《色彩學(xué)》課程教學(xué)大綱

《色彩學(xué)》課程教學(xué)大綱課程名稱：色彩學(xué)課程類別（必修/選修）：必修課程英文名稱：ChromaticScience總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：48/3/3其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0先修課程：無授課時(shí)間：星期二5-7節(jié)授課地點(diǎn)：3303答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：課上答疑課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（）其它（√）使用教材：專業(yè)色彩搭配設(shè)計(jì)師必備寶典/張志云編著教學(xué)參考資料：自編課件課程簡介：本課程是本專業(yè)基礎(chǔ)必修課之一。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握設(shè)計(jì)色彩的基本理論知識和應(yīng)用的規(guī)律，并著重培養(yǎng)學(xué)生正確觀察對象、分析對象和表現(xiàn)對象的方法，提高學(xué)生的正確把握色彩、表現(xiàn)色彩、創(chuàng)造色彩的能力，為以后的專業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)1.掌握設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用規(guī)律，為后續(xù)類型復(fù)雜設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；2.通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，從觀察客觀色彩到主觀表達(dá)色彩；3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的優(yōu)勢，注意將色彩的物理性質(zhì)與感官的心理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的視覺反應(yīng)。并運(yùn)用技巧取得對各種環(huán)境中的物體色彩屬性和空間色調(diào)的整體認(rèn)識；4.通過本門課程學(xué)習(xí)，掌握設(shè)計(jì)色彩的基本理論知識和應(yīng)用的規(guī)律，能正確觀察對象、分析對象和表現(xiàn)對象，提高創(chuàng)造和表現(xiàn)事物的能力。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：■核心能力1.具有運(yùn)用數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、基本美學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、多媒體、數(shù)位游戲與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)知識的能力。■核心能力2.設(shè)計(jì)與執(zhí)行多媒體、數(shù)位游戲與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐，以及分析與整合能力?！龊诵哪芰?.多媒體、數(shù)位游戲與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域所需技能、技術(shù)以及使用軟硬體工具的能力?！龊诵哪芰?.多媒體、數(shù)位游戲與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)的能力。■核心能力5.項(xiàng)目管理、有效溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作及創(chuàng)新能力?！鹾诵哪芰?.具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)理論及應(yīng)用知識，分析與解決相關(guān)問題的能力，亦可以將自己的專業(yè)知識創(chuàng)造性地應(yīng)用于新的領(lǐng)域或跨多重領(lǐng)域，進(jìn)行研發(fā)或創(chuàng)新的能力,以及發(fā)掘、分析與解決復(fù)雜多媒體設(shè)計(jì)問題的能力?！鹾诵哪芰?．認(rèn)識科技發(fā)展現(xiàn)況與趨勢，了解設(shè)計(jì)技術(shù)對環(huán)境、社會及全球的影響，具有應(yīng)對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)快速變遷的能力，并培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力?！鹾诵哪芰?．理解職業(yè)道德、具有專業(yè)倫理、社會責(zé)任、國際觀及前瞻視野的能力理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時(shí)長教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)方式作業(yè)安排4色彩學(xué)概述3全面介紹色彩學(xué)的歷史與研究方向課堂講授無5色彩的基本原理3色彩的基本原理掌握，繪制12色環(huán)課堂講授、實(shí)訓(xùn)繪制色環(huán)6明度推移、色相推移原理3練習(xí)如何進(jìn)行明度、色相推移，掌握初級的調(diào)配色彩能力課堂講授、實(shí)訓(xùn)明度推移色相推移7冷暖對比3了解冷色和暖色的概念，繪制冷暖對比習(xí)作課堂講授、實(shí)訓(xùn)冷暖對比8色彩的聯(lián)想3了解色彩聯(lián)想的概念，繪制色彩聯(lián)想習(xí)作課堂講授、實(shí)訓(xùn)色彩聯(lián)想9色彩對比練習(xí)3了解色彩對比的概念，繪制相似色、鄰近色、對比色、互補(bǔ)色習(xí)作課堂講授、實(shí)訓(xùn)色彩對比10明度九大調(diào)3明度九大調(diào)介紹及練習(xí)（期中考核）課堂講授、實(shí)訓(xùn)明度九大調(diào)11色彩歸納3色彩歸納原理介紹及練習(xí)課堂講授、實(shí)訓(xùn)色彩歸納12色彩的采集3色彩的采集原理介紹及練習(xí)課堂講授、實(shí)訓(xùn)色彩的采集13色彩的重構(gòu)3色彩的重構(gòu)原理介紹及練習(xí)課堂講授、實(shí)訓(xùn)色彩的重構(gòu)14電影的色調(diào)采集報(bào)告書3自定一部電影進(jìn)行色彩的采集與分析課堂講授、小組討論電影的色調(diào)采集報(bào)告書15電影的色調(diào)采集報(bào)告書3學(xué)生演講自己的作品及講評課堂講授、小組討論電影的色調(diào)采集報(bào)告書16主題畫練習(xí)一3主題畫練習(xí)及講評課堂講授、實(shí)訓(xùn)主題畫練習(xí)17主題畫練習(xí)二3主題畫練習(xí)及講評課堂講授、實(shí)訓(xùn)主題畫練習(xí)18主題畫練習(xí)三3主題畫練習(xí)及講評課堂講授、實(shí)訓(xùn)主題畫練習(xí)19期末考核3期末考核實(shí)訓(xùn)期末考核合計(jì)：48成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重平時(shí)成績平時(shí)成績依據(jù)出勤率、平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)等情況打分。40%期中考30%期末考30%大綱編寫時(shí)間：2018年9月19日系（部）審查意見：。系（部）主任簽名：日期：年月日注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運(yùn)用、分析、綜合和評價(jià)）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對應(yīng)關(guān)系2、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或