二年級下冊數(shù)學教案-7.3《淘氣的作息時間》北師大版_第1頁
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二年級下冊數(shù)學教案7.3《淘氣的作息時間》北師大版今天我要為大家分享的是二年級下冊數(shù)學教案——7.3《淘氣的作息時間》。這是一節(jié)關于時間單位的課程,通過學習,孩子們將能夠更好地理解時間,并能夠用數(shù)字來表示時間。一、教學內(nèi)容我們使用的教材是北師大版二年級下冊數(shù)學第76頁。這一頁的內(nèi)容主要講述了時間單位,以及如何用數(shù)字來表示時間。課程內(nèi)容具體包括:認識小時、分鐘和秒,理解它們之間的關系;學會用數(shù)字表示時間;通過實際操作,培養(yǎng)孩子們的時間觀念。二、教學目標三、教學難點與重點重點:認識時間單位小時、分鐘和秒,理解它們之間的關系;學會用數(shù)字表示時間。難點:理解小時、分鐘、秒之間的關系,能夠正確用數(shù)字表示時間。四、教具與學具準備教具:數(shù)字卡片、鐘表模型、教學課件。學具:學生用書、練習本、彩色筆。五、教學過程六、板書設計板書設計如下:時間單位:小時、分鐘、秒它們之間的關系:1小時=60分鐘,1分鐘=60秒如何用數(shù)字表示時間:時:分:秒七、作業(yè)設計1.完成學生用書第76頁的練習題。2.請孩子們設計自己的作息時間表,并說明原因。八、課后反思及拓展延伸課后,我會對孩子們的學習情況進行反思,看哪些地方講解得不夠清楚,哪些孩子還需要加強練習。同時,我也會鼓勵孩子們在日常生活中,注意觀察時間,培養(yǎng)正確的時間觀念。拓展延伸:孩子們可以在家中,與家長一起制作一個鐘表模型,加深對時間單位的理解。這就是我今天的分享,希望對大家有所幫助。謝謝!重點和難點解析:一、小時、分鐘和秒之間的關系1.小時、分鐘和秒是時間的三個基本單位。1小時等于60分鐘,1分鐘等于60秒。這是孩子們需要記住的基本知識。2.為了幫助孩子們理解這三個單位之間的關系,我會使用數(shù)字卡片、鐘表模型和教學課件進行講解。例如,我會展示一個鐘表模型,指出時針、分針和秒針的移動規(guī)律,讓孩子們直觀地感受到時間的變化。3.我還會通過一些實例,讓孩子們學會如何用數(shù)字表示時間。例如,我會展示一個時間為12:30的鐘表,讓孩子們說出它的數(shù)字表示方法。這樣,他們就能夠更好地理解時間單位之間的關系。二、培養(yǎng)孩子們的時間觀念1.時間觀念的培養(yǎng)需要從日常生活中開始。我會鼓勵孩子們注意觀察周圍的時間,例如,看電視、上學、吃飯等活動的時間安排。通過這些觀察,他們可以更好地理解時間的重要性。3.為了進一步培養(yǎng)孩子們的時間觀念,我會讓他們設計自己的作息時間表,并說明原因。通過這個活動,他們可以學會合理安排時間,提高效率。在教學過程中,我會密切關注孩子們的學習情況,對他們在理解和運用時間單位方面遇到的困難進行及時解答。同時,我還會根據(jù)他們的實際情況,調(diào)整教學方法和節(jié)奏,確保每一個孩子都能夠跟上課程的進度。本節(jié)課程教學技巧和竅門:1.語言語調(diào):在講解時間單位和相關知識時,我注意使用生動、直觀的語言,以及變化的語調(diào),以吸引孩子們的注意力。例如,當我講解小時、分鐘和秒之間的關系時,我會用興奮的語氣強調(diào)“1小時等于60分鐘,1分鐘等于60秒”,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。2.時間分配:在課程的安排上,我力求合理分配時間。例如,在講解時間單位時,我會用大約10分鐘的時間進行講解,然后用5分鐘的時間進行例題講解,用10分鐘的時間進行隨堂練習。這樣,孩子們就有足夠的時間理解和掌握所學內(nèi)容。3.課堂提問:在教學過程中,我善于運用課堂提問,激發(fā)孩子們的思考。例如,在講解完時間單位后,我會提問:“誰能告訴我,1小時等于多少分鐘?1分鐘等于多少秒?”通過這樣的提問,讓孩子們積極參與課堂,提高他們的學習興趣。4.情景導入:在課程開始時,我通過一個故事《淘氣的作息時間》引入課題,讓孩子們在情境中感受時間的重要性。這樣的導入方式能夠激發(fā)孩子們的興趣,使他們更容易投入到課程學習中。教案反思:在本次教學過程中,我認為有幾個方面值得反思和改進。1.在講解時間單位時,我可能需要更加直觀地展示小時、分鐘和秒之間的關系,例如,通過動態(tài)的課件展示時間的變化,讓孩子們更清晰地理解時間單位的轉(zhuǎn)換。2.在課堂提問環(huán)節(jié),我需要關注每一個孩子的回答,及時給予他們積極的反饋。對于回答正確的孩子們,我要給予表揚;對于回答不正確的孩子們,我要耐心引導,幫助他們找到正確答案。3.在情景導入環(huán)節(jié),我需要根據(jù)孩子們的實際情況,選擇更加貼近他們生活的情境,使他們能夠更好地理解時間的重要性。課后提升:a.7時30分b.40分鐘c.1時45分d.45秒a.13:00到15:30是多少分鐘?b.7:00到8:15是多少分鐘?a.90分鐘b.2小時30分鐘4.請設計一個作息時間表,包括早上起床、吃早餐、上學、放學后活動、晚餐和睡覺的時間。并說明你為什么這樣安排時間。答案:1.a.7:30b.40c.1:45d.452.a.13:00到15:30是180分鐘b.7:00到8:15是75分鐘3.a.90分鐘等于1小時30分鐘b.2小時30分鐘不需要轉(zhuǎn)換,已經(jīng)是以小時和分鐘表示4.答案不唯一。例如:早上6:3

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