健美操基本步伐的學(xué)習(xí)與組合創(chuàng)編教學(xué)設(shè)計-高二上學(xué)期體育與健康人教版

《健美操基本步伐的學(xué)習(xí)與組合創(chuàng)編》教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想健美操課教學(xué)始終秉承《體育與健康》新課程標準，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生發(fā)展”為核心，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育的意識和習(xí)慣奠定良好基礎(chǔ)；引導(dǎo)學(xué)生在和諧、歡快的氛圍中進行學(xué)習(xí)和練習(xí)的同時，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識以及面對困難敢于挑戰(zhàn)自己的良好心理品質(zhì)。教材分析本課圍繞“我運動，我健康，我快樂，我自信”這個主題，主要學(xué)習(xí)健美操的4個8拍的動作組合，并且把4個8拍的動作組合進行隊形變化的創(chuàng)編。通過健美操基本步伐的學(xué)習(xí)與練習(xí)，學(xué)生上下肢動作協(xié)調(diào)配合、身體動作和音樂節(jié)奏相互配合，能夠有效提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性，心肺耐力，同時還能激發(fā)學(xué)習(xí)健美操的興趣；通過健美操動作組合的創(chuàng)編，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，加強學(xué)生之間的合作交流，增進他們的感情，并且能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感。三、學(xué)情分析本課的教授對象是高二學(xué)生，他們正處于身體發(fā)展的敏感期，不僅身高、體重等形態(tài)指標有了顯著變化，而且速度、爆發(fā)力、心肺耐力等素質(zhì)指標也在迅速增加，所以要加強訓(xùn)練，以促進身體的全面發(fā)展。高一學(xué)生對健美操這項運動還比較陌生，因此要從基本步伐開始學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的鍛煉熱情，為終身體育打好基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標運動參與：引導(dǎo)學(xué)生積極參與到健美操的學(xué)習(xí)中來，培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。運動技能：熟練掌握健美操的基本步伐并進行作組合隊形創(chuàng)編。身體健康：提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強心肺耐力。心理與社會適應(yīng)：培養(yǎng)創(chuàng)新思維和合作精神，增強自信心以及勇于面對困難、敢于挑戰(zhàn)自己的良好心理品質(zhì)。五、教學(xué)重難點重點：學(xué)習(xí)并掌握健美操基本步伐的動作要領(lǐng)以及組合隊形變化方法難點：隊形變化創(chuàng)新六、教法與學(xué)法教法：講解示范法、分解法、問題法、游戲法、糾正錯誤法等。學(xué)法：觀察法、嘗試法、問題法、游戲法、團隊合作法、相互評價法等。七、場地器材籃球場或健身房、優(yōu)盤、音響、麥克風(fēng)、口哨、評價黑板、掛圖、畫板八、教學(xué)流程課堂常規(guī)激情熱身設(shè)置情景合作探究思維拓展體能鍛煉恢復(fù)身心《健美操基本步伐的學(xué)習(xí)與組合創(chuàng)編》教學(xué)設(shè)計授課人：任教年級：高二人數(shù)：40教學(xué)目標運動參與：引導(dǎo)學(xué)生積極參與到健美操的學(xué)習(xí)中來，培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。運動技能：熟練掌握健美操的四種基本步伐并進行動作組合的創(chuàng)編。身體健康：提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性、增強心肺耐力。心理與社會適應(yīng)：培養(yǎng)創(chuàng)新思維、合作精神，增強自信心和勇于面對困難、敢于挑戰(zhàn)自己的良好心理品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1學(xué)習(xí)并掌握健美操4個8拍的組合動作2學(xué)生將健美操的4個8拍的組合動作進行變化創(chuàng)新教學(xué)重點：學(xué)習(xí)并掌握健美操基本步伐的動作要領(lǐng)教學(xué)難點：隊形變化創(chuàng)新器材籃球場、優(yōu)盤、音響、口哨、體操墊4塊、麥克風(fēng)、評價黑板、掛圖、畫板密度35%負荷150次/分教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動組織隊形及要求開始部分2min課堂導(dǎo)入：1集合整隊，報告人數(shù)2師生問好3宣布本課內(nèi)容4安全問題，安排見習(xí)生1、體委整隊，并報告出勤情況2、師生問好3、認真聽取本課任務(wù)及安全注意事項4、見習(xí)生按要求執(zhí)行△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△★要求：精力集中，精神飽滿快、靜、齊準備部分8min一、激趣熱身：繞圖形花樣跑步（3min）跑步后屈腿跑并步跑吸腿跳1、聽取教師口令，跟隨教師跑動2、步伐整齊統(tǒng)一，口號響亮3、認真做好熱身活動，為學(xué)習(xí)基本步伐作好準備要求：1教師激發(fā)學(xué)生熱情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動2學(xué)生認真聽取教師指揮，模仿教師動作二、專項準備活動（5min）在音樂的配合下，教師帶領(lǐng)學(xué)生做動作。腳步動作：1）踏步2）一字步3）走步4）吸腿5）并步6）并步2次7）交叉步8）開合跳手臂動作：擺動、屈伸、提拉、沖拳1認真聽取教師口令2緊跟隨音樂節(jié)奏3積極模仿教師動作△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△★要求：1動作要標準、規(guī)范2動作與音樂節(jié)奏相配合3上下肢動作要協(xié)調(diào)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動組織隊形及要求基本部分30min一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)掛圖——健美操組合4*81*8并步2*8交叉步3*8走三步+吸腿（前/后）4*8邁步后屈腿（2min）1小組長起到帶頭作用，積極學(xué)習(xí)掛圖內(nèi)容2小組成員積極擁護小組長，把動作做到規(guī)范、優(yōu)美、大方3在活動過程中注意安全，預(yù)防受傷。1組2組3組4組要求：1小組長要發(fā)揮領(lǐng)頭的作用，帶領(lǐng)小組成員積極參與2小組成員要團結(jié)合作，取長補短二、教師精講點撥1*8并步2*8交叉步3*8走三步+吸腿（前/后）4*8邁步后屈腿（5min）1認真觀察教師腳步和手臂的變化2緊跟音樂節(jié)奏，動作與音樂要合拍3動作要規(guī)范、優(yōu)美、大方三、學(xué)生分組學(xué)習(xí)1*8并步2*8交叉步3*8走三步+吸腿（前/后）4*8邁步后屈腿（3min）1小組長起到帶頭作用，積極學(xué)習(xí)掛圖內(nèi)容2小組成員積極擁護小組長，把動作做到規(guī)范、優(yōu)美、大方3在活動過程中注意安全，預(yù)防受傷。1組2組3組4組要求：1小組長要發(fā)揮領(lǐng)頭的作用，帶領(lǐng)小組成員積極參與2小組成員要團結(jié)合作，取長補短四、選出優(yōu)秀學(xué)員展示1教師要語言激勵，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望2鼓勵學(xué)生大膽展示、學(xué)習(xí)交與流，并給予鼓勵性的評價和建議（2min）1每小組選出12名優(yōu)秀選手進行動作展示2被選出的優(yōu)秀選手要大膽、自信的展現(xiàn)自己的風(fēng)采3作為觀眾的選手要原地坐下，在選手上場時給予掌聲和語言鼓勵△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△觀眾觀眾△△演員△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△觀眾觀眾要求：1表演時，要自信，表現(xiàn)的盡善盡美2觀看時，要文明，并給予掌聲鼓勵教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動組織隊形及要求基本部分30min五、不甘落后，努力學(xué)習(xí)（3min）1各小組同學(xué)向優(yōu)秀學(xué)員學(xué)習(xí)，繼續(xù)練習(xí)完整動作2熟練掌握正確的動作要領(lǐng)1組2組3組4組六、思維拓展1學(xué)生自主創(chuàng)編4個8拍的隊形變化2教師巡回指導(dǎo)3學(xué)生自主組織編排表演前后的造型展示4提醒學(xué)生注意安全問題（10min）1精心編排每個8拍的隊形2虛心聽取教師的建議和要求3在活動過程中注意編排規(guī)則1組2組3組4組要求：1小組長要發(fā)揮領(lǐng)頭的作用，帶領(lǐng)小組成員積極參與2小組成員要團結(jié)合作，取長補短七、小組展示創(chuàng)編成果1教師建立激勵機制，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望2鼓勵學(xué)生大膽展示、學(xué)習(xí)交與流，并給予鼓勵性的評價和建議（5min）1大膽展現(xiàn)自己，將動作做到規(guī)范、優(yōu)美、大方2注重小組成員之間的團結(jié)協(xié)作，努力將本組的表現(xiàn)達到最佳3作為觀眾，要安靜的觀看表演，并給予演員以掌聲鼓勵△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△觀眾觀眾△△△△△演員△△△△△△△△△△△觀眾要求：1表演時，要自信，表現(xiàn)的盡善盡美2觀看時，要文明，并給予掌聲鼓勵結(jié)束部分5min愛的呼喚：1跟隨音樂，男女兩排各自相對、相向運動，通過優(yōu)美的放松動作，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)生審美能力，展現(xiàn)學(xué)生形體之美，增進同學(xué)間的友誼。2教師總結(jié)、評價與學(xué)生自評、互評3師生再見，回收器材1跟隨教師做放松練習(xí)2虛心聽取教師和同學(xué)的評價，取長補短，獲得進步3師生再見，回收器材△△△△△△△△△△男△△△△△△△△△△