![2023年銅仁玉屏侗族自治縣“山村幼教志愿者”招募考試真題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/2A/wKhkFmbFSf6AUpa1AAFVzSCgfZE314.jpg)
![2023年銅仁玉屏侗族自治縣“山村幼教志愿者”招募考試真題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/2A/wKhkFmbFSf6AUpa1AAFVzSCgfZE3142.jpg)
![2023年銅仁玉屏侗族自治縣“山村幼教志愿者”招募考試真題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/2A/wKhkFmbFSf6AUpa1AAFVzSCgfZE3143.jpg)
![2023年銅仁玉屏侗族自治縣“山村幼教志愿者”招募考試真題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/2A/wKhkFmbFSf6AUpa1AAFVzSCgfZE3144.jpg)
![2023年銅仁玉屏侗族自治縣“山村幼教志愿者”招募考試真題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/2A/wKhkFmbFSf6AUpa1AAFVzSCgfZE3145.jpg)
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2/2收集整理,僅供參考2023年銅仁玉屏侗族自治縣“山村幼教志愿者”招募考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.語義記憶B.動(dòng)作記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】:D2.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.問題解決策略D.組織策略【答案】:B3.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我?guī)熝葿.見賢思齊C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D4.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是()。A.體諒模式B.社會(huì)模仿模式C.認(rèn)知模式D.價(jià)值澄清模式【答案】:A5.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋,這種途徑的理論基礎(chǔ)是()。A.成就動(dòng)機(jī)理論B.需要層次理論C.自我效能感理論D.強(qiáng)化理論【答案】:D6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.法律法規(guī)決定的B.教師的工作對(duì)象決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】:B7.()是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)滿足B.職業(yè)榮譽(yù)C.職業(yè)理想D.職業(yè)良心【答案】:C8.對(duì)“教育”定義的理解,下面描述正確的是()。A.一個(gè)頑皮的孩子偶然把手指放到火苗上被灼傷,獲得有關(guān)知識(shí)的過程B.日常家庭生活中的“撫養(yǎng)”行為C.“教育”指的是某一類型的實(shí)踐活動(dòng),而且是有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.老母雞帶領(lǐng)小雞找東西吃的活動(dòng)【答案】:C9.認(rèn)知是人類最基本的心理活動(dòng),下列不屬于認(rèn)知過程的心理現(xiàn)象是()。A.記憶B.思維C.情緒D.感知覺【答案】:C10.教育影響是教育活動(dòng)中教育者作用于受教育者的全部信息,下列哪項(xiàng)不屬于教育影響?()A.教育組織形式B.教育內(nèi)容C.教育方法D.教育制度【答案】:D11.教育活動(dòng)與其他社會(huì)活動(dòng)相比較,最根本的區(qū)別在于()。A.是否具有組織性和系統(tǒng)性B.是否促進(jìn)人的發(fā)展C.是否促進(jìn)社會(huì)發(fā)展D.是否有目的地培養(yǎng)人【答案】:D12.按照“動(dòng)機(jī)的整合”理論,動(dòng)機(jī)內(nèi)化過程的最高水平是()。A.外在調(diào)節(jié)B.攝入調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.認(rèn)同調(diào)節(jié)【答案】:C13.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以()為基礎(chǔ)的A.人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.人類社會(huì)活動(dòng)C.人類教育活動(dòng)D.人類文藝活動(dòng)【答案】:C14.中國古代教育要求學(xué)生讀“四書”、“五經(jīng)”,其中五經(jīng)指的是()。A.詩經(jīng)、左傳、尚書、道德經(jīng)、春秋B.詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋C.三字經(jīng)、孝經(jīng)、禮記、戰(zhàn)國策、道德經(jīng)D.三字經(jīng)、孝經(jīng)、周易、尚書、戰(zhàn)國策【答案】:B15.“一種思考教育問題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對(duì)這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指()。A.專門訓(xùn)練B.微格教學(xué)C.反思性教學(xué)D.觀摩研討【答案】:C16.未受過教育的個(gè)體,其發(fā)展是率性的自然發(fā)展、自然成熟的過程;受過教育的個(gè)體,其發(fā)展是從自在的發(fā)展轉(zhuǎn)向自覺的發(fā)展,會(huì)以一種科學(xué)有效的方式,使個(gè)體獲得更好、更快的發(fā)展。這體現(xiàn)了教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的價(jià)值在于()。A.喚醒個(gè)體生命的自覺B.開發(fā)個(gè)體的特殊才能C.引導(dǎo)個(gè)體發(fā)展的方向D.提升個(gè)體發(fā)展的速度【答案】:D17.《橘頌》是一首詠物抒情詩,用擬人的手法塑造了橘樹的美好形象,從各個(gè)側(cè)面描繪和歌頌,橘樹的形象是詩人用以激勵(lì)自己堅(jiān)守節(jié)操的榜樣。作者是()。A.屈原B.范仲淹C.文天祥D.毛澤東【答案】:A18.國際上,計(jì)算機(jī)界最負(fù)盛名,最崇高的獎(jiǎng)項(xiàng)是()。A.諾貝爾獎(jiǎng)B.菲爾茲獎(jiǎng)C.拉斯克獎(jiǎng)D.圖靈獎(jiǎng)【答案】:D19.“斯芬克斯之謎”中的“斯芬克斯”的身軀是()。A.蛇B.老虎C.獅子D.馬【答案】:C20.對(duì)于情況復(fù)雜,不能在規(guī)定期限內(nèi)作出行政復(fù)議決定的復(fù)議案件,經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),叮以適當(dāng)延長。對(duì)于這類案件,自復(fù)議機(jī)關(guān)受理申請(qǐng)之日起必須作出行政復(fù)}義決定的最長時(shí)間是()。A.30日B.90日C.60日D.15日【答案】:B21.國家統(tǒng)計(jì)局公布的CPI數(shù)據(jù)被人們稱為反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活狀況的“晴雨表”。CPI表示的是()。A.消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)B.商品零售價(jià)格指數(shù)C.電子市場價(jià)格指數(shù)D.居民價(jià)格消費(fèi)指數(shù)【答案】:A22.“一琴一鶴”所形容的是:()A.為政清簡B.淡泊名利C.平安長春D.與世長辭【答案】:A23.世界上多數(shù)國家都采用以區(qū)時(shí)為單位的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)。A.國際日期變更線的西邊要比東邊晚一天B.全球共分為24個(gè)時(shí)區(qū),C.許多國家在夏季人為地把時(shí)鐘撥快一小時(shí),D.所有時(shí)區(qū)都以格林尼治本初子午線為基礎(chǔ)【答案】:A24.提出著名的POSDCORB七大行政職能的是()。A.法約爾B.古利克C.金登D.厄威克【答案】:B25.做深入細(xì)致的工作,既要繼續(xù)進(jìn)行搜救工作,把生命放在第一位,保持對(duì)生命的___,又要___地進(jìn)行防疫工作,打一場沒有硝煙的人民防疫保衛(wèi)戰(zhàn)爭。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.恭敬迫不及待B.敬畏刻不容緩C.敬重火燒眉毛D.畏懼深入持久【答案】:B26.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史,一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成,時(shí)空對(duì)仗,雄辯清晰,渾然一體。于是,抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而,中國人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致,每一朝都要為前朝立史,對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心,甚至成為犧牲品。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.中國人太過重視文字歷史B.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視C.中國人應(yīng)多關(guān)注建筑史D.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑【答案】:D27.中國風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架,再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類,“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅(jiān)硬,吃風(fēng)大,飛得高?!败洺帷憋L(fēng)箏柔軟,飛不高,但飛得遠(yuǎn)。在樣式上,除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外,近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國地域遼闊,風(fēng)箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),在長期發(fā)展過程中,產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是()A.中國風(fēng)箏的悠久歷史B.中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程C.中國風(fēng)箏的基本特點(diǎn)D.中國風(fēng)箏的藝術(shù)流派【答案】:C28.越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品,但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持()。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來考慮,更多的是受到情感的(),他們真正尋求的是一種心理安定,這往往是銷售者所()的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.統(tǒng)一暗示追求B.協(xié)調(diào)干擾利用C.一致左右關(guān)注D.同步驅(qū)動(dòng)忽視【答案】:D29.1979年英國政府首次公布酒后駕駛數(shù)據(jù),當(dāng)年有1640人死于酒后駕駛交通事故。而據(jù)英國交通部最新統(tǒng)計(jì),2008年酒后駕駛交通事故中的死亡人數(shù),比2007年下降7%,比1979年下降了近75%。英國酒后駕駛得到控制,主要是因?yàn)榱⒎?、?zhí)法及宣傳教育配合到位。英國認(rèn)定酒后駕駛的標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)明確,而且對(duì)于酒駕的處罰也很嚴(yán)厲。酒后駕駛造成人員死亡的最高監(jiān)禁期為14年。即便酒后駕駛未造成交通事故,未帶來任何損失,也將面臨民事法庭的嚴(yán)厲懲罰。如果二次酒后駕駛,“駕照”會(huì)被吊銷36個(gè)月,且要重新體檢、考試才能拿到“駕照”。這段文字主要說明的是:()。A.英國酒駕問題已得到實(shí)質(zhì)性解決B.英國酒后駕駛得到有效控制的原因C.英國關(guān)于酒駕的法律規(guī)定D.在英國酒駕將付出沉重代價(jià)【答案】:B30.曾經(jīng)科學(xué)家們____了向活體細(xì)胞的基因組中編寫數(shù)據(jù),而如今哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家們____,競?cè)皇褂没铙w細(xì)胞,只利用DNA來存儲(chǔ)數(shù)據(jù),成功繞開了活體細(xì)胞這個(gè)阻礙。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.試驗(yàn)___匠心獨(dú)運(yùn)B.實(shí)現(xiàn)___再接再厲C.嘗試___另辟蹊徑D.忽視___浪子回頭【答案】:C31.“城中好高髻,四方高一尺;城中好廣眉,四方且半額;城中好大袖,四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠。下列文句,與其意義最接近的是:()。A.人鄉(xiāng)問禁,入境隨俗B.追求時(shí)髦,風(fēng)尚互異C.風(fēng)行草偃,變本加厲D.人棄我取,人取我予【答案】:C32.許多人有一種認(rèn)死理兒的心理定式:任何事情都有對(duì)錯(cuò)好壞之分,(),他們常以這種定式去衡量一切。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.以鄰為壑B.非敵即我C.非此即彼D.東猜西疑【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別是()。A.社會(huì)性E.復(fù)雜性B.規(guī)律性C.意識(shí)性D.模仿性【答案】:AC34.杜威對(duì)西方哲學(xué)史中的“經(jīng)驗(yàn)”概念進(jìn)行了改造,這些改造包括()。A.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)唯一來源的重要性B.拓展了經(jīng)驗(yàn)的外延C.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)過程中人的主動(dòng)性D.克服了經(jīng)驗(yàn)與理性的對(duì)立【答案】:BCD35.教育的個(gè)體發(fā)展功能指教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用。下列描述體現(xiàn)教育個(gè)體發(fā)展功能的有()。A.薄技在身,勝握千金B(yǎng).家事國事天下事,事事關(guān)心C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D.建國君民,教學(xué)為先【答案】:AC36.教師在道德修養(yǎng)過程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)【答案】:ABCD37.教育的構(gòu)成要素有()。A.教育理論B.教育者C.受教育者D.教育影響【答案】:BCD38.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.職業(yè)性B.穩(wěn)定性C.多樣性D.針對(duì)性【答案】:ABC39.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說,有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()A.嚴(yán)格要求自己B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦【答案】:CD40.教書與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.育人重于教書B.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程C.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過程D.先教書自然能育好人【答案】:BC41.教育的基本形態(tài)包括()。A.課外教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.社會(huì)教育【答案】:BCD42.當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征外,還體現(xiàn)()。A.終身化B.信息化C.全民化D.國際化【答案】:ABCD43.行政賠償是指行政主體違法實(shí)施行政行為,侵犯相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國國家賠償法》的規(guī)定,下列損失屬于行政賠償范圍的有:()A.行政違法行為造成的精神損害B.行政違法行為引起的醫(yī)療費(fèi)和誤工費(fèi)C.被拘留期間因無法開展正常業(yè)務(wù)導(dǎo)致的利潤損失D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)期間支付的房租、水電費(fèi)【答案】:ABD44.下列關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的表述,正確的是()。A.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種新的經(jīng)濟(jì)增長方式B.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以提高資源利用率為原則C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以資源節(jié)約、資源綜合利用、清潔生產(chǎn)為重點(diǎn)D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以減量化、再利用和資源化為核心【答案】:AC45.宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)有()。A.穩(wěn)定物價(jià)B.增加就業(yè)C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.保持國際收支平衡【答案】:ABD46.金庸被譽(yù)為武俠小說史上的“絕代宗師”和“泰山北斗”。以下電視劇是根據(jù)金庸小說改編的有()。A.《鹿鼎記》B.《倚天屠龍記》C.《金粉世家》D.《笑傲江湖》【答案】:ABD47.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論,產(chǎn)品完成一次循環(huán),一般需經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段?()A.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段B.產(chǎn)品制作階段C.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段D.產(chǎn)品成熟階段【答案】:ACD48.關(guān)于社區(qū)工作的實(shí)踐原則,下列理解錯(cuò)誤的有()。A.尊重社區(qū)自決意味著社區(qū)工作者應(yīng)不引導(dǎo)居民作出決策B.社區(qū)參與可以激發(fā)個(gè)人成長,實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作以人為發(fā)展中心的目標(biāo)C.注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)既是社區(qū)工作的實(shí)踐原則,也是社會(huì)工作中個(gè)案工作、小組工作的重要工作原則D.社區(qū)工作者應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注個(gè)別目標(biāo)的完成與否【答案】:AD49.社會(huì)工作者小賀經(jīng)過一段時(shí)間的工作,成功地幫助一名有自殘行為的中學(xué)生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結(jié)束工作關(guān)系,此時(shí)他需要做的是()。A.提前告知小田工作即將結(jié)束B.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變結(jié)果C.和小田探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)D.跟小田探討今后如何應(yīng)對(duì)類似的問題【答案】:ABCD50.強(qiáng)化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村(居)”、“平安鎮(zhèn)(街)”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些?()A.“平安校園”B.“平安醫(yī)院”C.“平安海域”D.“平安家庭”【答案】:ABCD51.有下列情形之一的,終結(jié)執(zhí)行()A.法人或者其他組織終止,無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行,又無義務(wù)承受人的B.執(zhí)行標(biāo)的滅失的C.公民死亡,無遺產(chǎn)可供執(zhí)行,又無義務(wù)承受人的D.據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷的【答案】:ABCD52.根據(jù)()火災(zāi)現(xiàn)場情況,可采取不同現(xiàn)場保護(hù)方法。A.大型火災(zāi)現(xiàn)場B.室外火災(zāi)現(xiàn)場C.室內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場D.露天火災(zāi)現(xiàn)場【答案】:ACD53.根據(jù)《消防法》和《消防產(chǎn)品監(jiān)督管理規(guī)定》,消防產(chǎn)品執(zhí)行()A.型式認(rèn)可B.強(qiáng)制性認(rèn)證C.技術(shù)鑒定D.強(qiáng)制檢驗(yàn)【答案】:BC54.下列說法正確的有()A.兩個(gè)以上違法嫌疑人分別對(duì)同一行政案件提出聽證要求的,可以合并舉行
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