上海市浦東新區(qū)2024屆四年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測模擬試題含解析

上海市浦東新區(qū)2024屆四年級數(shù)學第二學期期末監(jiān)測模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面圖形（）不能看成由一個三角形和一個梯形拼成．A． B． C． D．2．由8個一、9個十分之一和4個千分之一組成的數(shù)是()．A．0.894 B．8.094 C．8.9043．任何一個三角形最多有（）個鈍角。A．0B．1C．24．與7.08計數(shù)單位相同的是（）。A．7.800 B．7.080 C．8.075．已知a÷b＝0，下面的說法正確的是()．A．a(chǎn)一定是0 B．b一定是0 C．a(chǎn)、b都是0二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，得到的數(shù)比原數(shù)擴大10倍．（_____）7．條形統(tǒng)計圖的制作方法與折線統(tǒng)計圖的制作方法相同。（______）8．等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形_____。9．0.5和0.50的大小相等，計數(shù)單位不同。（______）10．一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變．_____（判斷對錯）11．小數(shù)加減時要末尾對齊．（_____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．李明計算時粗心大意把45×（□＋2）錯算成了45×□＋2了，所得結果與準確結果相差（________）。13．（_________）擴大到原來的100倍是21.1．14．一個三角形的兩邊長分別是6厘米和9厘米，第三條邊的長度一定大于_____厘米，同時小于_____厘米。15．將4個邊長是8厘米的小正方形，拼成一個大正方形，這個大正方形的周長是（______）厘米。16．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。10000000___9999999240×15___150×2417．不改變數(shù)的大小,把50.56寫成三位小數(shù)是（____）。18．67×99+67=（99+1）×67，這是根據(jù)_____．19．觀察下圖．學校在小玲家（）偏（）（）度的方向上，距離是（）．20．直角三角形有三條高．（______）21．1.2去掉小數(shù)點后比原數(shù)大（______）。22．7米5厘米＋4米50厘米＝（_______）米。23．時針從6：00到12：00，順時針旋轉了（______）°；從3時到3時15分，分針順時針旋轉了（______）°。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．20×30＝0.5×100＝90×100＝1÷1000＝2.1－1.7＝3.16＋5.4＝0.1×100＝2.8＋3.5＝25．用豎式計算并驗算。36.56＋9.7＝20－4.32＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律28．看一看,連一連．六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．學校要購買48個足球。甲、乙兩家體育用品商店一種足球的原價都是每個45元，這兩家商店的優(yōu)惠方式如下：甲店：每個足球優(yōu)惠8元。乙店：買10個足球免費贈送2個，不足10個不贈送。請你幫忙算一算，到哪家商店買更便宜？便宜多少錢？30．小亮想買1個標價是22.5元的“神舟十一號”模型，可是他錢不夠，還差2.5元。小亮有多少元？31．公園里有兩種游覽車：大車租金是30元，限坐6人：小車租金是24元，限坐4人。四甲班一共有40名同學，怎么租車最省錢？32．一個長方形泳池原來長80米，寬65米，擴建后長增加20米，寬增加15米，這個泳池擴建后面積是多少平方米？33．按下圖方式擺放餐桌和椅子，那么擺13張餐桌需要多少把椅子？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】略2、C【解析】略3、B【解析】略4、C【分析】7.08和8.07均是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01。7.800和7.080均是三位小數(shù)，計數(shù)單位是0.001?！驹斀狻緼．7.800的計數(shù)單位是0.001；B．7.080的計數(shù)單位是0.001；C．8.07的計數(shù)單位是0.01；7.08的計數(shù)單位是0.01，則與7.08計數(shù)單位相同的是8.07。故答案為：C?！军c睛】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……5、A【分析】根據(jù)除法的意義（0不能作除數(shù)）解答即可【詳解】A：被除數(shù)可以是0，此項正確；B：b為除數(shù)不能為0，此項不正確；C：a可以是0，但b不能為0，此項不正確故答案為：A【點睛】此題主要考查除法的意義（0不能作除數(shù)）。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、×【分析】條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的相同點是：都是用一個單位長度表示一定數(shù)量；不同點是：條形統(tǒng)計圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列，優(yōu)點是很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點，然后把這些點用直線連起來，優(yōu)點是不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化情況?！驹斀狻織l形統(tǒng)計圖的制作方法與折線統(tǒng)計圖的制作方法不同，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖和單式折線統(tǒng)計圖的特點及繪制，要根據(jù)它們的制作特點進行分析。8、√【分析】此題應從等邊三角形與等腰三角形的概念來解答即可。【詳解】等邊三角形是三條邊都相等的三角形，而等腰三角形是只要有兩條邊相等就行。所以等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形，只有三條邊相等的等腰三角形才是等邊三角形。故答案為√。【點睛】此題重在考查等邊三角形與等腰三角形的概念，以及對它們的理解能力。9、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質可知，0.5＝0.50，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.5的計數(shù)單位是0.1，0.50的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻?.5＝0.50，0.5的計數(shù)單位是0.1，0.05的計數(shù)單位是0.01，故判斷正確。【點睛】本題考查對小數(shù)計數(shù)單位的認識，關鍵要明白小數(shù)位數(shù)不一樣計數(shù)單位必然不同。10、√【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，即小數(shù)點向右移動一位，再縮小到它的，即小數(shù)點向左移動一位，所以原數(shù)大小不變；據(jù)此判斷．解：由分析可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變；故答案為√．【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．11、×【詳解】小數(shù)加減時，要小數(shù)點對齊，這樣才能相同數(shù)位對齊．三、我能填。（每題2分，共24分）12、88【分析】把45×（□＋2）運用乘法分配律化簡，然后減去45×□＋2就可以求出他得到的結果與正確的結果相差多少?！驹斀狻?5×（□＋2）－（45×□＋2）＝45×□＋45×2－45×□－2＝90－2＝88故答案為：88?！军c睛】本題無法算出兩個算式的結果，就從算式入手，求出算式的差就是兩算式結果的差。13、0.211【詳解】小數(shù)點的移動．14、315【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻?﹣6＜第三邊＜9＋6，即3＜第三邊＜15.【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。15、64【分析】用4個邊長是8厘米的正方形拼成一個大正方形，那么大正方形的變成就是8×2＝16（厘米），再根據(jù)正方形的周長公式求解即可?！驹斀狻科闯傻膱D形如下：大正方形的邊長是：8×2＝16（厘米）；周長是：16×4＝64（厘米）；答：這個大正方形的周長是64厘米。故答案為64。【點睛】本題屬于簡單的圖形拼組，只要找出新正方形和原來正方形的邊長關系，問題不難解決。16、＞＝【詳解】略17、50.560【解析】略18、乘法分配律【詳解】試題分析：計算67×99+67，可以把后一個67看成67×1，這樣加號左右的乘法算式都有相同的因數(shù)67，可以運用乘法分配律簡算．解：67×99+67=67×99+67×1=（99+1）×67（逆用乘法分配律）=100×67=6700這是根據(jù)乘法分配律簡算．故答案為乘法分配律．【點評】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，這是最常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用．19、北偏西40°或者西偏北50°．800米【解析】略20、√．【解析】試題分析：直角三角形有三條高，兩條直角邊分別是它的兩條高，過直角頂點向斜邊也可做一條高，共三條高．解：由分析知：一個直角三角形有3條高；點評：此題考查三角形的高，任意三角形都有三條高．21、10.8【分析】1.2去掉小數(shù)點后變成12，相當于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了1位，此數(shù)就擴大了10倍，進而用現(xiàn)在的數(shù)減去原數(shù)即可?！驹斀狻?.2去掉小數(shù)點后變成12，比原來的數(shù)大：12﹣1.2＝10.8；故答案為10.8?！军c睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。22、11.55【解析】略23、18090【分析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，時針從6：00到12：00時針走了6個大格，用30°乘上6即可，從3時到3時15分，分針走了3個大格，用30°乘上3即可。【詳解】30°×6＝180°，時針從6：00到12：00，順時針旋轉了180°；30°×3＝90°，從3時到3時15分，分針順時針旋轉了90°。故答案為：180，90【點睛】解決本題的關鍵是明確鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)走的確定格子數(shù)計算角度。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、600；50；9000；0.001；0.4；8.56；10；6.3【詳解】略25、46.2615.68【分析】（1）小數(shù)的加法和減法的法則：1、相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊）；2、從低位算起；3、按整數(shù)加減法的法則進行計算；4、結果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊；（2）加法的驗算：采取交換加數(shù)的位置再加一遍的方法，看結果是否和原來一樣，如果一樣，則計算正確。還可以用減法驗算，用和減去任意一個加數(shù)，看結果是否等于另一個加數(shù)，若等于，那么原計算正確；（3）減法的驗算：采用加法進行驗算，就是用計算所得的差與減數(shù)相加，看和是否等于被減數(shù)，若等于，則原計算正確?！驹斀狻?6.56＋9.7＝46.2620－4.32＝15.68驗算：驗算：【點睛】

五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。28、【解析】略六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、甲店；24元【分析】根據(jù)兩家店的優(yōu)惠政策，分別計算所需錢數(shù)：甲店：（45－8）×48＝1776（元）；乙店：48÷（10＋2）＝4（組），4×2＝8（個），（48－8）×45＝1800（元）。然后進行比較，得出便宜的一家。用兩家價格求差，即便宜的價錢?！驹斀狻考椎辏海?5－8）×48＝37×48＝1776（元）乙店：48÷（10＋2）＝48÷12＝4（組）4×2＝8（個）（48－8）×45＝40×45＝1800（元）1776＜18001800－1776＝24（元）答：在甲店買更便宜，便宜24元。【點睛】本題主要考查最優(yōu)化問題，關鍵根據(jù)兩家的優(yōu)惠政策，計算所需錢數(shù)。30、20元【分析】用“神舟十一號”模型的價格減去小亮還差的錢數(shù)，求出小亮有多少元即可。【詳解】22.5﹣2.5＝20（元）答：小亮有20元。【點睛】解答此題的關鍵是要明確：求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法解答。31、6輛大車和1輛小車【分析】乘坐大車每人需30÷6＝5元，小車每人需24÷4＝6元，所以盡量租大車，少租