3.記金華的雙龍洞解析

記金華的雙龍洞葉圣陶

溶洞

地下水沿著可溶巖層層面、節(jié)理或裂縫進(jìn)行溶蝕，坍陷擴(kuò)大而成的洞穴。洞體大小不一，形態(tài)多樣。洞內(nèi)有各種碳酸鈣的化學(xué)沉淀物，如鐘乳石、石筍、石柱，并常有地下河通過，洞內(nèi)溫度變化小，冬暖夏涼。溶洞分兩大類型：水平型溶洞和垂直型溶洞。

雙龍國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)位于浙江省金華市北郊的金華山西南山麓，林海莽莽，水流潺潺，年平均氣溫比城區(qū)低6℃，是一處以山岳森林為背景，地下懸河、巖溶奇觀、赤松祖庭為特色，觀光旅游、康體休閑、避暑納涼、海外朝圣為主要功能的國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和國(guó)家首AAAA級(jí)旅游區(qū)。

雙龍風(fēng)景名勝區(qū)分為雙龍洞、黃大仙、尖峰山、赤松山、大盤天和家園里六大景區(qū)，其中雙龍洞和黃大仙為核心景區(qū)，主要景點(diǎn)為雙龍洞、冰壺洞、朝真洞、桃源洞、金華觀和黃大仙祖宮等。雙龍風(fēng)景名勝區(qū)的文字記載已有2000多年的歷史，唐代杜光庭《洞天福地記》稱“第三十六洞天金華山”。金華羅店外洞內(nèi)洞洞口孔隙讀一讀1、認(rèn)讀生字詞2、讀順課文3、讀喜歡的句段zhètónɡcùnónɡ浙江

油桐

一簇

濃

厚

túnshāoécā

臀部稍微額角擦傷wānyánrǔjùyuán蜿蜒石鐘乳

依據(jù)

資源浙江油桐擁擠孔隙仰臥臀部稍微額角擦傷蜿蜒依據(jù)突兀森郁盤曲而上：曲折環(huán)繞地上去。時(shí)而：有時(shí)候。突兀森郁：形容山勢(shì)險(xiǎn)峻，樹林繁茂。蜿蜒（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。

石鐘乳：又名“鐘乳石”，倒掛在溶洞頂部向下生長(zhǎng)的一種碳酸鈣沉淀物。當(dāng)?shù)乇硭蚪邓刂軒r裂縫下滲至洞頂時(shí)，因水的蒸發(fā)及二氧化碳的散失，使溶在水中的碳酸鈣沉淀下來(lái)，慢慢增長(zhǎng)，具有同心圓狀結(jié)構(gòu)，形狀如鐘乳，故名“石鐘乳”。

石筍：溶洞底部直立的一種碳酸鈣沉淀物，它是由洞頂?shù)乃蔚蕉吹缀螅终舭l(fā)，水中的碳酸鈣沉淀下來(lái)，由少積多，由下向上增長(zhǎng)，形如筍狀，所以叫石筍。說一說1、我知道課文主要寫（）。2、我知道課文是按（）順序?qū)懙?。先寫（），接著寫（），再寫（），最后寫（）?、我的問題：

本文是葉圣陶先生早年寫的一篇游記。課文按移步換景、游覽的先后順序（地點(diǎn)轉(zhuǎn)換），記敘了作者去金華的雙龍洞所看到的景象。表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山川、對(duì)大自然的熱愛和贊美之情。

課文開門見山，直接點(diǎn)明游覽的時(shí)間和地點(diǎn)。接著描繪了雙龍洞的特點(diǎn)及雙龍洞名稱的來(lái)歷，并具體描繪了形狀變化多端的石鐘乳和石筍。最后通過比較，覺得內(nèi)洞比外洞大得多。金華羅店外洞內(nèi)洞洞口孔隙

讀課文，分別找出途中、洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞的特點(diǎn)，體會(huì)作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫清楚的。提示：讀課文的三、四、五大段，我們隨葉老游覽了哪些地方？（洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞）看到了什么，聽到了什么，感受到了什么？?jī)蓷l行文線索

按游覽的先后順序，途中、洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞、出洞。

作者多次寫到水。途中“一路迎著溪流”，洞口“那溪流就是從洞里流出來(lái)的”；“在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出”；“泉水靠著右邊緩緩地流”，“聲音輕輕的”。

我的問題：途中所見的景物思考：作者見到些什么?映山紅、油桐、溪流?！半S著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子?！?、找出兩對(duì)反義詞。

寬——窄緩——急

2、這句話用了什么修辭方法？

這句話用了排比、擬人的修辭方法。

3、這句話是什么關(guān)系？

這句話是因果關(guān)系。

4、作者當(dāng)時(shí)的心情怎樣？

作者當(dāng)時(shí)的心情興奮、贊嘆。

洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞各自有什么特點(diǎn)？作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫具體的？

1．找出課文中概括洞口、外洞和內(nèi)洞特點(diǎn)的詞語(yǔ)或者能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括。洞口：外洞：孔隙：內(nèi)洞：

2．從文中找出作者用什么方法把這些特點(diǎn)寫出來(lái)。

(采用等手法)寬。（像橋洞似的。）

大。（在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。）

窄。（我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。）

暗，大、奇。（大概有十來(lái)進(jìn)房子那么大，有雙龍和石鐘乳。）列數(shù)字、打比方、比較、說感覺

山路（）——洞口（）——外洞（）——孔隙（）——內(nèi)洞（）。美寬大窄暗、大、奇一邊讀,一邊想,一邊說提示：

通過作者對(duì)景物的具體描寫中領(lǐng)悟雙龍洞的特點(diǎn)。

出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無(wú)論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。“開滿”“有精神”分別說明了什么？這里運(yùn)用了擬人的修辭手法，“開滿”說明花開得多，開得茂盛，漫山遍野；“有精神”說明映山紅長(zhǎng)得壯，長(zhǎng)得旺。

油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

沿途的風(fēng)光有什么特點(diǎn)？沿途的風(fēng)光一片明艷，生機(jī)盎然。

一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來(lái)的。

“迎”字說明了什么？“迎”字說明作者是逆溪流而上。

“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”說明了什么？為什么溪聲會(huì)“時(shí)時(shí)變換調(diào)子”？流露出作者怎樣的心情？

“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”說明了什么？為什么溪聲會(huì)“時(shí)時(shí)變換調(diào)子”？流露出作者怎樣的心情？“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”運(yùn)用排比的手法，說明溪流蜿蜒曲折，寬窄不一，急緩不同。因?yàn)橄鞯膶捳灰?，緩急不同，聽到的流水聲也就各不相同，猶如在“時(shí)時(shí)變換調(diào)子”。（作者巧妙地運(yùn)用“寬”與“窄”、“緩”與“急”兩對(duì)反義詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)出溪流的形和聲。）這句話流露出作者當(dāng)時(shí)游興正濃。

在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

洞口和外洞各有什么特點(diǎn)？作者是怎樣描述的？

洞口的特點(diǎn)是“寬”，作者運(yùn)用比喻，把洞口和橋洞相比，說明洞口很寬。

外洞的特點(diǎn)是“大”，作者通過列舉具體的數(shù)字，給人以直觀真切的印象。

在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。

畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？運(yùn)用了設(shè)問的手法，自問自答，具體說明了孔隙“窄小”的特點(diǎn)。

船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來(lái)。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。

“稍微”“一點(diǎn)兒”“準(zhǔn)會(huì)”說明了什么？你從中體會(huì)到什么？“稍微”“一點(diǎn)兒”“準(zhǔn)會(huì)”告訴我們，只有一動(dòng)不動(dòng)地平躺在小船上才能通過孔隙，以此說明孔隙的窄小。讓我們進(jìn)一步體會(huì)到孔隙的窄小。

畫線的句子寫出了什么？寫出了作者仰臥在小船里通過孔隙進(jìn)洞時(shí)的真實(shí)感受?！耙恰瓬?zhǔn)會(huì)……”的假設(shè)句，準(zhǔn)確地寫出了作者當(dāng)時(shí)受“擠壓”的感覺。

孔隙的特點(diǎn)是什么？表現(xiàn)在哪些方面？

孔隙的特點(diǎn)是窄小。表現(xiàn)在：①進(jìn)入孔隙的工具是只能兩個(gè)人并排仰臥的小船；②船獨(dú)特的進(jìn)入方式（“船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)?！保鄣偷貌荒茉俚偷难雠P姿勢(shì)；④通過孔隙時(shí)的“擠壓”感覺（“要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子?！保?/p>

內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。

在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來(lái)進(jìn)房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。

內(nèi)洞有什么特點(diǎn)？

內(nèi)洞的特點(diǎn)是：暗（“什么也看不見”）；奇（內(nèi)有雙龍、石鐘乳和石筍）；大（“有十來(lái)進(jìn)房子那么大”，“比外洞大得多”）哪句話暗示了雙龍洞的由來(lái)？蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。為什么說“即使不比做什么，也很值得觀賞”？因?yàn)樗旧韨儽旧硪呀?jīng)夠吸引人了。品一品1、品詞：（）這個(gè)詞語(yǔ)用得好，因?yàn)椋ǎㄔ~語(yǔ)互換比較：）2、品句：

（1）、（）這些句子寫得好，我最喜歡。因?yàn)椋ǎㄖ行木?、含義深刻的句子、比喻句、擬人句、排比句……）（2）、句子比較比較：

泉水靠著洞口的右邊往外流。

泉水靠著右邊的洞口往外流。①一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。一個(gè)“迎”字，點(diǎn)名作者是逆溪流而上。“時(shí)而……時(shí)而……”說明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的寬窄不一，才形成流水速度的緩急不同，作者巧妙地運(yùn)用“寬、窄；緩、急”兩對(duì)反義詞準(zhǔn)確地表達(dá)溪流的形和聲。由于溪流緩急不一，聽到的流水聲也就各不相同，猶如在“時(shí)時(shí)變換調(diào)子”。

這句話烘托了作者當(dāng)時(shí)的游興有多濃，對(duì)涓涓溪流發(fā)出如此贊嘆!

②我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。

這句話寫出作者通過孔隙時(shí)的真實(shí)感受，“稍微”“一點(diǎn)兒”告訴我們只有一動(dòng)不動(dòng)地平躺在小船上，才能通過孔隙，以此說明孔隙小的特點(diǎn)，非常逼真。運(yùn)用“要是……準(zhǔn)”的假設(shè)句式，準(zhǔn)確地表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)受“擠壓”的感覺。③這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。這句話的意思是說石鐘乳和石筍形狀變化多端，顏色各異,非常值得觀賞的。用“即使”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞作強(qiáng)調(diào)，即退一步講，如果不把這些石鐘乳、石筍具體比做什么也值得觀賞，說明它本身已經(jīng)夠吸引人了，無(wú)需再比作什么了。悟一悟

從這篇課文中，我學(xué)到了……如：1、懂得……道理；受到……啟發(fā)、教育；

2、讀書方法

3、表達(dá)方法抓順序法概括段意游記，一般是按照游覽的順序來(lái)寫的，我們可以抓住表示作者瀏覽順序的關(guān)鍵詞來(lái)概括段意。如：這篇課文的主體部分（第二至八自然段），是按照“途中——洞口、外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞”的順序?qū)懙?，概括段意時(shí)，我們就可以抓住這些關(guān)鍵詞來(lái)概括各段的段意。（2——3）：寫路途中的見聞。（4）：