暑期預(yù)習(xí)2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘檢測(cè)卷二新版新人教版_第1頁(yè)
暑期預(yù)習(xí)2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘檢測(cè)卷二新版新人教版_第2頁(yè)
暑期預(yù)習(xí)2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘檢測(cè)卷二新版新人教版_第3頁(yè)
暑期預(yù)習(xí)2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘檢測(cè)卷二新版新人教版_第4頁(yè)
暑期預(yù)習(xí)2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘檢測(cè)卷二新版新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三單元卷2一、選擇題(每小題3分,共45分)1.地殼中含量最多的金屬元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe【考點(diǎn)】元素.【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】依據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的依次排列依次是氧,硅,鋁,鐵進(jìn)行分析解答本題.【解答】解:地殼里各元素的含量由多到少的依次排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生依據(jù)地殼里各元素的含量,并應(yīng)用于解題的實(shí)力.2.商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣、鐵、碘指的是()A.離子 B.原子 C.分子 D.元素【考點(diǎn)】元素.【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】這里的“鈣、鐵、碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.【解答】解:“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品,這里的“鈣、鐵、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鐵、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與詳細(xì)形態(tài)無(wú)關(guān).故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)分,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.3.關(guān)于鈉離子(Na+)和鈉原子的相識(shí)不正確的()A.它們質(zhì)子數(shù)相同 B.Na+的最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.Na比Na+少一個(gè)電子 D.它們屬于同種元素【考點(diǎn)】離子.【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】依據(jù)鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)來(lái)分析穩(wěn)定性和化學(xué)性質(zhì),依據(jù)它們的質(zhì)子和電子來(lái)分析它們的轉(zhuǎn)化及是否為同種元素.【解答】解:A、Na+是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的,質(zhì)子數(shù)沒(méi)有變更,故A正確;B、因Na+是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的最外層有8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故B正確;C、Na+是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的,Na+比Na少一個(gè)電子,故C錯(cuò)誤;D、Na+是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的,質(zhì)子數(shù)沒(méi)有變更,屬于同種元素,故D正確.故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查原子和離子的轉(zhuǎn)化及它們的性質(zhì)的分析,學(xué)生應(yīng)能從微粒的結(jié)構(gòu)的角度來(lái)分析,明確最外層8電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)來(lái)分析性質(zhì).4.高鈣奶粉中的“鈣”一般是指()A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素【考點(diǎn)】元素.【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】食品、藥品、養(yǎng)分品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.【解答】解:“高鈣奶”中的鈣不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與詳細(xì)形態(tài)無(wú)關(guān).故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)分,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.5.下列事實(shí)對(duì)應(yīng)的說(shuō)明錯(cuò)誤的是()序號(hào)事實(shí)說(shuō)明A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)B用肉眼不能干脆視察到CO2分子CO2分子很小C50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升分子之間有間隔D冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵夥肿涌梢栽俜諥.A B.B C.C D.D【考點(diǎn)】物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成.【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】依據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析推斷即可.【解答】解:A、在花園中可聞到花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)說(shuō)明正確.B、用肉眼不能干脆視察到CO2分子,是因?yàn)镃O2分子很小,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)相互占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)說(shuō)明正確.D、冰受熱變?yōu)樗?,水受熱變?yōu)樗魵?,均屬于物理變更,只是分子間的間隔發(fā)生了變更,故選項(xiàng)說(shuō)明錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,駕馭分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.6.今年1月,廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染.但鎘是人類(lèi)的摯友,如制造“鎳﹣鎘”充電電池.鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對(duì)原子質(zhì)量是112.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.鎘元素為非金屬元素 B.鎘原子的質(zhì)量為112gC.鎘原子核外電子數(shù)為48 D.鎘原子的中子數(shù)為48【考點(diǎn)】原子的結(jié)構(gòu);相對(duì)原子質(zhì)量;元素.【難度】中【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】A.從元素種類(lèi)的造字上分析元素的種類(lèi);B.從原子的相對(duì)原子質(zhì)量和真實(shí)質(zhì)量上分析;CD.從原子中有關(guān)微粒的數(shù)量計(jì)算方法上分析微粒的數(shù)量【解答】解:A.鎘字的偏旁是金字旁,故鎘是金屬元素.故A說(shuō)法錯(cuò)誤.B.原子的實(shí)際質(zhì)量不等于原子的相對(duì)原子質(zhì)量,從題目看不能得出鎘原子的實(shí)際質(zhì)量,只能得出鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量是112.故B的說(shuō)法錯(cuò)誤.C.在原子中核外電子數(shù)等于原子序數(shù),鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,鎘原子核外電子數(shù)也應(yīng)為48.故C的說(shuō)法正確.D.在原子中,中子數(shù)等于相對(duì)原子質(zhì)量減去質(zhì)子數(shù),而質(zhì)子數(shù)又等于原子序數(shù),因此鎘原子的中子數(shù)為112﹣48=64.故D的說(shuō)法錯(cuò)誤故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原子質(zhì)量的有關(guān)學(xué)問(wèn)和原子中微粒數(shù)量間的關(guān)系的學(xué)問(wèn),留意在原子中“質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)”和“中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量﹣質(zhì)子數(shù)”數(shù)量關(guān)系.7.下列符號(hào)表示一種元素的是()A.CO B.C C.CO2 D.C60【考點(diǎn)】元素符號(hào);元素周期表介紹.【難度】易【專(zhuān)題】課本學(xué)問(wèn)同類(lèi)信息.【分析】依據(jù)元素符號(hào)表示的意義:宏觀上表示一種元素;微觀上表示該元素的一個(gè)原子;和化學(xué)式表示物質(zhì)和物質(zhì)的組成,微觀上還能表示物質(zhì)的分子以及分子的構(gòu)成,進(jìn)行解答本題.【解答】解:A、CO表示一個(gè)一氧化碳分子,故A錯(cuò)誤;B、C表示碳元素,故B正確;C、CO2表示一個(gè)二氧化碳分子,故C錯(cuò)誤;D、C60表示碳元素組成的一種單質(zhì)的一個(gè)分子,故D錯(cuò)誤;故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)元素符號(hào)及化學(xué)式表示的意義的理解與駕馭.8.下列物質(zhì)中,由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是()A.二氧化碳 B.氫氣 C.氯化鈉晶體 D.水銀【考點(diǎn)】物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成.菁優(yōu)【難度】易【專(zhuān)題】課本學(xué)問(wèn)同類(lèi)信息.【分析】分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒,金屬單質(zhì)、稀有氣體等是由原子干脆構(gòu)成的物質(zhì);氯化鈉等離子化合物是由陰陽(yáng)離子構(gòu)成的化合物;二氧化碳等共價(jià)化合物、氫氣等氣體單質(zhì)是由分子構(gòu)成的物質(zhì).【解答】解:A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成;故A不正確;B、氫氣由氫分子構(gòu)成;故B不正確;C、氯化鈉晶體由帶正電的鈉離子和帶負(fù)電的氯離子構(gòu)成;故C正確;D、水銀由汞原子干脆構(gòu)成的單質(zhì);故D不正確;故選C.【點(diǎn)評(píng)】帶正電的離子為稱(chēng)為陽(yáng)離子、帶負(fù)電的離子稱(chēng)為陰離子,陰陽(yáng)離子通過(guò)異性電荷相互吸引而形成離子化合物.9.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是()A.3H﹣3個(gè)氫元素 B.O﹣1個(gè)氧分子C.Na﹣1個(gè)鈉原子 D.Mg+2﹣1個(gè)鎂離子【考點(diǎn)】元素符號(hào);離子.【難度】易【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能依據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能嫻熟精確的解答此類(lèi)題目.【解答】解:A、元素只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù),元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子,故3H表示3個(gè)氫原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、依據(jù)元素符號(hào)的意義可知,O表示氧元素或一個(gè)氧原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、元素符號(hào)可以表示一個(gè)原子,故Na可表示一個(gè)鈉原子,故選項(xiàng)正確;D、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故1個(gè)鎂離子可表示為:Mg2+;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解實(shí)力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,留意基礎(chǔ),題目難度較易.10.對(duì)分子、原子、離子的下列相識(shí),其中正確的是()A.氫原子是最小的微粒,不行再分B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)C.離子不行以轉(zhuǎn)變成原子D.分子、原子、離子都可以干脆構(gòu)成物質(zhì)【考點(diǎn)】物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成;原子的結(jié)構(gòu);離子.【難度】中【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】依據(jù)分子、原子、離子的性質(zhì)、物質(zhì)的構(gòu)成及微粒之間的關(guān)系來(lái)分析解答.【解答】解:A、氫原子盡管很小,但還可以再分,氫原子可由質(zhì)子和電子構(gòu)成,故A錯(cuò);B、原子在變?yōu)殡x子時(shí),變更的是核外電子,而質(zhì)子數(shù)不變,故B錯(cuò);C、離子得失電子后可以轉(zhuǎn)變成原子,故C錯(cuò);D、依據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的構(gòu)成,如水由分子構(gòu)成,鐵由原子構(gòu)成,氯化鈉由離子構(gòu)成,則分子、原子、離子都可以干脆構(gòu)成物質(zhì),故D正確;故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)微觀粒子的相識(shí),學(xué)生應(yīng)正確理解微粒的微觀性,并熟識(shí)它們是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子.11.如圖試驗(yàn)不能說(shuō)明的是()A.分子很小B.分子不停地運(yùn)動(dòng)C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同D.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子【考點(diǎn)】物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成;分子可以分為原子.【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,分子很小,在不斷運(yùn)動(dòng),分子間有間隔.【解答】解:A、該試驗(yàn)中紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng),但我們看不到分子的運(yùn)動(dòng),所以也說(shuō)明白分子很小,故正確,不符合題意;B、該試驗(yàn)中紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槁然瘹浞肿舆\(yùn)動(dòng)到紫色石蕊試液燒杯中,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng),故正確,不符合題意;C、該試驗(yàn)中紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槁然瘹浞肿舆\(yùn)動(dòng)到紫色石蕊試液燒杯中使溶液顯酸性,說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同,故正確,不符合題意;D、此試驗(yàn)不能證明化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子,故錯(cuò)誤,符合題意.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查課本上的重要試驗(yàn),同學(xué)們要駕馭課本試驗(yàn)的目的,操作,結(jié)論等,此題難度不大.12.確定元素種類(lèi)的是()A.核外電子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)【考點(diǎn)】元素;原子的結(jié)構(gòu);原子核外電子的排布.【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】依據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng),確定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析解答.【解答】解:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng),不同種元素最本質(zhì)的區(qū)分是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同,所以確定元素的種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)).A、確定元素的種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),不是核外電子數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、確定元素的種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),不是中子數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、確定元素的種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),不是最外層電子數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、確定元素的種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),故選項(xiàng)正確.故選D.【點(diǎn)評(píng)】本題很簡(jiǎn)潔,考查學(xué)生對(duì)元素概念的理解與駕馭及敏捷應(yīng)用進(jìn)行解題的實(shí)力.13.癟了的乒乓球放到熱水中會(huì)重新鼓起來(lái),是因?yàn)槠古仪騼?nèi)氣體()A.分子的體積增大 B.分子間間隔增大C.分子的質(zhì)量增大 D.分子的個(gè)數(shù)增多【考點(diǎn)】物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成.【難度】易【分析】微觀粒子的特征:質(zhì)量和體積都很??;微粒與微粒之間有間隙;都是不斷運(yùn)動(dòng)的.微觀粒子之間的間隔隨溫度的變更而變更.【解答】解:癟了的乒乓球放到熱水中時(shí),溫度上升,分子之間的間隔變大,乒乓球會(huì)重新鼓起來(lái).故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了微觀粒子特征方面的學(xué)問(wèn).14.下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法正確的是()A.只有離子能構(gòu)成物質(zhì)B.分子之間有間隔,原子之間沒(méi)有間隔C.分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)D.分子和原子在化學(xué)變更中都能夠再分【考點(diǎn)】物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成;分子可以分為原子.優(yōu)【難度】易【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】A、依據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析推斷.B、依據(jù)分子、原子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析推斷.C、依據(jù)分子和原子均是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,進(jìn)行分析推斷.D、依據(jù)化學(xué)變更的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析推斷.【解答】解:A、不是只有離子能構(gòu)成物質(zhì),分子、原子均能構(gòu)成物質(zhì),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.B、分子之間有間隔,原子之間也有間隔,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.C、分子和原子均是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.D、化學(xué)變更中,分子可分,而原子不能再分,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,駕馭構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子、分子與原子的基本性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.15.如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是()A.鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11B.鈉為非金屬元素C.鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99gD.鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為【考點(diǎn)】原子的結(jié)構(gòu);原子核外電子的排布;元素周期表介紹.【難度】中【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.【分析】依據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可知其質(zhì)子數(shù);金屬元素:帶金字旁(除汞),則可知鈉元素為金屬元素;比較原子的實(shí)際質(zhì)量和相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系;正確識(shí)別原子結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)此分析解答;【解答】解:A、依據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,故A正確;B、鈉為“钅”,為金屬元素,故B錯(cuò)誤;C、鈉原子的實(shí)際質(zhì)量很小,它的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99,故C錯(cuò)誤;D、原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),而該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個(gè),所以此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖,故D錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)評(píng)】駕馭元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;了解核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用;會(huì)識(shí)別和應(yīng)用原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖是解題的關(guān)鍵;二、填空題(本題包括3小題,共34分)16.(12分)用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題:①水、五氧化二磷、過(guò)氧化氫中都含有的元素;②電解水過(guò)程中不能再分的粒子是、;③保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子符號(hào)是.【考點(diǎn)】物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成;分子可以分為原子元素符號(hào).【難度】中【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能依據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能嫻熟精確的解答此類(lèi)題目.【解答】解:①、五氧化二磷、過(guò)氧化氫中都含有的元素是氧元素,其符號(hào)為:O;②電解水過(guò)程中不能再分的粒子是氫原子和氧原子,其符號(hào)為:H、O;③保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子符號(hào)是水分子,其化學(xué)式為:H2O;故答案為:①O;②H、O;③H2O;【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解實(shí)力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,留意基礎(chǔ),題目難度較易.17.(10分)A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素在化學(xué)反應(yīng)中簡(jiǎn)潔電子變成離子,屬于元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,該離子帶個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有個(gè)電子.【考點(diǎn)】原子核外電子的排布;離子.【難度】中【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.【分析】依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖以及有關(guān)的意義進(jìn)行分析解答即可.【解答】解:(1)A元素的原子最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子變成陰離子,符號(hào)為:Cl﹣;屬于非金屬元素;(2)B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)大3,說(shuō)明失去了三個(gè)電子形成的,帶有3個(gè)單位的正電荷,其原子中共有13個(gè)電子,答案:(1)得,陰,非金屬;(2)3,13.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的學(xué)問(wèn),完成此題,可以依據(jù)已有的學(xué)問(wèn)進(jìn)行.18.(12分)有S2﹣和S兩種粒子,回答:S2﹣中的“2”表示;S2﹣和S的質(zhì)子數(shù)(填相同或不同);已知S2﹣有16個(gè)質(zhì)子,則其核外共有個(gè)電子;假如硫單質(zhì)中有一種相對(duì)分子質(zhì)量為128的硫分子,則該單質(zhì)的化學(xué)式為.(S的相對(duì)原子質(zhì)量為32)【考點(diǎn)】原子的結(jié)構(gòu);原子核外電子的排布;離子.【難度】中【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.【分析】標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)進(jìn)行解答.【解答】解:依據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),因此S2﹣﹣中的“2”表示每個(gè)硫離子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷;S2﹣﹣和S均屬硫元素,所以質(zhì)子數(shù)相同,在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)所以硫離子的電子數(shù)是16+2=18;設(shè)這種硫單質(zhì)中含有的原子個(gè)數(shù)是x,則32×x=128,因此x=4故答案為:1個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷;相同;18;S4【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解實(shí)力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論