真正的英雄省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

真正的英雄里根第1頁(yè)背景：

1986年1月28日早晨美國(guó)東部標(biāo)按時(shí)間11點(diǎn)38分，美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機(jī)墜入大西洋中。這架耗資12億美元航天飛機(jī)，轉(zhuǎn)瞬間銷于無(wú)形。美國(guó)全國(guó)上下悲痛萬(wàn)分，紛紛悼念；全世界也為之震驚。1月31日，休斯敦航天中心舉行盛大追悼大會(huì)，里根總統(tǒng)在會(huì)上發(fā)表了聲情并茂演講。本文即是這次演講演講詞。

第2頁(yè)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)第3頁(yè)這是“挑戰(zhàn)者”號(hào)第10次飛行，也是美國(guó)航天飛機(jī)第25次飛行。第4頁(yè)“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空爆炸時(shí)情景第5頁(yè)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)打撈上來(lái)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)殘骸第6頁(yè)走進(jìn)作者：里根，192月6日出生。26歲時(shí)，他在好萊塢贏得了第一份演出協(xié)議。他共參加53部電影演出。1980年和1984年里根連續(xù)兩次當(dāng)選總統(tǒng)；在他任職期間，是美國(guó)歷史上連續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、沒(méi)有經(jīng)濟(jì)衰退和經(jīng)濟(jì)蕭條和平時(shí)期。第7頁(yè)演講詞

屬于議論文范圍，但它普通不講求說(shuō)理嚴(yán)密性和思維邏輯性，而總是以某一個(gè)精神鼓舞人，以真切感情打感人。本文即具備了這一基本特點(diǎn)。第8頁(yè)你行我也行：

悼念（）鍥而不舍（）勛章（）孜孜不倦（）陰霾（）拓荒（）建樹剛毅不屈錘煉

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qièxūnzīmáituò第9頁(yè)你說(shuō)我也說(shuō)：“挑戰(zhàn)者號(hào)”七名宇航員第10頁(yè)感知英雄：

速讀課文(5—12)段，找出你最敬仰英雄，用一句話概括他事跡或性格特征。

機(jī)長(zhǎng)迪克﹒司各比：不怕危險(xiǎn)

駕駛員邁克﹒史密斯：為祖國(guó)屢建戰(zhàn)功

宇航員：朱蒂絲﹒萊恩尼科：樂(lè)觀

羅納德﹒麥克耐爾：有夢(mèng)想并為之奮斗

埃里森﹒奧尼佐卡：有夢(mèng)想，性格剛毅

格里高利﹒杰維斯：善于感激

女教師科里斯塔﹒麥考利芙:勇敢，有探索精神。第11頁(yè)1月31日，美國(guó)總統(tǒng)里根發(fā)表電視演講，對(duì)罹難英雄表示悼念，并決心繼續(xù)對(duì)宇宙進(jìn)行探索。緬懷英雄第12頁(yè)面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，里根總統(tǒng)在演講詞中講了些什么內(nèi)容？表示了總統(tǒng)里根怎樣情感？

悼念英雄，贊頌英雄，號(hào)召人民化悲痛為力量，繼承英雄未完成事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。表示了作者對(duì)七位宇航員沉痛悼念，頌揚(yáng)了他們不怕危險(xiǎn)，百折不撓探索未知領(lǐng)域，勇于獻(xiàn)身精神。緬懷英雄第13頁(yè)朗誦課文（2、3、14或15、17、18、19）段，體會(huì)作者情感感情：

悲痛奮進(jìn)低沉激昂贊頌英雄：語(yǔ)氣：第14頁(yè)

請(qǐng)從文中找出你認(rèn)為精彩或令你感動(dòng)語(yǔ)句或段落，讀一讀，品一品。

品讀英雄：

演講者以情感人，以情感人，言語(yǔ)都從肺腑自然流出，不給人客套、虛假、做作感覺。

第15頁(yè)感悟英雄：1、演講者提及女教師麥考利芙時(shí)候，為何說(shuō)她“凝聚了整個(gè)國(guó)家想像力”?

2、宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)失事而犧牲，但為何演講者還說(shuō)“這是訴說(shuō)勝利和勇敢故事”?

3、里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)美國(guó)精神詳細(xì)內(nèi)涵是什么?怎樣對(duì)待這種精神?

第16頁(yè)4、中國(guó)“神舟8號(hào)”飛船正處于準(zhǔn)備階段，宇航員正在篩選之中。對(duì)于這些宇航員，此時(shí)你最想對(duì)他們說(shuō)些什么？感悟英雄第17頁(yè)英雄名言：

英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊語(yǔ)言，而在于他們一直以高度事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對(duì)神奇而美妙宇宙進(jìn)行探索責(zé)任感，去實(shí)踐真正生活以至獻(xiàn)出生命。第18頁(yè)真心英雄

在新時(shí)期，也涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)英雄，我們一起體會(huì)他們?nèi)烁聍攘?。?9頁(yè)阿里帕-阿力馬洪:

第20頁(yè)頒獎(jiǎng)詞：他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚光芒.他們用青春傳承了見義勇為,用無(wú)畏譜寫了一曲英雄贊歌.

第21頁(yè)抗震英雄林浩頒獎(jiǎng)詞：天底下最小干部，卻用稚嫩雙肩扛起了天一樣大責(zé)任，面對(duì)危情，毫不猶豫，用行動(dòng)詮釋了責(zé)任與友情內(nèi)涵。第22頁(yè)作為新時(shí)期中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去做？學(xué)做英雄第23頁(yè)作業(yè)：

學(xué)習(xí)完了這篇課文后，同學(xué)們請(qǐng)以“責(zé)任與義務(wù)”為話題，寫一篇學(xué)后感（字?jǐn)?shù)不少于200字）。第24頁(yè)青藏鐵路建設(shè)者第25頁(yè)感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)吆檎驾x

頒獎(jiǎng)詞：

當(dāng)他還是一個(gè)孩子時(shí)候，

就對(duì)另一個(gè)更弱小孩子擔(dān)起了責(zé)任，

就要撐起困境中家庭，

就要學(xué)會(huì)：友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

生活讓他過(guò)早開始收獲，

他由此從男孩變成了苦難打不到男子漢，

在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。

今天他看起來(lái)依然文弱，但精神上他從來(lái)是強(qiáng)者

第26頁(yè)第27頁(yè)楊業(yè)功楊業(yè)功楊業(yè)功動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)邨顦I(yè)功

頒獎(jiǎng)詞：

鑄就長(zhǎng)纓銳旅，鑄造導(dǎo)彈雄師。

他用尺子丈量自己工作，用讀秒計(jì)算自己生命。

未曾請(qǐng)纓提旅，已是鞠躬盡瘁，天下雖安，忘戰(zhàn)必危，

他是中國(guó)軍人一面不倒旗幟第28頁(yè)感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)呶呵鄤傤C獎(jiǎng)詞：

滄海橫流，方顯英雄本色！

為了一個(gè)陌生人，

他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，

危險(xiǎn)面前，他根本不需要選擇，

因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì)。

他從人群中一躍而出。由悄然回到人群中去。

他，是俠之大者

第29頁(yè)感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)呃畲貉?/p>

頒獎(jiǎng)詞：

她是大山里最終赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)竹樓，成了天下最溫暖醫(yī)院，一副瘦弱肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)健康，她是遷徙侯鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)月亮

第30頁(yè)感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)咄蹴樣?/p>

頒獎(jiǎng)詞：

他樸實(shí)得像一塊石頭，一個(gè)人，一匹馬，

一段世界郵政史上傳奇。

他過(guò)灘涉水，越嶺翻山，

用一個(gè)人長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里，

用二十年跋涉飛雪傳薪，

路盡頭還有路，山那邊還是山，

近鄰尚得百里遠(yuǎn)，世上最親郵遞員。

第31頁(yè)2、思索：將課文中寫英雄生活細(xì)節(jié)文字改為以下文字，好不好？為何？

“挑戰(zhàn)者”號(hào)上七名宇航員，擔(dān)負(fù)著向天空進(jìn)軍神圣使命，他們忠實(shí)推行自己職責(zé)，為國(guó)防和航天事業(yè)作出了主要貢獻(xiàn)。他們不幸以身殉職、為國(guó)捐軀，是我國(guó)航天事業(yè)重大損失。他們不愧是航天事業(yè)忠誠(chéng)衛(wèi)士，是美國(guó)真正英雄。他們英名和功勞，美國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

（本文作者抓住英雄令人感動(dòng)生活細(xì)節(jié)，一一展開深情回想，讀了讓人潸然淚下！字句間浸透著悲痛、悼念之情，句句發(fā)自內(nèi)心，能激起聽眾強(qiáng)烈共鳴。）

第32頁(yè)回憶英雄第33頁(yè)成功太空行走第34頁(yè)抗震英雄少年第35頁(yè)英雄抗震軍民第36頁(yè)英雄