2024-2025學(xué)年高中地理 第1章 旅游和旅游資源 第1節(jié) 旅游資源的內(nèi)涵及特點(diǎn)教案 中圖版選修3

2024-2025學(xué)年高中地理第1章旅游和旅游資源第1節(jié)旅游資源的內(nèi)涵及特點(diǎn)教案中圖版選修3課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱(chēng)：高中地理——旅游和旅游資源

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中三年級(jí)

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)旅游資源的認(rèn)識(shí)和理解。

2.教學(xué)重點(diǎn)：旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)

3.教學(xué)難點(diǎn)：如何辨別和判斷旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)

三、教學(xué)方法

1.講授法：通過(guò)講解，使學(xué)生了解旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

2.案例分析法：通過(guò)分析具體案例，使學(xué)生更好地理解旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

四、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入：通過(guò)展示我國(guó)著名的旅游景觀，引導(dǎo)學(xué)生思考旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

2.新課導(dǎo)入：講解旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

3.案例分析：分析具體案例，使學(xué)生更好地理解旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

4.課堂討論：學(xué)生分組討論，分享自己對(duì)旅游資源的認(rèn)知。

5.總結(jié)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

五、課后作業(yè)

1.結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，列舉幾種旅游資源，并說(shuō)明其特點(diǎn)。

2.思考如何辨別和判斷旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

六、教學(xué)反思

在課后，對(duì)本次課程進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整，以提高教學(xué)效果。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.地理實(shí)踐力：通過(guò)分析案例和課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到旅游資源的識(shí)別、評(píng)價(jià)和規(guī)劃等方面。

2.綜合思維：培養(yǎng)學(xué)生整合地理信息的能力，使學(xué)生能夠?qū)⒙糜钨Y源的內(nèi)涵和特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析，形成對(duì)旅游資源全面的認(rèn)識(shí)。

3.區(qū)域認(rèn)知：通過(guò)對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到旅游資源分布的不均衡性，了解不同區(qū)域的旅游資源特點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)區(qū)域旅游資源的認(rèn)知能力。

4.地理核心素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)旅游資源的保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生能夠在旅游活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)旅游資源的重要性，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

解決辦法：通過(guò)講解、案例分析和課堂討論等多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生深入理解旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

2.難點(diǎn)：如何辨別和判斷旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

解決辦法：通過(guò)分析具體案例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、比較和總結(jié)，從而掌握辨別和判斷旅游資源內(nèi)涵及其特點(diǎn)的方法。

3.突破策略：

a.利用多媒體教學(xué)，展示豐富的旅游資源圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

b.組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，分享彼此對(duì)旅游資源的認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

c.設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生嘗試評(píng)價(jià)和規(guī)劃旅游資源，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

d.注重課后反饋，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解答和指導(dǎo)。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

-講授法：在課堂上，教師將采用講授法，系統(tǒng)地介紹旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)，為學(xué)生提供準(zhǔn)確的知識(shí)框架。

-案例研究法：通過(guò)分析具體案例，讓學(xué)生深入理解旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。

-討論法：組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，分享彼此對(duì)旅游資源的認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生嘗試評(píng)價(jià)和規(guī)劃旅游資源，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

-角色扮演：讓學(xué)生扮演旅游規(guī)劃師的角色，制定一份旅游規(guī)劃方案，從而更好地理解旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)。

-實(shí)驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行旅游資源調(diào)查實(shí)驗(yàn)，例如對(duì)某一地區(qū)的旅游資源進(jìn)行實(shí)地考察，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和了解旅游資源的現(xiàn)狀。

-游戲：設(shè)計(jì)旅游資源知識(shí)問(wèn)答游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

-PPT：制作精美的PPT，展示旅游資源的圖片、圖表和案例，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。

-視頻：播放相關(guān)的旅游資源視頻，讓學(xué)生身臨其境地感受旅游資源的魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-在線工具：利用在線地圖和旅游資源評(píng)估工具，讓學(xué)生更加直觀地了解旅游資源的分布和特點(diǎn)。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，親身感受旅游資源，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《旅游資源的內(nèi)涵及其特點(diǎn)》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們最喜歡的旅游目的地是哪里？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索旅游資源的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解旅游資源的基本概念。旅游資源是指出于旅游目的而吸引人們前往的自然和人文現(xiàn)象。它對(duì)旅游業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了旅游資源在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)旅游資源的內(nèi)涵和特點(diǎn)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與旅游資源相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示旅游資源評(píng)價(jià)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“旅游資源在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了旅游資源的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)旅游資源的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.旅游資源的定義：旅游資源是指那些對(duì)旅游者具有吸引力的自然現(xiàn)象、人文現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象。它們是旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

2.旅游資源的分類(lèi)：旅游資源可以分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類(lèi)。自然旅游資源包括山水風(fēng)光、氣候天氣、生物景觀等；人文旅游資源包括歷史文化、民俗風(fēng)情、藝術(shù)表演、節(jié)慶活動(dòng)等。

3.旅游資源的特點(diǎn)：旅游資源具有多樣性、地域性、季節(jié)性、可創(chuàng)造性和限制性等特點(diǎn)。

4.旅游資源的評(píng)價(jià)：旅游資源的評(píng)價(jià)主要包括旅游資源的質(zhì)量評(píng)價(jià)、數(shù)量評(píng)價(jià)和開(kāi)發(fā)潛力評(píng)價(jià)。

5.旅游資源的保護(hù)：旅游資源的保護(hù)是為了確保旅游資源的可持續(xù)利用和旅游業(yè)的健康發(fā)展。保護(hù)旅游資源需要政府、企業(yè)和游客共同努力。

6.旅游資源的管理：旅游資源的管理是為了確保旅游資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。管理措施包括規(guī)劃管理、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量管理等。

7.旅游資源市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：旅游資源市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是為了推廣旅游資源，吸引更多旅游者。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略包括產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略和促銷(xiāo)策略。

8.旅游資源規(guī)劃：旅游資源規(guī)劃是為了確保旅游資源的合理開(kāi)發(fā)和利用。規(guī)劃內(nèi)容包括旅游資源開(kāi)發(fā)、旅游設(shè)施建設(shè)、旅游服務(wù)提供等。

9.旅游資源開(kāi)發(fā)：旅游資源開(kāi)發(fā)是為了將旅游資源轉(zhuǎn)化為旅游產(chǎn)品，滿(mǎn)足旅游者的需求。開(kāi)發(fā)方式包括直接開(kāi)發(fā)和間接開(kāi)發(fā)。

10.旅游資源利用：旅游資源利用是為了充分發(fā)揮旅游資源的價(jià)值，促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。利用方式包括旅游資源的經(jīng)濟(jì)利用、社會(huì)利用和環(huán)境利用。

11.旅游資源的價(jià)值：旅游資源的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。直接價(jià)值指的是旅游資源對(duì)旅游者的吸引力；間接價(jià)值指的是旅游資源對(duì)其他產(chǎn)業(yè)的影響和帶動(dòng)作用；潛在價(jià)值指的是旅游資源未來(lái)可能發(fā)揮的作用。

12.旅游資源的研究方法：旅游資源的研究方法包括實(shí)地調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、比較研究法和案例研究法等。七、典型例題講解例題1：判斷題

題目：旅游資源只包括自然景觀和人文景觀。

解答：錯(cuò)誤。旅游資源不僅包括自然景觀和人文景觀，還包括社會(huì)景觀。社會(huì)景觀包括節(jié)慶活動(dòng)、藝術(shù)表演等。

例題2：選擇題

題目：以下哪項(xiàng)不屬于旅游資源的特點(diǎn)？

A.多樣性

B.地域性

C.季節(jié)性

D.動(dòng)態(tài)性

解答：D.動(dòng)態(tài)性。旅游資源的特點(diǎn)包括多樣性、地域性、季節(jié)性和可創(chuàng)造性，但不包括動(dòng)態(tài)性。

例題3：簡(jiǎn)答題

題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述旅游資源的保護(hù)措施。

解答：旅游資源的保護(hù)措施包括以下幾點(diǎn)：

1.制定和實(shí)施旅游資源保護(hù)的法律和政策；

2.對(duì)旅游資源進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和合理利用；

3.加強(qiáng)旅游資源的環(huán)境保護(hù)和管理；

4.提高游客的環(huán)保意識(shí)和行為；

5.推廣可持續(xù)旅游發(fā)展模式。

例題4：案例分析題

題目：請(qǐng)分析以下案例，并提出相應(yīng)的建議。

案例：某地旅游業(yè)發(fā)展迅速，但隨之而來(lái)的是旅游資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和環(huán)境污染問(wèn)題。

解答：針對(duì)該案例，建議如下：

1.加強(qiáng)旅游資源的規(guī)劃和管理工作，確保合理開(kāi)發(fā)和利用；

2.提高旅游業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻，加強(qiáng)對(duì)旅游項(xiàng)目的審查和監(jiān)管；

3.推廣可持續(xù)旅游發(fā)展理念，引導(dǎo)旅游業(yè)走可持續(xù)發(fā)展的道路；

4.加強(qiáng)旅游資源環(huán)境保護(hù)，制定相應(yīng)的環(huán)保措施和標(biāo)準(zhǔn)；

5.提高游客的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)游客積極參與旅游資源保護(hù)。

例題5：應(yīng)用題

題目：某地區(qū)計(jì)劃開(kāi)發(fā)一批旅游資源，請(qǐng)你根據(jù)以下條件，為該地區(qū)制定一份旅游資源開(kāi)發(fā)方案。

條件：豐富的自然景觀、深厚的歷史文化底蘊(yùn)、獨(dú)特的民俗風(fēng)情。

解答：旅游資源開(kāi)發(fā)方案如下：

1.自然景觀開(kāi)發(fā)：充分利用該地區(qū)的山水風(fēng)光、氣候天氣等自然景觀，開(kāi)發(fā)各類(lèi)戶(hù)外活動(dòng)和休閑度假產(chǎn)品；

2.歷史文化開(kāi)發(fā)：深入挖掘該地區(qū)的歷史文化資源，開(kāi)發(fā)歷史文化旅游產(chǎn)品，如古城游覽、歷史遺址參觀等；

3.民俗風(fēng)情開(kāi)發(fā)：突出該地區(qū)的民俗特色，開(kāi)發(fā)民俗風(fēng)情旅游產(chǎn)品，如民俗表演、特色美食等；

4.整合營(yíng)銷(xiāo)：通過(guò)舉辦各類(lèi)節(jié)慶活動(dòng)、文化交流活動(dòng)等，提高該地區(qū)旅游資源的知名度和吸引力；

5.旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：加強(qiáng)旅游交通、住宿、餐飲等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，提高旅游服務(wù)質(zhì)量。八、課堂1.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)旅游資源內(nèi)涵及其特點(diǎn)的理解程度。針對(duì)學(xué)生的回答，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。

2.觀察：在課堂上，觀察學(xué)生的參與情況和互動(dòng)表現(xiàn)，了解他們對(duì)旅游資源保護(hù)和管理的態(tài)度。對(duì)于表現(xiàn)積極的學(xué)生，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3.測(cè)試：在課程結(jié)束時(shí)，進(jìn)行一次小測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)旅游資源相關(guān)知識(shí)的掌握程度。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

八、作業(yè)評(píng)價(jià)

1.作業(yè)批改：認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，檢查他們對(duì)旅游資源內(nèi)涵及其特點(diǎn)的理解和掌握程度。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行指正，并提供詳細(xì)的解答和解釋。

2.作業(yè)點(diǎn)評(píng)：在課堂上，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。鼓勵(lì)學(xué)生在作業(yè)中展示出自己的思考和理解，提升他們的學(xué)習(xí)效果。

3.反饋與鼓勵(lì)：及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評(píng)價(jià)的結(jié)果，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步和努力，給予表?yè)P(yáng)和肯定，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

八、學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生自評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，了解自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步空間。引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，提出改進(jìn)措施。

2.同伴互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行同伴互評(píng)，相互學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。鼓勵(lì)學(xué)生相互鼓勵(lì)和幫助，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.教師綜合評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和測(cè)試成績(jī)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面分析，提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。

八、教學(xué)反思

1.教師自我反思：在教學(xué)過(guò)程中，教師需要不斷反思自己的教學(xué)方法和效果。通過(guò)反思，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.學(xué)生反饋：鼓勵(lì)學(xué)生提出對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，了解他們對(duì)教學(xué)的滿(mǎn)意度和期望。根據(jù)學(xué)生的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.持續(xù)改進(jìn)：教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)知識(shí)，提高自己的教學(xué)能力。通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等方式，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。板書(shū)設(shè)計(jì)①旅游資源的概念：旅游資源是指那些對(duì)旅游者具有吸引力的自然現(xiàn)象、人文現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象。

②旅游資源的分類(lèi)：旅游資源可以分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類(lèi)。自然旅游資源包括山水風(fēng)光、氣候天氣、生物景觀等；人文旅游資源包括歷史文化、民俗風(fēng)情、藝術(shù)表演、節(jié)慶活動(dòng)等。

③旅游資源的特點(diǎn)：旅游資源具有多樣性、地域性、季節(jié)性、可創(chuàng)造性和限制性等特點(diǎn)。

④旅游資源的評(píng)價(jià)：旅游資源的評(píng)價(jià)主要包括旅游資源的質(zhì)量評(píng)價(jià)、數(shù)量評(píng)價(jià)和開(kāi)發(fā)潛力評(píng)價(jià)。

⑤旅游資源的保護(hù)：旅游資源的保護(hù)是為了確保旅游資源的可持續(xù)利用和旅游業(yè)的健康發(fā)展。保護(hù)旅游資源需要政府、企業(yè)和游客共同努力。

⑥旅游資源的管理：旅游資源的管理是為了確保旅游資源的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。管理措施包括規(guī)劃管理、環(huán)境保護(hù)、質(zhì)量管理等。

⑦旅游資源市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：旅游資源市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是為了推廣旅游資源，吸引更多旅游者。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略包括產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略和促銷(xiāo)策略。

⑧旅游資源規(guī)劃：旅游資源規(guī)劃是為了確保旅游資源的合理開(kāi)發(fā)和利用。規(guī)劃內(nèi)容包括旅游資源開(kāi)