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一、運(yùn)動(dòng)與靜止1/26★掌握機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念?!镏绤⒖嘉锛皡⒖嘉锾攸c(diǎn)?!锪私膺\(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性。2/26◎誰動(dòng)了?機(jī)械運(yùn)動(dòng):把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)3/26反饋練習(xí)1:1.物理學(xué)里把___________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)2.以下現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是()A.地球圍繞太陽運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)員在奔跑C.春風(fēng)拂面D.火爐中鐵棒溫度升高一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置改變D4/26為何兒童說乘客是運(yùn)動(dòng),而司機(jī)卻說乘客是靜止?比較標(biāo)準(zhǔn)不一樣說物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)物體叫參考物假定不動(dòng)↘5/26例1:在新興飛機(jī)研制中,將飛機(jī)放在風(fēng)洞口中固定不動(dòng),讓模擬氣流迎面吹來,便能夠模擬飛機(jī)在空中飛行情況。此時(shí),機(jī)艙中飛行員感覺飛機(jī)在飛行,則他選擇參考物是()A.飛機(jī)B.模擬氣流C.地面D.他本人6/26解析:以地面為參考物,飛機(jī)和飛行員在風(fēng)洞中靜止,模擬氣流是運(yùn)動(dòng)。若以飛機(jī)為參考物,飛行員是靜止,地面是靜止,模擬氣流是運(yùn)動(dòng)。若以模擬氣流為參考物,飛機(jī)和飛行員都是運(yùn)動(dòng),地面也是運(yùn)動(dòng)。依據(jù)題意,機(jī)艙中飛行員感覺飛機(jī)在飛行,則他選擇參考物應(yīng)該是模擬氣流。答案:B7/26詩(shī)詞歌句中“運(yùn)動(dòng)與靜止”兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。8/26★判斷物體靜止或運(yùn)動(dòng)方法:

1.選取參考物;2.物體相對(duì)于參考物位置是否改變。9/26兩人一組,將筆放在書本上,筆帽和筆對(duì)齊放在桌面上。拖動(dòng)書本,仔細(xì)觀察筆及筆帽運(yùn)動(dòng)情況。兩人討論互答:選擇書本作參考物,筆帽和筆是運(yùn)動(dòng)還是靜止?選擇筆帽作參考物,筆是運(yùn)動(dòng)還是靜止?

選擇筆作參考物,筆帽是運(yùn)動(dòng)還是靜止?學(xué)生活動(dòng):10/26反饋練習(xí)2:1.以下敘述幾個(gè)運(yùn)動(dòng),以地面為參考物是()A.地球上人認(rèn)為地球同時(shí)通信衛(wèi)星是靜止B.小明和小云并肩走在操場(chǎng)上,小明認(rèn)為小云是靜止C.小明同學(xué)坐在行駛火車中,看到路旁樹木向后退D.月亮爬上樹梢A11/262.以下說法中正確是()A.我們只能選擇靜止物體做參考物B.參考物是能夠任意選擇,但我們選定參考物后,就必須把它看成是運(yùn)動(dòng)C.研究物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí),有時(shí)能夠不選擇參考物D.運(yùn)動(dòng)是絕正確,而對(duì)運(yùn)動(dòng)描述是相正確D12/263.乘客坐在行駛公共汽車上,相對(duì)路旁樹來說,乘客是

,公共汽車是

;相對(duì)于這輛公共汽車來說,乘客是

,路旁樹是

。4.戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油時(shí),若以加油機(jī)為參考物,則戰(zhàn)斗機(jī)是

;若以地面為參考物,則戰(zhàn)斗機(jī)是

。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止運(yùn)動(dòng)13/26

因?yàn)閰⒖嘉镞x取不一樣,同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)和靜止情況就有可能不一樣,可見,運(yùn)動(dòng)和靜止是相正確14/26例2:在《刻舟求劍》寓言故事中,刻舟人最終未能尋到其落水劍,是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是

,而劍相對(duì)于河岸是

。運(yùn)動(dòng)靜止15/26解析:判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止方法是先確定研究對(duì)象,然后站在參考物角度看,假如看到研究對(duì)象相對(duì)于參考物位置發(fā)生改變,就是運(yùn)動(dòng);假如位置沒有發(fā)生改變,就是靜止。本題前一個(gè)研究對(duì)象是船,河岸看到船位置發(fā)生改變,所以填“運(yùn)動(dòng)”;后一個(gè)研究對(duì)象是劍,河岸看到件位置沒有改變,所以填“靜止”。答案:運(yùn)動(dòng)靜止16/26天體間“運(yùn)動(dòng)與靜止”1、我們通常所說“太陽東升西落”,是以誰為參考物呢?2、而地理學(xué)科中所說“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參考物呢?3、地球同時(shí)衛(wèi)星與地球一起在做同時(shí)運(yùn)動(dòng),假如以地球?yàn)閰⒖嘉铮厍蛲瑫r(shí)衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)還是靜止?17/26趣聞?shì)W事中“運(yùn)動(dòng)與靜止”

第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在米高空飛行時(shí)候,發(fā)覺臉旁有一個(gè)小東西,飛行員認(rèn)為是昆蟲,靈敏地一把抓了過來,令他吃驚是,抓到竟是一顆德國(guó)子彈.這名法國(guó)飛行員怎么會(huì)有這么大本事呢?18/26反饋練習(xí)3:1.某車站并排停著兩列待發(fā)列車甲和乙,甲車內(nèi)人看到窗外樹向東運(yùn)動(dòng),二乙車內(nèi)人看到甲車未動(dòng)。若以地面為參考物,說明()A.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車不動(dòng)B.乙車向西運(yùn)動(dòng),甲車不動(dòng)C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車以相同速度同時(shí)向西運(yùn)動(dòng)D19/262.小船在河里順流而下,船上坐著一個(gè)人,岸上有樹。相對(duì)于樹來說,人是

,小船是

;相對(duì)于小船來說,人是

,樹是

。3.一輛小客車在筆直公路上向東行駛,車?yán)锍丝涂吹揭惠v大客車從自己車旁向后退去,但比路旁樹木后退得慢些。那么,以小客車為參考物大客車向

行駛;以地面為參考物,大客車向

行駛。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)西東20/26課堂小結(jié)1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):在物理學(xué)中,我們把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置改變,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、參考物:說物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參考物3、運(yùn)動(dòng)是宇宙中普遍現(xiàn)象。物體運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)。21/26目標(biāo)檢測(cè):

1.平時(shí)我們常說“烏云遮住了月亮”,是以

為參考物;說“月亮躲進(jìn)了云里”,則是以

為參考物。2.地球同時(shí)衛(wèi)星總是靜止在地球某處上空,這是以

為參考物;若以月球?yàn)閰⒖嘉?,這個(gè)地球同時(shí)衛(wèi)星是

。3.生活在地球上,看到太陽“東升西落”時(shí)選擇參考物是()A.太陽B.地球C.月亮D.遠(yuǎn)處恒星月亮云地球運(yùn)動(dòng)B22/264.關(guān)于參考物,以下說法正確是()A.參考物只能是靜止物體B.參考物只能是做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體C.參考物能夠是靜止物體,也能夠是運(yùn)動(dòng)物體D.對(duì)于同一物體,選擇不一樣參考物,機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況一定不一樣5.一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中,看到身旁直升機(jī)在向上運(yùn)動(dòng)。直升機(jī)相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)()A.一定上升B.一定下降C.一定靜止D.無法判斷CD23/266.觀察圖中炊煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)于房子運(yùn)動(dòng)情況,以下說法正確是()A.甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車一定想有運(yùn)動(dòng)C.甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng)D.甲車可能運(yùn)動(dòng),乙車向右運(yùn)動(dòng)C24/262

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