
(2)help也可以作名詞,作名詞時(shí)常用于下列短語(yǔ):
withone'shelp=withthehelpof在...的幫助下例如:
WithMary'shelp,ImaderapidprogressinEnglishlearning.=
WiththehelpofMary,ImaderapidprogressinEnglishlearn.
在Mary的幫助下,我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很快。
6.Whynotgoupstairsandhavealook?
“Whynot+動(dòng)詞原形+其他?”相當(dāng)于“Whydoiftyou+動(dòng)詞原形+其他?”并不表示疑
問(wèn),而是作建議、詢(xún)問(wèn)。例如:
一Whynotplayfootballwithus?為什么不和我們?nèi)ヌ咦闱蚰兀?/p>
一Thatsoundslikeagoodidea.這是個(gè)好主意。
【拓展】
(l)Whynot?意為為什么不”,詢(xún)問(wèn)被否定的原因。例如:
一Youcan'tgotherealone.你不能單獨(dú)去那里。
一Whynot?為什么不呢?
(2)whynot用在口語(yǔ)中表示贊同,意為嗎然,好啊”。例如:
一Lefsgotothemovies.我們看電影吧。
一Whynot?好啊!
仁愛(ài)版七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit7核心考點(diǎn)歸納
【核心詞匯】
1.afraid
afraid是形容詞,意為害怕的,恐懼的常和系動(dòng)詞一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。句式beafraid是
a丘aid最常用的形式,其常見(jiàn)的用法有:
(1)beafraidof
beafraidof后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞,意為害怕某人或某物"。例如:
Areyouafraidofdogs?你害怕狗嗎?
Sheseemsverymuchafraidofhim.她好像很害怕他。
Heisafraidofjumping.他不敢跳。
(2)beafraidto
beafraidto后接動(dòng)詞原形,意為害怕做某事或不敢做某事例如:
Heisafraidtoflyinaplane.他不敢坐飛機(jī)。
2.ago&before
(l)ag。表示從現(xiàn)在起的若干時(shí)間以前“,意思是距今……以前”,需和過(guò)去時(shí)或過(guò)去進(jìn)行
時(shí)連用。before泛指從過(guò)去起的若干時(shí)間以前“,意思是距過(guò)去某時(shí)……以前",常和完成
時(shí)連用,尤其在間接引語(yǔ)中,例如:
Hisparentsdiedtenyearsago.他父母十年前都去世了。
Hesaidthathisparentshaddiedtenyearsbefore.他說(shuō)他父母親十年前都去世了。
Ihaveneverbeentherebefore.我以前從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里。
(2)如果不具體表明多少時(shí)間以前,只用before不用ago,意為從前、以前“。before仍以
副詞的形式置于被修飾語(yǔ)后,常與完成時(shí)或者過(guò)去時(shí)連用。例如:
Haveyouseenthisfilmbefore?你以前看過(guò)這部電影嗎?
HeaskedmewhetherIhadbeentotheGreatWallbefore.他問(wèn)我以前是否去過(guò)長(zhǎng)城。
(3)表示在某一點(diǎn)時(shí)間或事件以前時(shí),只用before不用ago,這種用法是將before當(dāng)作介
詞或連詞使用。ago不具有這一功能。例如:
Theywillcomebackbeforesixo'clock.他們將在6點(diǎn)前回來(lái)。
Itishopedthatthiswillbefinishedbeforetheyear1995.希望這件工作將在1995年以前完成。
3.bring
bring動(dòng)詞,意為帶來(lái);拿來(lái)”。例如:
BringyourEnglishbooktomyoffice.把你的英語(yǔ)書(shū)帶到我辦公室里來(lái)。
【拓展】bring&take
(1)bring指從別處將某人或者某物帶到說(shuō)話人所在的地方。
例如:
Pleasebringyourfamilyphototomorrow.明天請(qǐng)把你的全家福帶過(guò)來(lái)。
(2)take意為帶走,拿走”時(shí),指把某人或者某物從說(shuō)話人所在地帶走。
例如:
Hisfatheroftentakeshimtothezooonweekends.他爸爸周末經(jīng)常帶他去動(dòng)物園。
4.else
else意為另外的,其他的”,無(wú)比較級(jí),常用在who;whose;what等疑問(wèn)代詞及when;where
等疑問(wèn)副詞之后;也放在some;any;no與body;thing;where等構(gòu)成的詞之后。例如:
Wouldyoulikeanythingelsetodrink?你還想喝點(diǎn)別的什么嗎?
Whatelsedoyouwanttosay?你還想說(shuō)點(diǎn)別的什么嗎?
Fmgoingtotakeyousomewhereelse.我要帶你去別處。
5.enjoy
enjoy意為享有,享受;欣賞;喜歡”等意,er^joyoneself(ei^joy后接反身代詞作賓語(yǔ)),意為
玩得高興”,相當(dāng)于haveagoodtime。
例如:
Theyenjoyedthemselveslastnight.昨天晚上他們玩得很高興。
WeenjoyedourselvesatJim'sbirthdayparty.在吉姆的生日晚會(huì)上我們過(guò)得很愉快。
【拓展】
(1)enjoysth.意為喜愛(ài)某物”,后面接名詞、代詞作賓語(yǔ)。例如:
Sheenjoysorangesverymuch.她非常喜歡香蕉。
(2)enjoydoingsth.喜愛(ài)做某事,后面接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。例如:
Thosegirlsenjoyplayingthepiano.那些女孩非常喜歡彈鋼琴。
6.fall
(1)fall作動(dòng)詞,意為落下;跌倒”等,常見(jiàn)搭配有:fallasleep(睡著),fallbehind(落后),
failover(跌倒,摔倒),擔(dān)11off(落下掉下)等。例如:
Putonaspurt,oryouTlfallbehind.加把勁,不然你要落后了。
Hefellasleepsoon.他很快睡著了。
Hepretendedtofallover.他假裝跌倒。
Whenyouarelearningtorideabicycle,youoftenfalloff
初學(xué)騎自行車(chē)時(shí),常會(huì)從車(chē)上掉下來(lái)。
(2)fall作名詞,意為秋天,瀑布”等。例如:
Theoldmandiedinthefallof1999.在19999年的冬天,那個(gè)老人去世了。
They911visittheNiagaraFalls.他們將去參觀尼亞加拉瀑布。
7.forget
forget動(dòng)詞,意為忘記,遺忘”,作及物動(dòng)詞時(shí)意為忘記“,其后可以直接跟名詞作賓語(yǔ),
也可以跟動(dòng)詞不定式或者動(dòng)名詞;作不及物動(dòng)詞時(shí)意為繾忘東西“。它的反義詞是
remember,形容詞是forgetfulo
例如:
Lefsforgetthebadpast!讓我們忘記糟糕的過(guò)去吧!
I'veforgottenaboutit.我已經(jīng)忘記這件事了。
Don'tforgettobringmeanumbrella.別忘了給我?guī)О褌恪?/p>
【拓展】forget和leave的區(qū)別
forget不與表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)連用,只是表示忘記,但不具體表明將某物忘在了什么
地方。
例如:
Sorry,Iforgetmykey.抱歉,我忘了帶鑰匙了。
leave常與表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)連用,表示將某物忘在某地”。
例如:
Ileftmykeyinmyoffice.我把鑰匙落在辦公室了。
8.plan
(1)作可數(shù)名詞,意為計(jì)劃,方案例如:
Whatareyourplans?你的計(jì)劃是什么?
Makeaplanforstudy,please.請(qǐng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(2)作動(dòng)詞,意為計(jì)劃,打算”,其現(xiàn)在分詞為planning,過(guò)去式和過(guò)去分詞為plannedo
常用于“plantodosth.計(jì)劃干某事”的結(jié)構(gòu)中。例如:
Theyareplanningtogohikingthisweekend.他們正在計(jì)劃本周末遠(yuǎn)足的事。
Iplantoeatmorefruitandvegetableseveryday.我計(jì)劃每天吃更多的水果和蔬菜。
9.present
(1)present作名詞,thepresent意為現(xiàn)在,目前“。例如:
Thereisnotimelikethepresent.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
(2)present用作名詞,意為禮物,贈(zèng)品“。例如:
Heoftengavehisneighbor飛kidslittlepresents.他常常送些小禮物給鄰居的孩子。
(3)present作形容詞,意為'出席的,在場(chǎng)的”。例如:
Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?到會(huì)的有多少人?
(4)present作形容詞,還意為現(xiàn)在的,當(dāng)前的”。例如:
Fmnotatallsatisfiedwiththepresentsituation.我對(duì)目前的情況一點(diǎn)都不滿意。
(5)present作及物動(dòng)詞,意為贈(zèng)送,呈獻(xiàn)”后接to/with。例如:
Theypresentedhimwithabunchofflowers.他們獻(xiàn)給他一束鮮花。
10.thousand
thousand是數(shù)詞,意為?!?,當(dāng)表示具體的幾千”時(shí),用塞數(shù)詞+thousand",注意不加-s。
例如:Therearesixthousandstudentsinthecity.這個(gè)城市有6000名學(xué)生。
【拓展】
(1)thousandsof表示數(shù)千,成千上萬(wàn)的”這時(shí)thousand后要加-s,且后面有介詞of,但是
不能與數(shù)詞連用。例如:
Therearethousandsofpeopleonthesquare.在廣場(chǎng)上有成千上萬(wàn)的人。
(2)表示數(shù)詞的還有hundred"百",million"百萬(wàn)",billion"十億"。它們的用法和thousand
一樣,可以用來(lái)表示約數(shù)和確數(shù)。
11.wish
wish作動(dòng)詞,意為但愿;希望“,與hope同義。一般用于表示難以實(shí)現(xiàn)或不可能實(shí)現(xiàn)的
愿望”,強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)的主觀愿望。例如:
IwishIcouldseehimnow,becauseImisshimverymuch.
我希望我現(xiàn)在能見(jiàn)到他,因?yàn)槲液芟肽钏?/p>
【拓展】辨析:hope與wish
(1)相同點(diǎn):表示怨;希望“,賓語(yǔ)可為todo,不能用doing。
Ihope/wishtovisitGuilin.我希望去桂林觀光。
(2)不同點(diǎn):wish后可以跟復(fù)合賓語(yǔ),即wishsb.todosth.,而hope不能。
Iwishyoutogo.(正)我希望你去。
Ihopeyoutogo.(iM)我希望你去。
(3)兩者都可接that從句,但是“hope+that從句”表示希望,“wish+that從句”表示愿望,
且從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬語(yǔ)氣。
Ihopeyoullbebettersoon.我希望你很快好起來(lái)。
IwishIwerereallywealthy.但愿我真的富有。
(4)wish后可接雙賓語(yǔ)。
WewishyouahappyNewYear!我們祝你新年快樂(lè)!
12.writer
writer意為作者,作家”,是由動(dòng)詞write后加-er構(gòu)成。
【拓展】表示職業(yè)或身份的名詞小結(jié):
(1)以-ist結(jié)尾的有:
pianist鋼琴家chemist化學(xué)家violinist小提琴家
physicist物理學(xué)家scientist科學(xué)家
⑵以-er,-I?或-or結(jié)尾的有:
teacher教師painter畫(huà)家singer歌唱家visitor參觀者
actor演員engineer工程師inventor發(fā)明家professor教授reporter記者
(3)以-man結(jié)尾的有:
postman郵遞員policeman警察businessman商人spaceman宇航員
fisherman漁夫dustman清潔工
(4)以-ian結(jié)尾的有:
musician音樂(lè)家politician政治家
【核心句式】
1.CanyousinganEnglishsong?
(1)“Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+…?何以譯為“…?會(huì)……嗎?
其肯定答用“Yes,sb.can.99;否定回答是“No,sb.can't"。
例如:
—Canyouswim?你會(huì)游泳嗎?
—Yes,Ican.是的,我會(huì)。
—No,lean、不,我不會(huì)。
這個(gè)句式的陳述句是:主語(yǔ)+can/can,t+動(dòng)詞原形+…
例如:
Icanplayfootball.我會(huì)踢足球。
Ican9tplayfootball.我不會(huì)踢足球。
這個(gè)句式的特殊疑問(wèn)句是:特殊疑問(wèn)詞+can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+…?*
例如:
—Whatcanyoudo?你會(huì)做什么?
—Icansinganddance.我會(huì)唱歌跳舞。
(2)“Can+I/we+動(dòng)詞原形+…?”表示說(shuō)話人請(qǐng)求對(duì)方的許可,詢(xún)問(wèn)可不可以做某事"。
例如:
Canyousingmeasong?你能給我唱首歌嗎?
CanIuseyourbook?我可以用一下你的書(shū)嗎?
2.Didyousingasongattheparty?
這是一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句,用助動(dòng)詞Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他+?構(gòu)成。例如:
Didyoudoyourhomeworkyesterday?你昨天做作業(yè)了嗎?
肯定回答用:Yes,主語(yǔ)+did.
否定回答用:No,主語(yǔ)+didnl
例如:
—Didyouvisityourgrandparentslastweekend?你上周末去探望你的祖父母了嗎?
—Yes,wedid.是的,我們?nèi)チ恕?/p>
—No.wedidn't.不,我們沒(méi)有去。
3.Jennycouldnotseeanythinganymore.
not...anymore意為不再...”,not與句中的主要?jiǎng)釉~構(gòu)成否定句,anymore常放在句末。
例如:
Wewon'tgothereanymore.我們不再去那里了。
【拓展】not...anymore,nomore,not...anylonger,nolonger的區(qū)別
not…anymore和nomore意思相同,經(jīng)??梢曰Q;它們都側(cè)重于和瞬間動(dòng)詞連用,兩者
都表示過(guò)去曾……現(xiàn)在不再……二表示做某事的次數(shù)不再增多。但nomore常用于正式
文體,not…anymore常用于口語(yǔ)中。例如:
Herletterdoesn'tcomeanymore.她不再來(lái)信了。
Icannomoredrink.我不能再喝了。
4.Whatisitlike?
這個(gè)句式是用來(lái)詢(xún)問(wèn)某人的性格特點(diǎn)或者某物的特征,這里的belike意為“…??怎么樣?”,
like是介詞o
例如:
一Whatistheoldmanlike?那個(gè)老人怎么樣?
一Heiskind.他很和藹。
【拓展】
Whatdoes/dosb/sthlooklike?這個(gè)句式是詢(xún)問(wèn)某個(gè)人或物的外貌特征。例如:
一Whatdoestheoldmanlooklike?那個(gè)老人怎么樣?
一Heisshortandthin,他又矮又瘦。
5.What'sthematter?
WhaFsthematter?是用來(lái)詢(xún)問(wèn)對(duì)方出了什么毛病或問(wèn)題,意為怎么了”,是醫(yī)生詢(xún)問(wèn)病人病情
時(shí)的常用語(yǔ)。
例如:
一Whafsthematter?你怎么了?
一Ihaveastomachache.我胃疼。
【拓展】
Whafsthematter后可接w汕sb.,Whafsthematterwithsb.?意為'某人怎么了?”也可用Whafs
wrongwithsb.?或Whafsyourtrouble?來(lái)表示。例如:
Whafsthematterwithyou?=Whafswrongwithyou?
=Whafsthetroublew汕you?=Whafsyourtrouble?你怎么了?
【注意】matter是名詞,其前只能加定冠詞the;wrong是形容詞,前面不需要加任何冠詞;
trouble名詞,前面可加定冠詞the,也可加形容詞性物主代詞。不能說(shuō)Whafsyourwrong?和
Whafsyourmatter?
6.一Whenisyourbirthday?
——It'sMay8th.
這是一個(gè)用來(lái)詢(xún)問(wèn)別人生日的句式。結(jié)構(gòu)是,When+be+your/his/her(形容性物主代詞或
者名詞所有格)+birthday?
回答用:
“Your/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 儀器儀表行業(yè)智能化儀器儀表設(shè)計(jì)與生產(chǎn)方案
- 尾礦庫(kù)工程承包合同
- 年度業(yè)務(wù)策略分析研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要和要點(diǎn)總結(jié)報(bào)告
- 工廠電路安裝工程合同
- 技能培訓(xùn)服務(wù)合同書(shū)
- 醫(yī)療器械售后服務(wù)與維修免責(zé)協(xié)議書(shū)
- 貨物抵押租賃合同
- 建筑工程承包合同條例
- 房地產(chǎn)保密協(xié)議合同
- 教室租賃合同協(xié)議書(shū)
- 中國(guó)濕疹診療指南
- 國(guó)家電網(wǎng)有限公司電網(wǎng)數(shù)字化項(xiàng)目工作量度量規(guī)范應(yīng)用指南(2020版)
- GB/T 3077-2015合金結(jié)構(gòu)鋼
- TTAAA 002-2022 天津市事故機(jī)動(dòng)車(chē)貶損價(jià)值評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 13024-2003箱紙板
- 幕墻工程項(xiàng)目管理方案手冊(cè)施工管理方案標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)
- 萜類(lèi)天然藥物化學(xué)
- 妊娠合并急性胰腺炎課件
- 《滅火器維修》GA95-2015(全文)
- 公司年度虧損專(zhuān)項(xiàng)治理方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論