類文本閱讀（高考真題10道）

絕密★啟用前

OO第I卷（選擇題）

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一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

郛熬

材料一：

武漢長江大橋的興建，開辟了我國橋梁建設(shè)事業(yè)的新歷史。中國工程人員數(shù)十年來

在橋梁建設(shè)工程中作過許多努力，有過很多成續(xù)，錢塘江鐵橋就是中國工程人員自己設(shè)

計的?？墒?，我們從來沒有完全用自己的力量建設(shè)一座規(guī)模巨大的鐵路橋梁。五十年前

O

的黃河鐵橋是由比利時包工的。其后的錢塘江鐵橋的主要結(jié)構(gòu)部分也是由德國、英國、

丹麥三個“洋行”分別承包的，這就不可能使我們系統(tǒng)地積累自己的橋梁建設(shè)經(jīng)驗，沒

有能組成自己的橋梁建設(shè)隊伍，中國的橋梁建設(shè)事業(yè)也就長期停滯不前。武漢長江大橋

的修建將改變我國橋梁建設(shè)事業(yè)的面貌。三年來，主持武漢長江大橋勘測設(shè)計工作的工

程人員和地質(zhì)人員，在人力、物力、財力上得到國家大大力支持，又得到蘇聯(lián)專家的無

私援助，既考慮了最經(jīng)濟地建設(shè)橋梁，又考慮了航運等有關(guān)部門對利用長江的要求，選

島擇了最合理的線路和橋式，完成了這個偉大工程的初步設(shè)計。同時武漢長江大橋的全部

由O

工程還將用自己的材料由我國自己的人力來建設(shè)，因此，這個工程也將是我國一座最好

的橋梁建設(shè)學校，將為我國培養(yǎng)出一批橋梁建設(shè)人才。

（摘自社論《努力修好武漢長江大橋》，《人民日報》1954年2月6日）

材料二：

期康

港珠澳大橋被英國《衛(wèi)報》譽為“新世界七大奇跡”之一，對于這座目前世世界上

綜合難度最大的跨海大橋而言，每項榮譽的背后，都是一組組沉甸甸數(shù)據(jù)的支撐，全長

55公里，世界總體跨度最長的跨海大橋；海底隧道長5.6公里，世界上最長的海底公

O料O路沉管隧道；海底隨道最深處距海平面46米，世界上埋進海床最深的沉管隧道；對接

海底隧道的每個沉管重約8萬噸，世界最重的沉管；世界首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技

術(shù)，截至通車前夕，港珠澳大橋共完成項目創(chuàng)新工法31項、創(chuàng)新軟件13項、創(chuàng)新裝備

31項，創(chuàng)新產(chǎn)品3項，申請專利454項，7項創(chuàng)世界之最，整體設(shè)計和關(guān)鍵技術(shù)全部自

太■￡

主研發(fā)。在這一大國重器的背后，不光有千千萬萬建設(shè)者的汗水，更有不少為其提供強

有力科技支撐的團隊。如今，如今，中國的橋梁和高鐵一樣，已經(jīng)成為中國走的世界的

一張名片。而隨著這張名片一同遞出的，是我們身為國人的自信心。

（摘自王忠耀等《港珠澳大橋背后的科技支撐》，《光明日報》2018年10月24日）

OO

材料三：

港珠澳大橋島隨工程智能建造以信息化為基礎(chǔ)，運用大數(shù)據(jù)、云計算及物聯(lián)網(wǎng)等先

技術(shù)，創(chuàng)造具有感知儲存能力、學習判斷能力的智能設(shè)備、智能控制系統(tǒng)等，擴展、延OO

伸工程建設(shè)者的感知能力、預測能力、控制能力及作業(yè)能力，將機器智能與人類智慧緊

密結(jié)合，形成人機一體化智能建造系統(tǒng)，使工程建設(shè)更為安全。智能建造平臺由感知層、

網(wǎng)絡層、數(shù)據(jù)層、應用支撐層及應用層組成。感知層是基礎(chǔ)，借助衛(wèi)星等多種技術(shù)手段，

邦鄭

采集各類數(shù)據(jù)信息，類似人的眼睛等感官；網(wǎng)絡層利用光纖通信網(wǎng)等技術(shù)，將感知層采

集的各類數(shù)據(jù)信息傳輸至數(shù)據(jù)層，類似人體神經(jīng)系統(tǒng)；數(shù)據(jù)層中存儲著大量的數(shù)據(jù)信息

資源，借助數(shù)據(jù)庫、云存儲等智能存儲手段，實現(xiàn)信息資源的有效存儲和共享；應用支

撐層是運算中心，類似于大腦，實現(xiàn)數(shù)據(jù)融合，最終在應用層形成各種智能控制系統(tǒng)，

OO

輔助工程建設(shè)者進行決策。**

?*

（摘編自林鳴等《港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實踐》）?,

*?

1.下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是??

區(qū)

?:

,?

OO

??

?:

A.AB.BC.CD.D?*

:

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

期照

A.材料一的社論沉雄莊重，激發(fā)讀者奮發(fā)向上的愛國熱情；材料二的報道用確鑿事實?

?

和翔實數(shù)據(jù)凸顯我國科技實力，喚起讀者強烈的自豪感。

B.武漢長江大橋的建設(shè)雖然有蘇聯(lián)專家援助，但在建橋伊始就計劃全部工程使用我國?:

自己的材料和人力，從而培養(yǎng)鍛煉新中國自己的橋梁建設(shè)隊伍。OO

C.港珠澳大橋擁有世界上最長的總體跨度和海底隧道、進海最深的沉管隧道、最重的

隧道對接沉管，以及首創(chuàng)的智能建造平臺和深插式鋼圓筒快速成島技術(shù)。

D.綜合三個材料可以看出，中國大型橋梁工程擺脫了以往的落后面貌，數(shù)十年來的中

在<7

國橋梁建設(shè)史，也反映了新中國綜合國力的提升。

3.為什么說今天的中國橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國人自信心的一張名片?？請結(jié)合材料簡要分

析。

OO

【答案】

試卷第2頁，總33頁

1.D

OO2.C

3.①港珠澳大橋取得了舉世矚目的成就，被外媒譽為“新世界七大奇跡”之一；②港

珠澳大橋證明當今中國橋梁建設(shè)水平已處于世界領(lǐng)先地位；③從武漢長江大橋到港珠澳

大橋，體現(xiàn)了我國科技實力的增強和不斷創(chuàng)新的精神。

郛熬

【解析】

1.此題考查篩選并整合文中的信息的基本能力。解答時要整體理解文章的內(nèi)容，準確

把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對重要概念的理解，要將題目材料信息帶入選文比

對理解，看看有沒有問題。D項，“實現(xiàn)數(shù)據(jù)融合”與文意不符，原文說“實現(xiàn)信息資

oO

源的有效存儲和共享”。故選D。

2.本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。關(guān)于文章的內(nèi)容注意找到選項對應的

語段進行對讀，發(fā)現(xiàn)其中的細微差別，關(guān)于手法首先看手法概括的是否得當，然后看分

析的是否合理。C項，“世界最長的海底隧道”表述不當，應為“世界上最長的海底公

路沉管隧道”。故選C。

3.此題考查的是對文章信息的篩選與整合能力。解答時，應通讀全文，結(jié)合文章的內(nèi)

島容和結(jié)構(gòu)，進行信息的提取和整合。題干要求概括“中國橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國人自信心

o由O

的一張名片》的原因，這句話是材料二的最后一句，所以界定答題區(qū)間為材料二，對材

料二進行分層概括即可。材料二可分為三個層次，第一句為一個層次，主要引述外國媒

體對中國橋梁的高度評價；第二、三句為第二個層次，列舉一系列“世界之最”主要為

z了證明我國橋梁技術(shù)領(lǐng)先世界；第三句話為第三個層次，通過列舉數(shù)字，證明我國自主

期康

研發(fā)和科技創(chuàng)新能力在橋梁建設(shè)中的體現(xiàn)。這些都是自武漢長江大橋建設(shè)以來我國橋梁

建設(shè)的突破。據(jù)此組織答案即可。

【點睛】

o料O解答實用類文本主觀題時，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息

篩選，綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合

后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句，分條作答。局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落

進行簡單的劃分，分出層次，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答。

太■￡

閱讀下面的材料，完成下面小題。

材料一：

隨著我國城鎮(zhèn)化進程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷加

大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，對天氣、土壤、水的環(huán)境造成污染。大量餐廚垃圾

oO

與其他垃圾混合填埋或焚燒，產(chǎn)生有毒物質(zhì)，威脅著居民健康，這種現(xiàn)象正在向農(nóng)村地

區(qū)漫延。??

OO

垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認，分類收集不僅能

..

大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，更能使資源得到重復利..

..

..

用，有人將垃圾稱為“放錯了地方的資源”，據(jù)保守估計，我國城市每年丟棄的可回收..

嵐

垃圾價值在300億元左右。但我國的垃圾分類工作一直難以有效推進，相關(guān)調(diào)查顯示，等

..

約四分之一的受訪者認為垃圾分類效果不明顯或完全沒有效果。..

..

..

..

..

民眾對垃圾分類的認知與實踐情況..

..

..

知道垃圾分類的概念94.6%OO

.※.

清楚各類垃圾的具體分類方法41.4%.※.

.品.

僅/解常見的可收/不可W1收垃圾50.9%.※.

.※.

.趣.

對垃圾分類知識某本不/斛6.0%※

K※H

7堅持分類存放、投送垃圾

38.2%.-※￡.

.※.

..

仃時對垃圾進行分類52.6%然

.※.

..

從未之試進行坨圾分類9.2%※

區(qū)

O※O

※

（摘編自《垃圾變資源！這不是魔法，而是垃圾分類》，2017年4月5日新華網(wǎng)）.塘.

.※.

材料二：.※.

.祖.

筆者所在的小區(qū)，居民樓前三個垃圾桶分別標示出應放置可回收物、其他垃圾和餐.※.

※

蝶

堞

廚垃圾。可是大多數(shù)居民還是把垃圾混雜在一起，一扔了之。問及原因時，有人說：“我耶

※

..

.※.

辛辛苦苦分了類，環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運走了，分類還有什么意義？”..

.長.

.※.

這種現(xiàn)象可以說是屢見不鮮，垃圾分類處理是個復雜的系統(tǒng)工程，包括分類投放、.※.

..

.猴

..

分類收集、分類運輸、分類處理，各個環(huán)節(jié)必須配套銜接，才能高效運行。分類投放是.冰.

O※O

居民的責任，分類收集、分類運輸、分類處理是政府的責任。分類投放的參與率和準確..

..

率較低，會影響垃圾分類制度的實施效果；而分類的目標和途徑不十分清晰，后端分類..

..

處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的積極性。..

..

氐

前不久，國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》，直

..

給出了我國推進垃圾分類的總體路線圖。但是，這一方案即使再科學合理，如果缺乏全..

..

..

民動員、全民參與，也難以由藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。我們應當認識到，生活垃圾雖然有資源屬..

..

..

..

性，但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾，并不只是“把資源放錯了地方”而已，..

OO

實際上，那就是隨意丟棄污染物、危害環(huán)境的行為。垃圾分類是我們作為“污染者”的

..

基本責任，責無旁貸。當然，各地政府同樣不能以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理..

..

試卷第4頁，總33頁

由拖延、觀望，應當落實政府主體責任，堅持政府主導，根據(jù)本地特點，做好分類收集、

O分類運輸、分類處理設(shè)施體系建設(shè)，同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施。

隨著生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進、國民素質(zhì)的提升和垃圾處理設(shè)施的進步，普遍推行

垃圾分類制度的條件已經(jīng)成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“門前雪”打掃干凈

吧！各負其責，各盡其力，形成合力，減量化、資源化、無害化的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn),

熬

垃圾分類前景可期。

（摘編自劉毅《垃圾分類應自掃門前雪》，2017年5月6日《人民日報》）

4.下列關(guān)于民眾對垃圾分類認知與實踐相關(guān)情況的理解，不正確的一項是

A.大多數(shù)民眾都知道垃圾分類的概念，而50.9%的民眾“僅了解常見的可回收/不可回

O

收垃圾”。

B.民眾對垃圾分類的認知程度與實踐情況大致吻合，基本不了解和從未進行分類的都

是少數(shù)。

C.有些居民不是缺乏垃圾分類意識，而是后端分類處理不到位、不完善，挫傷了他們

分類的積極性。

D.居民分類投放的參與率和準確率較低，是我國以往垃圾分類工作難以有效推進的主

島要原因。

由O

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的兩項是

A.材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對民眾的認知與實踐情況作了統(tǒng)計r

材料二分析了垃圾分類難以有效推進的原因并提出破解之道。

B.居民對垃圾分類的認知與實踐制約著垃圾分類的實施效果，新聞媒體的宣傳報道，

期康

有助于形成輿論氛圍，增強居民分類投放、分類收集的意識。

C.生活垃圾既有資源屬性，可以回收再利用，但也有污染屬性，會對環(huán)境造成污染，

所謂垃圾是“放錯了地方的資源”這類說法并不準確。

o料OD.針對一些地方政府常以各種理由對垃圾分類工作拖延、觀望的情況，《生活垃圾分

類制度實施方案》制定了完善的懲罰和獎勵的政策措施。

E.《生活垃圾分類制度實施方案》的發(fā)布，明確了我國推進垃圾分類工作的總體規(guī)劃，

具有重要的新聞價值，受到主流媒體的關(guān)注。

太■￡

6.怎樣才能有效推進我國的生活垃圾分類？請結(jié)合材料簡要概括。

【答案】

4.D

oO

5.AE

??

:?

6.(1)從居民來說，要提高認識，掌握分類方法，養(yǎng)成良好習慣。???

OO

從政府來說，要完善處理設(shè)施，建立配套系統(tǒng)，制定獎懲措施。

(2)..

【解析】..

..

4.試題分析：本題主要考查文本內(nèi)容理解與分析。關(guān)于民眾對垃圾分類認知與實踐相..

..

關(guān)情況的理解，將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句第

嵐

.

內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要..

..

..

認真核對，找出符合題干的選項。項，結(jié)合文本內(nèi)容“分類投放是參與率和準確率較..

D..

..

..

低，會影響垃圾分類制度的實施效果；而分類的目標和途徑不十分清晰，后端分類處理..

OO.

不到位、不完善，又影響前端居民分類的積極性”分析可知，因果關(guān)系不當。

.※.

.※.

5.試題分析：本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價。B項，“這種現(xiàn)象可以說

.品.

※

是屢見不鮮……分類投放是居民的責任，分類收集、分類運輸、分類處理是政府的責任”..

.※.

趣

分析可知，“增強居民分類投放、分類收集的意識”分析不當；C項，結(jié)合文本內(nèi)容“各※

?※區(qū)

地政府同樣不能以‘居民沒有分類''缺乏資金’等理由拖延、觀望，應當落實政府主體責3

.-※￡.

.※.

任”分析，“應當落實居民主體責任”篡改文意；D項，結(jié)合文本內(nèi)容“國務院辦公廳.

.然

.

轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》，給出了我國推進垃圾分類的.※.

.※.

O區(qū)O.

總體路線圖。但是，這一方案即使再科學合理，如果缺乏全民動員、全民參與，也難以※

.※.

由藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實”“政府還應該做好分類收集與運輸?shù)捏w系建設(shè)”分析，”制定了完善的.塘.

.※.

懲罰和獎勵的政策措施''篡改文意。.※.

.祖.

6.試題分析：本題主要考查文本內(nèi)容分析、篩選、概括。怎樣才能有效推進我國的生※

※

摒

耶

活垃圾分類，結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合材料一“民眾對垃圾分類的認知和實踐情況”分析,堞

.※

.※.

增強民眾對垃圾分類的認知與實踐意識，提高垃圾分類的實踐水平?！狈诸愂占?、分類運..

長.

..

.※.

輸、分類處理是政府的責任”，積極推進垃圾分類各個環(huán)節(jié)的配套銜接工作?！吧罾?※.

..

.猴

..

雖然有資源屬性，但污染屬性更不可忽視……應當落實政府主體責任，堅持政府主導”，.冰.

O※O

動員民眾積極參與、全民參與，落實政府主體責任，堅持政府主導?！案鶕?jù)本地特點，..

..

做好分類收集、分類運輸、分類處理設(shè)施體系建設(shè)，同時制定完善的懲罰和獎勵的政策..

..

措施”，政府還應該做好分類收集與運輸?shù)捏w系建設(shè)。..

點睛：通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，綜合信息篩選直

.氐

要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關(guān)注各..

..

..

段的段首和段尾句。分條作答。局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分..

..

..

..

出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答。..

OO.

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一:

試卷第6頁，總33頁

2008北京奧運會、殘奧會將中國志愿服務活動推向一個新的發(fā)展階段。這批被譽

oo為“鳥巢一代”的奧運志愿者通過積極參與和真誠奉獻，在奧運會的平臺上展現(xiàn)、鍛煉

和成就了自己，奧運會服務經(jīng)歷給“鳥巢一代”志愿者烙下了深深的印記，可以發(fā)現(xiàn)，

奧運志愿服務的實踐產(chǎn)生了一種共同的精神素養(yǎng)，志愿者分享的回憶背后所蘊含的價值

取向與我國倡導的“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”等社會主義核心價值觀有著較

郛熬

高的契合。他們積極投身奧運這一全球性的體育文化盛典，充滿了對國家的熱愛和認同，

展現(xiàn)出這代人的社會擔當和國際視野。因此，奧運志愿服務集體記憶可以作為潛在的精

神遺產(chǎn)和志愿遺產(chǎn)，集體記憶的建構(gòu)將對北京2022冬奧會有所助益。

o（摘編自王艷等《“鳥巢一代”奧運志愿服務集體記憶與奧運遺產(chǎn)》）

材料二：

國務院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016?2025年）》強調(diào)提升青年志愿服務水

平、促進青少年的社會融入和社會參與，中國體育志愿服務事業(yè)在冬奧背景下的健全與

發(fā)展將為青少年社會參與提供實現(xiàn)路徑。志愿服務是一種利他行為，是以不求物質(zhì)回報

為前提地為他人、社會團體或某項事業(yè)，乃至為整個社會提供援助。近年來學者們逐漸

構(gòu)建了以討論志愿者行為動機為主的解釋范式，比如人們可能因表達個人價值、增強自

島身意義、增長取業(yè)技能和強化人際關(guān)系等方面來進行志愿服務。志愿者的參與動機之所

o由O

以重要，就在于志愿服務不能簡單地局限在無私奉獻的框架內(nèi)，志愿服務對于志愿者的

自我成長和公民參與社會建設(shè)也有重要意義。志愿服務的最終目的是在全體社會成員的

心中內(nèi)化志愿精神，形成一種面對社會、面向人生的個體態(tài)度和公民意識，在這種層面

上，志愿服務所謂“推動人類發(fā)展和促進社會進步”的價值才得以彰顯。

期康

（摘編自李佳寶等《論冬奧背景下體育志愿服務與青少年社會參與》）

材料三：

近兩年，共享單車成為市民出行的新寵。然而，在共享單車發(fā)展正盛的同時，違規(guī)

o料O停車、私自上鎖、丟棄及破壞單車的現(xiàn)象也屢見不鮮。為了規(guī)范使用，共享單車公司也

嘗試采取一些措施，除了運營人員加強維護之外，公司官方平臺也會以信用分獎懲的方

式來鼓勵使用者對違規(guī)行為進行舉報，以此規(guī)范共享單車的使用。隨著舉報反饋機制的

建立，在城市中涌現(xiàn)出一群單車獵人，他們是共享單車的使用者，在業(yè)余時間他們也會

太

尋找并拍照舉報那些破壞共享單車正常使用秩序的行為，并將違規(guī)使用的單車搬到公共

區(qū)域停放以維護共享秩序，他們將此稱為“打獵”。在自發(fā)參與共享單車秩序維護的過

程中，單車獵人的這一行為也逐漸體現(xiàn)出在消費社會中使用者自下而上地參與社會治理

的特點。作為消費者的單車獵人也逐漸體現(xiàn)出一定的公民意識，他們參與治理并形成網(wǎng)

OO

絡時代促進共享單車健康發(fā)展的新力量。