八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中綜合測(cè)試卷新人教版

Page2期中綜合測(cè)試卷(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)題號(hào)一二(一)(二)(三)(四)三總分得分一、積累與運(yùn)用(24分)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是(B)(2分)A．頒發(fā)(bān)畸形(jī)悄然(qiǎo)深?lèi)和醇?è)B．潰退(kuì)要塞(sài)緋紅(fēi)銳不行當(dāng)(dānɡ)C．鐫刻(jūn)默契(qì)解剖(pāo)藏污納垢(ɡòu)D．履行(nǚ)犀利(xī)窒息(zhì)杳無(wú)消息(yǎo)【解析】A項(xiàng)，“深?lèi)和醇病钡摹皭骸睉?yīng)讀wù；C項(xiàng)，“鐫”應(yīng)讀juān，“剖”應(yīng)讀pōu；D項(xiàng)，“履”應(yīng)讀lǚ。2．下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是(D)(2分)A．仲裁由衷浩翰驚心動(dòng)魄B．畸形潔責(zé)私塾為富不仁C．坎坷疆繩曦月誠(chéng)惶誠(chéng)恐D．燥熱吹噓經(jīng)綸力倦神?！窘馕觥緼項(xiàng)，“浩翰”應(yīng)寫(xiě)作“浩瀚”；B項(xiàng)，“潔責(zé)”應(yīng)寫(xiě)作“詰責(zé)”；C項(xiàng)，“疆繩”應(yīng)寫(xiě)作“韁繩”。3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(2分)A．既然敵我力氣懸殊，與其負(fù)隅頑抗，寡不敵眾，不如撤退，以保全有生力氣。B．雖然敵人來(lái)勢(shì)猛烈，簡(jiǎn)直銳不行當(dāng)，但我軍堅(jiān)韌戰(zhàn)斗，最終擊潰了敵人的瘋狂進(jìn)攻。C．節(jié)日的商場(chǎng)里，商品琳瑯滿目，看得人紛繁蕪雜。D．校內(nèi)里傳來(lái)了駭人聽(tīng)聞的消息，王剛作文競(jìng)賽獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)(2分)A．只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，才會(huì)收獲精彩的人生。B．濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻，譜寫(xiě)了夫妻二人在逆境中相濡以沫。C．考場(chǎng)上鎮(zhèn)靜、冷靜，是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。D．一本好書(shū)可以給你帶來(lái)很多教益，甚至可以影響你的一生?！窘馕觥緼項(xiàng)，“只要……才”，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)為“只有……才”；B項(xiàng)，成分殘缺，可在句尾加“的故事”；C項(xiàng)，一面對(duì)兩面，去掉“能否”。5．(2024·婁底中考)將①～⑤句連綴成語(yǔ)意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是(B)(2分)①像文韜武略的辛棄疾淪為田舍菜翁，把一腔孤憤化為詞間溝壑，青史留名。②苦而不言不是什么虧都吃下去，而是少埋怨，因?yàn)槿康目嚯y還得自己去解決。③喜而不語(yǔ)是不炫耀，不能為了自己興奮而讓別人不歡樂(lè)。④苦而不言，喜而不語(yǔ)，是一種人生才智。⑤像炎櫻常在經(jīng)濟(jì)困難的好友張愛(ài)玲面前大談投資理財(cái)，最終兩人感情淡漠。A．②⑤③①④B．④②①③⑤C．⑤①④②③D．②④③⑤①【解析】本題考查語(yǔ)序排列。通讀全部句子可知，文段闡述了“苦而不言，喜而不語(yǔ)，是一種人生才智”的觀點(diǎn)。④應(yīng)為首句，統(tǒng)領(lǐng)下文，②是對(duì)④中“苦而不言”的詳細(xì)說(shuō)明，①是②的例證，①應(yīng)緊接②，故選B項(xiàng)。6．給下面一則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。(3分)本報(bào)合肥3月12日電(記者常河)近日，中國(guó)科學(xué)技術(shù)高校的潘建偉、張強(qiáng)、陳騰云等與清華高校的王向斌、馬雄峰合作，突破遠(yuǎn)距離獨(dú)立激光相位干涉技術(shù)，分別實(shí)現(xiàn)了500公里量級(jí)真實(shí)環(huán)境光纖的雙場(chǎng)量子密鑰分發(fā)和相位匹配量子密鑰分發(fā)。相關(guān)探討成果于近期分別發(fā)表在國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《物理評(píng)論快報(bào)》(并被選為“編輯舉薦”文章)和《自然·光子學(xué)》上。該探討成果勝利創(chuàng)建了地基量子密鑰分發(fā)最遠(yuǎn)距離新的世界紀(jì)錄，在超過(guò)500公里的光纖成碼率打破了傳統(tǒng)無(wú)中繼量子密鑰分發(fā)所限定的成碼率極限，即超過(guò)了志向的探測(cè)裝置(探測(cè)器效率為100%)下的無(wú)中繼量子密鑰分發(fā)成碼極限。假如將系統(tǒng)重復(fù)頻率升級(jí)至京滬干線等遠(yuǎn)距離量子通信網(wǎng)絡(luò)中采納的1GHz，在300公里處，成碼率可達(dá)5kbps，這將大量削減骨干光纖量子通信網(wǎng)絡(luò)中的可信中繼數(shù)量，大幅提升光纖量子保密通信網(wǎng)絡(luò)的平安性。中國(guó)科大勝利實(shí)現(xiàn)500公里地基量子密鑰分發(fā)7．古詩(shī)文默寫(xiě)。(5分)(1)相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。(王績(jī)《野望》)(2)豈不罹凝寒？松柏有本性。[劉楨《贈(zèng)從弟》(其二)](3)崔顥的《黃鶴樓》中表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)的詩(shī)句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。(4)王維的《使至塞上》“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這一名句，寫(xiě)塞外景象，開(kāi)闊顯明，氣概雄渾。(5)《記承天寺夜游》中描寫(xiě)漂亮的月光的句子是：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。8．依據(jù)所供應(yīng)的情境，按要求表達(dá)。(6分)你所在的學(xué)校要實(shí)行以“吸取國(guó)學(xué)精華，傳承中華文化”為主題的經(jīng)典詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽。(1)假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(3分)示例：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典詩(shī)詞是其中的珍寶。誦讀古詩(shī)詞會(huì)陶冶情操，豐富文化底蘊(yùn)，提高國(guó)學(xué)素養(yǎng)，使中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓我們以飽滿的熱忱投入到這次競(jìng)賽當(dāng)中吧！(或下面我宣布××中學(xué)八年級(jí)“吸取國(guó)學(xué)精華，傳承中華文化”經(jīng)典詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽現(xiàn)在起先！)(2)在這次競(jìng)賽中，你們班的小紅同學(xué)由于驚慌沒(méi)有發(fā)揮好，感到很難過(guò)。競(jìng)賽結(jié)束后，你將如何勸告？(3分)示例：小紅，請(qǐng)你不要難過(guò)，雖然這次競(jìng)賽成果不太志向，但你的志氣和實(shí)力已經(jīng)得到大家的認(rèn)可，同時(shí)這也是對(duì)國(guó)學(xué)的一次學(xué)習(xí)，信任以后你會(huì)取得更好的成果，加油！二、閱讀理解(46分)(一)(5分)渡荊門(mén)送別李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐家鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。9．《渡荊門(mén)送別》寫(xiě)的是什么場(chǎng)景？(2分)描繪舟過(guò)荊門(mén)時(shí)所見(jiàn)的景色，含蓄地表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀之情。10．請(qǐng)對(duì)頸聯(lián)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”做簡(jiǎn)要賞析。(3分)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”是以水中明月如圓鏡反襯江水的安靜；再以天上云彩構(gòu)成空中樓閣襯托江岸的寬闊、天空的高遠(yuǎn)。詩(shī)人以移步換景的手法，從不同角度描繪出長(zhǎng)江的近景和遠(yuǎn)景，奇異多姿，同時(shí)也是詩(shī)人喜悅開(kāi)朗心境地呈現(xiàn)，洋溢著青春的活力。(二)(13分)【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。——陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》【乙】夜登華子崗，輞水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時(shí)獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔攜手賦詩(shī)，步仄徑，臨清流也。當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊。斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣也?！蹙S《山中與裴秀才迪書(shū)(節(jié)選)》11．下面句子中加點(diǎn)詞與“夜登華子崗”中的“夜”用法不同的一項(xiàng)是(C)(2分)A．旦辭黃河去B．其一犬坐于前C．猛浪若奔D．吾日三省吾身12．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是(D)(2分)A．①實(shí)是欲界之仙都②然是中有深趣也B．①未復(fù)有能與其奇者②年與時(shí)馳C．①清流見(jiàn)底②但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳D．①倘能從我游乎②一狼仍從13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。夕陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面。(2)非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？假如你不是這樣天性清爽高雅的人，我哪能用這不打緊的事務(wù)(游山玩水的閑事)相邀呢？14．甲文中的“猿鳥(niǎo)亂鳴”和乙文中的“吠聲如豹”都是聲音描寫(xiě)，其作用有何不同？(3分)示例：“猿鳥(niǎo)亂鳴”使景色靈動(dòng)，充溢朝氣活力；“吠聲如豹”以動(dòng)寫(xiě)靜，襯托了冬夜的空曠寧?kù)o。15．甲、乙兩文都是寫(xiě)給摯友的書(shū)信，分別表達(dá)了作者怎樣的愿望？(2分)示例：甲文和摯友共享對(duì)山川之美的酷愛(ài)和隱逸情懷；乙文邀請(qǐng)摯友來(lái)山中同游，委婉希望他淡泊名利，回來(lái)自然。(三)(12分)我記住了唐六妹蔣韻①《紅樓夢(mèng)》中有句話，“大有大的難處”，在重慶洪崖洞小吃街這樣的地方，對(duì)一個(gè)外鄉(xiāng)人而言，這句話可改作，“多有多的難處”——不知道該做何選擇。初次到重慶，我一個(gè)人走來(lái)走去，紛繁蕪雜，感到很茫然，最終隨意走進(jìn)一家：小小的店堂，敦實(shí)的小桌凳，沒(méi)什么特殊之處，卻很順眼，俗話說(shuō)選不如撞，果真，撞進(jìn)去也就踏實(shí)了。②我要了小面，又要了酸辣粉。小面是頭一天就聽(tīng)重慶的摯友舉薦的，而酸辣粉在我的理解中就是我們北方的涼粉一類(lèi)。酸辣粉先上來(lái)了，出乎意料，上面覆蓋著滿滿的肉末，我用筷子尖挑起一點(diǎn)嘗嘗，有濃郁的豬油味道。于是我把它推到一旁，重新叫了一碗涼粉。老板有些驚詫?zhuān)瑔?wèn)我：“是不是有什么禁忌？”我忙說(shuō)明說(shuō)：“不好意思，我不知道酸辣粉里會(huì)有肉，我不太喜愛(ài)吃油膩的東西。不過(guò)，這碗我會(huì)一并買(mǎi)單。”③于是，我吃了很香很辣的涼粉，吃了同樣很香很辣的小面。結(jié)賬時(shí)，故事發(fā)生了：老板竟不愿收酸辣粉的錢(qián)。我深感意外，說(shuō)：“這不合適，東西是我自己點(diǎn)的，再說(shuō)那碗粉我已經(jīng)動(dòng)過(guò)了?！崩习寤卮鸬溃骸澳闶峭獾厝寺?，好多事情不知道，下次就知道了嘛。”三下五除二，老板為我結(jié)了賬，那碗酸辣粉自然免了單。④一碗酸辣粉，四元錢(qián)，而一碗小面和一碗涼粉加起來(lái)才不過(guò)四元五角。走出小店，我回頭看了一眼它的招牌，紅底白字寫(xiě)著：唐六妹。于是，在陰雨連綿的山城重慶，我記住了這個(gè)對(duì)我而言很暖和的名字。⑤這讓我想起另一件事。那是幾年前，在紐約的地鐵站，一個(gè)最簡(jiǎn)單讓異鄉(xiāng)人感到迷茫、孤獨(dú)和恐驚的地方。那一天，我站在人流熙來(lái)攘往的地鐵檢票口，抬頭茫然地看著懸掛在頭頂上方的指示牌。突然，有人拍了一下我的肩膀，我驚訝地回頭，只見(jiàn)是一個(gè)生疏的中年男人，亞裔，黑眼睛黃皮膚，憑他眼睛里的神情，我看出他是我的同胞。果真，他手里拿著一張磁卡，指指檢票口，用漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)去吧，我替你劃了?！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身而去，好像是怕我道謝，快速消逝在各種膚色匯成的人流里。⑥我走進(jìn)檢票口，心里一陣暖和。至今，我也不知道是什么緣由，使這個(gè)剛剛走出站口的男人在看到我的那個(gè)瞬間，內(nèi)心突然松軟了一下。是我臉上那種不自覺(jué)流露出的異鄉(xiāng)人的無(wú)助、驚慌和迷茫嗎？或許是我孑然獨(dú)立的身影讓他想到自己初來(lái)乍到時(shí)的種種辛酸？我不知道。但傳聞中最冷酷的紐約，人心最硬的紐約，視他人為地獄的罪城，卻在這一瞬間向我流露出它的善意和溫情。⑦世界上的大城市，對(duì)異鄉(xiāng)人而言，差不多都是冰冷的，喧囂著拒人于千里之外。但總有這樣的縫隙：比如，唐六妹小吃店一碗免單的酸辣粉；比如，紐約地鐵檢票口前一只拍在生疏人肩頭的手。人性的光線就從這樣的縫隙中流瀉出來(lái)，猶如陽(yáng)光鉆出云層。它驚鴻一現(xiàn)的照射恒久是我走進(jìn)一個(gè)新地方，面對(duì)一群生疏人的志氣之源，我情愿以這樣的方式記憶一座城市。(選自《讀者》2024年第11期，有改動(dòng))16．選文主要寫(xiě)了哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)①在重慶小吃館，老板給“我”誤點(diǎn)的酸辣粉免單。②在紐約地鐵站，生疏的同胞替“我”劃磁卡。17．請(qǐng)分析文章標(biāo)題的含義。(2分)“我”記住了店名叫唐六妹的小吃館老板對(duì)“我”的幫助以及紐約地鐵站生疏人對(duì)“我”的幫助；在“我”身處迷茫和孤獨(dú)的時(shí)候，生疏人于微小處賜予“我”的理解和幫助，讓“我”感動(dòng)和暖和，給“我”留下深刻的印象。(意近即可)18．小吃店的老板具有哪些性格特征？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(3分)①細(xì)心，示例：詢問(wèn)“我”是否有禁忌。②和善，示例：免收誤點(diǎn)的酸辣粉錢(qián)。③善解人意，示例：能夠理解并寬慰“我”。④爽快，示例：三下五除二為“我”結(jié)了賬并免了單。(答出三點(diǎn)，意對(duì)即可)19．你怎樣理解選文第⑥段加點(diǎn)的詞語(yǔ)？(2分)至今，我也不知道是什么緣由，使這個(gè)剛剛走出站口的男人在看到我的那個(gè)瞬間，內(nèi)心突然松軟了一下。“松軟”指亞裔中年男人看到無(wú)助、驚慌和迷茫的“我”時(shí)，內(nèi)心流露出的善意和溫情，表現(xiàn)了中年男人的和善以及“我”對(duì)他的感謝。20．分析第⑦段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。(3分)人性的光線就從這樣的縫隙中流瀉出來(lái)，猶如陽(yáng)光鉆出云層。運(yùn)用比方的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出當(dāng)“我”孤獨(dú)和迷茫時(shí)，生疏人于微小處給“我”的幫助(暖和)和志氣(希望)。表達(dá)了“我”對(duì)他們?nèi)诵怨饩€的贊美之情。(四)(2024·常德中考)(16分)姥爺來(lái)了敬一丹我姥爺來(lái)了。那是讓我惶惑的1968年秋天。那一年，在幾個(gè)月之內(nèi)，媽媽、爸爸、姐姐先后離開(kāi)家到干校去了。每走一個(gè)人，家里就空一塊，我一點(diǎn)點(diǎn)失去平安感。家里只剩下我和兩個(gè)弟弟。我13歲，大弟10歲，小弟7歲。那日子怎么過(guò)呢？這時(shí)，姥爺來(lái)了。姥爺是個(gè)大高個(gè)兒，但背有點(diǎn)彎了；濃眉大眼，但眼角垂下來(lái)了。在接下來(lái)的兩年時(shí)間里，我和弟弟們寫(xiě)給媽媽爸爸姐姐的信中，總會(huì)提到：我們很好，姥爺也很好……我媽媽的工資一度停發(fā)了，家里日子過(guò)得緊。姥爺先給我們立了規(guī)則，花錢(qián)得報(bào)賬。記得那時(shí)，姥爺派我和弟弟出去給家里買(mǎi)東西，姥爺估摸著預(yù)支些錢(qián)，等我們完成任務(wù)回來(lái)，醬油多少錢(qián)，醋多少錢(qián)，得說(shuō)清晰，找回來(lái)的零錢(qián)，都得交給姥爺。有時(shí)，找回一分錢(qián)，心想，姥爺不會(huì)要了吧？但姥爺還是會(huì)問(wèn)：找的錢(qián)呢？姥爺不識(shí)字，只相識(shí)數(shù)字，卻會(huì)準(zhǔn)備盤(pán)，記賬靠心記、心算，腦子特好使。兩年后，媽媽最終回家了，姥爺把攢下的200元錢(qián)，交給媽媽。媽媽很意外，日子這么緊，怎么會(huì)攢下錢(qián)呢？姥爺說(shuō)，就是怕你們?cè)偻０l(fā)工資，孩子們得吃飯?。±褷斢袝r(shí)晚上喝一點(diǎn)點(diǎn)白酒，但從來(lái)沒(méi)有什么下酒菜。冬天里的一天，我給他買(mǎi)了一點(diǎn)兒粉腸，讓他喝酒時(shí)切上幾片。可那天回家掀開(kāi)鍋蓋，聞到一股香氣，原來(lái)，姥爺把粉腸和白菜燉在一起，都給我們大家吃了。那天，吃得很香，心里卻很難過(guò)。有了姥爺，我們的日子就好過(guò)了。不論是窮日子，還是愁日子，他都能找出樂(lè)兒，他年輕時(shí)就是這樣。我媽媽曾寫(xiě)道：小時(shí)候，爹趕馬車(chē)風(fēng)塵仆仆回家，一進(jìn)院就喊：“大丫頭，車(chē)上草里有花！”原來(lái)，他在草甸子割草的時(shí)候，遇到野花，就留心割下來(lái)，捆在草里帶回家。因?yàn)?，爹有七個(gè)孩子，五個(gè)是閨女，爹知道，閨女喜愛(ài)花。閨女聽(tīng)見(jiàn)奔來(lái)，把草捆打開(kāi)，野百合！黃花！藍(lán)雀花！閨女一枝枝挑出來(lái)，找?guī)讉€(gè)瓶子罐子，裝上水，樂(lè)樂(lè)呵呵把花插起來(lái)，貧寒的家里立即就亮堂起來(lái)。爹看著花對(duì)女兒說(shuō)：“好看吧？”女兒看著花想，爹奔波養(yǎng)家那么累那么苦，還有心思給女兒采花！果真像我媽說(shuō)的，姥爺把愁日子過(guò)得也挺好玩?！氨鳌?分錢(qián)一根——”叫賣(mài)聲剛落，就聽(tīng)小弟在院子里，沖著四樓陽(yáng)臺(tái)大喊：“姥爺！姥爺！”望下去，小弟正伸出三個(gè)手指頭，充溢期盼地看著姥爺。姥爺就順手用夾衣服的小竹夾子夾上3分錢(qián)，朝小弟扔下去。小弟的目光緊盯著“目標(biāo)”，飛速撿起，奔向冰棍！有的時(shí)候，姥爺會(huì)逗一下小弟。他用竹夾子夾上小煤核兒，扔下去。小弟不知有詐，跑去，撿起，興奮，悲觀。樓上樓下逗著，樂(lè)著，然后，姥爺再扔下去3分錢(qián)，看小弟歡欣鼓舞心滿足足地吃冰棍。這成了爺孫倆的嬉戲，老少都挺樂(lè)呵的。假如沒(méi)有我姥爺，那些日子會(huì)是什么樣兒？那確定是愁云覆蓋的日子，我和弟弟們的性情可能是愁?lèi)灥?、害怕的、缺少平安感的，甚至是扭曲的。幸好，有姥爺在，我們度過(guò)了那一段難忘的歲月。(選自浙江人民出版社《那年，那信》，有改動(dòng))【注釋】①姥爺：北方大部分地區(qū)對(duì)外祖父的稱呼。21．賞析下面兩個(gè)句子。(4分)(1)閨女聽(tīng)見(jiàn)奔來(lái)，把草捆打開(kāi)，野百合！黃花！藍(lán)雀花！該句寫(xiě)出了閨女們聽(tīng)到爹回家和看到爹帶回野花之后的激烈與欣喜之情，“奔”字表現(xiàn)了閨女們的急不行待，三種野花用感嘆句的形式分別獨(dú)立成句，表現(xiàn)了閨女們一片驚呼和樂(lè)不行支的情狀。(2)爹看著花對(duì)女兒說(shuō)：“好看吧？”