2024新蘇教版一年級數(shù)學上冊第四單元第2課《得數(shù)是10 的加法和相應的減法》導學案_第1頁
2024新蘇教版一年級數(shù)學上冊第四單元第2課《得數(shù)是10 的加法和相應的減法》導學案_第2頁
2024新蘇教版一年級數(shù)學上冊第四單元第2課《得數(shù)是10 的加法和相應的減法》導學案_第3頁
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第=1+14頁共sectionpages4頁蘇教版小學數(shù)學一年級上冊導學案4.2得數(shù)是10的加法和相應的減法【教學目標】1.從熟悉的生活事物中發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息，在具體情境中學會得數(shù)是10的加法和相應的減法。2.能根據(jù)一幅圖列出一道加法算式和兩道減法算式并能進行比較。3.初步感加法和減法之間的內在關聯(lián)。【教學重點】正確計算10的加、減法?！窘虒W難點】進一步理解加、減法之間的聯(lián)系?！菊n前預習】自學教材內容，用多色筆勾畫出疑惑點；使用導學單獨立思考完成課前預習、課堂導學部分的學習，完成課后檢測部分習題鞏固學習成果。節(jié)日到了，各民族的小朋友們載歌載舞，你能數(shù)一數(shù)有幾個小朋友嗎？【課堂導學】例2：說一說，算一算。1.從圖上你能知道哪些數(shù)學信息？紅隊有（）人，藍隊有（）人。一共有（）人。從不同角度敘述圖意并列出相應算式藍隊有6人，紅隊有4人，一共有多少人？列式為：（）一共有10人，紅隊有4人，藍隊有多少人？列式為：（）一共有10人，藍隊有6人，紅隊有多少人？列式為：（）計算出上面這些算式的結果方法一：借助擺一擺方法二：接著數(shù)或接著倒數(shù)觀察上面的三道算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？試一試【課后測試】哪兩張卡片上的數(shù)相加等于1

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