七年級(jí)地理下冊(cè) 第四章 第二節(jié) 土地資源與農(nóng)業(yè)教案1 中圖版

七年級(jí)地理下冊(cè)第四章第二節(jié)土地資源與農(nóng)業(yè)教案1中圖版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析《七年級(jí)地理下冊(cè)第四章第二節(jié)土地資源與農(nóng)業(yè)教案1中圖版》的主要內(nèi)容包括我國(guó)土地資源的類型、分布及其利用狀況，以及我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解我國(guó)土地資源的多樣性及農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)土地資源的保護(hù)意識(shí)和對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)注。

本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相連，通過分析土地資源與農(nóng)業(yè)的關(guān)系，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)土地資源的依賴性，進(jìn)而引發(fā)他們對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展和土地保護(hù)的思考。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重理論與實(shí)際相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，提高學(xué)生對(duì)土地資源的利用與保護(hù)的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：提升學(xué)生對(duì)地理空間的認(rèn)識(shí)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)土地資源的保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)注，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解我國(guó)土地資源的多樣性及農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)土地資源的依賴性，進(jìn)而引發(fā)他們對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展和土地保護(hù)的思考。同時(shí)，學(xué)生還將學(xué)會(huì)運(yùn)用地理知識(shí)分析實(shí)際問題，提出解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了地理基本概念、地圖閱讀技巧以及一定的人文地理知識(shí)。他們對(duì)我國(guó)的基本地理特征、地理位置有一定的了解，能夠識(shí)別不同類型的土地資源，并了解土地資源的重要性。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)的學(xué)生對(duì)實(shí)際生活中的地理問題較為感興趣，他們具備一定的學(xué)習(xí)能力和探究精神，善于從圖文中獲取信息。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過實(shí)踐、互動(dòng)和討論來加深對(duì)知識(shí)的理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)土地資源與農(nóng)業(yè)的關(guān)系時(shí)，學(xué)生可能對(duì)土地資源的利用狀況和農(nóng)業(yè)發(fā)展的一些具體數(shù)據(jù)難以理解。此外，對(duì)于如何合理利用和保護(hù)土地資源，學(xué)生可能缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)。在分析實(shí)際問題時(shí)，學(xué)生可能缺乏獨(dú)立思考和提出解決問題方法的能力。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過分析具體的土地資源利用和農(nóng)業(yè)發(fā)展的案例，讓學(xué)生深入了解土地資源與農(nóng)業(yè)的關(guān)系，提高學(xué)生分析實(shí)際問題的能力。

2.小組討論法：組織學(xué)生分組討論土地資源的保護(hù)措施和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展策略，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。

3.實(shí)踐活動(dòng)法：安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察或模擬土地資源利用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)并加深對(duì)知識(shí)的理解。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用多媒體課件、地圖、圖片等展示土地資源的分布、農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀等，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和理解能力。

2.在線教學(xué)平臺(tái)：利用在線教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行課程資源的共享、學(xué)習(xí)任務(wù)的發(fā)布和交流討論，提高教學(xué)的互動(dòng)性和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3.虛擬仿真技術(shù)：運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)模擬土地資源利用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐操作，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解土地資源與農(nóng)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)土地資源與農(nóng)業(yè)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確土地資源與農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保土地資源與農(nóng)業(yè)教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)土地資源與農(nóng)業(yè)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入土地資源與農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的土地資源知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為土地資源與農(nóng)業(yè)新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解土地資源的類型、分布及其利用狀況，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出土地資源與農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)土地資源利用與保護(hù)的難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞土地資源利用和農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)土地資源與農(nóng)業(yè)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決土地資源與農(nóng)業(yè)問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與土地資源與農(nóng)業(yè)內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合土地資源與農(nóng)業(yè)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)土地資源與農(nóng)業(yè)的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的土地資源與農(nóng)業(yè)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的土地資源與農(nóng)業(yè)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中國(guó)土地資源利用與保護(hù)戰(zhàn)略研究》：詳細(xì)介紹我國(guó)土地資源的利用與保護(hù)策略，為學(xué)生提供深入了解的視角。

-《農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路》：探討我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性，分析農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與土地資源利用的關(guān)系。

-《農(nóng)村土地制度改革研究》：深入剖析農(nóng)村土地制度改革的重要性和實(shí)踐案例，拓寬學(xué)生視野。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-調(diào)查家鄉(xiāng)的土地利用狀況：學(xué)生可在家鄉(xiāng)進(jìn)行土地利用情況的調(diào)查，了解家鄉(xiāng)土地資源的利用與保護(hù)現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

-分析農(nóng)業(yè)發(fā)展案例：選取一個(gè)或多個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展成功的案例，分析其成功的因素和對(duì)土地資源利用的影響，提高學(xué)生的分析能力。

-探討土地資源保護(hù)措施：學(xué)生可針對(duì)我國(guó)土地資源保護(hù)的現(xiàn)狀，提出自己的保護(hù)措施和建議，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。

-研究全球土地資源利用與農(nóng)業(yè)發(fā)展：了解全球不同國(guó)家的土地資源利用與農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，對(duì)比分析各國(guó)經(jīng)驗(yàn)的借鑒意義，提高學(xué)生的國(guó)際視野。教學(xué)反思與總結(jié)在教學(xué)反思方面，我認(rèn)為自己在課堂導(dǎo)入部分做得較好，通過展示相關(guān)圖片和提出問題，成功吸引了學(xué)生的注意力。但在新課呈現(xiàn)過程中，對(duì)于一些具體數(shù)據(jù)的解釋和分析可能不夠透徹，導(dǎo)致學(xué)生理解上存在困難。此外，在小組討論環(huán)節(jié)，我沒有給予學(xué)生足夠的引導(dǎo)和反饋，使得部分學(xué)生在討論中偏離了主題，影響了教學(xué)效果。

在教學(xué)總結(jié)方面，我認(rèn)為本節(jié)課學(xué)生在土地資源的分布、農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)等方面的知識(shí)有了一定的提升，他們?cè)谛〗M討論和實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)也證明他們具備一定的分析和解決問題的能力。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解土地資源利用與保護(hù)的關(guān)系方面還存在一定的難度，這需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)和講解。

針對(duì)本次教學(xué)中的不足，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中更加注重對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的講解和引導(dǎo)，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解。同時(shí)，我也將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的反饋和指導(dǎo)，提高他們?cè)谟懻摵蛯?shí)踐活動(dòng)中的效果。我相信，通過不斷的反思和改進(jìn)，我能夠更好地完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)題型整理1.土地資源的分類和特點(diǎn)：

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)土地資源的分類及其特點(diǎn)。

答案：我國(guó)土地資源分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等。耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)，林地主要分布在東北、西南和東南部山區(qū)，草地主要分布在內(nèi)蒙古高原和青藏高原，建設(shè)用地主要分布在城鎮(zhèn)和工礦區(qū)。我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是總量豐富，但人均占有量不足；各類土地資源齊全，但耕地和林地比重較??；土地資源分布不平衡，土地生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯。

2.農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響因素：

題目：請(qǐng)分析影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。

答案：影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素包括氣候、地形、土壤、水源、市場(chǎng)、交通運(yùn)輸、政策等。氣候條件影響作物的生長(zhǎng)和產(chǎn)量，地形和土壤條件影響農(nóng)業(yè)的種植方式和技術(shù)選擇，水源和交通運(yùn)輸條件影響農(nóng)產(chǎn)品的銷售和流通，市場(chǎng)和政策影響農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)和規(guī)模。

3.土地資源的利用與保護(hù)：

題目：請(qǐng)?zhí)岢鰩c(diǎn)合理利用和保護(hù)土地資源的建議。

答案：合理利用和保護(hù)土地資源的建議包括：實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，提高耕地質(zhì)量和效益；合理利用林地，保護(hù)森林資源；合理開發(fā)和利用草地資源，發(fā)展草地農(nóng)業(yè)；加強(qiáng)建設(shè)用地規(guī)劃和管理，提高土地利用效率；推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，提高水資源利用效率；加強(qiáng)土地資源的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)應(yīng)對(duì)土地退化和荒漠化問題。

4.農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展：

題目：請(qǐng)解釋農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的含義及其重要性。

答案：農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展是指在保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活的同時(shí)，合理利用和保護(hù)土地資源，提高農(nóng)業(yè)的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性在于：保障糧食安全和農(nóng)民生活，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定；保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡；提高資源利用效率，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)利用；促進(jìn)農(nóng)民增收，提高農(nóng)民生活水平。

5.土地資源利用與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化：

題目：請(qǐng)分析土地資源利用與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)系。

答案：土地資源利用與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)系表現(xiàn)在：合理利用土地資源是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，只有充分利用和合理配置土地資源，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要改變傳統(tǒng)的土地利用方式，采用科學(xué)的技術(shù)和管理方法，提高土地資源利用效率；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化還要求保護(hù)土地資源，避免過度開發(fā)和污染，確保農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。板書設(shè)計(jì)①土地資源分類及其特點(diǎn)：

-耕地：主要分布在東部季風(fēng)區(qū)

-林地：主要分布在東北、西南和東南部山區(qū)

-草地：主要分布在內(nèi)蒙古高原和青藏高原

-建設(shè)用地：主要分布在城鎮(zhèn)和工礦區(qū)

②農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響因素：

-氣候：影響作物生長(zhǎng)和產(chǎn)量

-地形：影響農(nóng)業(yè)種植方式和技術(shù)選擇

-土壤：影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)條件

-水源：影響農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售

-市場(chǎng)：影響農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)和規(guī)模

-交通運(yùn)輸：影響農(nóng)產(chǎn)品的銷售和流通

-政策：影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向和速度

③土地資源的利用與保護(hù)：

-保護(hù)耕地：實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，提高耕地質(zhì)量和效益

-保護(hù)森林資源：合理利用林地，加強(qiáng)森林保護(hù)

-發(fā)展草地農(nóng)業(yè)：合理開發(fā)和利用草地資源，提高草地農(nóng)業(yè)效益

-提高土地利用效率：加強(qiáng)建設(shè)用地規(guī)劃和管理，提高土地利用效率

-節(jié)水灌溉：推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，提高水資源利用效率

-應(yīng)對(duì)土地退化和荒漠化：加強(qiáng)土地資源的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)應(yīng)對(duì)土地退化和荒漠化問題

④農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展：

-保障糧食安全和農(nóng)民生活：實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定和農(nóng)民生活的改善

-保護(hù)環(huán)境：維持生態(tài)平衡，減少農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的影響

-提高資源利用效率：提高土地、水資源等資源的利用效率

-促進(jìn)農(nóng)民增收：提高農(nóng)民的收入水平和生活質(zhì)量

⑤土地資源利用與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化：

-基礎(chǔ)：合理利用土地資源是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)

-技術(shù)和管理：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要改變傳統(tǒng)的土地利用方式，采用科學(xué)的技術(shù)和管理方法

-可持續(xù)發(fā)展：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化還要求保護(hù)土地資源，避免過度開發(fā)和污染，確保農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.土地資源分類及其特點(diǎn)：

-耕地：主要分布在東部季風(fēng)區(qū)

-林地：主要分布在東北、西南和東南部山區(qū)

-草地：主要分布在內(nèi)蒙古高原和青藏高原

-建設(shè)用地：主要分布在城鎮(zhèn)和工礦區(qū)

2.農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響因素：

-氣候：影響作物生長(zhǎng)和產(chǎn)量

-地形：影響農(nóng)業(yè)種植方式和技術(shù)選擇

-土壤：影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)條件

-水源：影響農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售

-市場(chǎng)：影響農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)和規(guī)模

-交通運(yùn)輸：影響農(nóng)產(chǎn)品的銷售和流通

-政策：影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向和速度

3.土地資源的利用與保護(hù)：

-保護(hù)耕地：實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，提高耕地質(zhì)量和效益

-保護(hù)森林資源：合理利用林地，加強(qiáng)森林保護(hù)

-發(fā)展草地農(nóng)業(yè)：合理開發(fā)和利用草地資源，提高草地農(nóng)業(yè)效益

-提高土地利用效率：加強(qiáng)建設(shè)用地規(guī)劃和管理，提高土地利用效率

-節(jié)水灌溉：推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，提高水資源利用效率

-應(yīng)對(duì)土地退化和荒漠化：加強(qiáng)土地資源的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)應(yīng)對(duì)土地退化和荒漠化問題

4.農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展：

-保障糧食安全和農(nóng)民生活：實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定和農(nóng)民生活的改善

-保護(hù)環(huán)境：維持生態(tài)平衡，減少農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的影響

-提高資源利用效率：提高土地、水資源等資源的利用效率

-促進(jìn)農(nóng)民增收：提高農(nóng)民的收入水平和生活質(zhì)量

5.土地資源利用與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化：

-基礎(chǔ)：合理利用土地資源是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)

-技術(shù)和管理：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要改變傳統(tǒng)的土地利用方式，采用科學(xué)的技術(shù)和管理方法

-可持續(xù)發(fā)展：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化還要求保護(hù)土地資源，避免過度開發(fā)和污染，確保農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)土地資源的分類及其特點(diǎn)。

答案：我國(guó)土地資源分為耕地、林地、草地和建設(shè)用地等。耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)，林地主要分布在東北、西南和東南部山區(qū)，草地主要分布在內(nèi)蒙古高原和青藏高原，建設(shè)用地主要分布在城鎮(zhèn)和工礦區(qū)。我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是總量豐富，但人均占有量不足；各類土地資源齊全，但耕地和林地比重較小；土地資源分布不平衡，土地生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯。

2.請(qǐng)分析影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。

答案：影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素包括氣