燭之武退秦師文言知識總結(jié)課件張

一、指出下列句中的通假字：（1）今老矣，無能為也已（已，通“矣”，了。）

（2）行李之往來，共其乏困（共，通“供”，供給、供應(yīng)。讀gōng）

（3）夫晉，何厭之有（厭，通“饜”，滿足。）

（4）秦伯說，與鄭人盟（說，通“悅”，高興。讀yuè。）

（5）失其所與，不知（知，通“智”，明智，聰明。讀zhì）二、指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象①燭之武退秦師（退，使動(dòng)用法，使……撤兵。）②晉軍函陵，秦軍氾南（軍，名詞作動(dòng)詞，駐軍。）

③若亡鄭而有益于君（亡，使動(dòng)用法，使……滅亡。）

④越國以鄙遠(yuǎn)（鄙，名詞意動(dòng)，把……當(dāng)作邊邑；遠(yuǎn),形容詞作名詞，遠(yuǎn)地。）

二、指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象⑤且貳于楚也：（貳：數(shù)詞作動(dòng)詞，從屬二主）⑥既東封鄭（東，名詞作狀語，向東；封,名詞意動(dòng)用法，使……成為疆界。）

⑦若不闕秦（闕，動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……削弱。）

⑧闕秦以利晉（利，名詞使動(dòng)用法，使……獲利。）

二、指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象⑨因人之力而敝之，不仁（敝，形容詞用作動(dòng)詞，損害。）

⑩共其乏困（乏困，形容詞作名詞，缺少的東西。）⑾秦伯說，與鄭人盟（盟：名詞做動(dòng)詞，結(jié)盟。）⑿夜縋而出（夜：名詞作狀語，在晚上）⒀朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（朝、夕：名詞做狀語）三、指出下列句中的古今異義現(xiàn)象A、且貳于楚也：古義為從屬二主；今義為“二”的大寫；B、無能為也已：無能：古義：不能夠；今義：沒有能力。C、行李之往來：行李：古義：出使的人；今義：出門時(shí)所帶的包裹等。D、若舍鄭以為東道主：古義：東方道路上（招待過客）的主人；今義：請客的主人。三、指出下列句中的古今異義現(xiàn)象E、何厭之有；古義：滿足；今義：厭煩，討厭；G、共其乏困：古義：缺少的東西；今義：疲勞；H、微夫人之力不及此：古義：那人。今義：對已婚女子的尊稱。I：亦去之：古義：離開；今義：到某地去；四、指出下列句子的類型A、以無禮于晉/且貳于楚也：介詞結(jié)構(gòu)后置；B、晉軍函陵/秦軍氾南：省略句，省略了介詞“于”。C、是寡人之過也：判斷句；D、夫晉，何厭之有？賓語前置；E、敢以煩執(zhí)事：省略句；四、指出下列句子的類型F、若亡鄭而有益于君：介詞結(jié)構(gòu)后置G、鄰之厚，君之薄也：判斷句H、若舍鄭以為東道主：省略句I：因人之力而敝之/失其所與，不知；以亂易整，不武：判斷句五、指出下列一詞多義A、而：①今急而求子(才，連詞，表順承)②夜縋而出(表修飾，連詞)③若亡鄭而有利于君(表順承，不譯)④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉/因人之力而敝之(表轉(zhuǎn)折，但是)五、指出下列一詞多義B、以：①以其無禮于晉(因?yàn)?，連詞)②敢以（之）煩/以亂易整(拿，用，介詞)③越國以鄙遠(yuǎn)(表順承，連詞)④焉用亡鄭以陪鄰(表順承，連詞)⑤若舍鄭以（之）為東道主(把，介詞)五、指出下列一詞多義C、焉：①子亦有不利焉(語氣詞，表陳述)

②焉用亡鄭以陪(疑問副詞，為什么)③若不闕秦，將焉取之(疑問副詞，哪里)④且焉置土石(疑問代詞，哪里)

⑤以俟夫觀人風(fēng)者得(代詞，之)⑥永之人爭奔走焉(兼詞，于此)五、指出下列一詞多義D、之①臣之壯也，猶不如人（取消句子獨(dú)立性）②是寡人之過也（結(jié)構(gòu)助詞，的）③鄰之厚，君之薄也（取消句子獨(dú)立性）④行李之往來（取消句子獨(dú)立性）⑤闕秦以利晉，惟君圖之（代詞，代這件事）⑥微夫人之力不及此（結(jié)構(gòu)助詞，的）五、指出下列一詞多義補(bǔ)充：D、之1、輟耕之壟上（往，到）2、執(zhí)策而臨之（代它（馬））3、君將哀而生之乎（代詞，指代我（自己））4、頃之/久之，目似瞑，意暇甚（用在時(shí)間速記之后，起補(bǔ)充音節(jié)的作用）5、夫晉，何厭之有？（賓語前置的標(biāo)志）五、指出下列一詞多義E、其：①以其無禮于晉（代詞，他）②君知其難也（代詞，這件事）③又欲肆其西封（代詞，它的）④吾其還也（疑問副詞，表商量事希望語氣，還是）⑤失其所與，不知（代詞，代自己，自己的）五、指出下列一詞多義F、封①既東封鄭（名詞的使動(dòng)用法，使……成為疆界）②又欲肆其西封（名詞，疆界）五、指出下列一詞多義G、為：①若舍鄭以為東道主（動(dòng)詞，作為）②且君嘗為晉君賜矣（動(dòng)詞，給予）五、指出下列一詞多義H、若：1．山有小口，仿佛若有光（似乎，好像）2．若舍鄭以為東道主（假如）3．余悲之，且曰：若毒之乎（你）4、求劍若此，不亦惑乎？（像）5、曾不若孀妻弱子（比得上）五、指出下列一詞多義I、說：1．及郡下，詣太守，說如此（陳述）2．故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉（雜說〈一種文體〉）3．秦伯說，與鄭人盟（喜歡，高興）4、說備使撫表眾（勸說）5、《捕蛇者說》（一種文體）6、是說也，人常疑之（說法）五、指出下列一詞多義J、辭：1．辭曰：臣之壯也，猶不如人（推辭）2．停數(shù)日，辭去（告別）3．不辭勞苦（推托）4、挾天子以令諸侯，動(dòng)以朝廷為辭（借口）5、近者奉辭伐罪（命令）6、皆好辭而以賦見稱（辭賦，一種文體）五、指出下列一詞多義K、鄙：1．顧不如蜀鄙之僧哉（邊遠(yuǎn)的地方）2．越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也（邊境）3．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（淺陋）4、先帝不以臣卑鄙（淺陋）五、指出下列一詞多義H、微：1．則名微而眾寡（細(xì)小，輕微）2．微聞鼠有作作索索（暗暗地）3．見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（稍微，略微）4、微斯人，吾誰與歸（沒有）5、其文約、其辭微、其志潔，其行廉（含蓄不露）6、微獨(dú)趙，諸侯有在者乎（副詞，不）1、下列加黃的字解釋有誤的一項(xiàng)是A.且貳于楚（從屬二主）越國以鄙遠(yuǎn)（以﹍為邊邑）B.晉軍函陵（駐扎）焉用亡鄭以陪鄰（增加）C.行李之往來（使者）朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（渡河）D秦伯說（言，道）又欲肆其西封（擴(kuò)張）課堂練習(xí)2．下列加點(diǎn)的詞活用現(xiàn)象不同的一項(xiàng)是A.夜縋而出B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉C.乃丹書帛曰“陳勝王”D.晉軍函陵課堂練習(xí)3．下列加黃的多義詞解釋有誤的一項(xiàng)是A.輟耕之壟上（往，到）是寡人之過也（的）臣之壯也，猶不如人（助詞，取獨(dú)，不譯）子犯請擊之（他們，指鄭軍）B.以其無禮于晉，且貳于楚也（因?yàn)椋└乙詿﹫?zhí)事（拿）闕秦以利晉（來）

以亂易整，不武（因此）課堂練習(xí)3．下列加黃的多義詞解釋有誤的一項(xiàng)是C.以其無禮于晉（它，指代鄭國）共其乏困（代使者）吾其還也（還是，表商量語氣）失其所與，不知（自己，自己的）D.（秦軍）乃還（于是，就）問今是何世，乃不知有漢（竟，竟然）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁（你，你的）斷其喉，盡其肉，乃去（才）課堂練習(xí)4．選出與“子亦有不利焉”中的“焉”字用法和意義相同的一項(xiàng)：（）A焉用亡鄭以陪鄰B將焉取之C朝濟(jì)而夕設(shè)版焉D且焉置土石課堂練習(xí)5．“以”的用法和意義不同的一組是：（）A①老臣以媼為長安君計(jì)短也②皆以美于徐公B①敢以煩執(zhí)事②必以長安君為質(zhì)C①將帥二三子夫婦以蕃②勾踐載稻與脂于舟以行D①以其無禮于晉②焉用亡鄭以陪鄰課堂練習(xí)6．“于”的用法和意義都相同的一組是（）A①以其無禮于晉②趙氏求救于齊B①佚之狐言于鄭伯曰②越王勾踐棲于會(huì)稽之上C①皆以美于徐公②又有美于此者將進(jìn)之D①于是葬死者，問傷者②若亡鄭而有益于君課堂練習(xí)7．“以為”的用法不同于其他三句的一項(xiàng)是（）A.若舍鄭以為東道主……君亦無所害B.或以為死，或以為亡C.老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君D.以為得之矣課堂練習(xí)8．對下列句中劃線詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A晉軍函陵（軍：軍隊(duì)）B貳于楚也（貳：從屬二主）C是寡人之過也（是：這）D亡鄭以陪鄰（陪：增加）課堂練習(xí)9．下列句中劃線詞，意義相同的一組是

A、然鄭亡，子亦有不利焉闕秦以利晉，唯君圖之

B、既東封鄭又欲肆其西封

C、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀

D、若不闕秦

闕秦以利晉課堂練習(xí)10．與“許之”句式相同的一項(xiàng)是A鄰之厚，君之薄也B夫晉，何厭之有C敢以煩執(zhí)事D佚之狐言于鄭伯曰課堂練習(xí)11．下列解釋不正確的一項(xiàng)是（）A然鄭亡，子亦有不利焉：然而鄭國滅亡了，對您也不利??！B秦伯說，與鄭人盟：秦伯很高興，與鄭國簽訂了盟約C且君嘗為晉君賜矣：況且您曾經(jīng)接受晉國的恩惠D若舍鄭以為東道主：如果您能放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)作東方道路上的主人課堂練習(xí)12．下列句子中帶點(diǎn)的詞，有的是謙稱，有的是敬稱，屬于敬稱的有：A、是寡人之過也；B、吾不能早用子；C、臣之壯也，猶不如人；D、君亦無所害E、小人有母，皆嘗小人之食矣；課堂練習(xí)13.下列加紅詞語都有詞類活用的一組是①秦軍氾南②貳于楚③既東封鄭④因人之力而敝之⑤闕秦以利晉⑥國危矣⑦君亦無所害⑧以亂易整A、①③⑤⑦B、②④⑥⑧C、①③④⑤D、②③⑤⑥課堂練習(xí)