《降落傘》課件蘇教版四年科學(xué)下冊

降落傘下降的秘密蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊研究降落傘下降的受到哪些力的作用。動手制作簡易的降落傘。探究影響降落傘下降速度的因素。教材安排了三個教學(xué)活動010203使用教材03說課內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)及重難點01教具創(chuàng)新02教學(xué)過程03教學(xué)反思及自我評價04四年級學(xué)生對空氣阻力有了自己的感性認識，但多數(shù)學(xué)生并不知道降落傘與空氣阻力之間所包含的科學(xué)道理。通過前一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步掌握了使用“控制變量”對比實驗的方法，以及采集數(shù)據(jù)進行簡單定量分析的能力。學(xué)情分析030201引導(dǎo)學(xué)生進一步認識空氣阻力。能夠引導(dǎo)學(xué)生進行對比實驗，識別對比實驗的因素，并通過實驗數(shù)據(jù)進行分析得出結(jié)論;對研究問題做出合理解釋的探究技能。感悟人類將降落傘原理應(yīng)用到現(xiàn)實生活中給我們的生活帶來方便。對采集的數(shù)據(jù)進行分析論證得出科學(xué)結(jié)論。測試降落傘下降的時間。教學(xué)重點教學(xué)難點通過控制變量對比實驗探究影響降落傘下降的因素。教學(xué)目標(biāo)分工合作,用秒表記錄降落傘從打開到下落至地面的時間數(shù)據(jù)討論分析結(jié)論傳統(tǒng)教學(xué)方法（不足）學(xué)生手動計時有誤差01材質(zhì)不同、投放高度和姿勢、風(fēng)速不同測試的數(shù)據(jù)出現(xiàn)了較大的誤差。02活動存在安全隱患；受天氣的影響有一定的局限性。03通過控制變量，測試降落傘在模擬的大氣環(huán)境中下降的時間，通過數(shù)據(jù)分析論證得出影響降落傘下降的因素。簡單直觀有效。降落傘下降演示儀——新技術(shù)助推科學(xué)探究改進的教學(xué)方法教學(xué)過程1.感知阻力（親身體驗）實驗一實驗二2.測試下降時間（實驗操作）實驗三實驗四數(shù)據(jù)分析結(jié)論—-感知阻力塑料袋鼓起教學(xué)過程親身體驗阻力觀察阻力放飛自制的降落傘，學(xué)生發(fā)現(xiàn)形狀各異、材質(zhì)不同的降落傘下降的速度是不一樣的，學(xué)生會提出很多假設(shè)，可能與傘面材料、掛繩長短、重物等因素有關(guān)。教學(xué)過程如何證明你的假設(shè)是否正確呢？提出問題：改進第一代精簡設(shè)備原件，器件模塊化設(shè)計的送風(fēng)裝置結(jié)構(gòu)簡單、方便操作、實驗效果明顯。計時軟件投放器降落傘集成電路板光電門改裝的吹風(fēng)機自耦變壓器教師演示版實驗儀器降落傘下降演示儀——新技術(shù)助推科學(xué)探究使用創(chuàng)新教具嚴(yán)格控制不變量，并結(jié)合數(shù)字化集成電路和計算機技術(shù)，實時獲取各個實驗數(shù)據(jù)，顯示時間值，簡單直觀有效。降落傘下降演示儀——新技術(shù)助推科學(xué)探究實驗儀器計時軟件投放器降落傘集成電路板光電門改裝的吹風(fēng)機自耦變壓器學(xué)生操作版自耦變壓器改裝的吹風(fēng)機小降落傘透明下降通道實驗儀器精簡設(shè)備原件，器件模塊化設(shè)計的送風(fēng)裝置結(jié)構(gòu)簡單、學(xué)生方便操作、實驗效果明顯。實驗儀器傘面積不同懸掛物重量不同實驗一探究降落傘下降的快慢和傘面積大小有關(guān)降落傘的繩長、懸掛物的重量。問題：假設(shè)：降落傘下降的速度與什么因素有關(guān)？需要改變的條件：傘面積的大小。降落傘下降的速度與是降落傘面積有關(guān)。保持不變的條件：教學(xué)過程—-探究實驗探究懸掛物重量與降落傘下降速度的關(guān)系問題：降落傘下降的速度與什么因素有關(guān)？假設(shè)：降落傘下降的快慢與懸掛物有關(guān)。保持不變的條件：降落傘的繩長、傘的面積大小需要改變的條件是：傘面積的懸掛物重量教學(xué)過程實驗二—-探究實驗探究懸掛物重量與降落傘下降速度的關(guān)系懸掛物（克）下降時間（秒）平均用時（秒）第一次第二次第三次25秒345秒074秒184秒8640.68秒0.54秒0.56秒0.58秒結(jié)論：傘面積大降落傘下降的速度慢；傘面積小下降的速度快懸掛物重降落傘下降的速度快；懸掛物輕下降的速度慢影響降落傘下降的因素傘面直徑（厘米）下降時間（秒）平均用時（秒）第一次第二次第三次106秒346秒076秒186秒2052秒162秒482秒252秒23探究降落傘面積與降落傘下降速度的關(guān)系降落傘在生活中的應(yīng)用飛機減速傘兵傘回收傘投物傘表演傘學(xué)以致用延續(xù)探究教學(xué)反思及自我評價本節(jié)課遵循新課標(biāo)的理念，以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生控制好研究變量，通過創(chuàng)新教具讓學(xué)生