UNIT 5 THE VALUE OF MONEY 單元綜合提升2023-2024學(xué)年新教材高一英語(yǔ)必修第三冊(cè)同步課堂高效講義配套教學(xué)設(shè)計(jì)（人教版2019）

UNIT5THEVALUEOFMONEY單元綜合提升2023-2024學(xué)年新教材高一英語(yǔ)必修第三冊(cè)同步課堂高效講義配套教學(xué)設(shè)計(jì)（人教版2019）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2023-2024學(xué)年新教材高一英語(yǔ)必修第三冊(cè)，單元主題為“TheValueofMoney”。本節(jié)課主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

1.詞匯講解：重點(diǎn)講解與金錢觀念相關(guān)的詞匯，如“earn”，“save”，“invest”，“debt”，“credit”等。

2.語(yǔ)法點(diǎn)講解：本節(jié)課主要涉及一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的用法，通過對(duì)比講解讓學(xué)生掌握兩種時(shí)態(tài)的差別和運(yùn)用。

3.閱讀理解：本節(jié)課選取了一篇文章，主題為“TheImportanceofSavingMoney”，通過閱讀文章，學(xué)生可以了解到儲(chǔ)蓄的重要性以及如何合理安排自己的財(cái)務(wù)。

4.寫作練習(xí)：以“MyViewontheValueofMoney”為話題，讓學(xué)生寫一篇短文，表達(dá)自己對(duì)金錢觀念的看法。

5.課堂討論：通過小組討論的方式，讓學(xué)生分享自己對(duì)于金錢的理解和看法，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

6.課后作業(yè)：布置相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)，理解金錢的價(jià)值，樹立正確的金錢觀念，并結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行教育。同時(shí)，通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度，確保教學(xué)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力：通過閱讀、討論等活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽說讀寫能力，使其能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的溝通交流。

2.思維品質(zhì)：通過分析文章內(nèi)容、參與課堂討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和邏輯思維能力，使其能夠獨(dú)立思考、辯證分析問題。

3.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)關(guān)于金錢觀念的文章，引導(dǎo)學(xué)生了解西方文化中金錢觀念的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中外文化差異的敏感性和理解能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識(shí)、處理信息的能力，使其能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.金錢觀念相關(guān)詞匯的掌握。

2.一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的用法。

3.閱讀理解能力的提升。

4.正確表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的寫作技巧。

難點(diǎn)：

1.金錢觀念詞匯在實(shí)際語(yǔ)境中的運(yùn)用。

2.一般過去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別和運(yùn)用。

3.提高閱讀理解能力，尤其是對(duì)于長(zhǎng)篇文章的把握。

4.在寫作中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

解決辦法：

1.通過實(shí)例和練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用金錢觀念詞匯。

2.通過對(duì)比練習(xí)和語(yǔ)境應(yīng)用，幫助學(xué)生區(qū)分和掌握一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。

3.提供閱讀策略，如快速閱讀、掃讀、細(xì)讀等，幫助學(xué)生提升閱讀理解能力。

4.提供寫作框架和提示，引導(dǎo)學(xué)生清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法

本節(jié)課將采用多種教學(xué)方法，包括講授、討論、案例研究、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等，以滿足不同的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

講授法：用于講解金錢觀念相關(guān)詞匯、語(yǔ)法點(diǎn)和閱讀理解技巧，以便學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。

討論法：通過小組討論，讓學(xué)生分享個(gè)人觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

案例研究：分析與金錢觀念相關(guān)的實(shí)際案例，幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。

項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生參與金錢觀念相關(guān)的項(xiàng)目實(shí)踐，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力和解決問題的能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，本節(jié)課將設(shè)計(jì)一系列富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)：

（1）角色扮演：讓學(xué)生扮演不同角色，如理財(cái)顧問、消費(fèi)者等，進(jìn)行模擬對(duì)話，鍛煉金錢觀念詞匯的運(yùn)用。

（2）小組討論：針對(duì)文章中的話題，讓學(xué)生分小組進(jìn)行討論，分享個(gè)人觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

（3）案例分析：提供一些與金錢觀念相關(guān)的實(shí)際案例，讓學(xué)生進(jìn)行分析，將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。

（4）項(xiàng)目實(shí)踐：布置一個(gè)與金錢觀念相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目，如制定個(gè)人預(yù)算、投資計(jì)劃等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合運(yùn)用能力。

3.教學(xué)媒體和資源

為了提高教學(xué)效果，本節(jié)課將充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，結(jié)合多種教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示課程內(nèi)容、實(shí)例和練習(xí)，方便學(xué)生理解和鞏固知識(shí)。

（2）視頻：播放與金錢觀念相關(guān)的短視頻，為學(xué)生提供更為直觀的學(xué)習(xí)材料。

（3）在線工具：利用在線工具，如搜索引擎、在線翻譯等，幫助學(xué)生快速查找信息，提高學(xué)習(xí)效率。

（4）課外閱讀材料：推薦一些與金錢觀念相關(guān)的課外閱讀材料，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬視野。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“TheValueofMoney”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解金錢觀念和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“TheValueofMoney”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“TheValueofMoney”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解金錢觀念和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、案例分析、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握金錢觀念的應(yīng)用。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、案例分析、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)金錢觀念的實(shí)際應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解金錢觀念和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握金錢觀念的應(yīng)用。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解金錢觀念和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，掌握其實(shí)際應(yīng)用。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“TheValueofMoney”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與金錢觀念相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的金錢觀念和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了幫助學(xué)生更深入地理解金錢觀念，并提供更多的學(xué)習(xí)資源，以下是幾篇與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

材料1：《理財(cái)之道：如何理性消費(fèi)與投資》

這篇文章介紹了理財(cái)?shù)幕驹瓌t和方法，包括如何制定預(yù)算、如何理性消費(fèi)和投資等。通過閱讀這篇文章，學(xué)生可以更好地理解如何管理自己的財(cái)務(wù)，并學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的理財(cái)技巧。

材料2：《金錢觀念的演變：從傳統(tǒng)到現(xiàn)代》

這篇文章探討了金錢觀念的演變過程，從傳統(tǒng)的以物易物到現(xiàn)代的電子支付等方式。通過了解金錢觀念的演變，學(xué)生可以更好地理解金錢在現(xiàn)代社會(huì)中的角色和價(jià)值。

材料3：《金錢與幸福：探討金錢對(duì)生活質(zhì)量的影響》

這篇文章討論了金錢與幸福之間的關(guān)系，探討了金錢對(duì)生活質(zhì)量的影響。通過閱讀這篇文章，學(xué)生可以思考金錢對(duì)于個(gè)人的意義，并理解如何正確看待金錢。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

除了閱讀拓展材料，學(xué)生還可以進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，以下是一些建議：

-學(xué)生可以尋找更多關(guān)于金錢觀念的文章、視頻或書籍，進(jìn)行深入閱讀和研究，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

-學(xué)生可以嘗試將自己的學(xué)習(xí)心得和感悟?qū)懗啥涛?，分享給同學(xué)或老師，互相交流和學(xué)習(xí)。

-學(xué)生可以組織小組討論，探討金錢觀念在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生可以嘗試制定個(gè)人的理財(cái)計(jì)劃，如制定預(yù)算、儲(chǔ)蓄計(jì)劃等，將所學(xué)的金錢觀念應(yīng)用到實(shí)際生活中。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-金錢觀念相關(guān)詞匯：earn,save,invest,debt,credit等。

-一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的用法。

-閱讀理解技巧：快速閱讀、掃讀、細(xì)讀等。

-寫作技巧：如何表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。

2.詞句

-金錢觀念的定義：金錢是價(jià)值的體現(xiàn)，是交換的媒介，是財(cái)富的象征。

-金錢觀念的應(yīng)用：通過實(shí)例展示金錢觀念在實(shí)際生活中的運(yùn)用。

-金錢觀念的誤區(qū)：避免金錢至上，追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也要注重精神層面的提升。

3.藝術(shù)性和趣味性

-設(shè)計(jì)一個(gè)金錢樹形圖，展示金錢觀念相關(guān)詞匯和概念。

-用幽默的漫畫或卡通形象，展示金錢觀念的應(yīng)用場(chǎng)景。

-用有趣的諺語(yǔ)或名言，引發(fā)學(xué)生對(duì)金錢觀念的思考。課后拓展1.拓展內(nèi)容：與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的閱讀材料或視頻資源

為了幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和應(yīng)用本節(jié)課所學(xué)的金錢觀念，以下是一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的閱讀材料和視頻資源：

閱讀材料：

-《金錢的價(jià)值與意義》

-《如何管理個(gè)人財(cái)務(wù)》

-《金錢與人生目標(biāo)的平衡》

-《理財(cái)規(guī)劃：從學(xué)生時(shí)代開始》

視頻資源：

-《金錢的價(jià)值：如何正確看待金錢》

-《個(gè)人理財(cái)：如何制定預(yù)算和儲(chǔ)蓄計(jì)劃》

-《金錢觀念的演變：從物物交換到數(shù)字貨幣》

-《金錢與幸福的關(guān)聯(lián)：如何平衡物質(zhì)和精神需求》

2.拓展要求：鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展

鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間自主學(xué)習(xí)和拓