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1.政治制度含義:是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,包括國(guó)家政權(quán)性質(zhì)、政權(quán)組織形式、國(guó)家結(jié)構(gòu)形式、國(guó)家權(quán)力分配等各種規(guī)范的總和。2.分類:中國(guó)古代政治制度就政體而論,有分封制與中央集權(quán)制兩種主要形式
3.分期:大體可以劃分為兩個(gè)大的階段古代中國(guó)的政治制度夏、商、周(公元前2070年——公元前476年)中國(guó)早期政治制度(奴隸社會(huì))專制主義中央集權(quán)制(封建社會(huì))秦清朝(公元前221年——1912年)1、中國(guó)早期國(guó)家起源:時(shí)間、地區(qū)、過程、標(biāo)志、原因(自主學(xué)習(xí))2、中國(guó)大地上都產(chǎn)生過哪些早期國(guó)家?(可用國(guó)君代替其所處時(shí)代)夏黃帝炎帝堯、舜禹---啟--桀湯---紂武---幽商西周材料一:《禮記·禮運(yùn)》是這樣描述遠(yuǎn)古社會(huì)的狀況的:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)……是謂大同。”這就是所謂的“大同之世”。在大道(政治上的最高理想)施行的時(shí)候,天下是人們所共有的,把品德高尚的人、能干的人選拔出來,講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦(氣氛)。所以人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女,要使老年人能終其天年,中年人能為社會(huì)效力,幼童能順利地成長(zhǎng),使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)……這叫做理想社會(huì)。材料二:而夏朝建立后:“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己;大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀(jì)。以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設(shè)制度,以立田里,以賢勇知,以功為己……”這就是所謂“小康之世”。如今政治上的最高理想已經(jīng)消逝了,天下成了一家一姓的財(cái)產(chǎn)。人們各把自己的親人當(dāng)作親人,把自己的兒女當(dāng)作兒女,財(cái)物和勞力,都為私人擁有。諸侯天子們的權(quán)力變成了世襲的,并成為名正言順的禮制,修建城郭溝池作為堅(jiān)固的防守。制定禮儀作為準(zhǔn)則,用來確定君臣關(guān)系,使父子關(guān)系淳厚,使兄弟關(guān)系和睦,使夫妻關(guān)系和諧,使各種制度得以確立,劃分田地和住宅,尊重有勇有智的人,為自己建功立業(yè)……這種社會(huì)就叫做小康。請(qǐng)思考:中國(guó)社會(huì)發(fā)生了什么變化?天下為公,選賢與能天下為家…大人世及禪讓制公天下家天下世襲制政治權(quán)力由“傳賢”演化為“傳子”(一)夏朝——中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家(二)商朝——彌漫著神權(quán)色彩(三)周朝——中國(guó)傳統(tǒng)宗法思想奠基周武王面臨一個(gè)難題:領(lǐng)土空前擴(kuò)大,當(dāng)時(shí)交通極不方便,信息不靈,如何才能有效統(tǒng)治剛剛征服的領(lǐng)土和抵擋邊境少數(shù)民族的騷擾?假如你是周天子,你會(huì)怎么管理?探究:如果我是周王1、我該怎樣進(jìn)行分封呢?分給哪些人?2、分封者獲得的好處(權(quán)利)和應(yīng)盡的
義務(wù)是什么?3、你能說出我這樣做的目的嗎?有沒有達(dá)到這個(gè)目的?是不是還有我沒有預(yù)想到的不足呢?目的、對(duì)象、諸侯國(guó)、權(quán)利、義務(wù)、影響又稱封邦建國(guó),指統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治開拓疆域而將一定的土地和人民分封給特定對(duì)象的政治制度積極:有利于穩(wěn)定政治秩序,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流,促進(jìn)民族融合。消極:影響魯、齊、燕、衛(wèi)、宋、晉等諸侯國(guó)鞏固統(tǒng)治,有效管理被征服地區(qū)目的“封建親戚,以蕃屏周。”——《左傳》對(duì)象王室、功臣、先代貴族權(quán)利管轄受封土地和人民義務(wù)材料一
天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所守也。諸侯朝于天子,曰述職;述職者,述所職也。無非事者。......一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。——《孟子·告子》材料二
周公教成王說:“你得用心考察眾諸侯誰(shuí)納貢,誰(shuí)不納貢。納貢的如果禮貌不好,即是侮慢王朝,等于不貢。”
——范文瀾《中國(guó)通史》材料三
幽王為烽火大鼓,有寇至舉烽火,諸侯悉至......——《史記·周本紀(jì)》①政治:朝覲述職。②經(jīng)濟(jì):繳納供賦。③軍事:守土隨征。材料二(周)王奪鄭伯(鄭莊公)政,鄭伯不朝。秋,王以(令)諸侯伐鄭,鄭伯御之?!踝浯髷 Wq酰ㄠ嵡f公的臣下)射王中肩。材料一《三字經(jīng)》寫道:“周武王,始誅紂,八百載,最長(zhǎng)久。”材料三春秋初期有170多個(gè)諸侯國(guó),大國(guó)諸侯與周天子地位差不多。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,諸侯國(guó)只剩七、八個(gè),周天子的地位更可憐!王室衰微,諸侯不尊天子。本質(zhì)問題:分封制崩潰。
周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個(gè)兒女:
大兒子——二夫人所生,二兒子——大夫人所生,三女兒——大夫人所生,四兒子——大夫人所生。
大兒子:我是長(zhǎng)子,年紀(jì)最長(zhǎng),你們都應(yīng)該聽我的。二兒子:我是正室夫人所生,而且我又是兒子,當(dāng)然應(yīng)該由我來繼承王位。三女兒:我最聰明伶俐,學(xué)識(shí)淵博,所謂巾幗不讓須眉,當(dāng)然由我來統(tǒng)治周朝。四兒子:你們都別爭(zhēng)了!我是父王最疼愛的兒子,父王一定會(huì)挑我的。立嫡以長(zhǎng)不以賢,立子以貴不以長(zhǎng)。
你認(rèn)為應(yīng)該選誰(shuí)來繼承周天子的王位?閱讀教材P6、P7歸納宗法制的目的、內(nèi)容、特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)、作用目的:特點(diǎn):實(shí)質(zhì):防止內(nèi)部紛爭(zhēng),鞏固統(tǒng)治秩序。是統(tǒng)治階級(jí)按照血緣關(guān)系分配政治權(quán)力,維護(hù)政治聯(lián)系的等級(jí)制度嫡長(zhǎng)子繼承制(核心)(最大特點(diǎn))規(guī)定了相對(duì)的大宗、小宗之別規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng):天子―諸侯―卿大夫―士?jī)?nèi)容:作用:①保證貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位;②凝聚宗族,防止紛爭(zhēng),強(qiáng)化王權(quán),鞏固了分封制,有利于統(tǒng)治集團(tuán)的穩(wěn)定;③宗法觀念成為傳統(tǒng)思想內(nèi)容之一。宗法制分封制表核心宗法制在政治制度上的體現(xiàn)分封制是權(quán)利的分配宗法制是分配的原則兩者共同特點(diǎn):
森嚴(yán)的等級(jí)制;王位(貴族)世襲制;家國(guó)一體,血緣紐帶與政治關(guān)系結(jié)合。血緣紐帶互為表里神權(quán)與王權(quán)結(jié)合以血緣關(guān)系為紐帶形成國(guó)家政治結(jié)構(gòu)最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中★結(jié)合下列材料和史實(shí),歸納中國(guó)早期政治制度有哪些主要特點(diǎn)?材料1:教材P5最后一段“祭祀活動(dòng)”材料2:教材P6圖片“殷商涂朱牛骨刻辭”材料3:教材P6西周宗法制內(nèi)容材料4:教材P6西周分封制內(nèi)容“
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