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第一單元測試卷(分值120分)一、積累與運(yùn)用。(26分)1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.歸?。▁ǐnɡ) 攛掇(duō) 懼憚(dàn) 絮叨(dāo)B.怠慢(dài) 白羊肚(dǔ) 糜子(méi) 眼眶(kuànɡ)C.驀然(mò) 磅礴(pánɡ) 渺遠(yuǎn)(miǎo) 輻射(fú)D.斡旋(wò) 悵惘(wǎnɡ) 褪色(tuì) 燎原(liáo)2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)(1)舞臺上女藝術(shù)家的演奏______好聽,觀眾在這經(jīng)典樂曲里如癡如醉。(2)正在進(jìn)行旅游開發(fā)論證的千島湖水下古城,其歷史可以______到一千年以前。(3)只有擁有了淵博的學(xué)問、豐富的閱歷,我們創(chuàng)作作品才有可能______。A.優(yōu)雅 追溯 一揮而就B.優(yōu)雅 追述 一鼓作氣C.幽雅 追述 一揮而就D.幽雅 追溯 一鼓作氣3.閱讀下面一段話,按要求完成下列各題。(4分)讓自己的生命為他人開一朵花,就是提高自己生存的質(zhì)量。面對災(zāi)難的突襲,一次無償?shù)木葷?jì)是一朵花,一個(gè)剛好的電話是一朵花,一朵花是一次適時(shí)的探望,一次大度的讓賢是一朵花……(1)文段中有句式不夠整齊的問題,請修改整齊。(2分)修改:______________________________________________________(2)文段中有一句與其他三句在語意上不夠連貫,請刪掉后重新仿寫。(2分)仿寫:______________________________________________________4.填入下列語段畫橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)能夠破裂的人,必定真正活過。林黛玉的破裂,_______;三毛的破裂,_______;凡高的破裂,_______;貝多芬的破裂,_______。假如說那些平凡者的破裂泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的破裂則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。①則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章②源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫③是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛④在于她有刻骨銘心的愛情A.①③②④ B.①④②③ C.②③①④ D.④②③①5.下列加點(diǎn)詞語的說明有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.腦畔上(指窯洞的頂上)還響著腳步聲。B.容不得束縛,容不得羈絆(纏住不能脫身,束縛),容不得閉塞。C.祖父好,在路上輕易不提斡旋(調(diào)停,調(diào)解)著的情事,倒是一路數(shù)著牽??椗钦勑┻M(jìn)京趕考的掌故。D.那時(shí)我的祖母雖然還康健,但母親也已分擔(dān)了些家務(wù),所以夏期便不能多日的歸?。ㄖ概畠涸谕忾g或回家里來探望父母)了。6.下列成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.他做事喜愛按自己的想法如法炮制,總不聽別人的建議,這是錯(cuò)誤的。B.簽字售書活動起先前,作者對前來采訪的記者說:“書中的觀點(diǎn)是無可置疑的,歡迎廣闊讀者指責(zé)指正。C.想要系統(tǒng)了解一種新事物,我們可以通過顧名思義的方法去探究。D.大自然能給我們很多啟示:滴水可以穿石,是在告知我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告知我們求學(xué)要廣讀博覽。7.下面情境下,表達(dá)最精確、得體的一項(xiàng)是()(3分)【情境】“學(xué)雷鋒小組”定于周日上午十點(diǎn)在學(xué)校門口集合,然后去孤兒院慰問。組長王麗讓張紅把這件事轉(zhuǎn)達(dá)給小組其他同學(xué),并讓她盡可能動員大家主動參與此次活動。周五晚上,張紅打電話通知了小組其他成員。A.張紅對周亮說:“你不是始終想入團(tuán)嗎,我現(xiàn)在就給你個(gè)機(jī)會。本周日上午十點(diǎn)去孤兒院慰問,希望你參與并好好表現(xiàn)?!盉.張紅對李爽說:“本周日上午十點(diǎn)在學(xué)校門口集合,去孤兒院慰問。這既是一次公益活動,又是一次很好的社會實(shí)踐活動,我們一起參與吧!”C.張紅對王明說:“本周日上午十點(diǎn)在學(xué)校門口集合,要去孤兒院慰問小摯友。我看你平常愣頭愣腦,笨手笨腳,要不你就別參與了!”D.張紅對趙鵬說:“明天上午十點(diǎn)在學(xué)校門口集合,去孤兒院慰問,你務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參與!”8.閱讀下面的材料,按要求作答。(4分)為了便利廣闊市民賞花,廣州市有關(guān)部門透露:今年年底將完成60個(gè)賞花點(diǎn)的建設(shè);每月的主題花分別是一月櫻花,二月桃花,三月木棉,四月紫荊,五月杜鵑,六月鳳凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小葉紫薇,十月玫瑰,十一月蘭花,十二月白梅。(1)請用一句話概括以上材料的內(nèi)容,不超過20字。(2分)______________________________________________________________(2)依據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個(gè)短語組合成一副對聯(lián),為主題花做宣揚(yáng)。(2分)濯清漣冬梅出淤泥而不染夏荷遠(yuǎn)群芳以無爭傲霜雪______________________________________________________________二、閱讀理解。(44分)(一)閱讀下文,回答問題。(13分)社戲(節(jié)選)①一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來叮囑“要當(dāng)心”的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的芳香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且好像聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者或許是漁火。③那聲音或許是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。④那火接近了,果真是漁火;我才記得從前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還望見破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。9.選文的第②段寫了看戲途中的景物,請摘出相關(guān)的句子。(4分)所見:__________________________________________________________所聞:__________________________________________________________10.第③段主要寫“我”的感受,表現(xiàn)“我”感受的句子是____________________,使社戲顯得“未見其形,____________________”,充溢了誘惑力。(4分)11.“但我還以為船慢”一句襯托了“我”____________________的心情。(2分)12.用一句話概括這幾段文字所寫的內(nèi)容。(3分)_______________________________________________________________(二)閱讀下面的文章,回答問題。(15分)病人每天下午,她都準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺階上,鋪下一張報(bào)紙,靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個(gè)花壇,紅色的郁金香正在絢麗地開放。在她若有所思的時(shí)候,能望見她的那雙大眼睛,安靜而且澄澈。雖然病號服并不合體,但并不能掩蓋住她高雅的氣質(zhì)。她很友善,每當(dāng)有人找她問事的時(shí)候,她表現(xiàn)得特別耐性。我想,她可能是位老師或幼兒園阿姨。起風(fēng)了,她輕輕地合上那本書,又整整齊齊地把那張報(bào)紙疊好,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。樓內(nèi)的人漸漸多了起來,這個(gè)點(diǎn)有上班的,也有下班的,正好又是探視的日子。電梯剛停下,人們爭著涌了進(jìn)去。電梯立刻就有了反應(yīng),發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲。最終上來的人沒有下去的意思,她就從中間擠了出來,等下一趟。下一趟人照樣很多,不過還好,電梯沒有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)夫模樣的大伯觸動數(shù)字7的時(shí)候,那數(shù)字就是不亮。他有些焦急,還有些驚慌。一遍一遍地按。但沒有人告知他為什么。她發(fā)覺后,連忙說:“大伯,這部電梯雙層停。”大伯仍舊沒有明白過來什么是“雙層?!?。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦,不愿下。她特別客氣地對電梯內(nèi)的人說:“請等我一下,我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn),她很快就回來了,電梯內(nèi)的不少人只是表情肅穆,并沒有說什么。當(dāng)然,確定有人心里會想:這人真多事。電梯漸漸上行,一位手捧花籃的小伙子自言自語:口腔科病房是不是12層?她主動接過話說,是的,往左拐。電梯到了14層,一位連忙下電梯的姑娘不當(dāng)心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒養(yǎng)分品,但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門將要關(guān)上,她快速觸動開門鈕并撿起那枝玫瑰,她還沒有說完“請等我一下”,就跨出了電梯,她確定想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要探望的人,那確定是一枝溫順的玫瑰,可以療傷的玫瑰。但她沒有想到,她后腳剛剛邁出電梯,電梯里的一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯關(guān)上了,并剛好觸動了上行的按鈕。“神經(jīng)??!”她好像憋了一肚子火氣沒有發(fā)泄干凈,接著說:“真的,這個(gè)人我知道,在這里住了一個(gè)多月了,精神病人?!薄班溃矣X得她的行為不正常?!绷硪粋€(gè)人接著說。電梯內(nèi)剩下的十余人茅塞頓開,大家覺得甩掉她真是太正常了。13.作者為什么以“病人”為題?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________14.本文寫“病人”選了電梯中的四件事,請概括四件事的內(nèi)容。(4分)第一件:_______________________________________________________其次件:_______________________________________________________第三件:_______________________________________________________第四件:_______________________________________________________15.作者除了正面寫“病人”外,還寫了四周人對“她”的看法,為什么這樣寫?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________16.在第一段中作者對“病人”進(jìn)行了哪些方面的描寫?作用是什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下文,回答問題。(16分)一盞油燈①生日這一天,我又點(diǎn)燃了這盞燈,一盞極一般又極不一般的小油燈。②一個(gè)洗得透亮的墨水瓶,瓶蓋上加放著一塊乾隆年間的長錢,一根雞腸線從錢眼中穿過,在通往錢眼處的腸線上包了一塊用空的牙膏皮,粗細(xì)與線眼適宜,在瓶里添上煤油或柴油,燈就可以點(diǎn)燃了。③隨著搖曳的燈光,我的思緒又回到了令人魂?duì)繅艨M的往事之中。④30年前,5歲的我隨當(dāng)老師的母親住在山區(qū)一個(gè)小學(xué)校里。這里山清水秀,但很貧瘠,沒有電燈,家家戶戶都用自制的洋油燈。晚自習(xí)的時(shí)候,學(xué)生們便點(diǎn)燃起一盞盞大小不一的油燈,暗淡的光環(huán)輝映出一雙雙求知的眼睛,幾十盞匯合在一起,猶如一片星星。⑤尚不諳世,我便起先學(xué)著做油燈,但總也做不好,還弄得滿手油墨污垢。鐘情和新奇驅(qū)使我靜靜拿了臨窗口坐著的那位小姐姐的油燈,倒掉瓶里幾近枯竭的油,用一塊塑料布包好,藏在貼身的背心里。⑥夜深了,媽媽批改完作業(yè),在昏暗的油燈下做油燈。我問媽媽,是給三兒做的嗎?媽媽說,你還小,我是給班上的女學(xué)生巧巧做的,她的油燈不知被哪個(gè)調(diào)皮鬼拿去了,哭得好難過。⑦我的心咯噔一下,手不由自主地捏住了那盞不屬于我的油燈。⑧當(dāng)媽媽望見我用滲著汗水的小手摸出那盞油燈時(shí),一向慈愛的臉上顯露出一絲令我生疏的表情,右手也隨即高高舉起。但媽媽的手并沒有落下來,她可能已從我滑落的淚珠中看到了懊悔和委屈,看到了我本和善。⑨早晨,媽媽叫醒我,送給我這盞屬于我的小油燈,并叮囑我后來才漸漸明白的幾句話。媽媽說,有了燈,就沒有了黑暗,沒有了恐驚;有了燈,就不會走錯(cuò)道兒,干錯(cuò)事兒。⑩17歲那年我投筆從戎到塞外,臨行前我?guī)еH人的囑托,油燈伴我上路,伴我遠(yuǎn)行。在那風(fēng)沙肆虐的北疆,油燈與我相廝守,為我驅(qū)散寒冷,消退孤獨(dú),打發(fā)無聊。?在提干不久,我又奉命到了硝煙充溢的老山前線。貓耳洞里油燈隧然亮起,毒蛇、蝎子、山螞蟥便倉皇逃離。油燈為我驅(qū)走死亡的陰影,伴我凱旋。那個(gè)時(shí)候,我才真正感覺到油燈已經(jīng)溶進(jìn)了我的生命。?我曾涉足祖國的大江南北,我不曾留戀,更不曾沉迷,我丟不下那盞與我朝夕相處,生死相依的小油燈。我愿用軀體作瓶,血液作油,筋骨作捻,去燃燒,直到生命的終點(diǎn)。17.作者在第①段說他這盞燈“極一般”又“極不一般”。說這盞燈“極一般”是因?yàn)槭裁??說這盞燈“極不一般”又是因?yàn)槭裁???分)________________________________________________________________18.第③段畫線部分是對教室里油燈的描寫,有什么樣的作用?(4分)_______________________________________________________________________________________________
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