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Page3第九單元測試題一、拼音與漢字、詞語1、看拼音寫漢字yōudàngyǐngyǎngróuruǎnkètángsīkāijiǎoyā()()()()()()jiànkāngmiǎnfèichénjìntōngxùnchángtúzìháo()()()()()()2、給帶點的字選擇正確的讀音,用"√"標(biāo)出隨意(piánbiàn)陌(mòbǎi)生海參(cānshēn)細(xì)胞(bāopāo)3、比一比,組詞欺()遙()谷()園()潮()撕()謠()否()圓()旋()4、填一填。東()西()竊竊()()風(fēng)()日()不()思()爭論()()()奇()怪異想天開________________________________________南柯一夢________________________________________二、古詩古韻(連線題)海上生明月,天際共此時。柳宗元《江雪》天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。王勃《送杜少府之任蜀州》海內(nèi)存知己,天際若比鄰。張若虛《春江花月夜》孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。杜牧《秋夕》三、閱讀課文片斷,回答問題海底的動物經(jīng)常竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的似乎在打鼾。他們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危急還會發(fā)出警報。1、這段話共有_____句話。請你用“——”畫出描寫動物各種聲音的句子。2、從________這個詞語能看出海底動物的聲音很小。我對這個詞語的理解是______________________________________________________________3、海底的動物種類繁多,聲音也很豐富,細(xì)致聽聽看,你還能聽到哪些聲音:有的像______________,有的像________________,還有的像_________________。姓名:_______班級:_______分?jǐn)?shù):_______四、閱讀大沖浪驢子的苦惱大家都笑驢子笨,驢子很苦惱,他怎么也不明白:“怎么都說我笨呢?”一天,他聽說小猴子很聰慧,便登門求教。小猴子知道狀況后,眼睛眨巴了幾下,問:“你白天做什么呀?”“蒙著兩只眼睛,一個勁兒拉著磨子轉(zhuǎn)呀!”“早晨和晚上你都做些什么呢?”“除了大口大口嚼草料,就是呼嚕呼嚕睡大覺?!薄澳敲矗毙『镒佣⒅H子細(xì)致地問,“你用什么時間思索呢?”“思索?”驢子聽了這個詞兒,非常驚訝地問:“除了吃、睡和干活,干嗎還要思索呢?”“好了,你提出的問題有答案了?!?、寫出下列次的反義詞苦惱——()聰慧——()2、選擇正確的讀音蒙(méngmēng)這兩只眼睛,一個勁兒拉著磨子轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)呀!3、讀一讀,填一填(1)驢子的苦惱是__________________________________(2)驢子笨的緣由是___________________________________4、這個小故事給你的啟發(fā)是__________________________________五、妙筆生花同學(xué)們,還記得我們剛剛學(xué)完的《七色花》嗎?珍妮用七色花滿意了自
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