山東省濟南市章丘區(qū)第四中學(xué)2025屆高三歷史上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測8月試題含解析

PAGE14-山東省濟南市章丘區(qū)第四中學(xué)2025屆高三歷史上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測（8月）試題（含解析）一、單項選擇題1.戰(zhàn)國時期，“祿”漸漸被用來表示政府對官吏的酬勞。且官吏享受酬勞的形式也不再以土地作為標(biāo)準(zhǔn)，而是改為以實物作為支付的手段。這一現(xiàn)象A.說明宗法血緣關(guān)系已崩潰 B.表明官員收入下降C.反映出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高 D.體現(xiàn)了官僚政治色調(diào)【答案】D【解析】【詳解】材料反映出戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了以實物為酬勞的“俸?制”，確定程度上沖擊了傳統(tǒng)的世卿世?制，體現(xiàn)了官僚政治的色調(diào)，故D項正確；材料不足以證明血緣關(guān)系已經(jīng)崩潰，且也不符合史實，解除A；材料只反映了酬勞方式和形式的變更，不能證明收入下降，解除B項；材料主旨與農(nóng)業(yè)發(fā)展無關(guān)，解除C項。2.下面為唐宋進士成分狀況表。該表可以用來說明A.唐宋世家大族的影響巨大 B.宋代社會階層流淌性得到加強C.宋代科舉取士的人數(shù)削減 D.唐宋科舉制選拔方式發(fā)生變更【答案】B【解析】【詳解】從材料數(shù)據(jù)可以看出，到宋理宗時期，“三代不仕”而中進士的人占比達到53.86%，較之前唐朝“寒素家庭子弟”所占比較有了較大的提升，這主要得益于科舉制的不斷發(fā)展，使社會階層流淌性得到加強，B正確；材料除了唐朝，還有宋代，宋代世家大族影響較小，故A項錯誤；材料反映的是不同人群的比例問題，看不出數(shù)量多少，解除C項；科舉的方式?jīng)]有變更，且從材料中也不能看出方式有變更，解除D項。3.敦煌莫高窟61號洞中的唐代壁畫“五臺山圖”中有一座“大佛光之寺”，梁思成、林徽因按圖索驥，在山西五臺山地區(qū)發(fā)覺了其實物——佛光寺。這一事例說明此類壁畫

敦煌壁畫中的“大佛光之寺”五臺山佛光寺

A.創(chuàng)作源于藝術(shù)想象 B.能完整還原歷史真實C.可與文化遺存互證 D.價值來自學(xué)者的發(fā)掘【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“唐代壁畫‘五臺山圖’中有一座‘大佛光之寺’”“在山西五臺山地區(qū)發(fā)覺了其實物——佛光寺”等信息可知，唐代壁畫“五臺山圖”為其發(fā)覺實物“佛光寺”供應(yīng)了重要的史料，說明此類壁畫可與文化遺存互證，C項正確；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，材料所述的壁畫應(yīng)源于現(xiàn)實中的實物，而不是源于藝術(shù)想象，A項錯誤；材料所述壁畫能夠為發(fā)覺其實物供應(yīng)了重要的史料，確定程度上能夠還原歷史真實，但不能表述為“完整”，B項錯誤；材料所述壁畫對史學(xué)探討具有重要的價值，而不是來自于學(xué)者的發(fā)掘，D項錯誤。4.有學(xué)者認為，在中國古代社會，官府對縣以下的鄉(xiāng)村管轄，基本限于征徭課稅和維護治安，對鄉(xiāng)村的其他事務(wù)并不過多干涉，鄉(xiāng)村基本實行自治，這種自治社會也是一種自律社會?？梢宰鳛檫@一觀點依據(jù)的是A.國家政權(quán)的長期穩(wěn)定 B.宗法教化形成的文化認同C.法律制度的健全完備 D.鄉(xiāng)村社會脫離政府的管控【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，中國古代地方宗族內(nèi)部留意社會教化和鄉(xiāng)規(guī)里約，在此基礎(chǔ)上形成了文化認同，因此古代鄉(xiāng)村基本實行自治，故B正確；國家政權(quán)的長期穩(wěn)定不是鄉(xiāng)村實行自治的必定緣由，故A錯誤；中國古代的法律制度遠未達到健全完備的地步，故C錯誤；“官府對縣以下的鄉(xiāng)村管轄，基本限于征徭課稅和維護治安”說明鄉(xiāng)村依舊受政府的管控，故D錯誤。5.論及有明一代的政府組織形式，有探討者認為“官府的正式組織與唐宋時期幾無差別。處于最高級別的是軍事機構(gòu)、監(jiān)察機構(gòu)和行政機構(gòu)。”從行政機構(gòu)的角度看，與唐宋“幾無差別”的是（）。A.丞相 B.內(nèi)閣 C.六部 D.刺史【答案】C【解析】【詳解】唐宋時期實行三省六部制，明代在行政機構(gòu)方面保留了六部，其職能和唐宋基本一樣，C正確；明朝廢除丞相，解除A；內(nèi)閣首創(chuàng)于明代，其不是法定一級的行政機構(gòu)，與唐宋的中樞體制有別，解除B；唐宋時期的刺史和太守職能幾乎一樣，但是刺史之名在元代以后廢止，明代并無這一機構(gòu)，解除D。6.1910~1911年間，當(dāng)鼠疫波及華北之時，頗有影響的《大公報》刊載了天津官院的來稿，具體介紹了鼠疫的危害、病因、癥狀以及預(yù)防鼠疫的方法；還開設(shè)專欄介紹防疫學(xué)問。在當(dāng)時的歷史條件下，報刊宣揚A.加速了清朝防疫體系的建立 B.開啟了對疫情的專業(yè)探討C.推動了公共衛(wèi)生意識的增加 D.限制了疫情的暴發(fā)和擴散【答案】C【解析】【詳解】在鼠疫肆虐之時，《大公報》具體介紹了鼠疫的危害、病因、癥狀以及預(yù)防鼠疫的方法，并開設(shè)專欄介紹防疫學(xué)問。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，這在當(dāng)時的歷史條件下有利于民眾公共衛(wèi)生意識的增加，故C正確；材料體現(xiàn)不出對正式的影響，故A說法錯誤；“開啟了”說法欠妥，材料信息無法確定對疫情的專業(yè)探討是從今時起先的，故B錯誤；報刊宣揚無法限制疫情的爆發(fā)，故D錯誤。7.光緒帝之死，歷來眾說紛紜。中國第一歷史檔案館所藏光緒生前診病的脈案特別具體，從中可以斷定光緒因病死亡。又據(jù)《清宮檔案揭秘》記載，1980年通過化驗光緒的頸椎和頭發(fā)，發(fā)覺無中毒現(xiàn)象?，F(xiàn)在高科技手段則檢測出光緒體內(nèi)有砷中毒現(xiàn)象。據(jù)此可以得出（）A.原始檔案比探討文獻更接近歷史事實 B.歷史探討可以通過多種手段探尋真相C.通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相 D.綜合多種歷史記錄即可確認客觀事實【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)原始檔案光緒帝因病而亡，沒有中毒現(xiàn)象，但現(xiàn)代高科技手段卻檢測出有中毒現(xiàn)象，這表明采納多學(xué)科交叉探討的方法，堅持孤證不立的原則，才能進一步探尋歷史真相，故選擇B項；原始檔案由于受階級和個人主觀的限制，也有確定的主觀色調(diào)，須要對史料進行考證和辨?zhèn)?，解除A項；文獻與考古相結(jié)合的二重證據(jù)法是我們探討歷史的基本方法之一，解除C項；文獻史料不同程度上受到了記錄者的個人主觀的限制，解除D項。8.自鴉片斗爭以來，中國經(jīng)驗了太平天國運動，洋務(wù)運動，戊戌維新，義和團運動，辛亥革命，新文化運動及五四運動，國民革命運動，抗日斗爭，解放斗爭和中華人民共和國的建立。縱觀近代中國百年巨變，前后相繼，洶涌澎湃，從中可以更深刻地相識到，近代中國A.歷史演化的主要線索 B.歷史進步的基本趨勢C.歷史過程的因果關(guān)聯(lián) D.歷史變更的循環(huán)往復(fù)【答案】B【解析】【詳解】從鴉片斗爭到新中國成立，這一歷史發(fā)展進程中，救亡圖存的階級發(fā)生了變更，從農(nóng)夫階級到資產(chǎn)階級再到無產(chǎn)階級，革命性日漸增加。救亡圖存的指導(dǎo)思想從宗教到資產(chǎn)階級民主思想再到馬克思主義，日漸科學(xué)，同時社會性質(zhì)實現(xiàn)了轉(zhuǎn)變，從半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x社會，體現(xiàn)了歷史進步的趨勢，B是最佳選項；依據(jù)題干所列主要歷史事務(wù)可以看出近代中國歷史演化的主要線索是中國人民的抗?fàn)幒吞骄?，但是其屬于表層，并不是最佳選項，解除A；鴉片斗爭、太平天國運動、洋務(wù)運動、維新變法、義和團運動等歷史事務(wù)存在確定的因果關(guān)聯(lián)，但是部分事務(wù)之間不存在因果關(guān)聯(lián)，如國民大革命和抗日斗爭之間，C不是最佳選項，解除；題干所列的歷史事務(wù)在領(lǐng)導(dǎo)階級、指導(dǎo)思想、產(chǎn)生的影響等方面存在明顯差異，不是循環(huán)往復(fù)，D錯誤。9.《中國共產(chǎn)黨的三十年》在評價1922-1923年中國鐵路工人的英勇斗爭時指出：“一方面，沒有強有力的同盟軍……就無法在毫無民主權(quán)利的條件下戰(zhàn)勝全副武裝的反動派。”這說明（）。A.工農(nóng)群眾革命主動性的快速增長 B.建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性C.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性 D.工人階級正式登上歷史舞臺【答案】B【解析】詳解】1922-1923年中國鐵路工人的英勇斗爭的評價中既確定了工人階級的組織性和革命性，同時指出工人階級假如沒有強有力的同盟軍，不行能戰(zhàn)勝反動派，這一評價意味著中國的工人階級必需找到同盟軍，這是其推翻反動派的必要條件，即建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性，B正確；題干只提到了工人階級，并未提到農(nóng)夫，解除A；1922年至1923年，無產(chǎn)階級面對的主要敵人是北洋軍閥，當(dāng)時中日民族沖突尚未成為主要沖突，解除C；1919年五四運動中，工人階級登上歷史舞臺，解除D。10.全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，“晉南(依據(jù)地)一帶在敵區(qū)用關(guān)羽的忠義來喚醒民眾、鄉(xiāng)士不做漢奸”；歌頌岳飛的歌“長江大水滾滾流"漂浮在延安的上空。對這些現(xiàn)象解讀最為合理的是（）A.華北人民的民族意識起先萌發(fā) B.借助通俗文化增加抗戰(zhàn)意識C.運用革命理論武裝依據(jù)地群眾 D.廣泛動員民眾爭當(dāng)抗日英雄【答案】B【解析】【詳解】從材料可以看出，在抗戰(zhàn)時期，中共在抗日依據(jù)地利用關(guān)羽、岳飛等人的忠義形象來宣揚抗日，團結(jié)民眾抗戰(zhàn)，體現(xiàn)出中共借助通俗文化增加抗戰(zhàn)意識，B項正確；“起先”一詞表述錯誤，不符合史實，解除A項；材料中關(guān)于關(guān)羽、岳飛的內(nèi)容并不是革命的理論，解除C項；抗戰(zhàn)并不是要“爭當(dāng)英雄”，解除D項。11.1937年，陜甘寧邊區(qū)組織民主普選，參選率達70%，其中延安等4個縣當(dāng)選縣參議員中各階層所占比例如表所示如表反映出當(dāng)時邊區(qū)延安等4縣縣參議員各階層所占比例單位：％A.新民主主義理論在實踐中推廣 B.抗日民主政權(quán)的性質(zhì)根本變更C.各階層參與的聯(lián)合政府的建立 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得到了落實【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，抗日斗爭時期陜甘寧邊區(qū)民主普選的參選率達70%，延安等縣各階層都有當(dāng)選縣參議員的人員，反映出當(dāng)時邊區(qū)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得到了落實，Ｄ項正確；1937年新民主主義理論體系尚未形成，Ａ項錯誤；縣參議員中貧農(nóng)、中農(nóng)占優(yōu)勢，說明抗日民主政權(quán)的性質(zhì)沒有發(fā)生根本變更，Ｂ項錯誤；民主普選的實現(xiàn)和縣參議員的組成，不能說明“聯(lián)合政府的建立”，Ｃ項錯誤。12.1999年3月，第九屆全國人民代表大會對《中華人民共和國憲法》進行了修改，依法治國的基本方略和奮斗目標(biāo)被寫入新修訂的《中華人民共和國憲法》之中。這反映出此時我國A.形成完整的法制體系 B.法治國家建設(shè)臻于完善C.法制建設(shè)進入新階段 D.依法治國理念起先實施【答案】C【解析】【詳解】1999年3月，第九屆全國人民代表大會把依法治國作為治國方略寫入《憲法》，標(biāo)記著我國法治建設(shè)進入新階段，故選C；AB材料信息無法體現(xiàn)，且說法過于確定，解除；1999年3月，第九屆全國人民代表大會把依法治國作為治國方略寫入《憲法》，沒有體現(xiàn)起先實施，解除D。13.雅典城邦通過抽簽產(chǎn)生的公民陪審團規(guī)模很大，代表不同的公民階層，負責(zé)說明法律、認定事實、審理案件等。而在羅馬，通常由專業(yè)法官和法學(xué)家進行司法說明。由此可見，在雅典城邦的司法實踐中A.職業(yè)法官擁有審判權(quán) B.負責(zé)司法說明的主體與羅馬相同C.公民干脆行使司法權(quán) D.公民陪審團維護全部人的法律權(quán)益【答案】C【解析】【詳解】雅典的陪審團成員是干脆通過抽簽產(chǎn)生的，代表了各階層，而羅馬則是由職業(yè)法官和法學(xué)家進行司法說明，這說明雅典是干脆行使司法權(quán)，故C項正確；A項指羅馬，解除；從材料來看，二者主體不一，雅典是公民，而羅馬是職業(yè)法官，解除B項；“全部人”表述錯誤，解除D項。14.有學(xué)者說：“羅馬法全部權(quán)理論的發(fā)達，是它能夠深刻影響后世法律的干脆緣由。事實證明，有關(guān)全部權(quán)的一切現(xiàn)代法制，無論是在實體抑或程序方面都未超出羅馬法既定的基本范疇?！贝_定羅馬法具有這一影響的主要因素是A.羅馬商品經(jīng)濟高度發(fā)展 B.其以維護平民利益為根本C.羅馬強調(diào)法律的公正性 D.后世國家基本沿襲羅馬法【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)“有關(guān)全部權(quán)的一切現(xiàn)代法制，無論是在實體抑或程序方面都未超出羅馬法既定的基本范疇”，結(jié)合所學(xué)可知，根本緣由，不外乎羅馬社會是一個私有制高度發(fā)達而又存在著普遍的商品經(jīng)濟的社會，因而使得它的法律包含了商品生產(chǎn)社會的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系，故選A；羅馬法實質(zhì)上維護奴隸主階級的利益，解除B；C不是根本緣由，解除；D是材料反映的現(xiàn)象，解除。15.在1832年議會改革中，統(tǒng)冶階層通過改革既贏得了新興社會階層的忠誠，又抵制了中下社會階層的壓力。即使是對新興社會階層的讓步，也是竭力限制其影響，使其處于舊統(tǒng)治階層的限制之下。據(jù)此可知，這次改革的主要目的是A.維護土地貴族對議會的限制 B.推動英國政治體制的變革C.保證新興工業(yè)資產(chǎn)階級利益 D.孤立工人階級的激進運動【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)“即使是對新興社會階層的讓步，也是竭力限制其影響，使其處于舊統(tǒng)治階層的限制之下”可以看出，1832年議會改革是舊貴族維護自身利益而進行的一次調(diào)整，最終還是要維護舊貴族在國家政治中的影響力，故A項正確；B項不是目的，而是客觀影響，解除B項；材料強調(diào)對貴族利益的維護，解除C項；材料沒有涉及到工人階級，解除D項。16.1791年法國憲法在選舉制度上規(guī)定：按財產(chǎn)多少將公民劃分為享有選舉權(quán)的“主動公民”與不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的“消極公民”。這一規(guī)定A.反映了資產(chǎn)階級的需求 B.刺激了公民參政熱忱C.鏟除了貴族的政治特權(quán) D.否定了君主專制制度【答案】A【解析】【詳解】要求享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)必需具體確定的財產(chǎn)條件，這是因為憲法代表資產(chǎn)階級的根本利益，故選A；財產(chǎn)資格限制不利于激發(fā)公民的參政熱忱，解除B；C材料信息無法體現(xiàn)，并且表述太確定，錯誤；D項與材料信息無關(guān)，解除。17.1904年，一家德國報刊上刊文寫道:“我們必須要建立一個日耳曼民族的德意志帝國，……先是建立一個從北海、波羅的海到亞得里亞海，從柏林到巴格達的‘大德意志帝國"，然后以此為基地從歐洲向全球打展奪取英法日等國的殖民地”。材料說明A.德國已有充分的斗爭打算 B.德國已經(jīng)具備稱霸全世界的實力C.軍國主義影響到整個德國 D.極端民族主義是斗爭爆發(fā)的隱患【答案】D【解析】【詳解】材料強調(diào)要建立“日耳曼民族的德意志帝國”，并對外進行殖民擴張，建立廣袤的殖民地，這體現(xiàn)了日耳曼民族的極端的民族主義帶有對外軍事擴張的色調(diào)與傾向，是斗爭爆發(fā)的一大隱患，故D項正確；從材料不能看出德國有充分的斗爭打算，也不能反映出德國已經(jīng)具備稱霸全世界的實力，解除AB項；材料只是報刊上的文章，不能體現(xiàn)影響到整個德國，解除C項。18.十月革命后通過的(告工人、士兵和農(nóng)夫書》指出:蘇維埃政權(quán)將馬上在各條戰(zhàn)線上停戰(zhàn)。將保證把地主、皇族和寺院的土地?zé)o償?shù)亟唤o農(nóng)夫委員會處置:將設(shè)法把糧食運往城市，把生活必需品運往農(nóng)村。材料說明十月革命A.以完成民主革命任務(wù)為目標(biāo) B.切實維護人民群眾的利益C.建立了第一個無產(chǎn)階級政權(quán) D.確立了農(nóng)夫的土地私有制【答案】B【解析】【詳解】十月革命后建立的蘇維埃政權(quán)滿意了人民停止斗爭、獲得土地和生活必需品的要求，說明十月革命是切實維護人民群眾利益的，故選B；十月革命不僅僅是為了完成民主革命任務(wù)，更重要的是維護人民群眾利益，解除A；C項說法與題意主旨不符，沒有體現(xiàn)，解除；蘇維埃政權(quán)是吧土地交給農(nóng)夫委員會處置，并沒有說明是確立了農(nóng)夫的土地私有制，解除D。故選B。19.在德國人眼中，《凡爾賽和約》完全背離了“十四點原則初衷，他們始終認為“建立在威爾遜原則基礎(chǔ)上的和平將不讓德國接受罪責(zé)以及確認德國贖罪和賠償?shù)谋匾浴?。這說明A.《凡爾賽和約》缺乏合法性 B.德國軍國主義思想基本消退C.“十四點原則”具有欺瞞性 D.美國的霸權(quán)綱領(lǐng)被德國揭露【答案】C【解析】【詳解】德國人認為十四點原則的初衷“將不讓德國接受罪責(zé)以及確認德國贖罪和賠償?shù)谋匾浴保斗矤栙惡图s》卻做出了對德國的嚴厲懲處的條款，德國人沒有看出十四點原則的本質(zhì)，說明“十四點原則”具有欺瞞性，故選C；《凡爾賽和約》具有合法性，解除A；B材料信息無法體現(xiàn)，解除；材料信息說明德國人沒有相識到美國爭奪霸權(quán)的意圖，解除D。20.1969年美國出臺了新的《出口管制法》，不再運用“共產(chǎn)黨國家”與“非共產(chǎn)黨國家”這一概念和劃分方法，代之以“激勵與美國有外交關(guān)系或貿(mào)易關(guān)系的國家進行貿(mào)易”，并要求商業(yè)部修訂管制清單。這一調(diào)整主要是由于美國A.同蘇聯(lián)關(guān)系緩和 B.與西歐競爭加劇C.陷入侵越斗爭泥潭 D.國家實力相對衰弱【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)“1969年”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，此時美國陷入越戰(zhàn)泥潭，國家干預(yù)經(jīng)濟政策漸漸失靈，在和蘇聯(lián)的爭霸中處于守勢，整體國家實力相對衰落，因此美國迫切希望改善國際環(huán)境，所以此時美國起先調(diào)整外交政策，故選D；此時美國同蘇聯(lián)的關(guān)系依舊驚慌，解除A；同西歐競爭加劇和陷入侵越斗爭泥潭都是導(dǎo)致美國國家實力相對衰落的部分因素，不能全面涵蓋題意，屬于以偏概全的錯誤，解除BC。故選D。二、材料分析題21.閱讀材料，回答問題。材料為加強邊防，唐在沿邊重鎮(zhèn)設(shè)立節(jié)度使。為度使最初只掌兵權(quán)，后來總攬軍、政、財、監(jiān)之權(quán)，權(quán)重勢雄，獨霸一方。安史之亂后，藩鎮(zhèn)“相望于內(nèi)地”，“屯重兵，多以賦入自贍”，“喜則連衡（橫）而叛上，怒則以力相并”。宋太祖即位后，革除前朝之弊，“申命諸州，度支經(jīng)費外，凡金帛以助軍實，悉送都下，無得占留”，并實行派遣官員監(jiān)察地方等多項措施，“由是利歸公上而外權(quán)削矣”。宋太宗時，節(jié)度使掌控的支郡也被收回，從今“無復(fù)領(lǐng)支郡者”。元朝變革地方行政制度，設(shè)立行省。行省官員常以“藩大臣”和封疆大吏自居，替朝廷鎮(zhèn)守地方；凡行政號令和公文申稟，“不敢專決大政，咨中書（?。┒笮小薄！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰返龋?）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，評述唐、宋、元時期中心政權(quán)對地方的治理措施。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，總結(jié)從唐朝至元朝中心與地方權(quán)力關(guān)系的規(guī)律和發(fā)展趨勢。【答案】（1）唐朝：設(shè)置節(jié)度使，加強邊防力氣；給予節(jié)度使較大權(quán)力。節(jié)度使最終形成尾大不掉，違反了初衷，減弱中心集權(quán)。宋朝：宋初實行改革，削奪節(jié)度使權(quán)力，弱化地方軍力；監(jiān)督地方行政，文臣執(zhí)掌地方，加強對地方財政掌控。吸取前朝教訓(xùn)，多措并舉，減弱地方權(quán)力，維護了中心集權(quán)；但也形成強干弱枝以及“三冗”局面。元朝：設(shè)置行省，執(zhí)掌地方經(jīng)濟、軍事大權(quán)；行省權(quán)力受中心節(jié)制。開創(chuàng)了行省制度；對地方權(quán)力管理寬嚴并舉：鞏固了中心集權(quán)和國家統(tǒng)一。（2）中心和地方之間權(quán)力之爭長期存在，相互影響；雙方權(quán)力此消彼長，在動態(tài)平衡中變更發(fā)展。通過變革與創(chuàng)新，中心對地方權(quán)力的安排趨于合理；中心集權(quán)不斷加強?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）唐朝:依據(jù)“唐在沿邊重鎮(zhèn)設(shè)立節(jié)度使”得出設(shè)置節(jié)度使，加強邊防力氣；依據(jù)“節(jié)度使最初只掌兵權(quán)，后來總攪軍、政、財、監(jiān)之權(quán)，權(quán)重勢雄，獨霸一方”得出給予節(jié)度使較大權(quán)力，最終出現(xiàn)問題，減弱中心集權(quán)。宋代：依據(jù)“革除前朝之弊,上中命諸州”得出實行改革、減弱節(jié)度使權(quán)力，弱化地方軍力；依據(jù)“并實行派遣官員監(jiān)察地方等多項措施”得出監(jiān)督地方行政；依據(jù)“度支經(jīng)費外，凡金帛以助軍實，悉送都下，無得占留”得出加強對地方財政掌控。元朝：依據(jù)“元朝變革地方行政制度，設(shè)立行省”得出推行行省制；依據(jù)“不敢專決大政，咨中書(省)而后行”得出行省官員受制于中心。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合前一問的內(nèi)容，可從中心與地方?jīng)_突長期存在，此消彼長，不斷變更的角度概括。同時再從改革與創(chuàng)新、加強中心集權(quán)的角度概括趨勢。22.閱讀材料，回答問題。材料一混合政體思想起源于古希臘。柏拉圖將政體分為君主政體、貴族政體和民主政體，而這三種政體的變態(tài)政體分別是暴君政體、寡頭政體和暴民政體。柏拉圖憧憬哲學(xué)王一人之治的君主政體。但他也深知，此種政體難求，故極力提倡混合政體學(xué)說。其混合政體學(xué)說就是汲取三種正常政體（君主制、貴族制和民主制）的優(yōu)點而構(gòu)成的政體，君主、貴族和平民相互制約，從而君主政體的統(tǒng)一、貴族政體的才智和民主政體的自由在一個政體中得以體現(xiàn)?；旌险w理論是古代西方社會的基本政體理論，對西方社會的影響深遠。近代英國也是以混合政體理論作為建構(gòu)國家制度的基礎(chǔ)?！幾岳装曹姟吨坪夥謾?quán)理論在美國憲政中演化》材料二1776年北美獨立，各州拋棄了英國的混合政體理論。因為混合政體理論必需具有階級基礎(chǔ)，而北美人民并不承認任何貴族。一時間，北美各州轉(zhuǎn)向了分權(quán)理論，紛紛依據(jù)分權(quán)理論來改造殖民地政府。分權(quán)理論強調(diào)將國家的權(quán)力嚴格分開，給予不同的部門，由此達到制約權(quán)力的目的。然而，隨著獨立的獲得，那些為了革命的目的曾與激進力氣結(jié)盟的美國領(lǐng)袖們又轉(zhuǎn)回到古老的均衡政府思想上來了，并不是全盤接受，而是將之嫁接在美國憲政思想的新基礎(chǔ)上，供應(yīng)了一個新的、獨一無二的權(quán)力分立與制約平衡的美國式的結(jié)合。——摘編自【英】M.J.C.維爾《憲政與分權(quán)》等（1）結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出混合政體思想在古希臘產(chǎn)生的歷史背景，并說明近代英國“以混合政體理論建構(gòu)國家制度”的表現(xiàn)。（2）指出北美獨立初期，北美各州拋棄混合政體理論的緣由，并概括說明混合政體理論與近代分權(quán)與制衡理論的區(qū)分和聯(lián)系?！敬鸢浮浚?）歷史背景：古希臘城邦林立，政體困難多樣，這為政治思想家們思索政體問題供應(yīng)了豐富材料；雅典民主弊端凸顯，人們對現(xiàn)實政治悲觀，渴望通過改造政體來挽救城邦；古希臘哲學(xué)方面的自我反思。表現(xiàn)：英王代表了君主因素，上議院代表了貴族因素，下議院代表了平民因素，這三種因素相互制約、平衡。（2）緣由：混合政體理論所依靠的階級基礎(chǔ)在近代北美社會不存在；北美人民痛恨英國并進而痛恨英國的政體理論；啟蒙思想的傳播。區(qū)分：混合政體主要是不同社會階層之間的相互制衡；分權(quán)制衡主要體現(xiàn)在國家權(quán)力的不同部門之間，如立法、行政與司法機關(guān)的權(quán)力分立和相互制衡。聯(lián)系：兩者均強調(diào)分權(quán)與相互制衡；從古代混合政體思想對現(xiàn)代分權(quán)制衡理論產(chǎn)生重要影響的角度回答，如現(xiàn)代分權(quán)制衡理論的發(fā)展和美國政體的建立就是對古代混合政體思想的詮釋與實踐。【解析】【詳解】（1）歷史背景：依據(jù)“混合政體思想起源于古希臘。柏拉圖將政體分為君主政體、貴族政體和民主政體”得出古希臘城邦林立，政體困難多樣，這為政治思想家們思索政體問題供應(yīng)了豐富材料；依據(jù)“柏拉圖憧憬哲學(xué)王一人之治的君主政體……故極力提倡混合政體學(xué)說”得出雅典民主弊端凸顯，人們對現(xiàn)實政治悲觀，古希臘哲學(xué)方面的自我反思。表現(xiàn)：依據(jù)所學(xué)，可從英王代表君主因素，上議院代表貴族因素，下議院代表平民因素這三種因素相互制約、平衡等角度進行說明。（2）緣由：依據(jù)“因為混合政體理論必需具有階級基礎(chǔ)，而北美人民并不承認任何貴族”得出混合政體理論所依靠的階級基礎(chǔ)在近代北美社會不存在；依據(jù)“1776年北美獨立，各州拋棄了英國的混合政體理論”得出北美人民痛恨英國并進而痛恨英國的政體理論；依據(jù)“依據(jù)分權(quán)理論來改造殖民地政府”得出啟蒙思想的傳播。區(qū)分：依據(jù)材料，可從混合政體主要是不同社會階層之間的相互制衡，分權(quán)制衡主要體現(xiàn)在國家權(quán)力的不同部門之間的權(quán)力分立和相互制衡等角度分析回答。聯(lián)系：綜合材料，可從兩者均強調(diào)分權(quán)與相互制衡，古代混合政體思想對現(xiàn)代分權(quán)制衡理論產(chǎn)生重要影響等角度回答。23.閱讀材料，完成下列要求。材料歷史漫畫可以敘史解史。它往往針對重大歷史事務(wù)、重要歷史人物等，運用夸張、比方、寓意、突出細微環(huán)節(jié)等方式，集中反映特定的歷史內(nèi)容和相關(guān)歷史背景，以及作者對歷史問題的相識、說明與看待歷史的立場。下面是一幅歷史漫畫的構(gòu)思，其中蘊含著歷史內(nèi)容和歷史寓意。雅爾塔會議：合作與將來漫畫的中心是一張圓桌，三把座椅。座椅上分別搭放著一件帶有元帥領(lǐng)章的軍外套、一件黑色斗篷和一件咔嘰色厚風(fēng)衣。桌上是一張歐洲地圖。桌旁一扇高大的窗戶，落地窗簾上端分開，下端聚集，正好形成一個巨大的“V”形。窗外的天空聚集起陰云。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明上述漫畫構(gòu)思中包含的歷史背景、歷史內(nèi)容和符合史實的寓意?！敬鸢浮勘尘埃?945年2月，世界反法西斯斗爭成功在望；蘇美英三國首腦在雅爾塔召開會議。內(nèi)容：會議主要參與者有斯大林、羅斯福和丘吉爾；會議協(xié)調(diào)了盟國的行動，加快了戰(zhàn)勝法西斯的步伐；對戰(zhàn)后世界特殊是歐洲做出支配。寓意：用三件放在座椅上的衣物代表著“三巨頭”，并示意探討激烈；“V”形表示著反法西斯斗爭成功在望，結(jié)局光明；窗外天空的陰云預(yù)示著“冷戰(zhàn)”的隱憂。雅爾塔會議既給人們帶來了成功光明，也帶有明顯的強權(quán)政治色調(diào)。【解析】【詳解】歷史背景：依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，雅爾塔召開會議召開的背景為，1945年2月，世界反法西斯斗爭成功在望；蘇美英三國首腦參與會議。歷史內(nèi)容：依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，雅爾塔會議的主要參與者為斯大林、羅斯福和丘吉爾；會議的主要內(nèi)容為協(xié)調(diào)盟國的行動；會議作用是加快了戰(zhàn)勝法西斯的步伐，對戰(zhàn)后歐洲做出支配。歷史史實的寓意：依據(jù)材料中“帶有元帥領(lǐng)章的軍外套、一件黑色斗篷和一件咔嘰色厚風(fēng)衣”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，三件放在座椅上的衣物代表著會議參與者即蘇、美、英三國領(lǐng)導(dǎo)人（“三巨頭”），并示意（椅子即位置、國家利益或國際秩序支配）探討激烈；依據(jù)材料中“高大的窗戶，落地窗簾上端分開，下端聚集，正好形成一個巨大的‘V’形”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，用“V”形表示雅爾塔會議協(xié)調(diào)對德作戰(zhàn)等，預(yù)示著反法西斯斗爭成功在望，結(jié)局光明；依據(jù)材料中“窗外的天空聚集起陰云”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，會議對戰(zhàn)后世界特殊是歐洲做出支配，以天空中的陰云預(yù)示著“冷戰(zhàn)”的隱憂，即雅爾塔會議既給人們帶來了成功光明，也帶有明顯的強權(quán)政治色調(diào)。24.閱讀材料，回答問題。材料山東依據(jù)地的減租減息，是在戰(zhàn)工會成立后逐步綻開的。1942年5月，省