優(yōu)教課件-《抗日戰(zhàn)爭》

第16課人教課標版抗日戰(zhàn)爭ContentsPage目錄頁知識點一全民族的抗戰(zhàn)知識點二日軍的滔天罪行知識點三抗戰(zhàn)的勝利①1931年九一八事變后占領東北。②華北地區(qū)日趨殖民化，民族危機加深。盧溝橋局部侵華全面侵華①標志：1937年7月7日，

事變，成為全國抗日戰(zhàn)爭的開端。②擴大：先后占領天津、上海、南京、廣州、武漢等地，中國失去華北、華中、華南和華東的大片領土。歸納比較兩次中日戰(zhàn)爭的背景兩次侵華，日本都是強國，都是為了征服中國。甲午中日戰(zhàn)爭前，日本近代天皇制度已經建立，極力發(fā)展軍國主義，處心積慮的想征服中國，于是乘鎮(zhèn)壓朝鮮東學黨起義之機，挑起甲午中日戰(zhàn)爭。20世紀30年代日本為擺脫經濟危機，乘國共兩黨內戰(zhàn)之機，發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭。①1937年12月制造了

大屠殺。②1941年初制造了河北豐潤縣的潘家峪慘案。③在東北成立專門研究細菌戰(zhàn)的“七三一部隊”。南京國外戰(zhàn)場：為了確保

國際交通線，1942年，中國遠征軍入緬甸作戰(zhàn)，1945年初擊敗侵緬日軍。敵后戰(zhàn)場1937年秋，制定了

路線，即全面抗戰(zhàn)路線。取得了平型關大捷。1940年，彭德懷指揮

，主動出擊日軍。史實

作用：敵后戰(zhàn)場抗擊了半數以上的侵華日軍，成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。百團大戰(zhàn)人民戰(zhàn)爭滇緬公路正面戰(zhàn)場①史實：國民政府組織了淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)等多次重大戰(zhàn)役，取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利。②結果：使日軍三個月內滅亡中國的計劃破產，但失去了華北、華中、華南和華東的大片領土。是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利，大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。是世界

的重要組成部分，中國的國際地位得到提高?？箲?zhàn)勝利標志：1945年8月15日，日本帝國主義宣布無條件投降。反法西斯戰(zhàn)爭意義輕巧識記正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場及其關系主題中國抗日戰(zhàn)爭的特點（1）抗日戰(zhàn)爭是以國共合作為基礎，有組織的全民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭；中共在抗戰(zhàn)中起了中流砥柱的作用。（2）具有雙重性，它既是反法西斯戰(zhàn)爭，又是民族解放斗爭。（3）兩個戰(zhàn)場并存，兩個戰(zhàn)場相互配合、相互依存的關系一直貫穿整個抗戰(zhàn)時期。（4）以弱勝強，是中國人民近百年來第一次取得反帝斗爭的完全勝利。（5）最具持久性。中國是所有反法西斯戰(zhàn)場中開始最早、結束最晚的。（6）中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。史料一中國國民黨和中國共產黨領導的抗日軍隊，分別擔負著正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場作戰(zhàn)任務，形成了共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢?！\濤在紀念抗戰(zhàn)勝利60周年大會上的講話導讀史料反映了抗日戰(zhàn)爭中兩個戰(zhàn)場相互配合的戰(zhàn)略態(tài)勢。講史料史料二抗日戰(zhàn)爭的勝利，是100多年來中華民族在抗擊外國侵略戰(zhàn)爭中第一次取得的全面勝利。——王建郎等《中國近代通史·抗日戰(zhàn)爭》導讀史料說明抗日戰(zhàn)爭是中國近代反擊外來侵略斗爭的第一次完全勝利。講史料史料三中國軍民在八年艱苦的抗日戰(zhàn)爭中始終牽制和打擊了日本的大量兵力，以巨大的民族犧牲為盟國抗擊德意日法西斯陣線作出了重要貢獻，贏得了世界各國的尊重?！踅ɡ傻取吨袊ㄊ贰た谷諔?zhàn)爭》導讀史料表明中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。講史料史料（2013·江蘇高考，節(jié)選）日本軍國主義者發(fā)動對華全面侵略，最致命的錯誤是大大低估了中國民眾內部深深蘊藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當中華民族處于生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國軍事力量的對比出發(fā)，以為只要給中國有力的“一擊”，只需要幾個月就可以使中國屈服?？墒牵麄兊乃惚P完全打錯了，結果大大出乎他們意料，深深地陷入中國全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無法自拔。——金沖及《二十世紀中國史綱》練史料結合史料指出日本侵略者對中國形勢的錯誤估計。史料提及“民族凝聚力”深刻影響了這場反侵略斗爭，舉例說明這種“凝聚力”在政治、軍事上的主要表現。答案

錯誤估計：日本認為國民革命失敗導致內戰(zhàn)紛爭，忽視中國再次的凝聚團結；日本認為軍事上強于中國，忽視中國人民的斗志。主要表現：政治上：國共兩黨合作，結成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；軍事上：國民政府組織正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)，共產黨領導敵后抗日，戰(zhàn)略上相互配合。探究1．（2014·上海高考）1943年，中、美、英三國舉行開羅會議，發(fā)布《開羅宣言》。宣言要求日本歸還中國的領土。代表中國與會的是（

）A．國民政府

B．中華蘇維埃政府C．北洋政府

D．中華人民共和國政府解析

（南京）國民政府（1927～1949），1927年取代北洋政府，1949年被中華人民共和國政府取代，是這期間代表中國的合法政府，排除C、D兩項；中華蘇維埃政府是中共于1931年建立的區(qū)域性政權，1937年抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后撤銷，排除B項；1943年處于抗日戰(zhàn)爭時期，故當時代表中國的是國民政府，答案選A項。答案

A2．（2014·山東高考）“在濯濯的北方山嶺，在桑麻茂密的長江原野，在華南的稻田和多雨的山嶺中，整個民族武裝起來，已有著統(tǒng)一的指揮了。”它描繪的是（

）A．工農兵聯合，打倒列強除軍閥B．打土豪分田地，井岡星火成燎原之勢C．中華民族團結御侮，抗日衛(wèi)國D．各解放區(qū)連成一片，全國解放指日可待解析

A項體現的是北伐戰(zhàn)爭，北伐戰(zhàn)爭的目標是打倒國內的北洋軍閥，與題意不符，排除A。B項體現的是新民主主義革命時期井岡山革命道路的發(fā)展，排除B。D項強調的是解放戰(zhàn)爭，而不是全民族的一致對外，排除D。答案

C3．（2014·上海高考）某一宣言稱：承認三民主義為今日中國之必需，取消“蘇維埃政府”，將紅軍改編為國民革命軍。該宣言發(fā)表于（

）A．辛亥革命時期

B．北伐戰(zhàn)爭時期C．抗日戰(zhàn)爭時期

D．解放戰(zhàn)爭期間解析

1937年7月7日日本發(fā)動“盧溝橋事變”，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，中國的主要矛盾已經由國共之間的階級矛盾讓位于中日之間的民族矛盾，故中共積極推動第二次國共合作，承認三民主義，取消“蘇維埃政府”，將紅軍改編為國民革命軍，努力推動全民族抗戰(zhàn)，根據以上分析可知答案選C項。答案

C4．在新民主主義革命過程中，中國共產黨領導的紅色根據地建立了自己的郵政系統(tǒng)，歷史上稱之為“紅色郵政”，基本上與國民黨政府所轄區(qū)域的郵政系統(tǒng)不相統(tǒng)屬。但是，這兩個郵政系統(tǒng)曾一度接通于（

）A．抗日戰(zhàn)爭時期

B．國共十年對峙時期C．國民革命時期

D．解放戰(zhàn)爭時期解析注意關鍵詞“不相統(tǒng)屬”“曾一度接通”，國共兩黨合作，才有可能出現“曾一度接通”，排除B、D選項。C項國民革命時期，國共合作，但是那時共產黨還沒有“紅色根據地”，排除C項。答案

A5．下圖是20世紀30年代的漫畫作品《敵軍的陣容》。漫畫家旨在顯示（

）A．抗日戰(zhàn)爭已勝利在望B．現代戰(zhàn)爭慘絕人寰C．中國抗戰(zhàn)必勝的信念