小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)《可愛(ài)的小象》教學(xué)課件_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)《可愛(ài)的小象》教學(xué)課件_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)《可愛(ài)的小象》教學(xué)課件_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)《可愛(ài)的小象》教學(xué)課件_第4頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)《可愛(ài)的小象》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂說(shuō)一說(shuō)問(wèn)1：這是什么動(dòng)物呢？孔雀問(wèn)2：你知道它來(lái)自中國(guó)哪個(gè)地方？問(wèn)3：它是來(lái)自哪個(gè)民族的呢？云南傣族象歌曲當(dāng)中小象有什么特點(diǎn)呢？鼻子彎彎長(zhǎng)又長(zhǎng)；走起路來(lái)穩(wěn)又穩(wěn)；能為傣家?guī)?lái)吉祥?！犊蓯?ài)的小象》《可愛(ài)的小象》《可愛(ài)的小象》再次聆聽(tīng)，感受節(jié)拍、速度、情感。節(jié)拍：速度：情感：《可愛(ài)的小象》2拍子稍慢柔美地學(xué)習(xí)旋律跟聽(tīng)老師用“u”音柔美地學(xué)唱全曲?！犊蓯?ài)的小象》跟隨伴奏用“u”音柔美地演唱全曲。學(xué)習(xí)歌詞請(qǐng)加上歌詞，輕輕試著唱一唱?！犊蓯?ài)的小象》跟隨伴奏，發(fā)揮想象力，模仿小象。樂(lè)器伴奏碰鈴響板任務(wù)1：碰鈴演奏要求：聆聽(tīng)音樂(lè)，嘗試用雙手握拳抨擊模仿碰鈴演奏，并完整演唱歌曲。任務(wù)2：響板演奏要求：聆聽(tīng)音樂(lè)，嘗試用拍手方式模仿響板演奏，并完整演唱歌曲。知識(shí)拓展

聆聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)辨這首歌曲和《可愛(ài)的小象》在速度和情感上的不同。

聽(tīng)不同速度：情感：《可愛(ài)的小象》《歡樂(lè)的潑水節(jié)》速度：情感：稍慢柔美地稍快歡快地音的快慢同律不同速，選擇速度更快的旋律。不同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論