早晨怎么寫日記

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導(dǎo)讀：日記簡介，望著她那雙深邃的眼睛，窺探她那細致的內(nèi)心，總是會不由自主地憶起那個早晨，寒風(fēng)凜冽的早晨那個早晨，透過...假如覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)共享哦！

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篇一：那個早晨

望著她那雙深邃的眼睛，窺探她那細致的內(nèi)心，總是會不由自主地憶起那個早晨，寒風(fēng)凜冽的早晨

那個早晨，透過緊閉的北窗，依舊能感受到一股不請自來的刺骨的風(fēng)。我貪欲地蜷縮在僅存一絲暖和的被窩里。誰也不愿見這番景象在空氣中一張開嘴，便能望見一股灰蒙蒙的氣體如青煙般緩緩上升，消散。

奶奶身著一件深紫色的呢外套，紫色，如此的名貴優(yōu)雅，華麗而不失謙遜，是我最鐘愛的顏色。奶奶，如此的令人賞心悅目。她靜靜地走到我跟前，以為我照舊沉醉在夢鄉(xiāng)中。我探出頭，她輕輕地詢問我早點須要什么，一碗滾燙的豆腐花。

早晨六點三非常，霧氣充滿，她出門了。我站起來，對著灰蒙蒙的窗呼了一口氣，擦去霧氣，遠眺窗外的公路上，兩排枝葉繁茂的樹禿了頂，猶如幾個老人拄著拐杖牽強支撐著被寒風(fēng)侵蝕的身體。

走在樹下的奶奶，兩鬢白發(fā)蒼蒼，清楚可見，猶如歲月擦去了她的色調(diào)斑斕；猶如歲月吞噬了她的光輝花容；猶如冬季的這個早晨在搶奪她身邊無盡的暖和。

一陣北風(fēng)咆哮而過，縱使千軍萬馬亦抵不過寒箭的刺痛，何況是一位年邁體弱的老人。似一杯冰冷的水迎面潑來，那一刻，我醒悟過來，歉疚、懊悔

那個早晨，在寒風(fēng)下為親人打算早點的人，應(yīng)當(dāng)是我，是我。

我快速地穿好外衣，綁起頭發(fā)，向奶奶跑去：“冷嗎？”

“不冷，你怎么跑出來了？”

“我想來幫你。”

我牽住她的手，如同在冰井中浸泡過般，寒流隨即侵入我的手心，但心中的一團熱火阻礙著，化開那冰冷。

回家的路上，我發(fā)覺那一雙充溢歲月痕跡的雙手，被凍得通紅。

“還是我來拿吧?！?/p>

“不用了?！?/p>

許多時候，在原本華蜜溫馨的狀況下，看似一般的對話，看似孝順的孩子，其實心中波瀾起伏?？v使我不應(yīng)當(dāng)貪圖舒適而懶散成性；不應(yīng)當(dāng)在寒流席卷的早晨讓奶奶為我勞心勞累；不應(yīng)當(dāng)讓原本我來做的事變成奶奶在為我完成，甚至成了行動的矮子。即使奶奶并不在意，因為親情總會埋沒這一切，但我仍心生愧疚

如今，她深邃的眼睛不斷增我暖和，光亮中映出了那個早晨，在那個早晨的影子里，看著奶奶慢慢走向枯萎，而我，必需珍惜，不讓她被寒風(fēng)再次吞噬

因此，我會記住那個值得牢記的早晨。

篇二：秋日的早晨

周日的早晨要比平日里安靜很多，小區(qū)的早晨尤其如此。被小鳥的鳴叫聲催著，我早早醒了，信步來到小區(qū)旁邊的江邊公園，一切熟識而又生疏。

沿著林蔭小道，葳蕤的竹林赫然映現(xiàn)我的眼前，儼然一堵綠色的圍墻，深秋的陽光，爭分奪秒的從“綠墻”的罅隙里鉆出，漏到了小徑上，變成一個個光圈，隨著秋風(fēng)拂過，時常地變化著陣形。竹林深處，時常會傳出幾聲鳥鳴，嘰嘰喳喳地，仿佛是小鳥們在相互傾訴著昨夜的夢囈。

再往前，一排排筆挺的水杉聳立于幽靜的羊腸小路旁，杉葉已經(jīng)被秋風(fēng)染成了棕紅色，反倒有了幾分洋氣，陽光順著稀稀落落的水杉傾瀉而下，絢麗了許多，灑落一地的金色瓊漿，樹影斑駁晃動。樹下的小草鋪了一地，照舊旺盛，好像一張綠毯子，讓人不禁的想躺下小憩片刻，然而撫著綠毯，松軟中攜著一絲冰涼，定睛一看，原來葉面上刷滿一層晶盈剔透的露珠，它們就著陽光，宛如顆顆小鉆石，絢爛無比，幾朵不知名的小花頑皮的從綠毯中探出腦袋，戲弄著秋風(fēng)。

不經(jīng)意間，一陣淡雅的芳香飄來，裹挾著一絲甜味，莫非是桂花么？可時值深秋，還會有桂花開放么？我好深懷疑，尋香而去，果不其然，公園的角落里，幾株月桂的枝頭上，映掩著幾簇嬌小的花朵，深秋的暖陽下，嬌然欲滴。

“嘟”一陣鳴笛聲侵入我的耳膜，循聲來到江邊，視野開闊了很多，江面上升騰起陣陣水霧，朦朧中，遠遠望去，一艘滿載貨物的輪船，迎著晨曦，踏浪而來，它愈來愈近，身形也越來越大，最終它來到我的面前，江面瞬間喧鬧了起來，江水時常的拍打著岸邊，嘩嘩作響，濺起層層浪花，岸邊的蘆葦也翩翩起舞。秋天的晨霧是頑皮的`，隨著輪船遠去，它匆忙拉上霧簾，覆蓋江堤，遠處的房屋也變的若隱若現(xiàn)了。

閑逛秋日的早晨，閱讀秋日的絢爛，傾聽秋日的私語，采擷秋日的韻味。春華秋實，我知道，秋天之收獲源自春日里辛勤的勞作，而我，也伴著秋日暖陽，起先新的一天。

篇三：像早晨的第一縷陽光

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！边@是韓愈大詩人在全社會都不敬重老師時對老師的見解。這一詩篇流傳千古，喜聞樂見。

初中三年，接觸的都是四五十歲的老老師，已然完全遺忘了年輕老師是什么體驗。后來來了中學(xué)，看到高一年輕的女老師真多。

第一次見到她，她穿著白色雪紡的衣服，上面有超人圖案，上衣塞在褲子里，很瘦很高挑，戴著一副小眼睛，散著頭發(fā)，很有博士的感覺。因為在她來之前就有人說他很兇，所以對她并沒有什么好感，再加上她起先講的課都挺快的，讓人有點兒接受不了。那個時候我就在想：天哪，我光輝了那么多年的語文成果要毀在她的手上了！

清晰地記得那一節(jié)課在講文言文，她飛速地讀著PPT，讓我們把要記的內(nèi)容登記來，可是句子的意思只是也許閱讀一下，我想：這怎么能算了啊，這樣下來一篇文章能有幾句話會翻譯？于是，就想提個建議吧。趁她走到我旁邊的時候，我叫住了她。我說：“老師，我覺得還是把每句話的翻譯都寫下來比較好，你這樣講我到現(xiàn)在連文章的大意是什么都不知道?！彼幌伦訌澚搜?，離我很近，我有點懵了，以她這樣的性子的老師不應(yīng)當(dāng)很高冷，對我這種問題粗略的回答一下么？我對她的看法起先變了。她用食指指著我的書說：“你要知道，中學(xué)的文言文都是很長的，這篇還好，到高二的《鴻門宴》那都是幾張紙的。我們沒有時間和精力把翻譯都寫下來，所以，把重點都弄會就好了。至于文章的也許內(nèi)容，你不懂我們可以再講一遍?！蔽尹c了點頭。她走上講臺說：“剛剛有人想我提看法說要把翻譯都寫下來這種精神是可嘉的，但是篇目太長，我們只能記重點句子。下面我們來把文章的主體再看一遍”這時，我已經(jīng)起先喜愛她了，我發(fā)覺，這種上課方式很適合我，每次考的分數(shù)也沒有低于班上前十吧！

我很喜愛她，她不但沒有毀了我的語文，還讓語文“更上一層樓”。

她是我高一的語文老師王老師，她像早晨的第一縷陽光照亮了我。

篇四：家鄉(xiāng)的早晨

東方抹著一片紅暈，太陽在云朵中露出影子，小鳥站在被露水打濕的枝頭上練起了嗓子。在嘹亮的鳥鳴中，我的家鄉(xiāng)宜興的北大門南漕就被喚醒了。

南漕的早晨是清爽的。寬寬的公路邊，嶄新的快速通道旁，一排排高大的香樟樹枝葉茂密，你推我，我推你，颯颯地響；綠化帶里，嫩綠的小草和搖頭晃腦的花朵相映成趣?？諝庵谐錆M著清爽的味道。

南漕的早晨是悠然的。幾位精神飽滿的老爺爺拿著茶杯，提著鳥籠，逍遙自在地漫步閑聊，還時時常地吹幾聲口哨，逗得鳥兒上躥下跳；一群滿臉皺紋的老奶奶聽著悠揚的樂聲，時而把太極拳打得伸展飄逸，時而手握長劍，揮灑自如；很多年輕人也沿著石子路閑逛，隨意自由。

南漕的早晨是喧鬧的。廣場上，這兒是跳健身操的，那兒是扭秧歌的，還有一支腰鼓隊。菜場里，叫賣、討價還價的聲音不絕于耳。有剛拔出來的青菜、白菜，上面還掛有亮晶晶的“珍寶”，像個惹人寵愛的娃娃；有碼得整整齊齊的水果，散發(fā)著淡淡的芳香；還有砧板上色澤紅潤的豬肉，水池里活蹦亂跳的魚兒真讓人目不睱接。

南漕的早晨更是勞碌的。學(xué)生們背著書包，騎著自行車，三五成群，嘰嘰喳喳地走向?qū)W校。老板們鋪開自己的商品，不停地叫賣著，熱忱地接待客人。那些身著橘色衣服的是誰？哦，是清潔工。他們揮動著手中的大掃帚，指揮樹葉、灰塵等翩翩起舞。那掃帚和地面發(fā)出的“沙沙”聲，像一曲歡快的歌兒。一會兒功夫，原來灰頭土臉的街道立即變了個樣。

家鄉(xiāng)的早晨，真像一曲大合唱。它唱出了南漕的和諧，南漕的進步；唱出了我們對華蜜生活的贊頌；也唱出了我們對黨和政府的感謝。

篇五：校內(nèi)的早晨

早晨，我走進校內(nèi)，高大的教學(xué)樓似乎剛剛醒悟過來，伸了伸懶腰，打了打哈欠。光明的玻璃窗，在晨光的照射下，像剛睡醒孩子的眼睛，淘氣地眨呀眨。

進了大門朝左拐，首先看到的是花壇?；▔锏幕ㄐ叽鸫鸬亻_了，彎了彎腰，睜開瞇瞇的眼，做著早操。一陣微風(fēng)吹過，花朵搖擺著苗條的身子，像一位舞蹈家，在空中跳舞?；ㄏ惆押^來了，一只只立在花瓣上，久久不愿離去。這時，一顆晶瑩的露珠滑了下來，把蝴蝶嚇了一跳：“是誰在搗亂！咦，是露珠。”直達教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹，像草原哨兵挺立在路兩旁，盼望著那些淘氣可愛的孩子早些到校。

“叮?！毙ｉT開了，一群孩子迫不急待地沖了進來，操場上忽然喧鬧起來了。有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在玩嬉戲，有的在朗讀笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲充溢著校內(nèi)的每個角落，孩子們的到來給校內(nèi)增加了無限的朝氣和活力。

瞧，正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起，然后右手往前用力一拍，旋轉(zhuǎn)的小球飛了過去，球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來，他又以極快的速度打過去，就這樣來回打了四五個回合，胖小孩跑得氣喘吁吁的，有點招架不住了。最終，球在他眼前晃了一下就落在地上，淘氣地蹦了幾下，就紋絲不動