語文園地八-三年級下冊語文【東方作業(yè)】同步輔導(dǎo)與作業(yè)(部編版)

【精品】2020統(tǒng)編版三年級下語文教輔(同步輔導(dǎo)及作業(yè))

部編版

語文園地八

輔導(dǎo)模塊

一、交流平臺

?通過這個單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦課文，而是用自己的話把故事內(nèi)容講出來。

?我會可以借助表一格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會遺漏。

?以后，我也要用這些方法復(fù)述故事。

【小結(jié)】

復(fù)述的方法還有：

①按照故事情節(jié)來復(fù)述，即抓住故事的開端，明確故事情節(jié)的發(fā)展，把握故事情節(jié)的高潮，明白故事情節(jié)的結(jié)局；

②按照事情起因經(jīng)過和結(jié)構(gòu)來概括故事內(nèi)容，明確事件的起因，了解事件的經(jīng)過，掌握事件的結(jié)果，將這些內(nèi)容串

聯(lián)起來，就可以概括故事的內(nèi)容；

③列提綱復(fù)述，主要針對篇幅長和內(nèi)容較復(fù)雜的故事，在復(fù)述時，可以先分析故事，理清層次.，然后把復(fù)述的故

事寫成提綱，最后再根據(jù)提綱進(jìn)行有序的詳細(xì)復(fù)述；

④抓關(guān)鍵詞復(fù)述，即抓住一段話或一篇文章里關(guān)鍵性的詞語進(jìn)行復(fù)述。

二、識字加油站

咳嗽嘔吐嘮叨嘀咕

諺語謠言告誡辯論

(1)第一行的字都是口字旁，第二行的字除了“言”其他都是I字旁。

(2)第一行的詞語都和嘴有關(guān)，第二行的詞語都和語言有關(guān)。

【總結(jié)】

形聲字的特點形旁表示字的意義.，同一個形旁和不同的聲旁會構(gòu)成的意義相關(guān)的字。

【識字】

kesouOUtu/aodoo

咳嗽嘔吐嘮叨

??、

diyanyaobian

嘀諺謠誡辯

三、語句段運用

1、讀一讀，體會加點部分表現(xiàn)的情景，再試著寫一寫這樣的句子

(1)顧客跳起來：“這么慢??！”

顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！”

(2)椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。

椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。

對比讀兩組句子，你感覺每組句子的哪一句寫得好，談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

【小結(jié)】象聲詞運用.

像這樣表示聲音的詞就叫做象聲詞，

一個句子加上一個象聲詞就會讓人覺得事物動了起來，讓句子更形象。

加上象聲詞的句子比沒有象聲詞的句子更形象，共有畫面感。

2、你覺得下面故事的題目有趣嗎？

慢性子裁縫和急性子顧客

胖驢和瘦馬

大個子兔子和小個子狼

大方的魔法師和小氣的巫婆

【照樣子寫一寫】

大個子老鼠和小個子貓

白馬和烏鴉

陶罐和鐵罐

大頭兒子和小頭爸爸

3、照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。

【轉(zhuǎn)述句】轉(zhuǎn)述別人的話稱為轉(zhuǎn)述句。

裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?/p>

裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。

對比這兩句，你有什么發(fā)現(xiàn)？

(1)這兩句意思.沒變，都是說裁縫是個性子最慢的裁縫。

(2)這兩句的標(biāo)點不一樣，第一句有冒號引號，而第二句把冒號改成了逗號。

(3)這兩句中的人稱代詞不一樣，第一句用的是“我”，第二句用的是“他”。

【小結(jié)】

引述句改成轉(zhuǎn)述句的方法：

①改標(biāo)點：將句子中的冒號改為逗號，刪掉雙引號。

②改人稱：句中第一人稱“我”或“我們”改為第三人稱“他(她)”或“他(她)們”。

四、日積月累

《大林寺桃花》

［唐］白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

【詩意】在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。

我常為春光逝去無處尋覓而悵恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來。

【注釋】

大林寺：在廬山大林峰，相傳為晉代僧人曇詵所建，為中國佛教勝地之一。

人間：指廬山下的平地村落。

芳菲：盛開的花，亦可泛指花，花草艷盛的陽春景色。

盡：指花凋謝了。

山寺：指大林寺。

始：才；剛剛。

長恨：常常惋惜。

春歸：春天回去了。

覓：尋找。

不知：豈料，想不到。

轉(zhuǎn)：.反。

此中：這深山的寺廟里。

作業(yè)模塊

※課內(nèi)同步作業(yè)※

一、讀拼音寫詞語。

6utuloodaogaojiebianlun

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參考答案：

—?、嘔吐嘮叨告誡辯論

二、運用象聲詞寫具體形象

L一只貓跑出了屋子。

2.他叫了起來。

參考答案：

二、1.一只貓嗖的一下跑出了屋子。

2.他啊的一聲叫了起來。

三、下面這兩句話改轉(zhuǎn)述句，注意意思不變，標(biāo)點和人稱要變。

1.裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！?/p>

2.老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

參考答案.：

三、1.裁縫又補(bǔ)充一句，他指的是明年冬天。

2.老婆婆說，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。

四、照樣子寫句子。

例句：小華拿出作業(yè)本。小華開始做作業(yè)。

小華拿出作業(yè)本開始做作業(yè)。

1.她急忙來到客艙。她見按響服務(wù)鈴的果然是剛才那位乘客。

2.那位乘客要求空姐把留言本給他送過去。那位乘客像是要投訴這位空姐。

參考答案：

四、1.她急忙來到客艙，見按響服務(wù)鈴的果然是剛才那位乘客。

2.那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，像是要投訴這位空姐。

五、古詩默寫。