8大家的“朋友”（課件）-三年級下冊道德與法治（部編版）

大家的“朋友”我們身邊有許多的公共設(shè)施，它們一直默默陪伴著我們，是我們的“好朋友”。小小木房在路旁，兩邊開著活動窗，要想街道變干凈，果皮紙屑往里裝。四四方方一間房，信封包裹里面裝。他有一個熱心腸，不欺老來不嫌貧，不怕風(fēng)吹和雨打，夜夜照亮到天明。（垃圾桶）（郵箱）（路燈）當(dāng)你行走在公園里，想坐下休息，我會張開雙臂，讓你坐下來歇一歇。當(dāng)你想扔掉手中的垃圾時，我會笑瞇瞇地對你說：“扔到我這里，保持街道的清潔！”

在公共場所供大家使用的設(shè)施，稱為“公共設(shè)施”。它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。常見的有：分類垃圾箱、交通信號燈、護(hù)欄、公用電話、花壇、休息椅、郵筒、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)健身器械、路燈、涼亭、公廁……公共衛(wèi)生間、城市綠化也是公共設(shè)施。公共消防設(shè)備也是公共設(shè)施的一種，這樣能更大程度的保證我們的安全。電力設(shè)施和排水設(shè)施為我們的生活提供了保障。

………同學(xué)們都說的很好，公共設(shè)施就在我們的周圍，為我們提供服務(wù)。公共設(shè)施作用大，生活便利全靠它。我們在接受公共設(shè)施服務(wù)的同時，還要養(yǎng)成愛護(hù)它們的習(xí)慣，讓它們?yōu)槲覀兩畹牡胤皆黾痈嗟镊攘?。它是不說話的交警它是城市的美容師它是夜行人的眼睛

小叮當(dāng)來到一個沒有公共設(shè)施的國度。他在路上走了很久，想乘坐公共汽車，但沒有找到。步行的人們告訴他，這里從來就沒有公共汽車。小叮當(dāng)走啊走啊，實(shí)在走不動了，想坐下來休息一下，但到處找不到休息椅，他只好席地而坐。

小叮當(dāng)又餓又渴，便拿出自己帶的干糧吃了起來。吃完后，他想扔掉手中的垃圾，四處都找不到垃圾箱。小叮當(dāng)還想給媽媽打個電話，但找不到公用電話……根據(jù)小叮當(dāng)?shù)穆眯性庥觯绻麤]有了這些“朋友”，我們的生活會怎么樣？小叮當(dāng)?shù)墓适逻€會繼續(xù)，因?yàn)闆]有了“朋友”的幫助，他肯定還會遇到很多很多的麻煩，從這個故事中，我們更加深入的認(rèn)識到公共設(shè)施的重要作用，不僅美化環(huán)境，而且增加生活樂趣，還有的公共設(shè)施能起到樹立形象、傳播文化的作用，沒有它們可不行。我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上，難看死了，還影響我為乘車人指路！我是公園里的長椅。有人坐在我上面左右搖晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經(jīng)斷了幾根，沒人再愿意親近我了！

一天，五歲的小云和爸爸一起去散步。她一個人跑在前面，不幸掉進(jìn)了沒有井蓋的窨（yìn）井里。數(shù)十名消防官兵和熱心群眾趕來，救援了很長時間，才找到了小云?？墒?，小云已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井蓋，所以才釀成了這樣無法挽回的悲劇。丟失的井蓋

根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規(guī)定：盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。公共設(shè)施是否損壞委屈觀察學(xué)?；蚣彝ジ浇墓苍O(shè)施，看看它們有沒有受到損壞。如果有些設(shè)施遭到了損壞，你能體會它們的委屈嗎？我喜歡人們平時把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”上亂刻亂畫，在我“身”上亂蹦亂跳。我最怕小朋友們調(diào)皮時，用彈弓或小石頭來砸我！公用電話壞了，打112維修。路上的窨井蓋不見了，打110報警。路燈壞了，向城市建設(shè)管理部門反映。小區(qū)健身器械壞了，找小區(qū)物業(yè)管理公司維修。讓我們一起來想一些文明使用公共設(shè)施的金點(diǎn)子吧！我的金點(diǎn)子愛護(hù)公共設(shè)施，不僅從我們自己做起，還需要進(jìn)行宣傳，相信在我們這么多同學(xué)的共同倡導(dǎo)和主動參與下，我們的公共設(shè)施肯定會得到有效的保護(hù)，我們的生活環(huán)境也會越來越好！小試牛刀1.看到垃圾桶旁掉落的飲料瓶，我們可以（）。A.嫌臟，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的B.順手撿起，放進(jìn)垃圾桶C.將飲料瓶踢遠(yuǎn)一些2.舊報紙可以放進(jìn)（）垃圾箱。A.廚余B.可回收

C.