學(xué)校作文之作文校園里的楓樹(shù)300

作文校園里的楓樹(shù)300【篇一：美麗的校園作文300字】美麗的校園作文300字(1):美麗的校園我有一個(gè)美麗的校園。它充滿著生機(jī)與活力。兩條林蔭小路分叉開(kāi)來(lái)，都能通往教學(xué)樓的正大門(mén)，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫(xiě)著十六個(gè)醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校，樂(lè)學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專門(mén)的音樂(lè)教室、電教室、閱覽室給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識(shí)。在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹(shù)木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)，楊樹(shù)還有冬青，我最喜愛(ài)的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來(lái)，便死死地抱住老窩樹(shù)枝，就像雪花落在樹(shù)上，美麗極了！高大的梧桐樹(shù)則像衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。關(guān)于持之以恒的名言操場(chǎng)是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場(chǎng)上有單、雙杠，有足球門(mén)應(yīng)有盡有，一下課，同學(xué)們便涌到了操場(chǎng)上，有的在沙坑里堆寶塔，有的在乒乓球臺(tái)打乒乓球，有的在玩雙杠和單杠，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的游戲操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@美麗校園里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，校園是一個(gè)神圣的殿堂，老師一把金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，我愛(ài)我們的校園。美麗的校園作文300字(2):感性的句子我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)活力。生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說(shuō)：春姑娘來(lái)了，春天真好!校園的東方是幾只大老虎，好像在說(shuō)：誰(shuí)要欺負(fù)我們的小朋友，我就吃了誰(shuí)!西方是一個(gè)個(gè)花壇，花壇上百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩!五彩繽紛的夏天到了，花團(tuán)錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，像一個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園，永不放下。秋天是黃色的校園，菊花競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。我們的校園充滿歡樂(lè)，期望，活力，我愛(ài)我們的校園!美麗的校園作文300字(3):我們的學(xué)校是美麗的校園，再里面讀書(shū)充滿的驚喜和快樂(lè)。從大們進(jìn)去你會(huì)看見(jiàn)一座古亭，當(dāng)你累的時(shí)候，能夠坐一坐，歇一歇，再往里面走你會(huì)看見(jiàn)一棟樓上方寫(xiě)著為中華之擊起而讀書(shū)這是周恩來(lái)寫(xiě)的名言。在這美麗的校園里有一間圖書(shū)館，里面有各種各樣的書(shū)。在一年級(jí)那棟樓的前方，有著廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有青蔥的樹(shù)，學(xué)生們跑步累了，能夠在樹(shù)陰下坐一坐，聊聊天。在這校園里有植物園，在這園子成群的蝴蝶，在花朵上跳舞，草蟒們?cè)诓莸靥S，螞蟻們忙著搬食物，小草在地上唱歌。這就是我的校園處處都充滿著歡樂(lè)的歌聲。美麗的校園作文300字(4):我的美麗校園嗨！親愛(ài)的讀者，您好！我是這篇我的美麗校園里的小主人公，下方讓我?guī)哌M(jìn)我的校園興華小學(xué)。走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象，右手邊是一個(gè)水池，清澈的池水里有幾條小金魚(yú)在快活地游著。你看，它們游得多開(kāi)心??！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室，保安叔叔每一天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了，哇！你必須會(huì)被驚呆的！嘴里呼吸到的是新鮮的空氣，腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室，里面說(shuō)了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊是科學(xué)宮，在那里能夠讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識(shí)，這但是值得我校炫耀的兩大成果呢！走進(jìn)教學(xué)樓，一樓是一年級(jí)的小朋友，他們十分活潑、可愛(ài)，墻上掛著許多名人名言，這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好學(xué)習(xí)；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，時(shí)常能夠聽(tīng)到他們整齊的讀書(shū)聲；三樓是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了，你還別說(shuō)，我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢！到了四樓，要說(shuō)的便是四、五年級(jí)的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就是謙虛有禮。文秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了絲絲涼風(fēng)，帶來(lái)了碩大的果實(shí)，也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉！走出家門(mén)，就有絲絲涼意；到了果園，每棵樹(shù)上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄︹到了公園，面前的一片景象使我興奮不已！秋給梧桐樹(shù)套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹(shù)葉就飄飄悠悠地向地面飛去；秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套；秋也給楓葉染上了血一般的顏色！這些樹(shù)葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞！一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋(píng)果樹(shù)的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手！呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì)被戳疼；可是竹子的邊緣卻沒(méi)有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見(jiàn)的吧；用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊；從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙！我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方⑩⑩⑩⑩⑩我撿起幾片顏色各異的樹(shù)葉，做成了我的專屬書(shū)簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中！秋，我喜歡它，但我更愛(ài)它那一葉知秋的含蓄表達(dá)方式！篇二：秋天的楓樹(shù)葉秋天的楓樹(shù)葉一秋天來(lái)了，伴著習(xí)習(xí)的秋天，冒著蒙蒙的秋雨，一個(gè)涼爽的季節(jié)來(lái)了。它明凈、美麗。秋天里還有一個(gè)勝過(guò)其他美麗的東西——秋葉。美麗的秋葉可謂是秋天得一張明信片，漂亮而不失風(fēng)采?？?，那銀杏葉在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著鵝黃色的亮光。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，銀杏葉子離開(kāi)了枝頭。在風(fēng)中飄蕩著，旋轉(zhuǎn)著，最后像一把打開(kāi)的扇子一樣靜靜地躺在大地的懷抱中，想要給在夏天曬得發(fā)燙的大樹(shù)帶去一絲清涼。秋葉中不僅有美麗的銀杏，還有迷人的楓葉。楓葉，是秋天最具代表性的一種樹(shù)葉。那葉子正如詩(shī)中所說(shuō)那樣“霜葉紅于二月花，紅的像瑪瑙一般。它們形狀像手掌一樣，而且邊緣上還有一些細(xì)小的鋸齒。這些葉子，就給與了秋天豐富的色彩，把秋天變成了一幅美麗的畫(huà)卷。楓葉的美如果在于它那紅的如火一樣的顏色的話，那么上白蠟樹(shù)葉的美就在于它的形狀。山白蠟樹(shù)葉是深綠色，遠(yuǎn)看像一塊塊翡翠一樣掛在大樹(shù)上。而近看，它的葉片上有許許多多的柔毛，邊緣上有波狀的齒。把葉子豎起來(lái)就像一個(gè)不到翁，十分有趣。秋葉像一張大地毯似地鋪在了大地上，踩上去會(huì)發(fā)出吧唧吧唧的聲音響，這就是秋日的聲音吧。天空如同一塊蓋在大地上的藍(lán)寶石，上面已被秋風(fēng)清洗的沒(méi)有一絲雜質(zhì)。秋天，就是四季中最美的季節(jié)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那五彩繽紛的秋葉。二秋天悄悄地來(lái)了，天是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新。秋風(fēng)給我們帶來(lái)了涼爽，也給我們帶來(lái)了落葉，而楓葉是其中最不可缺少的一部分。公園里，楓樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，它的葉子是精巧細(xì)膩的，也是飽經(jīng)風(fēng)霜的，還是千姿百態(tài)的，只要人們一看到楓葉，就一葉知秋了。楓葉像手掌一般，長(zhǎng)得很協(xié)調(diào)，從葉柄分開(kāi)的有脈絡(luò)，好像長(zhǎng)江分出的很多小河。葉子邊是紫紅色的，中心仍是綠色的，兩種顏色之間的過(guò)渡是紅色占了上風(fēng)，真像紅珊瑚上有一顆美玉。田野里，楓樹(shù)葉被吹落到地上，地面漸漸地面成了一個(gè)朱紅色的地毯；不知不覺(jué)中，又變成了大紅色的地毯；最終，變成了紫紅色的地毯。孩子們?cè)谶@地毯上嬉戲，在這地毯上唱歌，還在這地毯上捉迷藏，整個(gè)落葉地成了孩子們愉快玩耍的樂(lè)園。樹(shù)林里，到處都是火紅火紅的楓葉，它把人們的心也燃燒起來(lái)，而地上是楓樹(shù)葉堆成的一堆堆篝火，也是一棵棵用楓樹(shù)葉堆起的“落葉樹(shù)”。小路上，吹來(lái)陣陣微風(fēng)時(shí)，楓樹(shù)的葉子便婀娜多姿地跳起了芭蕾舞?？吹竭@幅情景，讓我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天的樹(shù)葉是多么美麗，那些落葉留在了我的記憶中，這時(shí)我想起了毛澤東寫(xiě)的贊美秋天的詩(shī)：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由??”。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里的楓葉。篇三：關(guān)于秋天的作文：秋天的楓葉關(guān)于秋天的作文：秋天的楓葉母親啊，如果可以，我愿為你變成一片火紅的楓葉，高高地掛在楓樹(shù)上，與其他楓葉伙伴如此相同，卻又如此不同為了能更清楚地看到你，我總是竭盡所能地向上攀爬要是你焦急地尋我，那就讓風(fēng)來(lái)告訴你我在何處。清晨，當(dāng)你漫步在花園小徑上，我便要借風(fēng)之柔誦出優(yōu)美的詩(shī)歌，請(qǐng)你側(cè)耳聆聽(tīng)，能否覓出我的聲音？當(dāng)你用過(guò)午餐，坐在大樹(shù)的濃陰下仰望湛藍(lán)的天空，我便要從樹(shù)上躍下，輕輕飄落在你溫暖的手心，看著你那美麗的容顏和那如水的眼眸，我沉醉了可你能否想到，眼前這可愛(ài)的小小楓葉，就是深深?lèi)?ài)著你的女兒？夜幕降臨了，當(dāng)你準(zhǔn)備回家時(shí)，我便要突然地再變回來(lái)，夢(mèng)幻般站在你面前，含笑而無(wú)語(yǔ)，只在等你一聲溫柔的嗔怪。若你詢問(wèn)我去了何處，那就請(qǐng)你明早去問(wèn)那同你一般溫婉的金風(fēng)吧！篇四：二年級(jí)看圖作文楓葉紅了秋天的楓葉紅彤彤的楓葉秋姑娘來(lái)到了人間，楓葉漸漸地變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片熊熊燃燒的火海。秋姑娘用嘴一吹，楓葉就離開(kāi)了母親溫暖的懷抱。它們飛向小螞蟻，給小螞蟻當(dāng)棉被，飛向廣闊的田野，飛向清澈見(jiàn)底的小河，最后才肯乖乖的飛到大地媽媽的背上，慢慢地變成肥料，使明年的花變得五顏六色，色色俱全。秋姑娘再一吹，青青的小草聽(tīng)著她吟唱的搖籃曲慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。小燕子啦、大雁啦、天鵝啦??.全都飛向南方，躲避北方寒冷的冬天。小朋友們利用楓葉做草裙、寫(xiě)信、做賀卡??他們玩得非常開(kāi)心。我愛(ài)秋天，更愛(ài)紅彤彤的楓葉?！酒簩?xiě)校園的植物的作文300字】寫(xiě)校園的植物的作文300字紅葉李在我們學(xué)校二（2）班門(mén)前有一棵差不多兩層樓高的紅葉李，遠(yuǎn)看就像一把巨型五彩大傘，真是美不可言。二、三月間，微風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹鼓了紅葉李的花苞，紅葉李在細(xì)雨的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放了。你瞧，有的全展開(kāi)了，它們開(kāi)得多燦爛呀；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的飽脹得像快要破裂似的；有的還是花骨朵，僅火柴頭那么大小……一根樹(shù)枝上有幾十甚至幾百朵。似