財務(wù)風(fēng)險的分析與防范開題報告

財務(wù)風(fēng)險的分析與防范開題報告財務(wù)風(fēng)險的分析與防范開題報告在現(xiàn)在社會，報告有著舉足輕重的地位，報告具有語言陳述性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的財務(wù)風(fēng)險的分析與防范開題報告，歡迎大家分享。一、選題的來源、目的、理論意義及應(yīng)用價值和基本內(nèi)容來源：題目來源于學(xué)生自擬目的：企業(yè)財務(wù)風(fēng)險是企業(yè)在進行財務(wù)活動過程中，由于各種難以預(yù)料或難以控制的不確定因素影響，財務(wù)狀況具有不確定性，從而使企業(yè)有蒙受損失無法達到預(yù)期報酬的可能性。本文在理論中對財務(wù)風(fēng)險不同的認識觀點來探討財務(wù)風(fēng)險，通過比較明確企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的真正涵義，從而如何有效的規(guī)避和防范財務(wù)風(fēng)險。因此企業(yè)經(jīng)營者需做好投資風(fēng)險的成因分析，制定出能夠防范、控制、管理投資風(fēng)險的具體措施，以達到降低風(fēng)險、改善經(jīng)營管理和提高企業(yè)效益的目的。理論意義及應(yīng)用價值：風(fēng)險從財務(wù)角度看，即企業(yè)財務(wù)風(fēng)險，又分狹義的財務(wù)風(fēng)險和廣義的財務(wù)風(fēng)險。狹義的財務(wù)風(fēng)險，是指由于企業(yè)舉債籌資而給股東收益帶來不確定性，甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)的可能性。廣義的財務(wù)風(fēng)險，是指企業(yè)財務(wù)活動中由于各種不確定性因素的影響，導(dǎo)致企業(yè)價值增加或減少的可能性，從而使各利益相關(guān)者的財務(wù)收益與期望收益發(fā)生偏離.在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)財務(wù)風(fēng)險是客觀存在的，要完全消除財務(wù)風(fēng)險及其影響是不現(xiàn)實的隨著市場經(jīng)濟的不斷深入，企業(yè)要想在激烈的市場經(jīng)濟中求得生存與發(fā)展，在重重風(fēng)險中立于不敗之地，就必須重視風(fēng)險管理,而企業(yè)的技術(shù)管理、營銷等方面的風(fēng)險最終都表現(xiàn)在了財務(wù)風(fēng)險上。因此，經(jīng)濟活動的高風(fēng)險迫使企業(yè)必須識別日常經(jīng)濟活動中面臨的財務(wù)風(fēng)險，及時了解風(fēng)險的性質(zhì)以及風(fēng)險事故發(fā)生可能造成的損失后果，并在此基礎(chǔ)上制定與實施對自己最有效的風(fēng)險管理技術(shù)，盡量避免可能出現(xiàn)的不利后果，減少可能的損失，維持企業(yè)正常的經(jīng)營活動。由于財務(wù)風(fēng)險管理理論本身具有可研究性和較強的可操作性，所以在對企業(yè)管理實踐時也將起到重要的推動作用?；緝?nèi)容：一、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險及防范風(fēng)險管理的理論研究狀況二、企業(yè)財務(wù)風(fēng)險基本理論（一）企業(yè)財務(wù)風(fēng)險概念（二）企業(yè)財務(wù)風(fēng)險類型（三）企業(yè)財務(wù)風(fēng)險特征（四）企業(yè)財務(wù)風(fēng)險控制原則（五）財務(wù)風(fēng)險控制在企業(yè)中的重要作用三、財務(wù)風(fēng)險形成的原因及分析（一）財務(wù)風(fēng)險現(xiàn)狀分析（二）財務(wù)風(fēng)險成因分析四、財務(wù)風(fēng)險的防范與控制對策五、結(jié)束語二、國內(nèi)外研究綜述1.國外財務(wù)風(fēng)險管理研究概況國外風(fēng)險理論和風(fēng)險管理的研究始于上個世紀三十年代，在五六十年代得到推廣和普遍重視，七十年代得到迅速發(fā)展，并開始進行風(fēng)險動態(tài)研究，形成了系統(tǒng)化的管理學(xué)科，九十年代西方發(fā)達國家的企業(yè)開始建立風(fēng)險管理職能。19世紀工業(yè)革命時期，法國管理學(xué)家亨瑞.約爾在《一般管理和工業(yè)管理》一書中把風(fēng)險管理思想正式引入企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域，但長期以來并未形成完整的體系和制度，直到上世紀50年代美國學(xué)者莫布雷A．H．Mowbray等首次提出并使用“風(fēng)險管理”一詞，人們才開始系統(tǒng)地展開對企業(yè)風(fēng)險管理的研究，并逐步形成一門學(xué)科。在企業(yè)財務(wù)風(fēng)險研究方面，美國著名經(jīng)濟學(xué)家H.M.馬可威茨、W.F夏普、M.H米勒等做出了較大的貢獻，他們先后針對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險理論進行了深入的研究，提出了證券組合的效率邊界風(fēng)險理論，股票預(yù)期收益的資本資產(chǎn)定價模型（CAPM）、公司價值與資本結(jié)構(gòu)關(guān)系的MM理論等，為以后開展企業(yè)財務(wù)風(fēng)險研究奠定了基礎(chǔ)。在實踐方面，國外有關(guān)財務(wù)風(fēng)險的防范和控制的技術(shù)應(yīng)用起步較早，而且也較為成熟。如西方國家創(chuàng)建的一些多元線性判定模型和多元回歸模型在各國都有比較廣泛的應(yīng)用。目前，企業(yè)財務(wù)風(fēng)險在西方發(fā)達國家如美國、英國、德國和法國等國家，普遍得到學(xué)者和企業(yè)管理人員的重視，并取得了有關(guān)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理的組織、程序和方法等方面的大量研究成果。2.國內(nèi)財務(wù)風(fēng)險管理研究概況西方的風(fēng)險理論和風(fēng)險管理研究是從上世紀初開始的，許多經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)者在其產(chǎn)生、發(fā)展、成熟的過程中做出了貢獻。而我國的風(fēng)險理論和風(fēng)險管理研究始于上個世紀八十年代，1987年清華大學(xué)郭仲偉教授編寫的《風(fēng)險分析與決策》一書，全面系統(tǒng)的研究了風(fēng)險分析與決策的方法，主要是借鑒國外風(fēng)險理論，指導(dǎo)人們?nèi)绾螌︼L(fēng)險進行定性與定量相結(jié)合的研究；1999年北京大學(xué)于川等著的《風(fēng)險經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論》，對經(jīng)濟風(fēng)險尤其是我國所特有的經(jīng)濟風(fēng)險，做了全面深刻的剖析。xxxx年北京商學(xué)院的.劉思錄、湯谷良發(fā)表的“論財務(wù)風(fēng)險管理”一文，第一次全面論述了財務(wù)風(fēng)險的定義、特征及財務(wù)風(fēng)險進行管理的步驟和方法；財政部的向德偉博士在1994年發(fā)表了“論財務(wù)風(fēng)險”一文，全面細致的分析了財務(wù)風(fēng)險產(chǎn)生的原因及存在的基礎(chǔ)，他認為“財務(wù)風(fēng)險是一種微觀風(fēng)險，是企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險的集中體現(xiàn)”，明確指出了財務(wù)風(fēng)險的重要性，為財務(wù)風(fēng)險理論向更深一層推進奠定了基礎(chǔ)。之后往愛卿20xx年出版了《企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理，企業(yè)財務(wù)預(yù)警研究前沿》一書，在介紹國內(nèi)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國具體的財務(wù)實踐去分析財務(wù)問題和構(gòu)建財務(wù)模型，包括預(yù)警概念、預(yù)警機制、預(yù)警方法、預(yù)警模型、國內(nèi)外最前沿的預(yù)警成果，涵蓋了財務(wù)預(yù)警領(lǐng)域的核心和重大相關(guān)問題。胡華20xx年出版了《現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)風(fēng)險成因與防范》，杜波20xx年出版了《企業(yè)集團財務(wù)風(fēng)險控制與防范》等財務(wù)風(fēng)險管理著作，為我國財務(wù)風(fēng)險控制理論作出了重要貢獻，其理論大致可以歸納為兩類：一類是單純從企業(yè)財務(wù)管理職能及其影響環(huán)境方面存在的不確定性因素的角度，探討企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的形成、控制與防范。另一類是從企業(yè)全部管理職能及其影響環(huán)境方面存在的不確定性因素的角度，探討企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的形成、控制與防范。在改善企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理方面，國內(nèi)的專家們又提出了單方面的風(fēng)險風(fēng)險防范和控制策略，如控制籌資風(fēng)險應(yīng)著眼于資本結(jié)構(gòu)的合理化，控制企業(yè)投資風(fēng)險應(yīng)著眼于投資方向選擇和投資組合的確定等；在財務(wù)風(fēng)險辨識、估計和評價方面，提出了一些主觀或客觀的分析方法，其中以“Z記分法”最具有代表性。但從總體上看，國內(nèi)的研究成果中對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險綜合效應(yīng)的分析還不夠深入。三、必須的實驗初步計劃、及論文工作進度的初步安排：20xx年x月x日～20xx年x月x日學(xué)生進入畢業(yè)設(shè)計選題系統(tǒng)進行選題20xx年x月x日～20xx年x月x日與指導(dǎo)教師研討題目內(nèi)涵，對所選題目進行確認或提出修改、調(diào)整意見20xx年x月x日～20xx年x月x日閱讀書籍、搜集資料、實地調(diào)研，根據(jù)掌握的資料，撰寫開題報告20xx年x月x日～20xx年x月x日參加學(xué)院統(tǒng)一組織的開題報告20xx年x月x日～20xx年x月x日撰寫畢