2024秋季新版第6課 戰(zhàn)國時期的社會變革（解析版）

第6課戰(zhàn)國時期的社會變革模塊一思維導圖串知識模塊二基礎知識全梳理（吃透教材）模塊三教材習題學解題模塊四核心考點精準練（把握考點）模塊五小試牛刀過關測1．識記戰(zhàn)國七雄的名稱和大體方位，理解戰(zhàn)國時期諸侯國之間的兼并戰(zhàn)爭，了解這一時期的社會變化。2．掌握商鞅變法的背景、主要內容及作用，了解改革使秦國逐漸強大，認識秦國統(tǒng)一六國是歷史發(fā)展的必然趨勢。3．知道都江堰的修建概況、構成、功能和意義，通過都江堰工程感受古代中國人民的智慧和創(chuàng)造力。新課導入《戰(zhàn)國策》書影這是記載戰(zhàn)國歷史的重要典籍《戰(zhàn)國策》一書的書影，戰(zhàn)國時期中因此書而得名，其編輯者西漢學者劉向在該書的“書錄”中說“萬乘之國七……力功爭強，勝者為右，兵革不休。”隨著頻繁的戰(zhàn)爭，當時的社會發(fā)生了怎樣的巨變？一、戰(zhàn)國七雄（一）形成1．背景：經過春秋近300年的紛爭，我國歷史進入了東周后期，即戰(zhàn)國時期。維系周王室統(tǒng)治的各種制度走向瓦解。2．重要事件：晉國被韓、趙、魏三家大夫所瓜分，齊國國君之位被大夫田氏所奪取?！救曳謺x，田氏代齊】3．戰(zhàn)國七雄：這一時期的諸侯國有十幾個，其中，齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強，史稱“戰(zhàn)國七雄”。東周分兩段——春秋和戰(zhàn)國。春秋之后，進入了七國爭雄的時代，后來西漢劉向編著的《戰(zhàn)國策》中記載這一時期，所以人們稱之為“戰(zhàn)國”（二）兼并戰(zhàn)爭1．目的：戰(zhàn)國時期，諸侯們放棄了“尊王攘夷”的旗號，公開提出自己的利益訴求，各自為政，發(fā)展實力，致力于拓展疆域。2．戰(zhàn)爭性質：由春秋時期的爭霸轉變?yōu)榧娌ⅰ?．戰(zhàn)爭特點：當時的戰(zhàn)爭規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣、持續(xù)時間長。4．標志性戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、郢（ying）之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。桂陵之戰(zhàn)參戰(zhàn)兵力：齊軍約8萬魏軍約8萬交戰(zhàn)時間：一年交戰(zhàn)區(qū)域：邯鄲、桂陵歷史典故：圍魏救趙馬陵之戰(zhàn)參戰(zhàn)兵力：齊軍約10萬魏軍約10萬歷史典故：減灶之計長平之戰(zhàn)參戰(zhàn)兵力：秦軍約60萬趙軍約45萬交戰(zhàn)時間：三年歷史典故：紙上談兵4．戰(zhàn)爭影響戰(zhàn)爭非常慘烈，孟子所說的“爭地以戰(zhàn)，殺人盈野；爭城以戰(zhàn)，殺人盈城”，就是對當時殘酷戰(zhàn)爭的形象寫照。七雄之間日趨激烈、連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭，導致各人諸侯國勢力此消彼長，魏、楚、齊、秦等先后崛起，在當時的政治格局中占據優(yōu)勢地位。二、商鞅變法（一）變法改革戰(zhàn)國時期，魏、齊、楚、趙、秦等諸侯國統(tǒng)治者紛紛實行變法改革，確立新的政治經濟秩序。1．目的：以求富國強兵，為鞏固統(tǒng)治、對外擴張積極創(chuàng)造條件。2．代表李悝（kui）在魏國推行變法，制定新法，發(fā)展生產，穩(wěn)定市場，任用人才。吳起在楚國實行變法，針對楚國積弊，剝奪舊貴族政治、經濟特權，同時發(fā)展經濟，增強軍力。（二）商鞅變法公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。商鞅，又稱衛(wèi)鞅，公孫鞅。年輕時好學，熟悉變法理論和實踐，在魏相手下做過官。聽說秦孝公求賢若渴，于是他投奔秦國，以強國之術說動秦孝公，開始推行變法。后因功受封于商，所以又稱商鞅。1．內容①政治? 確立縣制，由國君直接派官吏治理? 廢除貴族的世襲特權? 改革戶籍制度，加強對人民的管理? 嚴明法度，禁止私斗②經濟? 廢除井田制，允許土地自由買賣? 鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可以免除徭役? 統(tǒng)一度量衡③軍事? 獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地2．成效：變法使秦國的政治、經濟、文化、社會生活面貌有了根本的改變，綜合國力大為增強，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一中國奠定了基礎。三、戰(zhàn)國時期的經濟發(fā)展（一）經濟發(fā)展表現1．農業(yè)戰(zhàn)國時期，冶鐵技術迅速提高，鐵器的種類和數量大幅增多，鐵器的使用日趨普遍。與此同時，牛耕得到進一步推廣，耕作技術明顯進步。這些都使農業(yè)生產得到進一步發(fā)展。2．手工業(yè)農業(yè)進步推動了社會分工，促進了手工業(yè)的發(fā)展，造就了商業(yè)的繁榮。戰(zhàn)國時期，手工業(yè)分工更加細密。紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆器、皮革、制陶、釀造等手工業(yè)發(fā)展可觀。3．商業(yè)商業(yè)日益發(fā)達，貨幣流通廣泛，各地涌現出一批人口眾多、商賈云集的中心城市。不少工商業(yè)主聚集了大量錢財，有的富比王侯。（二）都江堰1．背景當時各國都十分注重興修水利，秦國尤其有突出的表現，都江堰的修筑就是偉大的創(chuàng)舉。2．時間人物公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建。3．地點成都附近的岷江。4．工程作用都江堰是-座綜合性的水利工程，它使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用，建成之后成都平原成為沃野。地位2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無僅有，是我國古代勞動人民杰出智慧與勤勞精神的集中體現。造福千秋后世的水利工程都江堰2000年11月29日，在聯合國第24屆世界遺產委員會上，被列入《世界文化遺產名錄》教材習題01支持商鞍變法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并沒有被廢止。你認為這說明了什么？【答案】商鞅變法之所以能夠在商鞅死后繼續(xù)實施，主要是因為它順應了歷史發(fā)展的潮流，得到了民眾的廣泛支持，并且對秦國的強大起到了決定性的作用。這些因素共同作用，使得新法在商鞅死后沒有被廢止，反而繼續(xù)推動秦國走向強盛。教材習題02完壁歸趙、負荊請罪、田忌賽馬等都是出自戰(zhàn)國時期的成語典故。組成學習小組，選擇戰(zhàn)國時期成語典故，編排成歷史短劇進行表演?！臼纠拷巧?．廉頗（趙國將軍）2．藺相如（趙國文臣）3．趙王（趙國君主）4．侍衛(wèi)5．趙國百姓場景一：趙國宮殿（趙王、藺相如、廉頗在宮殿內）趙王：（焦急）廉將軍，我國正面臨強敵的威脅，你怎么能在這個時候鬧矛盾呢？廉頗：（憤怒）藺相如只是一個文臣，憑什么地位比我高？我不服！藺相如：（平靜）廉將軍，國家危難當頭，我們應該團結一致，共同對外。個人的恩怨算得了什么？趙王：（感慨）藺相如說得對，我們應該以國家利益為重。廉將軍，你愿意為了國家放下個人的恩怨嗎？場景二：趙國街頭（廉頗背著荊條，走在街頭，百姓圍觀）百姓甲：（議論）這不是廉將軍嗎？他背著荊條干什么？百姓乙：（猜測）難道他犯了什么大錯？廉頗：（堅定）我背著荊條是為了向藺相如請罪，我要為國家出一份力！場景三：藺相如府邸（廉頗來到藺相如府邸，藺相如出門迎接）藺相如：（驚訝）廉將軍，你這是干什么？廉頗：（誠懇）藺相如，我錯了。我不應該為了個人的恩怨而置國家利益于不顧。請接受我的道歉。藺相如：（感動）廉將軍，你能放下個人的恩怨，我非常高興。讓我們一起為國家出力吧！場景四：趙國宮殿（廉頗和藺相如一起來到宮殿，向趙王請罪）趙王：（感慨）你們都是為了國家利益，我非常欣慰。從今天起，我們要團結一致，共同應對強敵的威脅！結尾：廉頗和藺相如攜手并肩，帶領趙國軍隊戰(zhàn)勝了強敵，國家恢復了安寧?？键c一戰(zhàn)國時期社會發(fā)展特點1．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“東周時期朝廷軟弱無力，列國相互混戰(zhàn)不休，表面上看來是個多事之秋。不過，這也是一個社會經濟發(fā)生根本變革從而永久地決定中國發(fā)展歷程的時期?！睋?，說明當時的社會特點為（

）A．奴隸社會瓦解，封建社會形成 B．春秋霸主先后相繼，戰(zhàn)國七雄同時并存C．王室衰微、大動蕩、大變革 D．鐵制工具和牛耕開始了普遍使用與推廣【答案】C【解析】根據材料“東周時期朝廷軟弱無力，列國相互混戰(zhàn)不休，表面上看來是個多事之秋。不過，這也是一個社會經濟發(fā)生根本變革從而永久地決定中國發(fā)展歷程的時期”可知，此時周王室衰微，各諸侯國為了在爭霸和兼并戰(zhàn)中獲勝積極變法；同時，鐵制工具和牛耕的推廣使用也推動封建土地私有制出現，中國社會正處在轉型時期，故C正確。考點二商鞅變法2．商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革。有人評價這次變法：“以前是貴族任戰(zhàn)士，現在是戰(zhàn)士為貴族”。與之相關的變法措施是（

）A．加強刑罰 B．獎勵生產 C．推行縣制 D．獎勵軍功【答案】D【解析】商鞅變法內容豐富，其中規(guī)定獎勵軍功，按軍功授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的世襲特權。變法使得舊貴族失去原有的地位，而通過軍功，普通士兵也可以成為貴族，故D正確?？键c三春秋戰(zhàn)國社會發(fā)展特征3．根據史書記載，西周初年的國家有800多個，到了春秋初年，還剩下170多個，戰(zhàn)國之初，只有十幾個了。這則材料反映出該時期歷史發(fā)展的最突出趨勢是（

）A．國家逐步走向統(tǒng)一 B．國家數量由多到少 C．諸侯由弱變強 D．周天子由強變弱【答案】A【解析】據材料可知，通過春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄，國家越來越少，反映出國家趨向統(tǒng)一。故選A?？键c四春秋戰(zhàn)國時代特點4．許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點？（）A．奴隸制開始瓦解 B．封建制度確立 C．生產力飛速發(fā)展 D．諸侯兼并爭霸【答案】D【解析】根據所學知識可知，退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等都是春秋戰(zhàn)國時期爭霸中留下的成語，因而集中體現了春秋戰(zhàn)國時期諸侯兼并爭霸社會特點。ABC均不符合題意?？键c五周平王東遷5．周平王東遷時，尚有百余數量的諸候國，到戰(zhàn)國末期卻只剩下齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓、衛(wèi)、中山九個諸侯國，這反映的歷史趨勢是（

）A．秦國實力最強 B．兼并戰(zhàn)爭不斷 C．逐步走向統(tǒng)一 D．人民深受災難【答案】C【解析】春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國的數量逐漸減少，到戰(zhàn)國末期，只有9個。其原因是諸侯爭霸戰(zhàn)爭中，強國吞并了一些弱小的國家，逐步呈現統(tǒng)一的趨勢。故C正確。6．《史記?商君列傳》中記載，商鞅的新法“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”。這段敘述表明（）A．秦孝公任用商鞅變法的背景 B．商鞅變法的思想主張C．商鞅變法的主要內容 D．變法后秦國社會治理的效果【答案】D【解析】依據題干信息：“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”可知，商鞅變法使秦國家給人足，戰(zhàn)斗力提高。結合所學知識可知，經過商鞅變法，秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。D項符合題意。7．陸游詩中寫道：“岷山導江書禹貢，江流蹴山山為動。呼秦守信豪杰，千年遺跡人猶誦。決江一支溉數州，至今禾黍連云種?！痹娭械摹扒厥亍笔侵福ǎ〢．管仲 B．孫武 C．李冰 D．李斯【答案】C【解析】根據題干“岷山導江書禹貢，江流蹴山山為動。鳴呼秦守信豪杰，千年遺跡人猶誦?！痹娋浞从车奈覈糯鷤ゴ蠊こ淌嵌冀?。結合所學知識可知，都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程，它由“魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等組成，它是一項綜合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成為“天府之國”。至今仍然發(fā)揮著分洪、灌溉和運輸的作用。兩千多年來，一直造福人民。都江堰2000年被聯合國教科文組織列入“世界文化遺產”名錄。符合題意。8．《史記?商君列傳》記載：商君治秦，“有軍功者，各以率受上爵”。商鞅此舉的直接目的是（）A．加強中央對地方的管理 B．確立封建的官僚制度C．提高秦國軍隊的戰(zhàn)斗力 D．推動秦國的經濟發(fā)展【答案】C【解析】根據“有軍功者，各以率受上爵”可知，材料反映的是商鞅變法中獎勵軍功的措施；商鞅變法規(guī)定：獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。采取這一措施的直接目的是為了提高秦國軍隊的戰(zhàn)斗力。C項正確；確立縣制加強了中央對地方的管理，排除A項；材料體現的是軍事上的作用，沒有涉及政治方面，沒有體現確立封建的官僚制度，排除B項；材料體現的是軍事上的作用，沒有涉及經濟，排除D項。9．據《華陽國志?蜀志》記載，某一工程修建后，“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。這是指哪一工程？（）A．都江堰 B．鄭國渠 C．靈渠 D．長城【答案】A【解析】