2024年美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)參考（四篇）

第3頁共3頁2024年美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)參考回顧本學(xué)期的英語教學(xué)工作，我們堅(jiān)持以課改理論為指導(dǎo)，以英語教學(xué)為重心，有效提升了教師的業(yè)務(wù)能力。教師們致力于教育內(nèi)涵的探索，強(qiáng)化自我培養(yǎng)，始終以學(xué)生發(fā)展為核心，以課程開發(fā)為導(dǎo)向，以多元智能理論為依托，以教學(xué)策略和自主學(xué)習(xí)為改革突破口，積極推動(dòng)教育教學(xué)改革的深入展開，并進(jìn)行了大量的教學(xué)實(shí)踐和研究工作?，F(xiàn)將主要工作概述如下：一、深入研究新課程理念，提升課堂教學(xué)效能我們以教材為教學(xué)基礎(chǔ)，以教材改革和備課組建設(shè)為關(guān)鍵，強(qiáng)化教研組和備課組的協(xié)同研究，將新課程的標(biāo)準(zhǔn)和理念融入日常教學(xué)。學(xué)期初，我們細(xì)致修訂了課堂常規(guī)、備課和聽課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)習(xí)和討論，使每位教師都能對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn)自我反思，倡導(dǎo)構(gòu)建新型師生關(guān)系，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。二、以研究驅(qū)動(dòng)教學(xué)，促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展教師們積極轉(zhuǎn)變角色，從教書匠的形象轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯空?，通過研究推動(dòng)教學(xué)改革和發(fā)展。我們轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具體措施包括：依據(jù)課改要求制定教學(xué)計(jì)劃，編寫符合新標(biāo)準(zhǔn)的教案，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，上好課改課，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主、探究和合作學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)施多元化的課堂評(píng)價(jià)，并進(jìn)行課后反思。三、強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)和指導(dǎo)我們重視青年教師的培養(yǎng)，通過傳幫帶的方式促進(jìn)其快速成長。在日常教學(xué)中，我們鼓勵(lì)青年教師探索多樣化的教學(xué)方法，研究新的教學(xué)理念，并在教學(xué)工作中給予支持。青年教師在備課、上課、作業(yè)指導(dǎo)等方面逐漸步入正軌，教學(xué)效果顯著提升，他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐課中也表現(xiàn)出色，制作的課件具有針對(duì)性和高效性。四、參與讀書節(jié)活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)我們積極參與學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動(dòng)，通過組織英語口語競賽和閱讀競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)設(shè)計(jì)精心，參與度高，有效提升了學(xué)生的各項(xiàng)能力。五、敬業(yè)奉獻(xiàn)，提升學(xué)生英語水平鑒于學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，教師們利用課余時(shí)間無償為學(xué)生補(bǔ)習(xí)。我們主動(dòng)與家長溝通，集中進(jìn)行補(bǔ)課和輔導(dǎo)，全心全意投入，對(duì)待學(xué)生如同自己的孩子，耐心糾正他們的學(xué)習(xí)和思想問題。這種無私奉獻(xiàn)的精神換來了學(xué)生英語成績的顯著提高。六、整合信息技術(shù)，優(yōu)化英語教學(xué)我們認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在英語教學(xué)中的潛力，利用其形象、生動(dòng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和效果。教師們熟練運(yùn)用電腦制作課件，信息技術(shù)的融入為英語教學(xué)提供了更廣闊的空間?？傊?，英語教研組全體成員致力于提升自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷提高教學(xué)水平，致力于培養(yǎng)每一位學(xué)生成為社會(huì)的棟梁之才。2024年美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)參考（二）一、實(shí)施有效策略，提升教學(xué)成效我們采取了每日聽算、筆算練習(xí)及每周一次的計(jì)算競賽等積極措施，成效顯著。這些舉措不僅解決了教學(xué)中的問題，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)了資源共享和智慧的共享。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們積極反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有效解決了教師在計(jì)算教學(xué)中的困惑，收到了良好的教學(xué)效果。二、強(qiáng)化教研組建設(shè)，提升教研活動(dòng)質(zhì)量教研組是教師成長的重要平臺(tái)，本學(xué)期我們繼續(xù)響應(yīng)提升教研質(zhì)量的號(hào)召，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和智慧，實(shí)行人性化管理，推動(dòng)教研活動(dòng)順利高效進(jìn)行。我們建立了完善的教研制度，確?；顒?dòng)的定點(diǎn)、定內(nèi)容和定中心發(fā)言人，同時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參與，增強(qiáng)了活動(dòng)效果。1.健全制度，確保教研質(zhì)量。2.立足課堂，即時(shí)開展教研。3.專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師發(fā)展。4.改革作業(yè)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。三、加強(qiáng)教研流程管理，提高教學(xué)效益教學(xué)是學(xué)校的核心工作，教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了教學(xué)流程的管理，強(qiáng)調(diào)教學(xué)的中心地位，確保了各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化。我們關(guān)注教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如學(xué)情分析、備課、上課、作業(yè)批改等，確保了教育教學(xué)工作的全面完成。同時(shí)，我們利用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)新性地使用教材，提高了教學(xué)效果。四、存在的不足及未來努力方向盡管取得了一些成績，但我們意識(shí)到在理論與實(shí)踐的結(jié)合、信息技術(shù)應(yīng)用等方面還存在不足。下學(xué)期，我們將鼓勵(lì)教師更多地閱讀教育文獻(xiàn)，提高理論素養(yǎng)，同時(shí)加大信息技術(shù)學(xué)習(xí)力度，提升課件制作能力。我們將努力彌補(bǔ)這些不足，成為一個(gè)綜合實(shí)力強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)?？偨Y(jié)過去，我們深感成就與挑戰(zhàn)并存。未來，我們將繼續(xù)努力，不斷超越，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。2024年美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)參考（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的同事們，下午好：本學(xué)期，我有幸擔(dān)任數(shù)學(xué)組的教研組長，首先要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任表示由衷的感謝，對(duì)____老師、____老師的鼎力支持和悉心指導(dǎo)致以誠摯的謝意，對(duì)各備課組長的協(xié)助表示敬意，更要感謝數(shù)學(xué)組的____位老師，是你們的通力合作使得各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行成為可能。學(xué)期初，我們召開了教研組會(huì)議，傳達(dá)了學(xué)校的教育方針，強(qiáng)調(diào)以教學(xué)質(zhì)量為核心，遵循____四要素、五環(huán)節(jié)教學(xué)模式。為了迅速將指導(dǎo)思想融入教學(xué)，我們組織了新教師公開課，葛西印老師的課程充分展現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)理念，她將一元一次不等式與生活中的理財(cái)知識(shí)巧妙結(jié)合。____月份，白彩虹老師的加入為我們的團(tuán)隊(duì)帶來了新的活力，她迅速適應(yīng)并調(diào)整教學(xué)，公開課得到了師生的一致好評(píng)。對(duì)于青年教師，我們同樣給予了充分的支持。高建柳、陳進(jìn)者積極參與公開課，他們?cè)趥湔n組長賈玉靜老師的指導(dǎo)下精心準(zhǔn)備，陳進(jìn)者將海豚與概率相結(jié)合，高建柳則將存折密碼問題引入課堂，兩人都成功地將數(shù)學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，展示了教師的深厚功底。此外，我們還組織了小組合作學(xué)習(xí)的研討活動(dòng)，以解決教學(xué)中的困惑。在教學(xué)成果方面，初一備課組在杜文同老師的指導(dǎo)下，舉辦了《生活中的幾何體》展覽并榮獲研究性學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)，杜文同老師本人也榮獲教育標(biāo)兵稱號(hào)，周茜老師獲得市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)。初二備課組在賈麗華老師的帶領(lǐng)下被評(píng)為優(yōu)秀備課組，賈利華老師代表裕華區(qū)送教下鄉(xiāng)，受到高度贊揚(yáng)。初三備課組在____老師的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)成績持續(xù)提升，所編寫的學(xué)案起到了很好的示范作用。高一備課組和高二備課組同樣取得了優(yōu)異的成績，所編寫的學(xué)案被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)案。高三備課組在張國海老師的倡導(dǎo)下，致力于打造快樂課堂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂趣。在學(xué)校的“我最喜愛的老師”評(píng)選中，數(shù)學(xué)組有六位老師脫穎而出，杜文同老師更是位居榜首，深受學(xué)生喜愛。在此，我要衷心感謝其他教研組長的指導(dǎo)，感謝所有優(yōu)秀教師的貢獻(xiàn)，也感謝在座的每一位給予我的機(jī)會(huì)，謝謝大家！最后，數(shù)學(xué)組全體教師將繼續(xù)努力，虛心求教，相互學(xué)習(xí)，以期取得更大的進(jìn)步。我們堅(jiān)信，付出總會(huì)有回報(bào)，我們的努力將得到大家的認(rèn)可。再次感謝大家！2024年美術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)參考（四）三、任務(wù)執(zhí)行狀況秉持著“精誠所至，金石為開”的信念，自開學(xué)至今，六年級(jí)組在全體教師的協(xié)同努力下，高效、迅速且質(zhì)地完成了校方布置的所有任務(wù)。每一項(xiàng)工作，無論大小，我們都進(jìn)行討論、規(guī)劃和總結(jié)，群策群力，無論是常規(guī)工作還是臨時(shí)任務(wù)，都能出色完成，有時(shí)甚至超額、提前達(dá)成。每位教師在教學(xué)和班主任工作中，都積極尋求創(chuàng)新，力求卓越。全體教師均以高度敬業(yè)的精神完成了各自職責(zé)。四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們六年級(jí)組深諳此道，每位教師都心向一處，力向一處，共同致力于提升工作質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我們尤其展現(xiàn)出合作精神，共享教學(xué)資源，共同探討教學(xué)問題，互相提供策略支持。每位教師都具備獨(dú)立的教學(xué)風(fēng)格和進(jìn)取精神，同時(shí)又具備團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)，形成了一支和諧協(xié)作、充滿活力的團(tuán)隊(duì)。五、存在的挑戰(zhàn)與反思在教研方面，我們的理論素養(yǎng)仍有提升空間，計(jì)劃在下學(xué)期深入研讀教育文獻(xiàn)，強(qiáng)化教學(xué)反思，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。在教育方面，面對(duì)學(xué)生的青春期變化帶來的挑戰(zhàn)，我們雖已采取多種措施，但仍存在一些管理難題。我們將繼