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文檔簡介
中考名著閱讀題備考指導(dǎo)
一、《水滸傳》
①作者:施耐庵,元末明初人。
②思想內(nèi)容一水滸傳》通過生動的藝術(shù)描寫,反映了我國歷史上農(nóng)民起義發(fā)生、
發(fā)展直至失敗的整個過程。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治的罪惡,挖掘了起義的社會
根源,成功地塑造了許多起義英雄的光輝形象,并通過他們不同的反抗道路展現(xiàn)
了起義如何由零散的復(fù)仇星火發(fā)展到燎原大火的斗爭過程。由于作者在一些根本
觀點上仍然維護封建制度,這決定了他對宋江所堅持的“忠君”思想及其維護的
投降主義路線作了大力肯定,從而導(dǎo)致了起義軍走上了“受招安”的悲慘結(jié)局。
③人物綽號
及時雨——宋江智多星——吳用豹子頭——林沖
小李廣——花榮小旋風(fēng)——柴進花和尚——魯智深
行者——武松青面獸——楊志黑旋風(fēng)——李逵
拚命三郎——石秀神行太保——戴宗九紋龍——史進
立地太歲——阮小二短命二郎——阮小五活閻羅——阮小七
赤發(fā)鬼——劉唐浪里白條——張順矮腳虎——王英
母夜叉——孫二娘母大蟲——顧大嫂白日鼠——白勝
鼓上蚤---時遷一丈青扈三娘
④重要人物、情節(jié)
林沖:誤入白虎堂,刺配滄州道,風(fēng)雪山神廟,雪夜上梁山,火并王倫。他一生
經(jīng)歷的打擊、**、壓抑最多,他的性格也經(jīng)歷了從委曲求全、隨遇而安、妥協(xié)忍
讓到勇于反抗、反對投降的轉(zhuǎn)變,他是官逼民反的典型。
宋江:怒殺閻婆惜,沼陽樓吟反詩,神聚蓼兒洼。他謙虛謹慎,疏財仗義,任人
唯才,具有高超的組織管理才能和軍事指揮才能,但忠義是他的本色,報君是他
的信念,他將招安視為起義軍最完滿的歸宿,最終落得個毒酒賜死的下場。
吳用:智取生辰綱,江州劫法場,三打祝家莊,攻打大名府。他是梁山泊義軍的
軍師,足智多謀,講信重義。梁山事業(yè)轟轟烈烈,離不開他的謀略。
武松:景陽崗打虎,斗殺西門慶,醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓。他武藝高強,機警
有智謀,光明磊落,無所畏懼,極富傳奇魅力。但他好勇斗狠,使*逞強,濫殺
無辜,手段殘忍,思想狹隘,隨遇而安。
魯智深:三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,倒拔垂楊柳,大鬧野豬林,捉方臘,六合寺坐化。他
思想單純,愛憎分明,富有正義感和同情心,樂于助人。他最具“路見不平,拔
刀相助”的俠義精神,是《水滸傳》中頗受人們喜愛的人物。
李逵:大鬧江州,沂嶺殺虎。他疾惡如仇,又莽撞急躁。他具有最堅決的***和
最強烈的反抗性,天不怕,地不怕,堅決反對招安。戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,舍生忘死。
李逵的性格中滲透著“真"和''直”的天性,但他頭腦簡單,做事魯莽,此外還
貪吃貪喝,耍潑耍賴,亂砍濫殺,破壞性很強。
《水滸傳》作者施耐庵,元末明初著名小說家。
主要內(nèi)容:《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,它生動地
描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽
英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題,是一部反
抗封建**的英雄傳奇。
閱讀感受:①人物形象鮮明生動惟妙惟肖;②本書采取了先分后合的鏈式結(jié)構(gòu),
使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;③語言上,小說采用古白話,
所以本書語言描寫生動形象,活靈活現(xiàn)。
人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和*格特征:
魯智深:(花和尚)拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林/嫉惡如仇、俠肝義
膽、
粗中有細、勇而有謀、豁達明理
武松:(行者)血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦
樓、除惡螟蚣嶺//崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報,(不足:濫殺
無辜)是下層英雄好漢中最富有血*和傳奇色彩的人物。
吳用:(智多星)智取生辰綱足智多謀、神機妙算
林沖:(豹子頭)誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山
武藝高強、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、**上梁山
李逵:(黑旋風(fēng))真假李逵、中州劫法場//嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、
頭腦簡單、直爽率真
宋江:(及時雨)私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊、潺陽樓題反詩
為人仗義、善于用人,但總想招安。
楊志:(青面獸)楊志賣刀、智取生辰綱精明能干、粗暴蠻橫
1、”水滸寨中屯節(jié)俠,梁山泊內(nèi)聚英雄”這幅對聯(lián)寫的是我國古典文學(xué)名著《水
滸傳》的內(nèi)容。
2、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是吳用,也被稱為“賽諸葛”。他
與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰綱(花石綱)。
3、《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
4、《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號是什么?
①扈三娘、一丈青②孫二娘、母夜叉③顧大*、母大蟲
4、請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們*格上的共同特征?
愛打抱不平,重友情,講義氣。
5、中國有一部古典名著,它最早的德文譯名是《強盜與士兵》,法文譯名是《中
國的勇士們》,英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是《水滸傳》。
6、“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個回目,
其中“豹子頭”指的是林沖。
7、我國古典名著《水滸傳》塑造了一-大批血肉豐滿、*格鮮明的農(nóng)民起義英雄形
象,請列舉有關(guān)人物(不少于5人)
“及時雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“青面
獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大*、“母夜
叉”孫二娘。
8、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著
中另一位英雄人物武松的故事。
9、《水滸傳》中“智取生辰綱”的是哪兒位好漢?各自的綽號是什么?
晁蓋:晁天王;陸云龍:公孫勝;吳用:智多星;阮小二:立地太歲;阮小五:
短命三郎;阮小七:話閻羅;劉塘:赤發(fā)鬼;白勝:白日暑。
10、“風(fēng)雪山神廟”是哪部書的情節(jié)?涉及到哪兩個人物,*格怎樣?
林沖:逆來順受;陸騫:*險狡詐出賣朋友。
11、請寫出《水滸傳》中最典型的反面人物高俅。
12、補全回目:①、史大郎夜走華*縣,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西②、梁山泊林沖落草,
汴京城楊志賣刀。
13、《水滸》中身懷絕技的三位英雄:善盜的是鼓上蚤時遷、善射的是小李廣花
榮、善行的是神行太保戴宗。
14、武松在血濺鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個字?
“殺人者,打虎武松也”
15、“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱
雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚?!边@首詩贊美的是哪
位好漢,他有怎樣的*格特點?寫出與他有關(guān)的情節(jié)(四個即可)
吳用,沉著、冷靜、足智多謀;智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮
八卦陣
16、《水滸》主要人物有及時雨宋江、,行者武松、,花和尚魯智深、黑旋風(fēng)李
逵。
17、《水滸傳》中“大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物,他們的*格怎樣?
魯智深:*格粗獷,敢作敢當為朋友兩肋插刀;林沖:逆來順受,武藝高強。
18、《水滸傳》中寫出林沖*格中忍辱含詬,逆來順受,委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反
抗,殺人報仇,投奔梁山的情節(jié)是林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞侯火燒草料聲場。
19、《水滸傳》中這樣寫道:“山頂上立一面杏黃旗,上書'替天行道'四字,
忠義堂前繡字紅旗后面:一書‘山東呼保義'一書'河北玉麒麟'”
請問,上段話中的字是哪兩位首領(lǐng)的稱謂?
宋江、盧俊義。
19、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮
明的外號。
(1)請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事:—
(2)請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現(xiàn)出的人
物特征:
(1)智取生辰綱(2)鼓上蚤時遷輕功上乘善于偷盜
20、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松,他在該書中有許多膾炙人口
的事跡,如手刃潘金蓮,斗殺西門慶,為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。
21、綽號豹子頭的林沖,原為東京八十萬禁軍教頭,后被高俅設(shè)計誤入白虎節(jié)堂,
刺配滄州,后雪夜上梁山。
22、《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時,非常
注意他們之間的共*和個*,如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,
但魯智深粗中有細,豁達明理;李逵頭腦簡單,直爽率真
23、“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘……他時若遂凌云志,敢笑
黃巢不丈夫”這是宋江在沼陽樓寫的反詩。
24、⑴請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。(填對四處即可)
一部《水滸傳》,塑造了多少流傳百世的英雄形象,點亮了多少閃耀天空的罡煞
之星。話說梁山第十四條好漢武松,為兄報仇怒殺西門慶、潘金蓮;發(fā)配孟州途
中,在十字坡酒店結(jié)識孫二娘(母夜叉);醉打蔣門神,替施恩(金眼彪)奪回
快活林(孟州道);大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,為躲避官府緝捕,削發(fā)扮成行者;
夜走蝶蚣嶺,痛殺王道人……正是:"山中猛虎,見時魄散魂飛;林下強人,撞
著心驚膽裂?!?/p>
⑵你喜歡武松這個人物形象嗎?為什么?
25、“《水滸》這部書,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派?!?/p>
這是(人名)對《水滸傳》的評價。
26、鄭振鐸先生在他的《中國文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。
這條弧線以——為起點,步步上升,至梁山英雄排座次到達頂點,此后
便逐漸下降,至—誤走妖魔、魂聚蓼兒一降至終點
27、某劇院前貼出一張海報,上寫“豹子頭刊金印后,野豬林伏灑家前”。據(jù)此,
可猜測這場戲與《水滸》中林沖魯達(智深)兩位英雄有關(guān)。
28、《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招
安,梁山寨主先后共有三位,他們是王倫、晁蓋、宋江。
29、《水滸傳》是描寫我國古代農(nóng)民起義的偉**詩。請寫出你所熟悉的兩個故事。
①武松景陽岡打虎②魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西③林教頭風(fēng)雪山神廟④智取生辰綱。
30、“耗國因家木,刀兵點水工??v橫三十六,播亂在江東”,這首童謠唱的是
宋江。
二、《西游記》
《西游記》作者吳承恩,明朝著名小說家。
主要內(nèi)容:本書主要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故
事,贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。
閱讀感受:①這部小說善于說故事,可讀*強;②善于塑造人物形象,它所塑造
的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇
特的夸張。
人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和*格特征:
孫悟空:大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇
桀瞥不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫、勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無
私、行俠仗義、無所畏懼、幽默;喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇
豬八戒:四圣試禪心、三打白骨精、好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰
明、說謊,愛占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能
知錯改錯、淳樸憨厚
唐僧:三打白骨精、四圣試禪心、崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、
勇往直前的精神堅不可摧;但有時賢愚不分、好壞不辨
①作者:吳承恩,明代作家。
②思想內(nèi)容《西游記》通過唐僧師徒四人赴西天取經(jīng),一路斬魔除妖的描寫,在
游戲中寄寓佛理心*,側(cè)面批判明代統(tǒng)治階級荒*腐朽,社會黑暗的現(xiàn)狀,呼喚斬
恬除魔、**無拘的新人。
③重要人物、情節(jié)
孫悟空:勇闖水簾洞,大鬧天宮,三打白骨精,三借芭蕉扇。石孕天生的仙胎,
學(xué)成七十二般變化,揮舞如意金箍棒,煉成火眼金睛,自號“齊天大圣”,修成
正果后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。他武藝高強,神通廣大,聰明靈敏,機智過人。他
戰(zhàn)天斗地,無所畏懼,蔑視天庭神仙,具有強烈的反抗精神。他俠肝義膽,忠心
耿耿,降妖除魔,奮勇無敵。他明察秋毫,是非分明,疾惡如仇,除惡務(wù)盡。他
好動喜鬧,坐不安,立不久,好名聲,易沖動,愛捉弄人,不脫猴*。
豬八戒:本為天篷元帥,因調(diào)戲嫦娥被貶人間,托生豬胎。他是取經(jīng)路上的好幫
手,力大無比,吃苦耐勞,作戰(zhàn)勇敢,從不屈服。他貪吃貪睡,非常懶惰,貪財
受禮,貪戀美色。不過豬八戒狡黠而不*詐,貪小利而不忘大義,頑皮活潑,熱
愛生活,充滿樂觀精神。
唐僧:法名玄奘,本是佛祖的**金禪子,托生唐朝,身世凄苦。自幼皈依佛門,
歷經(jīng)千辛萬苦,從西天取回真經(jīng)。他是取經(jīng)集團的核心,虔誠堅定,i片癡心,
面對財物、美貌和權(quán)勢的**從不動心。他心地善良,心存仁厚,總是悲天憫人,
但也懦弱無能,膽小如鼠,人妖不分,善惡不辨,而且屢教不改。他也沒有主見,
聽信讒言,有時昏庸糊涂,但最終經(jīng)歷九九八十一難,修成正果。
沙僧:本為卷簾大將,下貶流沙河。他任勞任怨,忠心不二,一意西行,心無雜
念,總是默默地做著一些力所能及的事情,在孫悟空、豬八戒出去時,擔(dān)負保護
唐僧的重任。
三、《三國演義》
①作者羅貫中,元末明初人。
②思想內(nèi)容小說通過對魏蜀吳波詭云謫的紛爭場面,將歷史上的三國與民間的三
國融合起來,表達了對曹魏殘暴*詐的批判和對蜀漢寬厚仁愛的贊揚,體現(xiàn)出皇
權(quán)神圣的思想。
③重要人物、情節(jié)
諸葛亮:隆中對策,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風(fēng),七擒孟獲,六出祁山,空城
計。他足智多謀,料事如神,**、軍事、人文、地理無所不曉。他忠貞不渝,為
國為民,鞠躬盡瘁,死而后已。他淡泊明志,寧靜致遠,嚴格自律,胸懷寬廣。
他是中國老百姓心目中集智慧、忠貞、濟世、敬業(yè)、公正、廉潔于一身的光輝的
理想人格典范。
劉備:桃園三結(jié)義,青梅煮酒,白帝托孤。他是廣施仁政、愛民如子的仁君,“上
報國家,下安黎庶”是他貫穿始終的**思想。這一切和漢末**社會任意屠戮百姓、
視人民如草芥的各路軍閥形成鮮明對比。他與關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義,從此同生共死,
肝膽相照,禍福與共,至死不渝。他善于招賢納才,胸襟廣闊,知人善任,靈活
機智。
關(guān)羽:溫酒斬華雄,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,華容道義釋曹*,單刀赴會,
水淹七軍,兵敗麥城。他降漢不降曹,義薄云天,武藝超群,膽識過人。他深明
春秋大義,金錢、美色、爵祿都動搖不了他。但“金無足赤,人無完人”,他也
有驕傲輕敵、剛愎自用的一面,最終釀成悲劇。
張飛:虎牢關(guān)戰(zhàn)呂布,長坂坡一聲吼,義釋嚴顏,葭萌關(guān)戰(zhàn)馬超。他生性剛烈耿
直,疾惡如仇,又魯莽天真,是個可笑可嘆又可親可敬的血性男兒。他勇猛威武,
有時又粗中帶細。草莽義氣,不掩英雄本色?!度龂萘x》的人物、故事、對聯(lián)、
歇后語和詩詞選錄
人物:諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、曹*、董卓、袁紹、袁術(shù)、呂布、貂
嬋等
故事:
桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒新野、趙子龍大戰(zhàn)長坂坡、青梅煮酒論英雄、草船
借箭、赤壁之戰(zhàn)、三氣周瑜、轅門射戟、張松獻地圖、六出祁山、七擒猛獲、火
燒連營七百里、空城計等。
對聯(lián):
1、兩表酬三顧,一對足千秋。
2、能攻心則反側(cè)自消,從古知兵非好戰(zhàn);不審時即寬嚴皆誤,后來治蜀要深思。
3、三顧頻煩天下計,一番晤對古今情。
4、志見出師表,好為梁父吟。
5、成大事以小心,一生謹慎仰宗臣之遺像,萬古清高
6、功在朝廷,原不分先主后主名揚天下,何須辨襄陽南陽
7、伯仲之間見伊呂,先生有道出羲皇
8、收二川、排八陣、六出七擒、五丈原前、點四十九盞明燈、一心只為酬三顧
取西蜀、定南蠻、東和北拒、中軍帳里、變金木土爻神卦、水面偏能用火攻
歇后語:
張飛賣豆腐——人硬貨不硬
周喻打黃蓋-----個愿打一個愿挨
徐庶進曹營-----言不發(fā)
司馬昭之心——路人皆知
看三國流淚——替古人擔(dān)憂
呂布戲貂嬋——上了她的當
劉備摔孩子——收買人心
張飛遇李逵——黑加黑!
曹*做事——疑心重!
諸葛亮當軍師——足智多謀!
諸葛亮用兵——神機妙算!
曹*敗走華容路——不出所料
曹*用人——唯才是舉
曹*吃雞肋——食之無味,棄之可惜
常山趙子龍-----身是膽
關(guān)公走麥城——死到臨頭
關(guān)云長刮骨下棋——若無其實
關(guān)羽放曹*——念舊情
關(guān)公戰(zhàn)李逵——大刀闊斧
孔明夸諸葛亮——自夸自
諸葛亮皺眉頭——計上心來
諸葛亮的錦囊——神機妙算
諸葛亮吊孝——裝模作樣
諸葛亮下東吳----心中有數(shù)
諸葛亮做丞相一一鞠躬盡瘁,死而后已
諸葛亮當軍師——名副其實
諸葛亮焚香*琴——故弄玄虛
張飛的媽媽生孩子——無事生非(飛)
張飛賠情——知錯就改
司馬懿破八卦陣——不懂裝懂
詩詞:
南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷(辛棄疾)
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。
千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流!
年少萬兜墓,坐斷東南戰(zhàn)未休。
天下英雄誰敵手?曹、劉。生子當如孫仲謀。
念奴嬌?赤壁懷古(蘇軾)
大江東,去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿
空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,橘櫓灰飛煙滅。故
國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。
浪淘沙?北戴河(***)
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見,知向誰邊?
往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。
《三國演義》開篇詞
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,兒度夕陽紅。
白發(fā)魚樵江渚上,慣看秋風(fēng)春月。一壺濁就喜相逢,古今多少事,都伏笑談中。
蜀相(杜甫)書憤(陸游)
丞相祠堂何處尋,早歲那知世事艱,
錦官城外柏森森。中原北望氣如山。
映階碧草自春色,樓船夜雪瓜洲渡,
隔葉黃鵬空好音。鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
三顧頻煩天下計,塞上長城空自許,
兩朝開濟老臣心。鏡中衰鬢已先斑。
出師未捷身先死,《出師》一表真名世,
常使英雄淚沾襟。千載誰堪伯仲間!
八陣圖(杜甫)七步詩(曹植)
功蓋三分國煮豆燃豆箕,
名成八陣圖。豆在釜中泣。
江流石不轉(zhuǎn),本是同根生,
遺恨失吞吳。相煎何太急?
在《三國演義》中有一首詩評價楊修之死:
聰明楊德祖,世代系簪纓。
筆下走龍蛇,胸中錦繡成。
開談驚四座,捷對冠群英。
身死因才誤,非關(guān)欲退兵。
這一首詩可以說是對楊修之死因的最好的評價。
四、《格列佛游記》
關(guān)于作者:
斯威夫特:英國諷刺作家,政論家,啟蒙運動中的激進**派。出生貧寒,早年喪
父,靠資助讀完大學(xué)。曾作過私人秘書、鄉(xiāng)村牧師和教堂教長。代表作諷刺小說
《格列佛游記》、寓言故事《一個木桶的故事》,用夸張、對比和諷刺手法,揭
露英國社會弊端,諷刺教會的虛偽無恥,鞭撻英國統(tǒng)治階級的**與丑惡。
作品大意:
主人公外科醫(yī)生格列佛到“小人國”、“大人國”、“飛島、巫人島”、“智馬
國”等虛構(gòu)國度的離奇經(jīng)歷,集中反映了十八世紀英國資本主義社會的種種矛
盾,揭露并批判了英國**的**制度,對外擴張和對內(nèi)壓迫的殖**義政策,同時歌
頌了勞動人民的反抗精神和正義斗爭。
創(chuàng)作特色:
作品想象豐富,構(gòu)思奇特,細節(jié)描繪真實,語言樸實有力,具有童話色彩。為英
國文學(xué)史上最優(yōu)秀的諷刺小說之一。
典型形象:
梅爾?格列佛是個英國外科醫(yī)生,后升任船長,他受過良好的教育,為祖國而自
豪,在職業(yè)和**方面似乎都頗有見識,可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人,而威夫
特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果
五、《魯濱遜漂流記》
關(guān)于作者:
笛福:英國小說家。他一生坎坷,多次被捕。他寫的許多小說和政論主張發(fā)展資
本主義工商業(yè),擴展殖民地,反對封建**政體和等級制度,反映了新興資產(chǎn)階級
的利益和要求。代表作長篇小說《魯濱遜漂流記》,是現(xiàn)實主義初期的優(yōu)秀作品,
被稱為“英國和歐洲小說之父”。
作品大意:
青年時代的魯濱遜不安于平庸舒適的生活,私逃離家,出海經(jīng)商。因遭海盜,為
摩爾人所俘。后逃往巴西,成為種植園主。為補充勞力,又去非洲販賣黑人,不
期海船遇難,只身漂流到一個荒無人煙的孤島。在離群獨居的惡劣環(huán)境中,他很
快克服悲觀情緒和無能為力的消極態(tài)度,從沉船上搬來一些有用的東西,用各種
方法謀取食物,建筑住所,制造器皿,馴養(yǎng)野羊,耕種土地,以開天辟地的熱情
和頑強勞動,戰(zhàn)勝了自然,改變了環(huán)境,積累了財富。直至第二十四年,又意外
地從來島上舉行人肉筵宴的“野人”中救出一個將要被殺的“野人”,并用火槍
和**教義將他訓(xùn)練為喚名“星期五”的忠實奴仆。最后魯濱遜成為該島領(lǐng)土所有
者、統(tǒng)治者和立法者。
創(chuàng)作特色:
作品歌頌了資本主義上升階段的資產(chǎn)階級額冒險進取精神,表現(xiàn)了他們?yōu)閯?chuàng)造個
人財富而顯露的聰明才智、勞動熱情和戰(zhàn)勝困難的毅力,同時又極力美化殖民掠
奪行為。但其中贊美勞動、頌揚人對自然斗爭的描寫,至今仍有積極的意義。作
品以中下層人物作為正面主人公,又以“回憶錄”形式,用第一人稱展開故事,
寫得真切動人,給讀者以身臨其境之感。
典型形象:
魯濱遜:出生于中產(chǎn)階級家庭,是一個典型的資產(chǎn)者和殖**義者,是世界文學(xué)史
上第一個資產(chǎn)階級正面典型形象,在他身上概括了資產(chǎn)階級新一代不屈不撓、冒
險進取的進步精神。
《魯濱遜漂流記》作者笛福,英國著名作家。
主要內(nèi)容:本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海航行,被海浪拋到
一座荒無人煙的海島上,在那里堅強地度過了28年孤獨時光的生動故事。
閱讀感受:①故事精彩離奇;②小說表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險,勇于追求**自在、
無拘無束的生活的*格;③小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然,表現(xiàn)了作者
非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力;④小說通篇采用第一人稱的敘述方式,情節(jié)完全通
過人物的自白串聯(lián)起來;⑤小說語言明白曉暢,樸素生動。
人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和*格特征:
魯濱遜:自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸
索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五”,
使他成為自己的忠實奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神''王
國”。
敢于冒險,勇于追求**自在、無拘無束的生活,面對人生困境,魯濱遜的所作所
為顯示了一個硬漢子的堅毅*格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精
神和開拓精神。
1、《魯濱孫漂流記》孤獨而頑強的冒險者(笛福)
主要內(nèi)容:
小說采用第一人稱的寫法,描寫了出身于商人之家的魯濱孫,不甘過平庸的生活,
一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是私自離家出海航行,去實現(xiàn)遨游世
界的夢想,但每次都歷盡艱險。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷,在
巴西買了種植園;第二部分是小說的主要部分,寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島
上度過了28年孤獨的時光的經(jīng)歷。第三部分敘述他從荒島回來后的事情,主要
經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經(jīng)歷。仆人:星期五
閱讀感受:
①故事精彩離奇;②小說表現(xiàn)了魯濱孫敢于冒險,勇于追求**自在、無拘無束的
生活的*格;③小說對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然,表現(xiàn)了作者非凡的想像
力和藝術(shù)表現(xiàn)力;④小說通篇采用第一人稱的敘述方式,情節(jié)完全通過人物的自
白串聯(lián)起來;⑤小說語言明白曉暢,樸素生動。
人物相關(guān)故事*格特征:
魯濱孫自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸索
著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五”,
使他成為自己的忠實奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神”王
國”。敢于冒險,勇于追求**自在、無拘無束的生活,面對人生困境,魯濱孫的
所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅*格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的
創(chuàng)造精神和開拓精神?!棒敒I孫”已成為冒險家的代名詞。
相關(guān)練習(xí):
1、18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)
該讀一讀笛福的代表作《魯濱孫漂流記》。這是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)
名著。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。
2、《魯濱孫漂流記》中寫魯濱孫十二次到那條大船上,把可能有用的東西都搬
到住處后,感到暫時的棲身之處不宜久住,要找一個新的住所。他認為新住所要
符合四個條件,這四個條件是:
答案示例:要有益于身體健康(或:地勢要高),要有淡水要能避免在烈日里曝曬;
要能抵御野獸的襲擊(或:要安全);要能望見大海(意思對即可)
3、寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。(自擬)(6個字以內(nèi))
搭救“星期五”、“智救落難船長”
4、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這
部小說的內(nèi)容提要(80字左右)
魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死;第三次出海,又被海盜擄去,逃出
后在巴西發(fā)了財\但他仍不死心,經(jīng)別人提議,再次出航,結(jié)果滯留海島,在孤
島中生活了二十八年。
5、英國著名作家笛福,其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請你用簡潔的語言寫
出這部小說的內(nèi)容提要(100字左右)。
示例:《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三個部分,第一部分寫魯濱孫離家三
次航海的經(jīng)歷,在巴西買了種植園;第二部分是小說的主體,寫魯濱孫在荒島上
的經(jīng)歷;第三部分敘述他從荒島回來以后的事情,主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回
英國途中遇狼群的故事。
6、他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名“星期五”。在島
上生活28年后,因幫助一個船長**叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他
在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾荒。他的名字叫魯濱孫,這部作品叫《魯濱孫漂
流記》
7、《魯濱孫漂流記》的作者是英國18世紀著名小家笛福。魯濱孫是小說的主人
公,他是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典形象。他出身不好,文化程度也不高。
但他有較豐富的生活閱歷,有一股壓抑不住的冒險進取精神。在他身上很好地概
括了資產(chǎn)階級上升時期富于冒險、充滿野心、百折不回的頑強毅力和一種斗志。
8、有這么一個真實故事:1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵,被船
長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。這一故事引起轟動,也引起作家們的關(guān)注。
其中一位叫丹尼爾?笛福的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《魯濱孫漂流記》。
9、《魯濱孫漂流記》是一部成功的現(xiàn)實主義小說,小說主人公魯濱遜也因此成
為歐洲文學(xué)史上的一個著名的文學(xué)形象。
10、魯濱孫在荒島上生活了28年,高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進步的歷
程,他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。
11、《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱孫,他敢于冒險,勇于追求**自在、無拘
無束的生活,顯示了一個硬漢子的堅毅*格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時
期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字,已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者
心目中的英雄。
12、讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著,是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識
外,更重要的是學(xué)會思考。初中三年,你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。
下面請你做一個簡要的“讀書札記”
示例:《魯濱孫漂流記》笛福魯濱孫一個人為了生存必須有拼搏的聰明才智和頑
強毅力。
六、《童年》
關(guān)于作者:
高爾基:前蘇聯(lián)作家。曾以當學(xué)徒、飯館跑堂、*頭工、面包師等謀生。做工之
余,勤奮自學(xué),曾兩度流浪,飽嘗底層人民生活的痛苦。代表作有長篇小說自傳
體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》和《母親》等,還有劇本《小市
民》和散文詩《鷹之歌》和《海燕》。
作品大意:
阿廖沙(高爾基*名)隨母親去投奔外祖父,外祖父家業(yè)衰落,變得吝嗇、貪婪、
專橫、殘暴,經(jīng)常打罵家里人,還做了許多丑惡的事情,最后外祖父叫我去“人
間”混飯吃,故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
在外祖父那個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛
苦和丑惡。
創(chuàng)作特色:
作為自傳體小說,那些“鉛一般沉重的往事”,作者在敘述時是嚴肅的、低沉的。
但以一個孩子的眼光來描述,便在一幕幕悲劇場景上蒙上了一層天真爛漫的色
彩。
典型形象:
阿廖沙:成長于苦難中,他明辨是非,正直,善良,勇敢,堅強,充滿愛心。
外祖母:慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓。有著圣教徒一樣的寬
大胸懷。
《童年》:在苦難中長大(前蘇聯(lián)作家高爾基)
主要內(nèi)容:
小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到
外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯
下層人民的生活狀況。如寫“我”剛到外祖父家時見舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗
毆的情景,批判了小市民的自私殘暴;寫"我”在母親死后與外祖母相依為命的
--段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇(該他出錢買的那天,午飯照例要壞些;
十分注意倒給他的茶的濃度;連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的),外祖母
的寬厚善良(該她出錢買的全是好肉;對著“我”掙來的錢默默流淚)等等
閱讀感受:
讀來令人感到悲哀但不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在**中看到善良,在
冷酷無情中看到人*的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力
且
里.O
人物形象——典型情節(jié)——*格特征:
阿廖沙:聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻
身于科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁
的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充
滿愛心的人。
外祖母:如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和
弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸
懷寬大、善于忍讓
外祖父:經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,如阿列克謝因染壞一匹布,被他打得昏死過
去;狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。
“我”:逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人
相關(guān)練習(xí):
1、《童年》最基本的主題之一是:阿廖沙的成長。鞭撻**國民的小市民習(xí)氣是
作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。
2、《童年》這部小說不僅描繪了作者苦難童年的悲涼情景,而且折射出19世紀
末期**生活的普遍情形,勾畫了俄羅斯底層人民種種生動的形象。請寫出小說中
給你印象最深的兩個人物及其*格特點。
示例:外祖母:善良、慈愛、樂觀而剛強;外祖父:殘忍而吝嗇;茨岡:能干、
愉快等。
3、童年刻畫了眾多的人物形象,外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人,
經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、
熱愛生活,對誰都很忍讓,有著-一般的寬大胸懷。作品中,樂觀純樸的小茨岡,
正直的老工人格里戈里,獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”都給主人公以力量和
支持。
4、高爾基(人物名)被列寧稱為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表”的作家,他
的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
5、《童年》中塑造的阿廖沙形象是**千百萬勞動者走向**、走向新生活的具有
普遍意義的藝術(shù)典型。
6、《童年》刻畫了許多*格鮮明的人物形象,比如:勇敢正直的“我”(阿廖沙),
善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨
岡”和執(zhí)著的“好事情”。
七、《鋼鐵是怎樣煉成的》
關(guān)于作者:
奧斯特洛夫斯基:前蘇聯(lián)作家。1933年,全身癱瘓,雙目失明后,他以驚人的
毅力,克服種種困難在病榻上寫成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
作品大意:
以作者的經(jīng)歷為基礎(chǔ),通過描述主人公保爾?柯察金從一個普通的工人子弟成長
為無產(chǎn)階級**英雄的過程,展示了**從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)過“十月**”、國
內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟恢復(fù)時期的廣闊社會畫面,歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)**政權(quán)、恢復(fù)
國民經(jīng)濟而頑強斗爭的精神。保爾?柯察金同外國占領(lǐng)軍、白黨匪徒的戰(zhàn)斗以及
其身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明后與各種困難作斗爭的場面,充分體現(xiàn)出具有
**主義遠大理想的一代新人的高尚品質(zhì)。
創(chuàng)作特色:
作品結(jié)構(gòu)緊密、自然,人物刻畫有血有肉、真切感人,是蘇聯(lián)**文學(xué)中最優(yōu)秀的
文學(xué)作品之一,曾被國內(nèi)外青少年讀者譽為自己的“生活綱領(lǐng)”。
典型形象:
保爾?柯察金:他出生貧苦的鐵路工人家庭,當過學(xué)徒、工人,從小受到神父侮
辱和老板的壓迫,十三歲參加**,不久加入紅軍和共青團在布爾什維克黨員朱赫
來的啟發(fā)教育下,積極參加**活動。地下**和國內(nèi)戰(zhàn)爭時期,他身帶彈傷,頑強
地同狂風(fēng)、暴雪、嚴寒、饑餓搏斗,堅持參加修建窄軌鐵路。后因病致殘,全身
癱瘓,雙目失明,又以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作,繼續(xù)為人類解放而斗爭。其為
**主義事業(yè)奮斗終身的精神,概括了三十年代初期蘇維埃青年的精神風(fēng)貌。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基,前蘇聯(lián)著名作家。
主要內(nèi)容:本書以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到
1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。
閱讀感受:①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說;②成功地塑造了
保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象;③小說寫人物以敘事和描寫為主,同時穿
插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。④小說的景物描
寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當出色,語言簡潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。
人物相關(guān)故事*格特征
保爾?柯察金:當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來
的影響下,逐步走上**道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來越堅
強。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時,他仍不向命運
屈服,而是以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著自己的生命誓言。為理
想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的旗幟與人生的教科書(前蘇聯(lián)作家奧斯特洛
夫斯基)
主要內(nèi)容:
小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫
面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。
閱讀感受:
①這是一?部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說;②成功地塑造了保爾&S226;
柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象;③小說寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心
獨白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。④小說的景物描寫、心
理描寫、環(huán)境描寫也相當出色,語言簡潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。
人物形象——典型情節(jié)——*格特征:
保爾柯察金當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影
響下,逐步走上**道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來越堅強。
即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時,他仍不向命運屈服,
而是以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著自己的生命誓言。有著為理想
而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
相關(guān)練習(xí):
1、保爾?柯察金是前蘇聯(lián)長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公,他的精
神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。
2、你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎?
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說:“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉
成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,并學(xué)
會了在生活中不灰心喪氣?!?/p>
3、人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當回憶
往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死
的時候,他能夠說:“我的整個牛命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的
事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,其作者
是奧斯特洛夫斯基。
4、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從
1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公
當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下,逐步
走上**道路。
5、人們提出“在新時代,要做保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾蓋茨
相提并論的保爾,就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人
公,他受朱赫來、冬妮婭等人物影響很大,經(jīng)過艱苦的鍛煉,成為戰(zhàn)士。
6、他在生活底層長大,后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀,南征北戰(zhàn),在社會主義建
設(shè)時期與惡劣的自然條件頑強斗爭,表現(xiàn)了極大的智慧和積極*,當他病魔纏身
躺在病床上時則克服困難,開始創(chuàng)作,繼續(xù)為黨和人民工作。這個著名的文學(xué)形
象就是保爾?柯察金,作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
7、請按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),
最少使用一個成語。
保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻給了**事業(yè),雙目失明卻決不碌
碌無為,在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》,他用鋼鐵般的意志詮釋
著生命的意義。
8、根據(jù)下面的情節(jié)片斷,在橫線上寫出故事中人物的名字及作品名稱。
莫斯科的一個專科醫(yī)院。保爾?柯察金住進醫(yī)院,此時此刻有許多感想:對于一
個身強力壯的年輕人來說,堅強是一件輕而易舉的事;但對于一個病魔纏身的人
來說,堅強是難而又可貴的。
醫(yī)院里的阿維爾**教授直截了當?shù)馗嬖V了他,他的視力是無法恢復(fù)了。
作品名稱:《鋼鐵是怎樣煉成的》。
八、《駱駝祥子》
關(guān)于作者:
老舍:原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代小說家、戲劇家、人民藝術(shù)家。代表作有長篇
小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、《貓城記》、《離婚》,短篇小說《月牙兒》,
話劇劇本《龍須溝》、《茶館》等。他的作品有較多的現(xiàn)實內(nèi)容和積極意義,善
于塑造極為生動的人物形象,于“平?!敝型赋錾羁痰纳鐣饬x。他能熟練地駕
馭語言,能準確地運用北京話,形成通俗而又詼諧幽默的創(chuàng)作風(fēng)格。
作品大意:
貧苦出身的祥子因“失去了父母和幾畝薄田”,十八歲時來到北平祖拉洋車。為
了不受車行老板的氣,做一個獨立的勞動者,憑著自己年輕力壯,曾立志買車。
三年后終于用血汗換來一輛樣車,但很快被拉夫的亂兵搶走。他決心從零開始。
靠“拉包月”車攢錢。不料包月的主人又因躲避特務(wù)而出走。僅有的積蓄又被偵
探詐走。最后不得已用老婆虎妞的積蓄買了一輛樣車,但虎妞不久死去,又不得
不賣車治喪,加上他所真心喜愛的小福子上吊,使他最終徹底喪失了上進好強的
生活態(tài)度而走向消沉。
創(chuàng)作特色:
這個悲劇是對黑暗社會的憤怒控訴,也是對依靠個人奮斗來改變自己命運的道路
的-?種否定,語言簡潔有力,富有濃郁的生活氣息和鮮明的地方色彩,是一部優(yōu)
秀的現(xiàn)實主義小說。
典型形象:
祥子:被侮辱被損害的城市個體勞動者的典型。勤勞、樸實、善良、正直,既有
像駱駝一樣忍辱負重的品*也有認準?條路不到頭破血流不回頭的堅毅執(zhí)著、頑
強上進的精神。小生產(chǎn)者的狹隘眼光決定了他“有了自己的車就有了一切”的狹
小的人生理想和個人奮斗的生活道路。軍閥混戰(zhàn)、特務(wù)橫行的黑暗社會又殘酷地
毀滅了他的人生理想因而他由上進好強變?yōu)樽愿氏?。這一形象控訴了不合理的
社會,否定了個人奮斗的道路。
《駱駝祥子》作者老舍,中國現(xiàn)代著名文學(xué)家、小說家,“人民藝術(shù)家”。
主要內(nèi)容:本書講述了一個普通的人力車夫祥子為實現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢
想,經(jīng)歷了三起三落,最終失去了生活的信心,自暴自棄,墮落沉淪的故事。
閱讀感受:①通過樣子的變化,無情地批判了這個黑暗的社會;②小說為我們展
示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖;③善于調(diào)動各
種手法塑造人物形象,具有強烈的藝術(shù)感染力;④創(chuàng)造*地運用北京市民的口語,
使通俗樸素的語言文字變得生動新鮮、活潑有力,充滿了民族風(fēng)格和地方特色。
人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和*格特征:
祥子:從農(nóng)村來到北京后,選擇了拉洋車。為實現(xiàn)自己最大的夢想——擁有i輛
自己的車而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破滅,他與命運的
抗爭最終以失敗告終。老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞;麻木、潦倒、
狡猾、好占便宜、吃喝*賭、自暴自棄
虎妞:管理車廠工人,大膽追求祥子大膽潑辣而又有點**
劉四:殘忍霸道
《駱駝祥子》名著閱讀配套練習(xí)及答案
1.《駱駝祥子》作者——,原名—族,_(籍貫)人,
有的稱號。
2.祥子是老舍的長篇代表作《______》中的一個人物形象。這部作品描寫來自
農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子,到北平謀生創(chuàng)業(yè),次買車又次失去,
并終于墮落到生活的谷底的故事。
3.是《駱駝祥子》的基本線索,與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是
4.祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象,他本是農(nóng)民,進城
后以為生?;㈡な窍樽拥钠拮?,也是車廠主______的女兒。(遼寧省錦
州市2004年中考題)
5.樣子的第一輛車被搶走以后,千辛萬苦積攢的準備第二次買車的錢被
給洗劫了。
6.“我算明白了,干苦活兒的打算獨自一個人混好,比登天還難”是
的感嘆。
7.《駱駝祥子》中祥子失去土地后流落到_____拉車。
8.的作品在中國現(xiàn)代小說藝術(shù)發(fā)展中有十分突出的地位,與茅盾、巴金
的長篇創(chuàng)作一起,構(gòu)成現(xiàn)代長篇小說藝術(shù)的三大高峰。
9.被譽為“抗戰(zhàn)前夕中國最佳的長篇小說”。
10.虎妞的**情欲,_____逼女賣*的病態(tài)行為,以及小福子自殺的悲劇,對祥
子來說,都是鎖住他的“心獄”。
11.《駱駝樣子》中的樣子在兵荒馬亂中被搶走了車,卻冒險牽回了三匹o
12.在《駱駝祥子》中,既是剝削者又是被剝削者的是o
13.有一個人因一個不及格的分數(shù),告發(fā)了曹先生,這個人是o
14.《駱駝祥子》的主人公是,是他的外號。
15.祥子最大的夢想是。他買的第二輛車因而被賣掉。
16.1951年,老舍因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“”的稱號。
17.《駱駝祥子》中的是一個美麗、要強、勤儉的女子,后因生活所迫
淪為娼妓,終因不甘生活的屈辱而含恨自縊。
18.以舊中國北平為背景,描寫了人力車夫由人墮落為“獸”的悲慘遭遇的長篇
小說是0
19.樣子的車被當兵的拉走后,他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶
館里等著去看夜場電影的曹先生時,他遇到了;他們的悲慘情景把祥子
最大的希望給打破了。
20.他是一個“堅壯、沉默而又有生氣”的上等車夫,為了爭取起*的生存權(quán)利
而奮斗、掙扎,最終走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫《》,與
人力車夫相關(guān)的兩位女*是和0
21.在《駱駝祥子》中,車廠老板劉四爺?shù)挠掷嫌殖蟮呐畠好小?/p>
22.《駱駝樣子》是老舍最鐘愛的作品,講述的是一個普通的的故事。
23.《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎
坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié),祥子來自農(nóng)村,他_______,祥子最大的夢想
不過是o但是他的希望一次又一次破滅,他與命運白勺抗爭最終以慘敗告
終。到小說結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了o
24.《駱駝祥子》還寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主_____,大膽潑辣
而有點**的,一步步走向毀滅的,以及大學(xué)教授曹先生。
25.育才文學(xué)社欲以“曹*、孔乙己、祥子、安東尼奧”四個文學(xué)形象為例,開
展一次“人物形象塑造方法”的研究*活動,該社同學(xué)要從下列書目中借閱的圖
書是:《水滸傳》《三國演義》《吶喊》《駱駝祥子》《儒林
外史》《野草》《羊脂球》《莎士比亞全集》
26.樣子不拉劉四爺?shù)能噮s能住在人和車廠的原因是()
A.劉西爺想招祥子為女婿B.祥子很勤勞,常幫劉四爺干活
C.虎妞愛上了祥子D.祥子死皮賴臉硬要住
27.關(guān)于《駱駝祥子》的評價不正確的是()
A.《駱駝祥子》是一部京味小說。
B.《駱駝祥子》的語言俗白、親切。
C.《駱駝祥子》是中國古代文學(xué)史上優(yōu)秀的長篇小說。
D.《駱駝祥子》的語言是從地道的北京市民口語中提煉出來的文學(xué)語言。
28.高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!背踔须A段你讀過不少中外名著吧?
現(xiàn)請你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部,談一談閱讀這部小說最深
的一點感受,并簡要介紹你印象最深的一個情節(jié)。
名著:《》
①感受:.
②情節(jié):________
29.祥子前后有什么變化?你認為造成祥子這種變化的原因是什么?30.老舍的作
品中用了許多老北京話,試舉出幾個例子。.
答案:
1.老舍;舒慶春;滿;北京;人民藝術(shù)家2.《駱駝祥予》;三;三3.樣子與
車;虎妞4.拉車;劉四爺5.孫偵探6.老馬7.北平8.老舍9.《駱駝祥子》
10.二強子11.駱駝12.虎妞13.阮明14.祥子;駱駝15.有一輛自己的新
車;給虎妞辦喪事。16.人民藝術(shù)家17.小福子18.《駱駝祥子》19.拉車的
一老一少(拉車的老者和他的孫子小馬JL)20.駱駝祥子;虎妞;小福子21.虎
妞22.人力車夫23.老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞;擁有一輛自己
的車;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝*賭、自暴自棄的行尸走肉24.劉四;
虎妞;小福子25.《三國演義》、《吶喊》、《駱駝祥子》、《莎士比亞全集》
26.B27.c28.感受:略。情節(jié)示例:①在一個寒冷的冬夜,祥子給車夫老馬爺
孫倆買羊肉包子充饑。(《駱駝祥子》)②格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的
海港,幫助利立浦特國打敗了敵人。(《格列佛游記》)29.祥子開始是“體面的,
要強的,好夢想的,利己的,個人的,健壯的,偉大的”,而后來變成了"墮落
的,自私的,不幸的”,這是由封建社會黑暗腐朽的社會制度造成的。30.如交
車租叫“車份兒”,晚上出車叫“拉晚兒”,吃的食物叫“嚼谷”等。
九、《朝花夕拾》
關(guān)于作者:
魯迅:現(xiàn)代作家。代表作有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等
作品大意:
本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇回憶*的散文,表現(xiàn)對故鄉(xiāng)
和故人的追憶,主題比較豐富,如同作者在小序中所說:“帶露折花。色香自然
要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻
幻化,轉(zhuǎn)成離奇而蕪雜的文章或者,他日仰看流云時,會在我的眼前一閃爍罷?!?/p>
這些作品比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷,生動了描
繪了清末民初的生活畫面,是研究魯迅早期思想和生活以至當時社會的重要藝術(shù)
文獻。
創(chuàng)作特色:
這十篇散文,文筆深沉雋永,是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。
十、《繁星?春水》
關(guān)于作者:
冰心,原名謝婉瑩?,F(xiàn)代著名女作家,詩人。主要作品有詩集《繁星》、《春水》,
短篇小說集《超人》,散文集《寄小讀者》、《小桔燈》等
作品大意:
以愛的哲學(xué)為主線,贊頌?zāi)笎?、童真、自然,并以此?gòu)成理想的人生,還有反抗
現(xiàn)實,憧憬未來的內(nèi)容。
創(chuàng)作特色:
“冰心體”一熔感*與知識于一體,通過鮮明獨創(chuàng)的意象,精短的詩句,表現(xiàn)
出詩人真摯熱烈的情感和有教益的哲理的玄思。
十一、《名人傳》
羅曼?羅蘭,20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。
作者痛感當時的歐洲是一個*動不安、彌漫著**風(fēng)氣的社會,是一個需要偉人的
社會,為此寫作了《名人傳》。小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕
塑家米開朗琪羅、**作家列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高
尚品格和頑強奮斗的精神。
貝多芬,他的音樂受到歡呼,他的困難卻兒乎無人問津,,在生命的末日寫出了
不朽的《歡樂頌》。
米開朗琪羅,每從事一-項工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬
一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,
終于留下傳世杰作。
托爾斯泰,要面對整個貴族上流社會,以至被教會開除教籍。他在生命的最后一
刻,下定了擺脫貴族生活的決心。
《名人傳》:痛苦和磨難造就的偉人(羅曼?羅蘭)
主要內(nèi)容:
20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大
利畫家和雕塑家米開朗琪羅、**作家列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美
了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。貝多芬,他的音樂受到歡呼,他的困難卻
幾乎無人問津,在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅,每從事…
項工程,都必然遭到一?批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬一?樣終身未婚,沒有能
享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。托
爾斯泰,要面對整個貴族上流社會,以至被教會開除教籍。他在生命的最后一刻,
下定了擺脫貴族生活的決心。
閱讀感受:
①人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂;②要想取得成功必須克
服現(xiàn)實生活中的種種困難;③評價人物要看人的品質(zhì)和價值,而不能以貌取人,
以偏概全。
相關(guān)練習(xí):
1、我國先哲孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,
這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請以其中一個人為例,說說他
是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人命和具體事例,不少于30字)
貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰???/p>
是這位自尊心極強的音樂家仍然相信,“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運的
咽喉?!彼麘{著超凡的毅力和奮斗精神,從事音樂的創(chuàng)作,寫出《第九交響曲》
等傳世之作。
2、請你根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。
讀《》(名著名稱),我了解到(內(nèi)容)
示例:讀《名人傳》,我了解到:德國音樂家貝多芬的一生充滿了苦難,但他卻
把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲,奉獻給了世人。
3、《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利、國畫家和雕塑家米開朗琪羅、
**作家列夫?托爾斯三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑
強奮斗的精神。
4、在西方,提起著名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達克,
著有《名人傳》,德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書,從中找到了可以幫助他忍受
疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼?羅蘭由此得到啟發(fā),他計劃編寫一組大
人物傳記,以安慰和鼓勵那些不幸的人們,使他們振作起來,和命運作斗爭,從
精神和道德的角度,改造社會。
5、《第九交響曲》是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的,凝聚著音樂家畢生的心
血。
6、托爾斯泰的著名作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》
7、《貝多芬傳》是羅曼?羅蘭的得意之作,在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)一直被奉為經(jīng)典,從
首次出版到現(xiàn)在,其具有的獨特價值讓“人們似乎從中找到了新的支撐點”,因
此被評為“人類有史以來的30本最佳書”之一。羅曼?羅蘭的《約翰、克里斯
朵夫》就是以貝多芬為原型的小說。
8、《名人傳》是《語文課程標準》推薦的課外讀物,根據(jù)你對這部名著的閱讀,
回答以下兩個問題。
①這部名著是法國著名作家(羅曼&S226;羅蘭)作品。它記敘了貝多芬、(米開
朗琪(基)羅)、列夫&S226;托爾斯泰苦難和坎坷的一生,贊美了他們高尚的品
格和頑強奮斗的精神。
②請概述其中一位名人的一個典型事例。
答案:示例:1824年5月7日,在維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會,
獲得了空前的成功。當高度耳聾的貝多芬出場時,他受到觀眾五次
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