老師培訓制度

———老師培訓制度老師培訓制度1一、老師全員培訓制度要提高學生的素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀的人才，首先應提高全體老師的素養(yǎng)，因此加強全員崗位培訓十分必需。第一、堅持每周一次政整治論學習或業(yè)務學習，以提高廣闊教職工的政治思想覺悟、師德修養(yǎng)和業(yè)務理論水平。第二、教職工參加政整治論學習或業(yè)務理論學習須遵守學習紀律，做到不遲到，不早退，認真做筆記，并定期組織學習溝通活動。第三、加強崗位練兵，要求老師為人師表，說標準普通話，寫規(guī)范漢字，具有駕馭課堂的本領。加強現(xiàn)代教育技術的培訓和應用，加強英語口語表達本領的培訓。第四、全體教職員工都有責任、有義務樂觀參加各種形式的在職崗位培訓。第五、抓好師徒結(jié)對子工作。定出“師徒”公約，雙向考核，限期實現(xiàn)培養(yǎng)目標。第六、堅持科研興校，選派上進心強、素養(yǎng)好的老師開展專題研究，培養(yǎng)典型。第七、學校定期對教職工培訓情況進行考核，表揚嘉獎先進集體和個人，考核結(jié)果記入老師業(yè)務檔案，并與教職工評聘、晉級提薪掛鉤。二、青年骨干老師培訓制度年骨干老師培訓制度的訂立，要立足本校實際，訂立長期、近期規(guī)定，注意充分考慮數(shù)量、質(zhì)量、學科分布、年齡層次、職稱結(jié)構(gòu)等因素。第一、訂立青年骨干老師培養(yǎng)計劃，采取崗前培訓或在職培訓的方法，定期組織青年老師參加業(yè)務、政整治論、教育法規(guī)的學習與培訓，定期對青年老師的工作情況檢查、驗收、評價，切實加強對青年骨干老師的培養(yǎng)。第二、重視“以老帶新”“師徒對子”以及老老師對新老師的“傳、幫、帶”工作。通過各種活動，不絕提高老師的業(yè)務素養(yǎng)、教學水平和工作本領。老師培訓制度2一、老師要堅持政治和業(yè)務學習，履行老師的權利和義務，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表，以實現(xiàn)促進自身專業(yè)成長，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校辦學水平的目的。二、老師學習內(nèi)容包含：《憲法》《老師法》《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》以及上級教育部門訂立的各種規(guī)章制度；時事政策；教育教學理論；最新科技和知識等。三、老師學習方式采取集中學習和自學相結(jié)合，以自學為主導。老師參加集中學習時不得遲到、早退，有事需履行請假手續(xù)。集中學習和自學都要做好學習筆記，學期結(jié)束交由教導處檢查評比。自學時間每學期不少于32個小時，要訂立學習計劃并于每學期開學時上交教導處。四、除當年參加國培、省教育部門組織或認可的遠程培訓項目，并獲得培訓合格證書的，其他老師都要參加當年的遠程連續(xù)教育。五、學校大力支持老師進修。老師有義務接受學校委派的各類進修學習，包含國培、省培、地市級培訓以及學校依據(jù)需要計劃的培訓，無特殊理由，老師不得拒絕，否則不得參加本年度的評優(yōu)評先。六、參加各級各類培訓的老師，在培訓期間要遵守紀律，認真學習，定時完成作業(yè)，不得無故曠課。培訓結(jié)束后受訓老師認真撰寫培訓總結(jié)（心得），并將總結(jié)（心得）及相關證書復印件上交教導處，教導處核實后開具證明，受訓老師憑證明報銷相關費用。七、受訓老師培訓期間無故曠課的，學校依據(jù)情節(jié)予以批判和100－500元的物質(zhì)懲罰，并在量化得分中扣除1－5分。八、老師自學考取高級技術資格證書的（非培訓獲得），學校一次性嘉獎600元。老師培訓制度3隨著課改的推動，全面提高老師綜合素養(yǎng)已成為教育專業(yè)發(fā)展和老師個人成長的迫切需要。老師培訓工作是提高老師綜合素養(yǎng)、教育教學本領的基礎性工作，是促進老師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校老師培訓工作堅固結(jié)實、有序地進行，特訂立老師培訓工作制度。一、遠程培訓1、全體在編老師必需參加國家、省、市、縣組織的各項遠程培訓學習。2、參加各級各類遠程培訓的老師必需依照培訓要求，定時完成各項學習任務，考核成績必需在合格以上。二、校本培訓1、學校成立老師培訓工作領導小組，選定培訓老師，采取集體學習與分散學習，集體合作學習與個人自主學習相結(jié)合的培訓原則。2、全體老師必需參加校本培訓，端正學習態(tài)度，明確學習目標，保證紀律，保證學習質(zhì)量，樂觀自動地參加培訓全過程。3、認真參加各種校本培訓的成績考核與驗收、老師單項業(yè)務競賽活動，成績要在合格以上。4、樂觀搭配、認真參加學校組織的各項培訓活動，對領導小組指派承當?shù)呐嘤柸蝿找詣咏邮?，認真完成。三、考核制度1、參加各項培訓的考勤情況記入老師本人的考勤，按《學校老師考勤制度》執(zhí)行。2、在各項培訓考核中，考核結(jié)果為不合格的老師在目標管理考核“能”中扣2分。3、老師必需按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務講座等活動，必需遵守紀律，聚精會神，做好學習記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事，學習時間要關閉移動電話和呼機，不得會客。4、外出學習的老師必需精心做好筆記，認真整理料子，回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。5、各項培訓的考核結(jié)果作為老師職務晉級、評優(yōu)、評模、職稱評聘的條件?？己瞬缓细裾撸∠滟Y格。老師培訓制度4一、培訓目標1、每個老師必需不絕更新教育觀念，更新本身的知識結(jié)構(gòu)和本領結(jié)構(gòu)。2、進一步發(fā)展每個老師的個性特長，培育每個老師的教育、教學個性，力求每個老師創(chuàng)造出本身的教育教學風格和特色。3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效益。4、提高每個老師對教育教學專題的研究探究本領，提高每個老師的科研水平。5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度，使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。二、管理與考核1、學校建立老師培訓發(fā)展績效認定小組，負責對老師的培訓發(fā)展情況（中期培訓監(jiān)管和培訓發(fā)展結(jié)果認定）作評估考核。2、每個老師學年初要訂立個人進修計劃，每學期結(jié)束要認真寫好學習體會或經(jīng)驗總結(jié)，并報學校行政和教導處備案。3、每個老師嚴格依照本身的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓，不絕提高本身的師德修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，提高本身的知識水平，完善調(diào)整本身的本領結(jié)構(gòu)。（中師以下學歷的青年老師必需參加學歷進修，對教育主管部門組織的連續(xù)教育學習班，必需聽從學校布置，認真參加學習，做好筆記，學校組織檢查、溝通。）4、每期末，學校將對集中培訓的內(nèi)容進行測試，老師人人必需參考。學校老師培訓發(fā)展績效認定小組將依據(jù)測試成績對老師的培訓發(fā)展結(jié)果作出認定，認定結(jié)果將作為該老師評優(yōu)、晉級、評職等的緊要依據(jù)。5、老師必需按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務講座等活動，必需遵守紀律，聚精會神，做好學習記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關的書報，不做與學習無關的事，學習時間要關閉移動電話和呼機，不得會客。6、外出學習的老師必需精心做好筆記，認真整理料子，回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。老師培訓制度5為了提高全校老師的知識水平和業(yè)務本領，更新教育觀念，開闊老師的視野，促進老師專業(yè)化成長，特訂立本制度如下：1、符合相關文件的參訓條件。2、同等條件下，符合以下條件者優(yōu)先：教齡長者；擔負備課組長工作；擔負班主任工作；參加市級以上說課、講課競賽并獲獎；樂觀承當學校及其他教育部門的講課任務；樂觀參加學校的各項教科研活動者。3、年度內(nèi)如有重點教學事故者，取消參訓資格。無故不參加學校組織的教研科研活動三次及以上者，取消參訓資格。4、由主管校長批準，到教導處、班級組辦理請假手續(xù)后，方可參加。5、參訓人員培訓結(jié)束后，需要在學科組內(nèi)溝通學習經(jīng)驗、體會。6、參訓人員培訓結(jié)束后，須從教科研處拷貝《培訓記錄表》認真填寫培訓內(nèi)容及培訓體會，發(fā)送至xxx郵箱（教科研處），交由教科研處檢查備案。7、參加外出培訓和學習的老師經(jīng)相關培訓機構(gòu)審核，按培訓規(guī)范性學時獲得相應的結(jié)業(yè)證書（或相關證明），于培訓結(jié)束后將證書復印件交由教科研處備案。老師培訓制度6一、考勤制度1、工作人員要嚴格遵守工作紀律，提前到崗做好各項準備工作，全天候為培訓班搞好服務。2、授課老師要認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課，使培訓真正實現(xiàn)預期效果。3、對學員實行每節(jié)課前課后點名，凡培訓期間遲到、早退累計各達3次的，將取消培訓資格。4、學員一般不能請假，如有特殊情況必需請假的，半天內(nèi)的，書面呈班主任視情況決議；半天以上的，書面呈班主任簽轉(zhuǎn)局領導視情況決議。二、日常管理及后勤保障1、培訓領導小組辦公室負責督促、檢查培訓的日常工作，協(xié)調(diào)和處理好培訓過程中遇到的實際問題。2、縣老師進修學校負責供應培訓場合、布置學員食宿，為培訓班供應良好的后勤保障。3、班主任負責好班務管理，搞好課前課后點名、簽到工作，組織學員開展研討活動和課外活動，豐富學員業(yè)余生活。4、進修學校值班人員要負責管理好學員的出入安全，培訓期間，不允許無關人員隨便進入學校。5、宿舍管理員要做好學員留宿登記，就寢前檢查學員是否全部回宿舍就寢，對不回宿舍就寢的學員，登記名單交班主任進行教育并轉(zhuǎn)