統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)1-8單元知識(shí)點(diǎn)小結(jié)(人教部編版)

....(2)難寫(xiě)的字.......澄è便à澄清空ō鮮ǎ挨á......(2)近義詞...(3)反義詞...(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)....④量詞:一只白鷺一幅畫(huà)面一首散文詩(shī)⑤動(dòng)詞:站著釣魚(yú)埋在地里掛在枝頭上⑥修飾詞:精巧的詩(shī)粉紅的朱鷺鮮紅嫩綠作玻璃,把田比作玻璃框,非常生動(dòng)地描寫(xiě)出了當(dāng)這句話把珍珠鳥(niǎo)背上的白點(diǎn)比作珍珠,把它的身作者將花生與桃子、石榴、蘋(píng)果進(jìn)行比較,這是文章的總結(jié)句,也是揭示文章主旨的句子,2.《落花生》一課常考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解,要求寫(xiě)出“花生”4.《珍珠鳥(niǎo)》一課?？疾閷?duì)全文中心思想的把推薦理由:《銀杏》是一首散文詩(shī)。作者用銀杏來(lái)比喻中華民族....(2)難寫(xiě)的字....(3)多音字...間āáǎ勉強(qiáng)相劃(1)必須掌握的詞............(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)....③“××不×”式的詞語(yǔ):絕口不提攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝類(lèi)似的詞語(yǔ):忍俊不禁孜孜不倦鍥而不舍美中不足④量詞:一條小溪一道風(fēng)景一排搭石⑥修飾詞:嗒嗒的聲音輕快的音樂(lè)美好的情感⑦與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詞語(yǔ):烽火硝煙聲東擊西出奇制勝勇往直⑧有典故的古代成語(yǔ):完璧歸趙拔苗助長(zhǎng)掩耳盜句子把藺相如見(jiàn)到廉頗比作老鼠見(jiàn)到貓,寫(xiě)出了藺相看!前面呼嘯而過(guò)的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就這一排排搭石是鄉(xiāng)親們精神的寄托,也是鄉(xiāng)親們相親相愛(ài)、友好2.《將相和》課文中講了哪幾個(gè)小故事,分別推薦理由:這本圖畫(huà)書(shū)的故事非常簡(jiǎn)單,講一個(gè)城里的小男....(2)難寫(xiě)的字................流傳~留傳余光~余暉勤勤懇懇~任勞任怨愛(ài)惜...(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)....類(lèi)似的詞語(yǔ):翩翩起舞碌碌無(wú)為竊竊私語(yǔ)面類(lèi)似的詞語(yǔ):余音裊裊長(zhǎng)夜漫漫溫情脈脈人心惶④量詞:一只老鷹一條白蛇一顆寶石⑤動(dòng)詞:幫助別人叮囑他變成石頭催促⑥修飾詞:溫和的眼睛勤勤懇懇地干活他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水了村子被洪水淹沒(méi)時(shí)的慘烈,也照應(yīng)了前面鳥(niǎo)所說(shuō)的“這里的大山要他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看一個(gè)怎樣的人?(2)通過(guò)“×××”我們知道×××的性格特點(diǎn)是推薦理由:《沉香劈山救母》是個(gè)民間故事。...........降á量à投降少................類(lèi)似的詞語(yǔ):左顧右盼大材小用聲東擊西③修飾詞:不可估量的損失舉世聞名的皇此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、這句話把圓明園周?chē)男@布局比作眾星拱語(yǔ)句押韻,句式整齊,一氣呵成,突出了少年中國(guó)前途燦爛與不可這篇課文表達(dá)出了作者一定的思想感情,下列說(shuō)法正確的是歌。在詩(shī)歌中,詩(shī)人熱情謳歌了中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代改革一首詩(shī)。要學(xué)會(huì)用正確的語(yǔ)調(diào)和感情來(lái)朗誦....(2)難寫(xiě)的字.......結(jié)é塞................類(lèi)似的詞語(yǔ):津津有味孜孜不倦竊竊私語(yǔ)欣欣類(lèi)似的詞語(yǔ):清清爽爽輕輕松松風(fēng)風(fēng)火火冷冷清清類(lèi)似的詞語(yǔ):連說(shuō)帶笑連吃帶喝連打帶⑤動(dòng)詞:凝成小水滴吸收熱量預(yù)防⑥修飾詞:無(wú)數(shù)的小水滴美麗可愛(ài)的世界灰褐色的毛圓錐這是一個(gè)反問(wèn)句,可改為陳述句:這么遠(yuǎn),箭根本射不到。這句話這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,用具體數(shù)字說(shuō)明了太陽(yáng)離我們?cè)摼渥邮褂昧耸裁凑f(shuō)明方法?(2)下面一段話運(yùn)用了哪些推薦理由:《人類(lèi)能在地球上生活多久》是篇關(guān)于環(huán)方面是太陽(yáng)能否持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和的資源能按某些資源的消耗標(biāo)準(zhǔn)維持人類(lèi)多少年正常生活和人類(lèi)能....(2)難寫(xiě)的字....(3)多音字...掙龜釘ì圈ā.........謹(jǐn)慎~審慎...(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)....類(lèi)似的詞語(yǔ):匆匆忙忙整整齊齊真真切切清類(lèi)似的詞語(yǔ):翩翩起舞碌碌無(wú)為竊竊私語(yǔ)亭亭玉立類(lèi)似的詞語(yǔ):無(wú)緣無(wú)故呆頭呆腦百發(fā)百中一心一類(lèi)似的詞語(yǔ):見(jiàn)多識(shí)廣察言觀色高瞻遠(yuǎn)矚左顧右盼調(diào)⑥量詞:一本小說(shuō)一對(duì)眼睛一聽(tīng)水果罐頭一間小客棧一⑦動(dòng)詞:掃視一遍散發(fā)熱量離開(kāi)家鄉(xiāng)⑧修飾詞:疲憊的眼睛皺皺的毛票龜裂正是酷暑炎夏,窗不能開(kāi),七八十個(gè)女人的身體和七八“身在蒸籠”是對(duì)當(dāng)時(shí)“熱”的一種夸張說(shuō)法,熱量來(lái)自幾個(gè)方這句話是說(shuō)“我”童年時(shí)因?yàn)榧依锔F,買(mǎi)不起任何玩線,但這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背這句話是說(shuō)作者明白了這樣的道理:父親的批評(píng)來(lái)考查,經(jīng)常針對(duì)父親和母親對(duì)“我”的作品的不同評(píng)價(jià)及出發(fā)點(diǎn)是寫(xiě)出細(xì)節(jié)描寫(xiě)中蘊(yùn)含的感情,是考試的一個(gè)考形式:了史鐵生對(duì)母親深切的懷念和對(duì)母愛(ài)的贊美,以及史鐵....(2)難寫(xiě)的字.......更è暈ū縫禁ì累.........燦爛~璀璨緩緩~慢慢茂盛~旺盛.......類(lèi)似的詞語(yǔ):綠油油紅彤彤黑漆漆黃澄類(lèi)似的詞語(yǔ):息息相關(guān)欣欣向榮息息相通心心相印類(lèi)似的詞語(yǔ):堅(jiān)持不懈忍俊不禁誨人不倦學(xué)而不厭臨危④量詞:一堆白灰一支樂(lè)曲一簇樹(shù)葉⑥修飾詞:微微的紅暈漆黑漆黑的暗夜朧的微光成群結(jié)隊(duì)的大雁凜冽的清晨這句話講的是黎明的美,天空、紅暈、彩云構(gòu)成了春天黎明的美這句話講了榕樹(shù)的茂盛和生命力之美?！罢找薄罢f(shuō)出文中動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的作用,是考試中常見(jiàn)的考查點(diǎn)。常見(jiàn)的對(duì)重點(diǎn)句子的理解,如:寫(xiě)出下列句子的含義——“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂啊!”蟲(chóng)的女友在女兒面前,怎樣拿起蟲(chóng)來(lái)教導(dǎo)女兒,打破了種種為她知道女兒的心中,媽媽是無(wú)所不能的,如果退縮或己的病態(tài)的恐懼傳給女兒,這是作為一個(gè)母親態(tài)描寫(xiě),并從中認(rèn)真體會(huì)描寫(xiě)中表達(dá)的思想感情,還可以由....(2)難寫(xiě)的字....(3)多音字...卷傳似................類(lèi)似的詞語(yǔ):侃侃而談高高在上赫赫類(lèi)似的詞語(yǔ):歡歡樂(lè)樂(lè)轟轟烈烈搖搖擺類(lèi)似的詞語(yǔ):如狼似虎如膠似漆如花似錦如癡似醉類(lèi)似的詞語(yǔ):鏡花水月豺狼虎豹風(fēng)雨雷電牛鬼蛇神⑤量詞:一幅畫(huà)頁(yè)一闋樂(lè)章幾百冊(cè)圖書(shū)⑥動(dòng)詞:飛過(guò)花叢流經(jīng)山谷涌起愉悅之情⑦修飾詞:生動(dòng)的性格風(fēng)花雪月的文字把書(shū)比喻成“長(zhǎng)生果”,形象地說(shuō)明了書(shū)在人類(lèi)文明的傳承中發(fā)把少年時(shí)代的讀書(shū)生活比作畫(huà)頁(yè)和樂(lè)章,是為了說(shuō)明自己塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化