江蘇省徐州市（新）小學(xué)語文部編專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江蘇省徐州市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)看拼音寫生字，并注意書寫的規(guī)范端正。

tián美yù室阿yímài苗快màn

采zhāizuàn石歡yíngsēn林搖bǎi2、填空題（每題2分共5題）

1）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。

青頭又跳到牛身上()隔著肚皮和紅頭說話()紅頭()不要怕()你會(huì)出來的()我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃()前三個(gè)胃是貯藏食物的()只有第四個(gè)胃才是管消化的()2）.查字典，按要求填空。巧：①技巧，技術(shù)；②靈巧，靈敏，手的技能好：③虛浮不實(shí)（指話）；④恰好，正遇在某種機(jī)會(huì)上。“巧”字用音序查字法，先查音序_______；再查音節(jié)_______；用部首查字法應(yīng)先查_______部，再查_______畫，可以組詞：_______。

請結(jié)合“巧”在字典中的意思，給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）

一天，小兔子去修心愛的溜冰鞋，路上碰巧(

)遇見了熊爺爺。熊爺爺是森林里有名的能工巧(

)匠，修東西又快又好，而且從不說花言巧(

)語糊弄?jiǎng)e人。3）.寫出下列句中加點(diǎn)詞語的近義詞。

（1）我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦。(

)

（2）顧客滿意地走了。(

)

（3）我不會(huì)讓您穿上這么難看的衣裳，這也壞了我的名聲啊。(

)4）.習(xí)近平總書記特別關(guān)心青少年讀書學(xué)習(xí)的情況，他指出：閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑。（共4分）

（1）這句話中“年”字的第四筆是__________。

（2）小明想了解“啟”字的意思，他決定用部首查字法，先查__________部，再查__________畫，翻開這個(gè)字所在頁了解到這句話中“啟”的意思是__________。（填序號）

5）.擬聲詞可以使臺(tái)詞更生動(dòng)。請你結(jié)合語境，幫妙妙填入恰當(dāng)?shù)臄M聲詞。

擬聲詞又稱為象聲詞，它是模擬自然界聲音的一種詞匯。

（1）他用力一推，門__________——聲開了。

（2）椰子__________——聲掉進(jìn)了水里。

（3）一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出__________的聲音。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．烏桕（jiù）參差（cēn）伽藍(lán)（qié）氈帽（zhān）B．鵓鴣（bó）盡力（jǐn）摔垮（shuāi）虹霓（ní）C．潑辣（lá）爆竹（bào）竹匾（biǎn）綁縛（fù）D．脊梁（jǐ）殯葬（bīn）驟然（zhòu）不朽（xiǔ）2）.下面的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．“震、墜、質(zhì)、樟、懲、置”都是翹舌音字。B．“昂、蝠、揭、蝸、宅”按音序排列是正確的。C．“項(xiàng)、傾、棠、丈、杠”都有后鼻韻母音節(jié)。D．“系、雀、降、曲、俗”都是多音字。3）.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．所謂（wèi）拳頭（quán）捶打（chuí）吊墜（zhuì）B．衣襟（jīng）胳膊（bó）掐?。╭ā）韭菜（jiǔ）C．撇嘴（piě）笨拙（zhuō）徹底（cè）出租（zū）D．潰?。╧uì）榮譽(yù)（yì）自豪（háo）口訣（jué）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.大窟窿立刻被女媧補(bǔ)好了。（改為把字句）

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列字詞與對應(yīng)的意思連起來。

徘徊水塘

渠如此清澈

清如許指書籍

車騎來回移動(dòng)2）.將搭配合適的詞語用線連起來。

健壯的身體參觀樂曲

粗壯的故事欣賞畫展

雄壯的國歌啟發(fā)風(fēng)箏

悲壯的繩子制作學(xué)生6、排序題（每題5分共2題）

1）.小伙伴們要玩城堡游戲，請你幫他們按步驟排序。（填序號）

①轟塌城堡，炸死魔王②挖地道③魔王把公主搶到城堡

④救出公主⑤準(zhǔn)備攻打城堡

(

)——(

)——(

)——(

)——(

)2）.排列句子。

()尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風(fēng)靡全球。

()70年代以后,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。

()自80年代以來,我國所有銀行都發(fā)行了信用卡。

()信用卡的使用開始于20世紀(jì)20年代,當(dāng)時(shí)它的影響并不大。

()但是,由于信用卡給現(xiàn)代生活帶來許多便利,所以很快受到人們的青睞。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《西游記》中唐僧在五行山收下徒弟豬八戒，并冠以法號“悟能”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。________________，________________。1．把這首詩寫完整。

2．這首詩的作者是______詩人________。

3．解釋詞語：

①題：________

②緣：________

③不識：________

4．所謂“當(dāng)局者迷”，詩中表示這個(gè)道理的詩句是：________，________。

5．從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（

）A．對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗(yàn)，去分析。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

提示：圖上都有誰？發(fā)生了什么狀況？他們會(huì)怎么處理呢？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。士人善畫①一士人善畫，作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令②。令初不知愛，漫③懸于壁。旦④而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之⑤，黎明物色⑥，軸在地，而貓蹲其旁。逮⑦舉軸，則踉蹌⑧逐⑨之。以試群貓，莫不然者⑩。于是始知其畫為逼真，乃珍藏之?！咀⑨尅竣偕飘嫞荷瞄L作畫。②邑令：縣令。③漫：隨意。④旦：清晨。⑤怪之：對這種情況感到奇怪。⑥物色：查看。⑦逮：等到。⑧踉蹌：跌跌撞撞的樣子，形容貓?zhí)S捕抓的樣子。⑨逐：追趕。⑩莫不然者：沒有一個(gè)不是這樣，都是這樣。1．邑令對待鼠畫的態(tài)度是有變化的，剛開始________________，后來_____________________。（用原句答）

2．用“”畫出邑令對待鼠畫態(tài)度變化的原因。

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。

_________________________________________

（2）黎明物色，軸在地，而貓蹲其旁。

_____________________________________________

4．你認(rèn)為畫鼠的士人是個(gè)怎樣的人？（）A．善于交際，且能力強(qiáng)。B．善于觀察，且喜歡畫鼠。C．善于繪畫，且技藝高超。5．下面說法不正確的一項(xiàng)是（）A．文中作者沒有任何對《鼠》這一畫作直接的評價(jià)，但是借助貓的錯(cuò)覺烘托映襯，使讀者感受到畫作栩栩如生、惟妙惟肖。B．“令怪之”和“則跟蹌逐之”中的“之”意思是一樣的。C．“旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜”的原因是貓把圖畫中的老鼠當(dāng)成真鼠，貓?zhí)S捕抓時(shí)致畫掉落。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。我是中國人①在生命的歷程中，總有一個(gè)故事讓我們淚流滿面，總有一些話語讓我們心潮澎湃，總有一種聲音讓我們奮然前行。②偶然讀到吉鴻昌的傳記，不禁心潮翻滾，感慨萬千。赤心愛國的吉鴻昌在美國受盡了民族歧視，有人告訴他，你說自己是日本人，就可以受到禮遇，吉鴻昌怒不可遏，說:“你覺得中國人丟臉，我覺得當(dāng)中國人光榮?！睘榇?，他特意做了一枚木制的胸卡，上面用中文寫著：“我是中國人！”而且他隨時(shí)隨處佩戴，直面那些看不起中國的人。③“我是中國人！”令人熱血沸騰，心潮澎湃。“我是中國人！”這是鏗鏘作響的五個(gè)字，更是慷慨激昂的宣言；是民族責(zé)任心的表白，更是民族自尊心的吶喊！能夠在民族危亡的時(shí)刻，不卑不亢地喊出來，便是英雄。④因?yàn)椤拔沂侵袊恕?，所以孫中山喊出“振興中華”的口號，譚嗣同以身殉國，鄧世昌為國捐軀，錢學(xué)森毅然回國……每當(dāng)國家陷于危難之際，中華兒女便奔走呼號，慷慨赴難；每當(dāng)人民處于水深火熱之時(shí)，中華兒女便重整山河，解民倒懸。這不正體現(xiàn)了這一脈相承、世代相表的愛國之情嗎？這不正是民族責(zé)任心嗎？多少愛國者以自己的行動(dòng)在中國歷史上矗立起一座座不朽的豐碑。⑤讓我們大聲地喊出來：“我是中國人！”1．根據(jù)意思，從短文中找出對應(yīng)的四字詞語。

（1）形容憤怒到了極點(diǎn)。(

)

（2）既不自卑，也不高傲。形容待人態(tài)度得體，分寸恰當(dāng)。(

)

2．讀短文第②自然段，你從吉鴻昌的言行中體會(huì)到了什么？下列分析不正確的一項(xiàng)是（）。A．體會(huì)到吉鴻昌的拳拳愛國之心。B．體會(huì)到吉鴻昌敢于向美國人發(fā)起挑戰(zhàn)的精神。C．體會(huì)到吉鴻昌面對恃強(qiáng)凌弱的美國人不卑不亢的態(tài)度。D．體會(huì)到吉鴻昌強(qiáng)烈的民族自豪感。3．短文列舉了吉鴻昌佩戴木制胸卡、孫中山喊出口號、譚嗣同以身殉國，鄧世昌為國捐軀，錢學(xué)森毅然回國等例子，表現(xiàn)了中華兒女__________，激發(fā)了廣大中華兒女的_____________。

4．短文中多次出現(xiàn)“我是中國人”，對此理解正確的是（）。A．主要為了增強(qiáng)記憶效果。B．主要為了結(jié)構(gòu)的整齊、完整。C．反復(fù)出現(xiàn)，論證了從古至今愛國的中國人很多。D．反復(fù)出現(xiàn)，情感逐漸增強(qiáng)、飽滿。5．結(jié)合下面的資料，說說作為中國少年的我們該做些什么來表現(xiàn)自己的愛國之心?！举Y料袋】2023年度“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布儀式，于10月19日通過視頻播放、現(xiàn)場采訪、嘉賓寄語等形式，重點(diǎn)展示了以下8名好少年的事跡，并對其他42名好少年事跡進(jìn)行集中發(fā)布。他們是：熱愛科學(xué)，懷揣科技報(bào)國夢想，獲國家發(fā)明專利的11歲好少年李云錚；頑強(qiáng)拼搏，成百米“小飛人”，問鼎同齡組世界冠軍的15歲好少年陳妤頡；執(zhí)著求索，帶隊(duì)撰寫氣象報(bào)告，成智慧助農(nóng)的“小能手”的14歲好少年朱晴雨；追光逐夢，“光明行”跳繩隊(duì)屢獲全國盲人跳繩大賽獎(jiǎng)牌，12名視障隊(duì)員獲評“新時(shí)代好少年；稚嫩肩膀，3年扛起同學(xué)求學(xué)夢，用善良譜寫奉獻(xiàn)贊歌的15歲好少年熊莎莎；熱愛自然，堅(jiān)持10年開展生物多樣性調(diào)查，獲“錢易環(huán)境獎(jiǎng)”的16歲好少年羅渠高；紅色講解，樹立報(bào)國之志，立志做一名“翻譯官”的17歲好少年常瑞雪；奮發(fā)向上，志愿守護(hù)祖國邊疆，發(fā)揮英模后代榜樣作用的16歲好少年都爾汗·拉齊尼。

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選一選。

（般盤）________配托________

（拉位）________置________住2）.選擇