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文檔簡介

北京市二十二中2025屆高考沖刺模擬歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.觀察下圖,其轉變最早可能出現(xiàn)在A.18世紀末 B.19世紀末 C.20世紀初 D.20世紀70年代2.“作為一個將使德國的一代人處于奴役狀態(tài)、降低千百萬人的生活水平、剝奪整個國家幸福的政策,即使它可能使我們更加富裕,并且不會撒播令整個歐洲的文明生活衰退的種子,這種政策也是令人憎惡的?!痹摗罢摺背鲎訟.《凡爾賽和約》B.《九國公約》C.《四國條約》D.《開羅宣言》3.隋唐時期“工商不得人仕”;992年,宋太宗下詔“如工商雜類人內有奇才異行、卓然不群者,亦許解送”。此后,參加科舉的工商業(yè)子弟比比皆是。這表明A.工商皆本已經(jīng)成為時代主流 B.參加科舉需由州郡長官推薦C.門第成為選官人仕重要條件 D.商品經(jīng)濟發(fā)展推動科舉變革4.20世紀60年代開始,國際上出現(xiàn)了東南亞國家聯(lián)盟、海灣國家委員會、西非經(jīng)濟共同體、中美洲共同市場、加勒比共同體等經(jīng)濟組織。這些經(jīng)濟組織的出現(xiàn)反映了A.國際直接投資的不斷增長B.全球治理體系的變革C.發(fā)展中國家進入世界體系D.經(jīng)濟民族化發(fā)展特點5.20世紀70年代,英國制造業(yè)的勞動生產(chǎn)率年增長速度只有1,6%,在西方七個工業(yè)大國中排行最末。但從1980年到1988年,英國制造業(yè)的勞動生產(chǎn)率年增長速度猛增至5.2%,而同期美國為4%,加拿大為3.6%,意大利為3.5%,日本為3.1%,法國為3.1%,德國僅為2.2%。導致這一變化的重要原因是A.歐洲經(jīng)濟一體化向縱深發(fā)展B.國有企業(yè)私有化改革的推進C.撒切爾政府加強對經(jīng)濟干預D.福利國家制度逐步建立完善6.依據(jù)雅爾塔協(xié)定的精神,赫爾利宣稱美國只支持蔣介石政府,蔣介石隨即下達了全力清剿共產(chǎn)黨的命令。但此后不久,蘇聯(lián)提出與國民黨政府談判,美國也作出了同樣暗示,這就迫使蔣介石不得不更多地考慮政治解決的辦法。這反映了A.二戰(zhàn)后美蘇戰(zhàn)時同盟關系瓦解B.國共戰(zhàn)略決戰(zhàn)之后的談判形勢C.美蘇關系制約著國共兩黨關系D.重慶談判受到國際因素的影響7.主張“威勢之可以禁暴,而德厚之不足以止亂”和“有無相生,難以易相成,長短相形,高下相傾”的思想家分別是A.韓非子孔子B.韓非子老子C.孔子老子D.老子莊子8.梁啟超說:“(西方)繼哥倫布以后,有無數(shù)之哥倫布,繼達·伽馬之后,有無數(shù)之達·伽馬。(中國)則鄭和之后,竟無第二之鄭和?!绷簡⒊庠贏.呼吁國民學習西方人文主義 B.否定明清遠洋開拓的滯后性C.反思中西方易位的社會原因 D.肯定西方地理大發(fā)現(xiàn)的成就9.下圖的陰影部分是中國共產(chǎn)黨在某一時期的統(tǒng)轄區(qū)。據(jù)此判斷這一時期正處于A.北伐戰(zhàn)爭時期 B.國共十年對峙時期C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期時期10.20世紀60年代,美國漫威公司創(chuàng)造了綠巨人浩克這一漫畫人物形象,情節(jié)是蘇聯(lián)間諜在實驗中搞破壞,主人公由于受到伽馬射線的輻射而變成了綠巨人。這一藝術創(chuàng)作反映出A.美國民眾對于蘇聯(lián)崛起的恐懼B.漫畫人物形象塑造受到時代影響C.美蘇兩極對抗擴展到文化領域D.科技的進步推動了文化事業(yè)發(fā)展11.我國是世界上疆域遼闊的國家,祖國的疆域是歷史上形成的。有學者認為,元朝實際上奠定了我國疆域的基礎,其關鍵理由是因為元朝時A.實行行省制度 B.西藏、正式歸屬中央政權C.疆域最遼闊 D.民族融合進一步加強12.下圖的名稱應該是A.太平天國形勢圖 B.辛亥革命形勢圖C.北伐戰(zhàn)爭形勢圖 D.紅軍長征路線圖13.“工業(yè)革命的實質既不是發(fā)生在煤炭、鋼鐵、紡織工業(yè)中引人注目的變革,也不是蒸汽機的發(fā)展,而是以競爭代替了先前主宰著財富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例。……比技術革新影響更深刻的,是經(jīng)濟社會運行規(guī)則的變化?!边@里的“經(jīng)濟社會運行規(guī)則”是指()A.工廠制組織形式 B.自由主義經(jīng)濟政策C.機器大工業(yè)生產(chǎn) D.工業(yè)城市生活方式14.有學者認為“18世紀末至19世紀中期,對歐洲大陸來說是一個大動蕩的時代,同時也是歷史性變革的時代?!币l(fā)“歷史性變革”的經(jīng)濟因素是A.世界市場初步形成 B.工業(yè)革命的開始C.資本主義制度確立 D.工人運動的發(fā)展15.朱熹認為:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,盡奪藩鎮(zhèn)之權,兵也收了,財也收了……靖康之禍,虜騎所過,莫不潰散。”“虜騎”當指A.遼B.西夏C.金D.元16.1972年,中國致函聯(lián)合國非殖民化特別委員會,指出“香港、澳門是被英國和葡萄牙當局占領的中國領土的一部分,解決香港、澳門問題完全是屬于中國主權范圍內的問題,根本不屬于通常所謂‘殖民地’范疇”。聯(lián)合國采納了中國的立場。中國政府這一舉措A.奠定了獨立自主外交政策的基石B.掌握了解決港澳問題的主動權C.是“一國兩制”的具體體現(xiàn)D.標志著香港和澳門回歸祖國17.劉瑜在《民主的細節(jié)》中說道:“如果我是美國人,很可能不會去給大大小小的選舉投票。這倒不是說我這人政治冷漠,沒有公民責任心,而是我覺得,……其實選誰都差不多。”他之所以得出這樣的結論,主要是基于美國A.兩黨都屬于金錢政治 B.分權與制衡的運行機制C.誰都以國家利益至上 D.所謂選舉不過就是做戲18.有人這樣評價羅斯福的“以工代賑”:聯(lián)邦政府的大筆資金,經(jīng)過工人的口袋、通過不同渠道和消費,又回到了資本家手中,成為以政府投資刺激私人消費和個人投資的“引動水”。此材料旨在說明“以工代賑”A.用于解決就業(yè)問題B.利于解決產(chǎn)銷矛盾C.可以保護民眾自尊D.受資本家大力支持19.有學者曾說:“民族工業(yè)被新的工業(yè)排擠掉了,這些工業(yè)所加工的,已經(jīng)不是本地的原料,而是來自極其遙遠地區(qū)的原料;它們的產(chǎn)品不僅供本國消費,而且同時供世界各地消費?!痹搶W者意在說明①近代民族工業(yè)趨向消亡②資產(chǎn)階級開拓了世界市場③人類開始改變閉關自守的狀態(tài)④生產(chǎn)與消費具有國際性特征A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④20.春秋戰(zhàn)國時期,某一學派強調從個體自身的價值入手,呼喚人性的復歸。這種人性的復歸,是要回到生命的本真狀態(tài)。該學派A.主張超然物外的逍遙 B.強烈反對任人唯親C.推崇嚴刑峻法治國 D.提倡重建周朝制度21.漢代,土地買賣成為地主擴大地產(chǎn)的主要途徑。劉邦相國蕭何曾連續(xù)強買田畝數(shù)千頤;到武帝時期,土地兼并愈演愈烈,造成“富者田連阡陌,貧者無立錐之地?!边@一現(xiàn)象說明漢代A.農(nóng)耕經(jīng)濟得到發(fā)展 B.統(tǒng)治者“無為而治”C.君主權力嚴重衰退 D.重農(nóng)抑商沒有落實22.下圖是美國總統(tǒng)胡佛與羅斯福面對經(jīng)濟大危機采取的措施,這些措施帶來的負面影響分別是A.減少了政府收入激了對外出口B.加劇了經(jīng)濟危機擴大了政府赤字C.增加了政府收入減少了對外出口D.提高社會購買力減少了政府赤字23.楊村戰(zhàn)役之后,因為遭到聶士成軍隊的頑強抵抗,有西方記者認為“這場戰(zhàn)爭已經(jīng)無法取得勝利”。俄國記者揚切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時寫到:“整整五個小時聯(lián)軍都被中國人的炮火壓在泥里動彈不得”。“這場戰(zhàn)爭”A.進一步破壞中國領土主權完整B.迫使清政府允許其在華投資設廠C.將戰(zhàn)火從廣東擴大到了華北地區(qū)D.使列強獲得武裝控制京津的特權24.商代出土的甲骨文無疑已是世界上最有影響力的文字之一。它的美術性格也帶有詩意,使書寫者和觀察者同一的運用某種想象力。因而上海人的滬語發(fā)音軟如法語,廣東人的粵語發(fā)音硬如德語,也能使同一文字互相會意。這表明,此種書寫的方式A.有利于中華文化的團結 B.促進了官方文字的統(tǒng)一C.得益于青銅技術的進步 D.符合了士的階層的審美25.1970年美國總統(tǒng)尼克松闡述了新時期美國對外政策綱領,強調“伙伴關系、實力、談判”三原則,以現(xiàn)實主義立場重新界定了美國與盟國的關系,突出了外交在實現(xiàn)國家利益目標中的作用。這表明當時美國A.外交戰(zhàn)略發(fā)生根本變化 B.力圖擺脫內外交困的局面C.放棄與蘇聯(lián)的爭霸斗爭 D.經(jīng)濟陷入了“滯脹”狀態(tài)26.《續(xù)文獻通考》對中國古代某機構職責的解釋為“其職同于古相,而所不同者,主票擬而身不與其事。”該機構是A.唐代中書省 B.宋代樞密院 C.明代內閣 D.清代軍機處27.根據(jù)羅馬帝國查士丁尼時代法學家的解釋,萬民法的地位優(yōu)于公民法,意味著公民與臣民之間差別的消失,除奴隸外的自由民,已取得了私人的平等地位。下列說法正確的是①“平等”建立在奴隸制基礎之上②萬民法逐步取代了公民法③公民法是早期羅馬法的主要內容④萬民法使貴族和平民之間的差別消失A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④28.我國一位核心領導人曾風趣地說:“是非洲兄弟把我們抬進去的”。領導人所說的“非洲兄弟”把我國“抬”進了A.國際聯(lián)盟 B.聯(lián)合國 C.上海合作組織 D.亞太經(jīng)合組織29.觀察下面名為《岌岌可危的美元》的漫畫。據(jù)此可知,漫畫反映出A.布雷頓森林體系相對較為穩(wěn)定B.美元已失去世界貨幣霸主地位C.世界貨幣體系出現(xiàn)多元化趨勢D.美國是布雷頓森林體系受益者30.下圖所示是發(fā)表于1907年9月的漫畫《實行立憲》,漫畫的構圖以唱片機和人耳為主題。下圖是作者風夫的畫外之音:“有音無形,有調無人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲?!痹撀嫳砻鳟敃rA.光緒帝未采納立憲主張 B.民眾反對西方娛樂方式C.預備立憲實為虛張聲勢 D.民主共和觀念深入人心二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.材料薩迦班智達(1182-1251),藏傳佛教薩迦派第四代法王。薩班生活的時代,青藏高原分裂混戰(zhàn),“藏民福分,如油盡燈昏”。此時,蒙古大軍遠征青藏高原,蒙古大汗的次子闊端準備在西藏尋找一位堪為諸方導師的藏傳佛教人物,以領袖群倫。大將多達那布致信闊端推薦薩迦班智達。1244年,闊端發(fā)出了具有最后通牒性質的邀請書,邀請薩班前來涼州會談。薩班清楚這次談判的危險性,但63歲高齡的他毅然決定帶領八思巴和恰那多吉二侄遠赴涼州懇求歸附。闊端與薩班就西藏歸順蒙古王朝事宜,經(jīng)協(xié)商,達成共識。會談之后,薩班留在涼州,精心培養(yǎng)兩位侄子,以接替自己的政教職位。其中,八思巴以后成為元朝第一位帝師兼管總制院(宣政院)事,恰那多吉被(元)朝廷封為白蘭王,兄弟倆返回西藏后,完成了建立西藏行政體制的任務?!幾苑A肌堕煻伺c薩班涼州會談》等(1)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析促成薩迦班智達參與涼州會談的因素。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,評述薩迦班智達的歷史功績。32.材料王艮開創(chuàng)的泰州學派,是明代思想史上的一個重要學派,也是明末具有強烈“異端”色彩的思想派別……王艮的“百姓日用即道”,從思想淵源和理論形式看,雖然與古代儒家的傳豌思想和王守仁的“良知”說有關,但是在實際內容上卻有著重大的區(qū)別……王艮認為,“日用”就是“本體”。他所說的“百姓”,不僅是指受壓迫的下層群眾,而且包括廣大士、農(nóng)、工、商;“道”,亦非傳統(tǒng)儒家所提倡的“君子之道”,而是指百姓日用常行之道,即人的自然本能和生命價值,人們的吃飯、穿衣等日常物質生活需要?!笆ト酥馈?,就是“百姓日用”。如果不能保障百娃的物質生活需要,使他們喪失生存權利,挨饑受凍,那就不是“圣人之學”了。——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料,概括王艮開創(chuàng)的泰州學派思想主張的特點。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析王艮開創(chuàng)的泰州學派思想的意義。33.閱讀材料,回答問題。材料11世紀時,東征的十字軍才從亞洲帶回了糖,因為價格昂貴,當時只有王室、貴族才能享用。新航路開辟后,葡萄牙等國開始在美洲種植甘蔗,1640年以后;英國在西印度群島建立了甘蔗種植園,跟荷蘭人學會了甘蔗種植技術,從非洲引入黑奴,英國蔗糖售價不斷降低,逐漸在歐洲排擠了葡萄牙人的廿'巴西糖”日這一持續(xù)不斷的變化被稱為“砂糖革命”。食糖逐漸變的普通人也消費得起,加糖紅茶成為城市工人的生活必需品,巧克力、果醬等甜點變得流行,食糖的消費量成倍地增長,1700年時英國人年均食用4磅糖,到1800年升至18磅。1799年法國科學家研制出甜菜制糖的方法,19世紀初,拿破侖戰(zhàn)爭期間歐洲海上運輸受阻,蔗糖等物資無法從海上運往歐洲,促使了甜菜制糖業(yè)迅速發(fā)展,再加上甜菜可以在溫帶地區(qū)種植,得到了英國之外的歐洲國家大力扶持。此后,歐洲各國相繼建廠,甜菜制糖業(yè)很快興起。從19世紀80年代開始,甜菜糖的產(chǎn)量經(jīng)常超過甘蔗糖。20世紀中期之后,全球民眾更愿意效仿美國的生活方式,樂意接受咖啡類的可口可樂,加糖紅茶的時尚悄然落幕?!幾源ū憋渡疤堑氖澜缡贰返龋?)根據(jù)材料并結合所學知識,指出蔗糖傳播的特點,并說明“砂糖革命”對英國的影響。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,概括19世紀以來世界制糖業(yè)變化的原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)題干圖片信息可知,由圖1的人力變?yōu)閳D2的以內燃機為動力的汽車,這一變化最早出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命時期,第二次工業(yè)革命的時間是19世紀70年到19世紀末,故B項正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。2、A【解析】

由材料“作為一個將使德國的一代人處于奴役狀態(tài)……這種政策也是令人憎惡的”反映德國人對宰割德國的條約的不滿,結合所學,《凡爾賽和約》是第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的和約,主要目的是削弱德國的勢力,故A符合題意;《九國公約》實質上是在美國占優(yōu)勢的基礎上,帝國主義列強建立的對中國的聯(lián)合統(tǒng)治,故B不符合題意;《四國條約》主要是瓦解英日同盟,結束了日本和英國在太平洋地區(qū)的合作狀態(tài),故C不符合題意;《開羅宣言》協(xié)同中美英對日作戰(zhàn)的宗旨,承諾了處置日本侵略者的安排,故D不符合題意。3、D【解析】

從隋唐時期“工商不得入仕”到宋太宗以后參加科舉的工商業(yè)子弟比比皆是,表示科舉取仕的條件已經(jīng)發(fā)生變化,說明商人的地位有了一定的提高,這些都源于宋朝商品經(jīng)濟發(fā)展的推動,故選D;工商皆本是明朝黃宗羲的觀點,排除;BC在材料中沒有體現(xiàn),排除。4、D【解析】

材料中的“東南亞國家聯(lián)盟、海灣國家委員會、西非經(jīng)濟共同體、中美洲共同市場、加勒比共同體等”經(jīng)濟組織都是由新興的民族國家組成的,是這些國家民族經(jīng)濟發(fā)展加強區(qū)域聯(lián)合的需要。故答案為D項。A項,由材料信息不能得出“國際直接投資的不斷增長”的結論,排除;B項,材料不能體現(xiàn)全球治理體系的變革,排除;C項,材料反映的是區(qū)域經(jīng)濟組織的出現(xiàn),不是強調發(fā)展中國家進入世界體系,排除。5、B【解析】

依據(jù)材料中“1980年到1988年”信息結合所學可知,1979年,以撒切爾夫人為首的保守黨執(zhí)政。她放棄凱恩斯主義,改行貨幣主義政策,推出一系列經(jīng)濟改革政策,調整經(jīng)濟運行機制。撒切爾政府實行的國有企業(yè)私有化改革,讓市場成為經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力,是導致這一變化的主要原因,因此B選項正確。A選項錯誤,意大利、德國和法國都是歐共體國家,但同期它們經(jīng)濟增速放緩,所以歐洲經(jīng)濟一體化的發(fā)展不是造成此時英國經(jīng)濟快速發(fā)展的主要原因;C選項錯誤,撒切爾政府減少了對經(jīng)濟的干預;D選項錯誤,二戰(zhàn)后英國的福利國家制度影響了經(jīng)濟發(fā)展速度,撒切爾政府主導削減社會福利。故正確答案為B選項。6、D【解析】

美蘇的建議影響了國共關系,使原本下令全力清剿共產(chǎn)黨的蔣介石轉而“更多地考慮政治解決的辦法”,可知重慶談判一定程度上受到了國際因素的影響,D項正確;美蘇關系變化與材料無關,排除AC項;國共戰(zhàn)略決戰(zhàn)消滅了國民黨的主力,與“蔣介石隨下達了全力清剿共產(chǎn)黨的命令”不符,排除B項。7、B【解析】

“威勢之可以禁暴,而德厚之不足以止亂”的意思是威勢可以禁止暴力,但是道德和仁厚卻不足以止住暴亂,根據(jù)所學知識可知是法家思想;“有無相生,難以易相成,長短相形,高下相傾”是道家的樸素辯證法思想。韓非子是法家,孔子是儒家,老子是道家,莊子是道家,由此對比選擇項,正確答案為B。ACD均有一個不符合題意,排除?!军c睛】解答此題的關鍵在于準確把握百家爭鳴時各家思想的主要內容。百家爭鳴是我國春秋戰(zhàn)國時期的一次思想解放運動,中國傳統(tǒng)文化在此時基本定型。儒家、墨家、法家和道家是考試的重點。與此相關的知識點如戰(zhàn)國百家思想出現(xiàn)的背景和對后世產(chǎn)生的影響等也需要掌握。8、C【解析】

梁啟超將中西方偉大航海家進行對比,認為西方有后繼者,而中國沒有,意在反思中西方易位的社會原因,選項C正確;材料與人文主義無關,排除A;梁啟超將中西航海家及其后續(xù)發(fā)展情況對比,意在反思中西方社會差異,而非批評明清的遠洋開拓,排除B;選項D與題無關,排除。9、D【解析】

試題分析:本題主要考查學生獲取地圖信息的能力。陰影部分是中國共產(chǎn)黨的統(tǒng)轄區(qū),從地圖來看,中共控制了東北、華北、華中等大片地區(qū),與此相符合的是解放戰(zhàn)爭時期。故D正確??键c:近代中國的民主革命·新民主主義革命·解放戰(zhàn)爭【詳解】10、B【解析】

材料表明,美國影視形象的塑造刻意地針對蘇聯(lián),這反映了在時代大背景下美國影視公司的冷戰(zhàn)思維,故選B;材料無法反映民眾的情緒,排除A;材料僅反映了美國一方,無法體現(xiàn)美蘇雙方,排除C;D項與材料主旨無關,排除。故選B。11、B【解析】

元朝疆域廣闊,地方實行行省制度,對于西藏設立宣政院管理,被稱為琉球,設置澎湖巡檢司管理,所以說元朝實際上奠定了我國疆域的基礎,B正確;A是地方制度;C是實行行省制原因;D是民族關系發(fā)展。12、C【解析】

依據(jù)圖中進軍的路線從廣州出發(fā),打到長江流域,直至北京。說明是北伐的戰(zhàn)爭的進軍路線。故C正確;太平天國進軍路線是從廣西開始,排除A;辛亥革命是從武昌開始爆發(fā),排除B;紅軍長征是從江西瑞金出發(fā),到達陜北,排除D。故選C。13、B【解析】試題解析:本題主要考查工業(yè)革命的影響,旨在考查正確解讀材料的能力。工業(yè)革命時期,主張經(jīng)濟自由放任、實行自由競爭和自由貿(mào)易的自由主義經(jīng)濟思想逐漸成為“經(jīng)濟社會運行規(guī)則”,即“以競爭代替了先前主宰著財富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例”,故本題應選B項;A、C兩項的表述均與題目中的信息“工業(yè)革命的實質……是以競爭代替了先前主宰著財富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例”不符,故排除;題目中未涉及工業(yè)城市的生活方式,故排除D項。14、B【解析】

18世紀末的工業(yè)革命的擴張,資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,推動了歐洲大陸的動蕩變革,故B正確;世界市場初步形成是第一次工業(yè)革命導致,排除A;資本主義制度的確立屬于政治因素,排除C;工人運動的發(fā)展也是工業(yè)革命導致,排除D。故選B。15、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,“靖康之禍”指的是北宋末年(1126--1127年),金軍南下侵擾,擄走宋徽宗、宋欽宗的“靖康之變”,因此“虜騎”是指金軍,故C項正確;遼軍在北宋前期南下襲宋,兩國簽訂了“檀淵之盟”,故A項錯誤;西夏位于西北,材料和西夏無關,故B項錯誤;元建立于1271年,和材料無關,故D項錯誤。16、B【解析】

根據(jù)題意內容可知,中國將香港、澳門問題定性為中國主權范圍內的問題,不屬于通常所謂的“殖民地”范疇,從而有利于避免其他敵對勢力的干涉,掌握了解決香港和澳門問題的主動權,故選B項;新中國從建立伊始就堅持獨立自主的外交政策,故排除A項;1972年還沒有提出“一國兩制”的設想,故排除C項;香港和澳門回歸祖國都是在90年代,故排除D項。17、B【解析】

依據(jù)材料“其實選誰都差不多”并結合美國的政治制度特點可知,美國實行三權分立,無論誰上臺,都有其余兩個機構進行制約,保障了民主。B正確;材料信息無法體現(xiàn)兩黨都屬于金錢政治,A錯誤;美國政府代表的是資產(chǎn)階級的利益,C錯誤;選舉不過就是做戲貶低了美國的民主選舉,D錯誤。故選B。18、B【解析】

“以工代賑”有利于解決就業(yè)問題、保護民眾自尊,但不符合“成為以政府投資刺激私人消費和個人投資的‘引動水’”,不符合材料主旨,排除AC;根據(jù)“成為以政府投資刺激私人消費和個人投資的‘引動水’”,表明“以工代賑”促進了消費,利于解決產(chǎn)銷矛盾,故B正確;材料信息無法說明“以工代賑”受資本家大力支持,排除D。19、B【解析】

加工“來自極其遙遠地區(qū)的原料”,產(chǎn)品供應本國和“世界各地消費”等反映出19世紀中后期,工業(yè)革命和資本主義的發(fā)展,推動歐美資產(chǎn)階級開拓世界市場,使其生產(chǎn)與消費具有國際性特征,②④正確,B項符合題意;工業(yè)革命后“被新的工業(yè)排擠掉”的民族工業(yè)不是近代工業(yè),而為落后的傳統(tǒng)手工業(yè),人類開始改變閉關自守狀態(tài)始于新航路的開辟,而不是工業(yè)革命,①③錯誤,與之組合的ACD三項不符合題意。20、A【解析】

根據(jù)材料“從個體自身的價值入手,呼喚人性的復歸……回到生命的本真狀態(tài)”可知該學派體現(xiàn)了道家追求超然的精神境界,A項正確;強烈反對任人唯親體現(xiàn)了墨家尚同思想,排除B項;推崇嚴刑峻法為法家思想,排除C項;提倡重建周朝制度為儒家思想,排除D項。故選A。21、A【解析】

西漢前期,隨著農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展,地主土地買賣、擴大地產(chǎn)的活動增多,使得漢武帝時期“富者田連阡陌”,說明漢代,A項正確;土地兼并現(xiàn)象嚴重不能說明統(tǒng)治者的治國理念是“無為而治”,B項錯誤;漢武帝時期買賣土地現(xiàn)象增多,不能說明君主權力衰退,C項錯誤;漢代前期嚴格實行重農(nóng)抑商政策,D項錯誤。22、B【解析】據(jù)材料并結合所學知識可知,提高稅率、減少政府開支會增加政府收入,以工代賑,社會保險與刺激出口無關,故A選項錯誤;胡佛減少政府開支的措施加劇了經(jīng)濟危機,羅斯福以工代賑,社會保險雖然緩解了經(jīng)濟危機,但擴大了政府赤字,故B選項正確;減少政府開支會增加政府收入,但不屬于負面影響,故C選項錯誤;提高稅率、減少政府開支也不會提高社會購買力,以工代賑也不會減少政府赤字,故D選項錯誤。故選B。23、D【解析】

“俄國記者揚切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時寫到”表明此次戰(zhàn)役是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,進一步破壞中國領土主權完整的是第二次鴉片戰(zhàn)爭,故A項錯誤;迫使清政府允許其在華投資設廠,是甲午中日戰(zhàn)爭,故B項錯誤;將戰(zhàn)火從廣東擴大到了華北地區(qū)是第二次鴉片戰(zhàn)爭,故C項錯誤;使列強獲得武裝控制京津的特權的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,故D項正確。【點睛】解答本題的關鍵是從“楊村戰(zhàn)役”“聶士成軍隊”以及俄國記者,可知是1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。24、A【解析】

根據(jù)“上海人的滬語發(fā)音軟如法語,廣東人的粵語發(fā)音硬如德語,也能使同一文字互相會意”可知,材料認為上海和廣東雖然語音有所差別,但使用同一文字可以互相會意,這種書寫的方式促成中國人文化上的團結,故A正確;B材料無法體現(xiàn),排除;C與青銅技術的進步無關,排除;材料反映的是同一文字的意義,并非強調士的階層的審美,排除D?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“上海人的滬語發(fā)音軟如法語,廣東人的粵語發(fā)音硬如德語,也能使同一文字互相會意”,緊扣關鍵信息分析解答。25、B【解析】

結合所學可知,尼克松上臺后美國面臨諸多問題:經(jīng)濟上美國出現(xiàn)“滯脹危機”,軍事上陷入越戰(zhàn),美蘇爭霸中處于守勢,美國與歐日盟國的關系矛盾重重,中美關系依舊緊張,故在內外交困的局面中提出三原則,即建立伙伴關系,繼續(xù)保持軍事實力,同共產(chǎn)黨國家談判分歧,B項符合題意;美國意圖稱霸全球的外交戰(zhàn)略并未發(fā)生根本變化,排除A項;美國并未放棄與蘇聯(lián)進行爭霸,排除C項;經(jīng)濟陷入了“滯脹”狀態(tài)僅是美國所面臨問題的一方面,排除D項。故選B。26、C【解析】

明代內閣擁有票擬權,但票擬須皇上朱批才行,因此沒有決策權。C正確;ABD三項中書省、樞密院、軍機處沒有票擬權,不符合題意,排除。故選C。27、C【解析】

據(jù)材料“除奴隸外的自由民,已取得了私人的平等地位”可以得出“平等”建立在奴隸制基礎之上,故①正確;據(jù)“萬民法的地位優(yōu)于公民法”結合所學可以得出萬民法逐步取代了公民法,故②正確;公民法是早期羅馬的主要內容,故③正確;萬民法使法律上的平民與貴族差別消失,并未使在其他實際生活方面差別消失,故④錯誤,故C項正確,排除ABD。故選C。28、B【解析】

根據(jù)“是非洲兄弟把我們抬進去的”結合所學可知這指的是中國恢復在聯(lián)合國的合法席位。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會就阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅逐的提案進行投票表決,結果該項提案以壓倒多數(shù)票獲得通過,中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府,恢復了在聯(lián)合國的一切合法權利。故答案為B;1920年建立國際聯(lián)盟,而當時非洲國家多數(shù)為西方殖民地,沒有獨立,不符合題意,A錯誤;上海合作組織和亞太經(jīng)合組織經(jīng)濟區(qū)域性組織,都是為了共同的經(jīng)濟利益而建成加入的,不存在“是非洲兄弟把我們抬進去的”,CD錯誤。29、C【解析】

圖片反映了新貨幣對以美元為主的世界貿(mào)易貨幣體系產(chǎn)生了沖擊,表明世界貨幣體系出現(xiàn)多元化特點。C正確;材料反映了布雷頓森林體系受到了沖擊,而不是穩(wěn)定,A排除;美元的地位沖到?jīng)_擊,不代表失去貨幣霸主地位,B排除;材料反映的是布雷頓森林體系受到?jīng)_擊,美國是布雷頓森林體系受益者不符合材料主旨,D排除。故選C。30、C【解析】

該漫畫發(fā)表于1907年,反映的是預備立憲,結合右上角的畫外音可知,漫畫實際反映了作者在揭露和嘲諷預備立憲實為虛張聲勢,立憲是虛,是欺騙民眾的,故選C;A不符合史實,排除;B不是材料反映的實質,排除;材料信息與民主共和無關,排除D?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“《實行立憲》”、“有音無形,有調無人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲?!甭?lián)系清末預備立憲的史實分析解答。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)因素:青藏高原割據(jù)混戰(zhàn),給西藏人民帶來深重災難;蒙古政權以統(tǒng)--中國之勢迅速發(fā)展;多達那布將軍的推薦;闊端的重壓;薩班的無所畏懼。(答出四點即可)(2)歷史功績:赴涼州談判.使民眾免遭戰(zhàn)爭之難,以和平方式解決了西藏問題,維護了藏族的根

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