安徽省滁州市定遠縣重點中學2024-2025學年高一歷史10月月考試題

PAGEPAGE11安徽省滁州市定遠縣重點中學2024-2025學年高一歷史10月月考試題一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)1.“文化一詞源于拉丁語cultura和colere，本意為耕作、栽培、哺育等，在印歐語系kwel字根，則有翻動一塊土地、運轉與耕種之意?！睋?jù)此推斷，中國的文化源頭應始于（）A．一萬多年前的新石器時代B．文獻與考古中考證出的夏朝C．進入青銅時代的商朝D．封邦建國體制建立后的西周2.2024年新設立的國家和地方各級監(jiān)察委員會，為我國的反腐敗斗爭打造了一把利劍。秦時，某官吏“糾彈為之責，私言于始皇，百官甚畏之”，稱之為“風霜之吏”。此官職應是（）A．御史大夫B．丞相C．軍機大臣D．太尉3.某班同學自編自導了一部歷史短劇，劇中我國古代的一些聞名帝王穿梭歷史隧道談論起自己的豐功偉績。其中的臺詞有與史實不符的地方，它是()A．秦始皇：“我首創(chuàng)了一套沿用2000多年的政治制度，功高蓋世！”B．唐太宗：“我三分相權，相互監(jiān)督，確保了我的獨尊地位?！盋．宋太祖：“我設立內閣，感到大權在握的踏實。”D．雍正帝：“我設置了軍機處，軍政大權完全集中到了我的手中。4.從宋朝起先,科舉取士不問家世,科舉考試成為淡化仕途與個人家族關系的一種制度。這表明宋代科舉旨在()A．擴大統(tǒng)治基礎B．推動文化發(fā)展C．解除世家子弟D．提高選官標準5.下圖所示是小李同學的學習筆記，其中空格處的內容應是（）A．文景之治B．貞觀之治C．開元盛世D．康乾盛世6..“一代天驕”成吉思汗，是中國歷史上的杰出人物。與他相關的史實是（）A．建立元朝B．設置行省C．統(tǒng)一蒙古D．開鑿運輸河7.某思想家曾作詩《中秋》：“吾心自有光明月，千古團聚永無缺。山河大地擁清輝，賞心何必中秋節(jié)?！庇纱送浦?，該思想家主見()A．天人感應限制君權B．反省內心復原良知C．格物致知在于明德D．穿衣吃飯即人倫物理8.780年，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實行兩稅法。規(guī)定：每戶按人丁和資產繳納戶稅，按田畝繳納地稅，取消租庸調和一切雜稅、雜役；一年分夏季和秋季兩次納稅。下列對兩稅法的相識，正確的是()①簡化了稅收名目②變更了自西周以來以人丁為主的賦稅制度③減輕了政府對農夫的人身限制④是在均田制遭到破壞的背景下實行的A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④9.明清統(tǒng)治者推行“海禁”和“閉關鎖國”政策，其主要影響有()①愛護了民族工業(yè)的發(fā)展②失去了開拓海外市場的契機③避開了西方的殖民侵略④阻礙了中外民間的貿易往來A．①②B．②③C．①③D．②④10.中國古代歷史上有多次大規(guī)模的人口流淌。其中兩晉時期人口流淌的主流趨勢是（）A．由內地流向邊疆B．由邊疆流向內地C．由北方流向南方D．由南方流向北方11.周的政治體制中實權下放、虛權保留的模式，在彼此沖突激化、親情疏遠的狀況下，自然不再溫情脈脈，春秋時代也便有且只有僭越頻發(fā)的可能。材料中評價的政治體制為（）A．分封制B．宗法制C．郡縣制D．禮樂制度12.有學者把17世紀40年頭東西方兩位君主（明朝崇禎皇帝和英國查理—世）的暴亡，視為兩個民族歷史的一個楔子。從今，世界的天平起先失衡，西方的崛起與東部的沒落明顯加快。此說法的著眼點在于（）A．政權發(fā)生更替B．國力對比變更C．社會形態(tài)轉變D．文化途徑迥異13.北宋學者歐陽修在他編撰的《新唐書·兵志》中寫道“大盜既滅，而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣，列為侯王者，皆除節(jié)度使。由是方鎮(zhèn)相望于內地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強則叛上?！睂Υ死斫獠徽_的是()A．材料中的“大盜”指的是“安史之亂”B．唐朝出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面C．節(jié)度使的大量設立減弱了中心集權D．是黃巢領導的農夫起義爆發(fā)的干脆緣由14.史載，宋以后戲曲發(fā)展進入鼎盛時期。從明代起，每年五月十三，國家和民間都要實行祭拜關羽的活動，此后，關公戲經久不衰。此現(xiàn)象（）A．反映了市民階層的形成B．體現(xiàn)了神化儒學的傾向C．突出了戲曲的教化作用D．強化了宗教觀念世俗化15.西周建立后，定都鎬京(今陜西西安旁邊)，周成王時周公主持營建東都洛邑(今河南洛陽)，開創(chuàng)了“長安—洛陽”的古代早期典型都城布局。周朝初年營建東都的干脆緣由是()A．限制殷商遺民B．平定貴族叛亂C．掌控東方財寶D．擴大統(tǒng)治疆域16.宋代大城市設有金銀鋪和兌房特地買賣金銀和兌換貨幣，都城出現(xiàn)了專向客商出租鋪宅舍等現(xiàn)象。這反映了()A．起先出現(xiàn)商業(yè)服務機構B．經商方式敏捷多樣C．官府主動激勵商業(yè)發(fā)展D．城市商業(yè)功能增加17.隋朝規(guī)定“(丁)民滿五十，納庸代役”；公元624年，唐高祖頒布“……凡丁，歲役二旬，若不役，則收其庸，每日三尺”。下列關于“庸”的理解正確的是()①輸庸代役有利于保障農時②唐與隋相比放寬納庸年齡限制③相對減輕農夫的勞役負擔④租庸調制的基礎是均田制A．①②③④B．①②③C．②④D．③④18.南宋寧宗時屢降內批，強迫臣下執(zhí)行，但諫諍者仍相繼不斷。游仲鴻上疏說：“陛下……御批數(shù)出，不由中書(此指宰相機構)?！怨盼从猩嵩紫?、諫官、講官，而能自為聰慧者也”。由此可知()A．當時君臣沖突激烈B．皇權專制加強C．皇權受到制度制約D．官僚挑戰(zhàn)皇權19.丞相田蚡入宮奏事，漢武帝問他：“君除(任命)吏盡未？吾亦欲除吏！”據(jù)此可知，漢初()A．皇權有所衰落B．君臣關系已經惡化C．相權有所減弱D．中樞體制亟須改革20.依據(jù)下表可知，明清江南市鎮(zhèn)管理的主要特點是（）A．以治安和賦稅征收為重點B．注意發(fā)揮地方的自主性C．蘊含了近代經濟管理方式D．保障小農生產的穩(wěn)定性21.明朝時期，官僚機構對皇權的調整機能大為減弱，皇帝以國家元首的身份兼任官僚機構首腦之職，在政治生活中的作用變得更加重要，“家天下”色調更加突出。這一變更主要是因為（）A．宰相制度的廢除B．內閣權勢的膨脹C．陽明心學的傳播D．奏折制度的形成22.下圖為聞名畫家吳道子的《送子天王圖》（又名《釋迦降生圖》）局部。描繪釋迦牟尼降生后，其父凈飯王和摩耶夫人抱著他去向諸神禮拜。作為史料，它（）A．反映了佛教傳入中國時的盛況B．呈現(xiàn)了魏晉以來佛教傳播的趨勢C．說明白古代繪畫以宗教題材為主D．印證了唐代佛教中國化的態(tài)勢23.隋的富有歷來被史學家稱道，“古今稱國計之富者莫如隋”“積米其多至二千六百余萬石”；但也有歷史記載開皇十四年（594年）關中大旱，百姓以豆屑雜糠充饑，政府“不憐百姓而惜倉庫”對此理解正確的是（）A．隋是統(tǒng)一旺盛的帝國B．隋朝自恃富有而濫用民力C．隋過于注意藏富于國D．歷史記載與隋朝實際不符24.兩漢時期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時人視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()A．皇帝依靠外戚抑制相權B．“家天下”觀念根深蒂固C．母族親屬關系受到重視D．劉氏同姓諸侯王勢力強大25.清初，政府頒布法令，嚴禁“商民船只私自下?！?，規(guī)定“凡沿海地方口子，到處嚴防，不許片帆入?！薄＿@一政策的最大影響是()A．沉重打擊了海外航運業(yè)的發(fā)展B．干脆丟失了對外貿易的主動權C．使我國日漸脫離世界發(fā)展大勢D．導致沿海商民的經濟收入銳減二、非選擇題(共4小題,共50分)26.閱讀下列材料,回答問題。（14分）材料一丞相者,朕之股肱,所與共承廟宇,統(tǒng)理海內,輔朕之不逮,以治天下也。——《漢書·孔光傳》引漢哀帝語材料二今我朝罷丞相,設五府(五軍都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務,彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當。以后子孫做皇帝時,并不許立丞相,臣下敢有奏請設立者,文武群臣即時劾奏,將犯人凌遲,全家處死?！魈妗痘拭髯嬗枴ぷ嬗柺渍隆?1)依據(jù)材料一,概括丞相的主要作用。(2)依據(jù)材料二,概括明朝政治制度的主要特征。(3)依據(jù)材料并結合所學學問,概括古代政治制度改革的發(fā)展趨勢。27.閱讀材料,回答問題。（16分）材料一有史學家認為,從秦漢起,官僚體制就是中國制度的核心問題,而這個核心問題又可以分成兩個大的子問題:一是官僚體系內部的權力制衡;二是官僚的選拔問題。材料二(隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免,每年由吏部進行考核……與此同時,選舉權也集中到中心……代之以科舉制?？婆e制是通過考試選拔人才,首先設立秀才、明經等科……一律按才學標準錄用……——樊樹志《國史概要》材料三作為一種上千年的文化存在,科舉明顯有其客觀的歷史合理性,否則我們就無法說明其存在的長久性?！婆e的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的學問分子供應了持續(xù)流淌的可能而且將其制度化……科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制,對學問分子的社會心理是一種塑造,客觀上激勵了個人的奮斗精神?！γ鲹P《中國傳統(tǒng)文化概論》(1)依據(jù)材料一,結合所學學問,舉例說明秦、漢、唐統(tǒng)治者為解決中心“官僚體系內部的權力制衡”問題實行的措施。(2)依據(jù)材料一、二指出,為解決“官僚的選拔問題”,隋朝統(tǒng)治者有何創(chuàng)新?并依據(jù)材料二,分析該制度與以往選官制度相比有何不同。(3)據(jù)材料三,指出科舉制的“客觀的歷史合理性”的體現(xiàn)。28.閱讀下列材料,回答問題。（9分）材料宋初,朝廷對百官實行月俸制。自咸平年間(998—1003年)起先,官吏隊伍日漸浩大,而且物價上漲,官俸未增,于是出現(xiàn)了“俸祿不繼,士人家鮮不窮窘”的狀況。在這種狀況下,官吏或“不守名節(jié)”“冒法受贓”,或“不恥賈販,與民爭利”,進而致使“吏有奸贓而不敢發(fā),民有豪滑而不敢制,奸吏豪民得以侵暴”,“貧弱百姓理不得直,冤不得訴,徭役不均,刑罰不正,比屋受弊,無可奈何”。真宗時便在月俸之外復原了前代的職田制度。范仲淹認為,職田是在國家財用匱乏、無力增加官俸的狀況下實行的一項制度,其目的是養(yǎng)廉,以“督其善政”,不應廢除,而應“不均者均之”,“未給者給之”,至于有些官吏雖有職田仍舊“侵民”“枉法”,那不是職田制度本身的問題。——項懷誠主編《中國財政通史》(1)依據(jù)材料,指出宋代吏治存在的問題,并分析其危害。(2)依據(jù)材料,概括并簡評范仲淹的主見。29.閱讀材料,回答問題。（11分）材料一孟子認為,英明的君主規(guī)定人民的產業(yè),肯定要使他們上足以贍養(yǎng)父母,下足以撫養(yǎng)妻兒;好年成豐衣足食,壞年成也不至于餓死。他認為英明的統(tǒng)治者應當“與民同樂”,勸告統(tǒng)治者不要殘害百姓,假如暴虐百姓太厲害,就會身死國亡。善政只能使人民敬畏,善教才能使人民寵愛,為了得到民心,必需實行好的教化?！幾浴稖\析孟子的民本思想》材料二黃宗羲將天下與君主分開,提出“豈天地之大,于兆人萬姓之中,獨私其一人一姓乎?”認為君主應當是社會之公仆,應當為天下民眾服務謀利?！幾詶铐w《黃宗羲的民主思想述評》(1)依據(jù)材料一概括孟子的主要主見,分析這些主見的社會意義。(2)依據(jù)材料二指出黃宗羲的核心思想,其產生這一思想的緣由有哪些?(3)綜上,談談你對孟子和黃宗羲思想關系的相識。

答案解析12345678910111213AACABCBCDCACD141516171819202122232425CADACDAADCCC1.A解析：題干要求的是中國的文化源頭，中國文化的源頭應始于新石器時代，BCD都比A項的時間靠后，中國最早出現(xiàn)耕作栽培育育是在新石器時代。故解除BCD項，選A。2.A解析：依據(jù)材料“糾彈為之責，私言于始皇，百官甚畏之”結合所學學問可知，秦朝的御史大夫負責的是監(jiān)察，A選項符合題意；丞相負責的是行政，B選項解除；軍機大臣屬于皇帝的秘書班子，而且不是秦朝設置,C選項解除；太尉負責的是軍事，D選項解除。3.C解析：本題屬于否定型選擇題，秦始皇確立專制主義中心集權制度，唐太宗實行三省六部制，雍正年間設立軍機處，ABD表述正確，C表述錯誤，內閣設立是在明成祖時期。因此選C。4.A解析：由“不問家世”可知身份低微的人通過科舉考試也可以參加政權,這樣會擴大統(tǒng)治基礎,故A項正確;“推動文化發(fā)展”不是宋代科舉制的主旨,解除B項;“解除世家子弟”不符合史實,解除C項;由材料可知選官標準在變更而不是提高,解除D項。5.B解析：依據(jù)所學可知，唐太宗重視發(fā)展生產，減輕農夫的賦稅勞役；注意任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為聞名的諫臣，唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。B項正確。文景之治是西漢漢文帝、漢景帝時期出現(xiàn)的盛世，A項錯誤。開元盛世是唐玄宗時期的盛世，C項錯誤?？登⑹朗乔宄滴鹾颓r期出現(xiàn)的盛世，D項錯誤。ACD不符合題意，解除，故選B。6.C解析：1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古草原各部，建立蒙古汗國，被尊稱為“成吉思汗”，故C符合題意；1271年，鐵木真的孫子忽必烈建立元朝，設置行省，加強了對地方的管理。隋煬帝在位期間，開鑿大運輸河。元朝建立后，為了將南方的財賦轉運至北方，疏浚了大運輸河，故A、B、D不符合題意。7.B解析：材料強調“心”的作用，結合所學學問可知，陸王心學提出和發(fā)展了“心學”的理論，而作為陸王心學代表的王陽明更是結合佛教的“心外無佛，即心是佛”的觀點提出了“心外無物”的觀點，強調內心反省復原良知，故選B；A是董仲舒的觀點，不符合題意，解除A；C是朱熹的觀點，不符合題意，解除C；D是李贄的觀點，不符合題意，解除。8.C解析：唐中期，均田制遭到破壞，租庸調制無法推行，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實行兩稅法，④正確；取消租庸調和一切雜稅、雜役，一年分夏季和秋季兩次納稅，簡化了稅收名目，①正確；每戶按人丁和資產繳納戶稅，按田畝繳納地稅，減輕了政府對農夫的人身限制，③正確；兩稅法變更了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度，②錯誤；解除含有②的選項即可，C項正確。9.D解析：結合所學學問，“海禁”和“閉關鎖國”政策，使中國失去了開拓海外市場的機會，阻礙了貿易往來，使中國漸漸落后于世界潮流，故選D。10.C解析：我國歷史上人口流淌的主要類型有：由人口稀有的荒漠草原向黃河流域遷移、北方人民南遷、內地人口向邊疆遷移、華人外流、外族內遷等五種方式。結合所學，自魏晉南北朝以來，北方人民大量南遷，先后掀起三次南遷高潮，并因此推動了江南經濟的發(fā)展，使經濟重心南移，故解除ABD，C符合題意。11.A解析：依據(jù)材料“實權下放、虛權保留的模式”、“沖突激化、親情疏遠”、“有僭越頻發(fā)的可能”可推斷該政治體制是分封制，在分封制的背景下，受封諸侯在自己的領地內享有較大的獨立性．隨著諸侯勢力強大，西周晚期出現(xiàn)了“僭越頻發(fā)的可能”，故A正確；宗法制是按血緣遠近以區(qū)分親疏的制度，與題意無關，故解除B；郡縣制是春秋戰(zhàn)國以后，與題干時間信息不符，故解除C；禮樂制度與材料信息不符，故解除D。故選A。12.C解析：本題主要考查學生正確運用所學學問解決問題的實力。本題主要考查學生運用所學學問解決問題的實力，查理一世死于英國資產階級革命過程之中，此后英國建立了資產階級代議制政體，資本主義在英國快速發(fā)展起來，英國勝利實現(xiàn)了近代化，而中國明末的崇禎帝死于農夫起義，此后統(tǒng)治中國的清王朝照舊沿著封建主義的道路緩慢前行，沒有實現(xiàn)社會的轉型，東西方發(fā)展的差距日益拉大，所以該為學者的視察點在于東西方社會的轉型，ABD三項與題意不符。所以答案選C。13.D解析：材料主要反映的是“安史之亂”后，唐朝出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，減弱了中心集權，A、B、C三項正確，不合題意；黃巢領導的農夫起義爆發(fā)的干脆緣由是階級沖突的激化，D項錯誤，符合題意。14.C解析：材料指出明代以后關公戲經久不衰，而關公戲強調“忠義仁勇”，這事實上反映出戲曲的教化作用，故答案為C項。材料沒有干脆體現(xiàn)市民階層的形成，也沒有體現(xiàn)儒學的神學化，更不是說明宗教觀念的世俗化，故A、B、D三項不精確。15.A解析：由材料“西周建立后，定都鎬京(今陜西西安旁邊)，周成王時周公主持營建東都洛邑”結合已亡商朝的中心集中在洛陽旁邊可知，建東都的目的是加強對殷商遺民的限制，A項正確；材料中沒有“貴族叛亂”的相關史實，B項錯誤；“開創(chuàng)了‘長安—洛陽’的古代早期典型都城布局”不能體現(xiàn)東方財寶的發(fā)展狀況，C項錯誤；西周是在滅亡商朝的基礎上建立起來的，其統(tǒng)治區(qū)域為西周全部，不能體現(xiàn)“疆域擴大”的效果，D項錯誤。16.D解析：選D。依據(jù)材料中“大城市設有金銀鋪和兌房特地買賣金銀和兌換貨幣，都城出現(xiàn)了專向客商出租鋪宅舍等現(xiàn)象”可知反映了宋代城市商業(yè)功能增加，故D項正確；唐朝起先出現(xiàn)為商業(yè)服務的柜坊和飛錢，故A項錯誤；B項表述從材料中不能干脆體現(xiàn)；中國古代封建統(tǒng)治者實行重農抑商政策，故C項表述錯誤。17.A解析：選A。農忙季節(jié)用庸代替服勞役，可以保障農業(yè)生產，故①正確；隋朝規(guī)定，滿五十才可以納庸代役，而唐代只要是成年男子均可，說明唐代放寬了納庸年齡限制，故②正確；納庸代役，成年男子可以不去服勞役，相對減輕農夫的勞役負擔，故③正確；租庸調制須要農夫有肯定數(shù)量的土地，否則就無法繳納租稅，它是建立在均田制基礎上的，故④正確。A項符合題意。18.C解析：“諫諍者仍相繼不斷……自古未有”反映皇帝權力受到制度約束，故C項正確。19.D解析：由材料中漢武帝問丞相田蚡的話并結合漢武帝設立中外朝制度以減弱相權、加強皇權的史實，可知漢初中樞體制亟須改革，故D項正確。20.A解析：依據(jù)材料內容“設巡檢司加強治安管理”“設課稅司掌收商稅”“駐鎮(zhèn)掌管治安、稅收等”等信息可知，明清江南市鎮(zhèn)的管理模式主要以治安管理和收商稅為主，故A選項正確；材料內容主要體現(xiàn)了明清江南市鎮(zhèn)的管理模式主要以治安和賦稅征收為重點，沒有體現(xiàn)地方的自主性問題，故B選項錯誤；上述市鎮(zhèn)以治安管理和收商稅為主的管理模式不是近代經濟管理方式，故C選項錯誤；材料內容主要體現(xiàn)了明清時期中心對江南市鎮(zhèn)的管理模式，沒有涉及小農生產，并且與穩(wěn)定小農生產無關，故D選項與材料無關。21.A解析：據(jù)材料“……皇帝以國家元首的身份兼任官僚機構首腦之職，在政治生活中的作用變得更加重要”并結合所學可知，明朝廢除丞相制度，六部的長官對皇帝負責，因此皇帝以國家元首的身份兼任官僚機構首腦之職，在政治生活中的作用變得更加重要，A正確；材料沒有涉及內閣權勢的膨脹，B錯誤；材料沒有涉及“陽明心學”及“奏折制度”，C、D錯誤。22.D解析：西漢末年佛教已經沿著絲綢之路傳入中原，《送子天王圖》是唐代聞名畫家吳道子的作用，不能作為印證佛教傳入中國時的史料，故A選項錯誤；題中《送子天王圖》只是描繪了釋迦牟尼降生后，其父凈飯王和摩耶夫人抱著他去向諸神朝拜的景象，并未反映魏晉以來佛教傳播的趨勢，故B選項錯誤；古代中國繪畫包含了山水畫、花鳥畫、宗教畫、歷史畫等多種形式，并不是僅以宗教題材為主，故C選項錯誤；依據(jù)《送子天王圖》的畫中凈飯王和摩耶夫人及其子的穿著符合漢族帝王的傳統(tǒng)裝束，可以看出體現(xiàn)了唐代佛教中國化的態(tài)勢，故D選項正確。23.C解析：材料信息是，隋朝“積米其多至二千六百余萬石”，但關中大旱時，百姓卻以豆屑雜糠充饑。政府“不憐百姓而惜倉庫”的行為說明白隋朝過于注意藏富于國，故C正確；隋朝是統(tǒng)一旺盛的帝國，但這不是材料信息所表達的，故A錯誤；材料信息體現(xiàn)不出隋朝濫用民力，故B錯誤；沒有考古資料，所以不能判定歷史記載與隋朝實際是否相符，故D錯誤。24.C解析：“執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇”，因此外戚也可能駕馭相權，與“皇帝依靠外戚抑制相權”信息不符，故A項錯誤；“家天下”觀念強調父系血緣關系，與外戚干政無關，故B項錯誤；外戚屬于母族親屬關系，漢代外戚干政反映出母族親屬關系受到重視，故C項正確；劉氏同姓諸侯王反映的是父系血緣關系，與外戚干政無關，故D項錯誤。25.C解析：依據(jù)題干供應的信息：嚴禁“商民船只私自下?！?，其最大的影響是使中國落后于世界工業(yè)文明潮流，導致中國近代被動挨打。故選C。26.(1)輔佐皇帝處理全國政務,率領百官籌劃全國政務,削減皇帝的決策失誤等。(2)廢除丞相,設五府、六部等分理全國軍政、行政等國事;各部門相互監(jiān)督和牽制,保證全國大權集中到皇帝手中。(3)趨勢:皇帝專制權力越來越大,中心集權制度發(fā)展到肯定君主專制。解析：第(1)題由“共承廟宇,統(tǒng)理海內,輔朕之不逮,以治天下也”可知丞相的作用就是輔佐皇帝處理全國政務。第(2)題由“今我朝罷丞相”可知材料反映了秦朝設立的宰相制度被廢除。廢丞相之后,分別設立五府(五軍都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,管理國家的行政、司法事務?！氨舜祟R頏,不敢相壓。事皆朝廷總之”,就是各部門相互監(jiān)督和牽制,保證全國大權集中到皇帝手中。通過逐層分析,縱向對比,就能概括出明朝政治制度的特點。第(3)題秦漢時期,丞相輔佐皇帝治理天下,皇權受到相權的制約;明清時期,廢除丞相制度,失去相權的制約,皇帝專制權力越來越大,中心集權制度發(fā)展到肯定君主專制。結合材料和所學學問,就可以答動身展趨勢。27.(1)三公九卿制,中外朝制度,三省六部制。(2)創(chuàng)新:由九品中正制到科舉制(創(chuàng)立科舉制)。不同:官員選拔權集中到中心;用考試的方式選拔官員;按才學標準選拔官員。(3)人才持續(xù)流淌,且制度化;公正公允,機會均等原則;激勵個人奮斗精神。解析：第(1)問,由材料一“官僚體系內部的權力制衡”分析可知是中心官僚的設置,結合所學可知有秦代的三公九卿制,漢代的中外朝制度,唐代的三省六部制。第(2)問,第一小問,據(jù)材料二“代之以科舉制”可知由