九年級語文人教部編版（上冊）《詩詞三首-行路難》課件

飲酒（其五）陶淵明行路難李白李白(701—762)，字太白，號青蓮居士。唐代浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。他的作品善于從民間汲取營養(yǎng)，想象豐富奇特，風(fēng)格雄健奔放，色調(diào)瑰奇絢麗，是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一位偉大的浪漫主義詩人。代表作：《將進(jìn)酒》《望廬山瀑布》《蜀道難》等。著有《李太白全集》。作者簡介《行路難(其一)》：選自《李太白全集》卷三(中華書局1977年版)。此詩是天寶三年(744年)，李白遭受讒毀排擠，憤而離開京城時所作。背景鏈接PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/詩是中國古代一種文學(xué)體裁。漢代以前“詩”則專指我國最早的詩歌總集——《詩經(jīng)》，專指與散文相對的韻文形式。詩的題材繁多，一般分為古體詩和新體詩，如四言、五言、七言、五律、七律、樂府等。詩的創(chuàng)作一般要求押韻，對仗，符合起、承、轉(zhuǎn)、合的基本要求。文體知識有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏。課文朗讀行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。zūnzhùsè課文講解行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。樽：盛酒的器具。斗十千：一斗值十千錢（即萬錢），形容酒美價貴。珍羞：珍貴的菜肴。羞，同“饈”，美味的食物。直：同“值”，價值。箸：筷子。茫然：若有所失的樣子。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。詩意：金酒杯里的清醇美酒，玉盤里裝滿價值萬錢的佳肴。(我)放下杯子和筷子，不能下咽，拔出劍來，四處看看，心中一片茫然?？鋸埻Ｍ栋晤檭?nèi)心抑郁，心情激蕩欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。塞：堵塞。太行：太行山，在現(xiàn)在山西、河南、河北三省交界處。用典達(dá)自己期待能像姜尚、伊尹一樣早受君命，一朝平步青云，實(shí)現(xiàn)“濟(jì)蒼生”的宏愿。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。詩意：想渡過黃河，可堅(jiān)冰封住了河面，想要登上太行山，但大雪蓋滿了山。閑時坐在碧溪上垂釣，忽又想象在夢中乘船從日邊經(jīng)過。冰塞川雪滿山比喻人生道路艱難和仕途坎坷行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。歧路：岔路，大路上分出來的小路。今安在：如今身在何方？也可理解為：現(xiàn)在要走的路在哪里？會：一定，必然。云帆：高高的帆。濟(jì)：渡。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。詩意：行路艱難，行路艱難，岔路這么多，如今身處何方？終有一天，我會乘長風(fēng)破萬里浪，（到那時）我將掛起風(fēng)帆渡過茫茫大海。反復(fù)細(xì)細(xì)體會詩歌，回答問題：1.詩歌前四句表現(xiàn)了什么情景？李白離別京城，朋友們?yōu)樗O(shè)宴餞行，而且宴席十分豪華。然而嗜酒的詩人對此美酒佳肴卻“不能食”“心茫然”，此中包含了詩人極度憤懣、抑郁不平的心情。2.如何理解“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?？李白作為一個心懷遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的人，他相信盡管前路障礙重重，但終有一天會乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸?！捌啤薄皰臁备挥袆痈?，充滿氣勢，讓人們強(qiáng)烈地感受到詩人的執(zhí)著、自信，雖身處逆境仍保持樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。這兩句詩是全篇的最強(qiáng)音，抒發(fā)了作者的懷才不遇，悲憤中不乏豪邁氣概。3.在本詩中詩人的思想感情經(jīng)歷了怎樣的變化？從懷才不遇和仕途不順的苦悶對前途的茫然

對未來的希望和堅(jiān)定的信念

這首詩借行路難來描寫人生道路的坎坷，既反映了詩人仕途失意的抑郁苦悶，又表現(xiàn)了詩人樂觀、自信的人生態(tài)度及執(zhí)著追求理想的堅(jiān)定信念。主題概括結(jié)構(gòu)梳理行路難（其一）停杯不食，拔劍茫然堅(jiān)信理想積極樂觀冰塞黃河，大雪滿山垂釣碧溪，乘舟日邊長風(fēng)破浪，掛帆濟(jì)?？鄲榔D難希望追求1.用典精當(dāng)。

詩中“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”兩句詩連用兩個典故，詩人自比姜尚、伊尹，表達(dá)自己渴望得到明君賞識從而施展才能和抱負(fù)的愿望?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，詩人自比宗愨，可見其遠(yuǎn)大志向。寫作借鑒