2024-2025學(xué)年小學(xué)安全在保護(hù)中和諧在共同維護(hù)中班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)安全在保護(hù)中和諧在共同維護(hù)中班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)安全在保護(hù)中和諧在共同維護(hù)中班會(huì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)二班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使學(xué)生在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠互相幫助，共同應(yīng)對(duì)；增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一員，有義務(wù)維護(hù)社會(huì)的和諧與安全。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺遵守安全規(guī)定，做到自我保護(hù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）安全知識(shí)：本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)，如交通安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。學(xué)生需要了解各種安全知識(shí)，并能夠在日常生活中運(yùn)用。

舉例：學(xué)生需要知道過馬路時(shí)要走斑馬線，看紅綠燈；在家不能隨意接觸電器，防止觸電；上網(wǎng)時(shí)要遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，不泄露個(gè)人信息等。

（2）自我保護(hù)技能：學(xué)生需要掌握一些基本的自我保護(hù)技能，如緊急求助、地震逃生、火災(zāi)逃生等。學(xué)生要能夠在遇到危險(xiǎn)時(shí)，采取正確的自救和互救措施。

舉例：遇到地震時(shí)，學(xué)生要懂得迅速躲到桌子下面，保護(hù)頭部；火災(zāi)逃生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰逃生等。

（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生需要學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)與同伴互相幫助，共同應(yīng)對(duì)。學(xué)生要明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并在實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

舉例：在進(jìn)行地震逃生演練時(shí)，學(xué)生要互相攙扶，共同迅速離開教室；在火災(zāi)逃生時(shí)，學(xué)生要學(xué)會(huì)互相照顧，確保每個(gè)人都能安全逃生。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）安全知識(shí)的理解和運(yùn)用：學(xué)生對(duì)于安全知識(shí)的理解和運(yùn)用是本節(jié)課的難點(diǎn)。學(xué)生需要在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

舉例：學(xué)生雖然知道過馬路要看紅綠燈，但在實(shí)際生活中，可能會(huì)因?yàn)槭韬龆`反交通規(guī)則，造成危險(xiǎn)。

（2）自我保護(hù)技能的掌握：學(xué)生對(duì)于自我保護(hù)技能的掌握是本節(jié)課的另一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生需要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)正確的自救和互救方法，提高自我保護(hù)能力。

舉例：學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)，可能會(huì)因?yàn)轶@慌而忘記如何正確躲藏，或者在火災(zāi)逃生時(shí)，因?yàn)椴欢谜_的逃生方法，而延誤逃生時(shí)間。

（3）團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培養(yǎng)：學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)是本節(jié)課的難點(diǎn)。學(xué)生需要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)與他人合作，共同應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

舉例：學(xué)生在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，可能會(huì)因?yàn)閭€(gè)人原因而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果不佳。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段一、教學(xué)方法

1.講授法：通過教師的講解，向?qū)W生傳授安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。教師可以通過生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，引起學(xué)生的興趣，并引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與。

舉例：教師可以通過講解交通安全規(guī)則，讓學(xué)生了解過馬路的正確方式，并通過角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際模擬并掌握安全過馬路的技巧。

2.討論法：通過小組討論的形式，讓學(xué)生共同探討安全問題和解決方案。學(xué)生可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和交流，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

舉例：教師可以將學(xué)生分成小組，讓他們討論在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何逃生，并分享各自的想法和經(jīng)驗(yàn)，最后匯總出最合適的逃生方案。

3.實(shí)驗(yàn)法：通過實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和了解安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。學(xué)生可以通過實(shí)際操作，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

舉例：教師可以組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生演練，讓學(xué)生在實(shí)際模擬中學(xué)會(huì)正確的躲藏和逃生方法，提高自我保護(hù)能力。

二、教學(xué)手段

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示相關(guān)的教學(xué)資料和視頻，幫助學(xué)生更好地理解和掌握安全知識(shí)。

舉例：教師可以播放交通安全教育的視頻，讓學(xué)生通過視覺和聽覺的方式，了解交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件，如互動(dòng)游戲、模擬軟件等，讓學(xué)生在趣味性的活動(dòng)中學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。

舉例：教師可以使用互動(dòng)游戲軟件，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

3.實(shí)物演示：使用實(shí)物模型、道具等，進(jìn)行實(shí)際操作演示，讓學(xué)生直觀地了解安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。

舉例：教師可以使用火災(zāi)逃生的道具，進(jìn)行實(shí)際操作演示，讓學(xué)生直觀地了解火災(zāi)逃生的方法和注意事項(xiàng)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《地震逃生與自我保護(hù)》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)，知道如何正確逃生嗎？”通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索地震逃生的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解地震的基本概念。地震是地殼發(fā)生斷裂，產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。掌握地震的特點(diǎn)和發(fā)生的原因?qū)τ谔由陵P(guān)重要。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的地震逃生案例。這個(gè)案例展示了在地震發(fā)生時(shí)，正確的逃生方法和自我保護(hù)技巧是如何拯救生命的。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)地震逃生的正確步驟和自我保護(hù)技巧這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于地震逃生的難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與地震逃生相關(guān)的實(shí)際問題，如如何在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己、如何正確逃生等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的地震逃生演練。這個(gè)演練將演示地震逃生的基本步驟和技巧。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“地震逃生技巧在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如“如果在地震發(fā)生時(shí)，你正在上課，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？”等。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天我們學(xué)習(xí)了地震的基本概念、地震逃生的正確步驟和自我保護(hù)技巧。通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，我們加深了對(duì)地震逃生的理解。希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課《地震逃生與自我保護(hù)》的主要知識(shí)點(diǎn)包括：

1.地震的基本概念：地震是地殼發(fā)生斷裂，產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地震的成因、類型和影響因素是理解地震逃生的基礎(chǔ)。

2.地震的特點(diǎn)：地震波的傳播特點(diǎn)、地震的強(qiáng)度和震級(jí)是判斷地震大小的重要指標(biāo)。了解地震的特點(diǎn)有助于我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)做出正確的判斷。

3.地震逃生的正確步驟：在地震發(fā)生時(shí)，我們要迅速采取行動(dòng)，保護(hù)自己的安全。正確的逃生步驟包括：保持冷靜、迅速躲避、保護(hù)頭部、有序逃生等。

4.自我保護(hù)技巧：在地震發(fā)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用周圍的物品進(jìn)行自我保護(hù)，如用書包保護(hù)頭部、用濕毛巾捂住口鼻等。

5.地震逃生演練：通過地震逃生演練，我們可以提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力。了解演練的重要性和意義，積極參與演練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

6.地震逃生與自我保護(hù)的實(shí)際應(yīng)用：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要時(shí)刻保持警惕，了解地震預(yù)警信號(hào)，掌握正確的逃生方法和自我保護(hù)技巧，將地震帶來的傷害降到最低。重點(diǎn)題型整理本節(jié)課《地震逃生與自我保護(hù)》的重點(diǎn)題型整理如下：

1.判斷題：

（1）地震是地殼發(fā)生斷裂，產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。（√）

（2）地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該躲在墻角下，保護(hù)頭部。（√）

（3）在地震發(fā)生時(shí)，我們可以使用電梯逃生。（×）

2.填空題：

（1）地震是地殼發(fā)生________，產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。

答案：斷裂

（2）地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該迅速________，保護(hù)自己的安全。

答案：躲避

（3）在地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該用________保護(hù)頭部。

答案：書包

3.選擇題：

（1）地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該采取的正確行動(dòng)是：

A.躲在墻角下，保護(hù)頭部

B.跑向窗戶，跳樓逃生

C.乘坐電梯，快速下樓

答案：A

4.簡(jiǎn)答題：

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述地震逃生的正確步驟。

答案：地震逃生步驟包括：保持冷靜、迅速躲避、保護(hù)頭部、有序逃生等。

5.應(yīng)用題：

（1）假設(shè)你正在教室上課，突然發(fā)生地震，你應(yīng)該怎么做？

答案：發(fā)生地震時(shí)，我會(huì)迅速躲到課桌下，保護(hù)頭部，然后跟隨老師有序逃生到安全地帶。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.地震基本概念：地震是地殼發(fā)生斷裂，產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地震的成因、類型和影響因素是理解地震逃生的基礎(chǔ)。

2.地震特點(diǎn)：地震波的傳播特點(diǎn)、地震的強(qiáng)度和震級(jí)是判斷地震大小的重要指標(biāo)。了解地震的特點(diǎn)有助于我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)做出正確的判斷。

3.地震逃生步驟：在地震發(fā)生時(shí)，我們要迅速采取行動(dòng)，保護(hù)自己的安全。正確的逃生步驟包括：保持冷靜、迅速躲避、保護(hù)頭部、有序逃生等。

4.自我保護(hù)技巧：在地震發(fā)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用周圍的物品進(jìn)行自我保護(hù)，如用書包保護(hù)頭部、用濕毛巾捂住口鼻等。

5.地震逃生演練：通過地震逃生演練，我們可以提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力。了解演練的重要性和意義，積極參與演練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

6.地震逃生與自我保護(hù)的實(shí)際應(yīng)用：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要時(shí)刻保持警