下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《藥》精品課件一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.了解藥物的分類、作用機(jī)制、副作用及正確使用方法;2.掌握常見(jiàn)藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)和藥理作用;3.培養(yǎng)學(xué)生安全用藥、合理用藥的意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):藥物的分類、作用機(jī)制、副作用及正確使用方法。難點(diǎn):藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)及其藥理作用的關(guān)聯(lián)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:PPT課件、黑板、粉筆、模型。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)展示生活中常見(jiàn)的藥物,引導(dǎo)學(xué)生思考藥物的作用及其副作用。2.新課內(nèi)容:a.藥物的分類:介紹各類藥物的代表性藥物及其作用特點(diǎn)。b.藥物的作用機(jī)制:結(jié)合具體藥物,講解藥物如何作用于人體,發(fā)揮治療效果。c.藥物的副作用:分析藥物的副作用產(chǎn)生原因,提醒學(xué)生注意安全用藥。d.藥物的正確使用方法:通過(guò)實(shí)例講解,教育學(xué)生遵循醫(yī)囑,合理用藥。3.例題講解:結(jié)合教材,講解典型例題,鞏固所學(xué)知識(shí)。4.隨堂練習(xí):布置相關(guān)練習(xí)題,讓學(xué)生及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。六、板書設(shè)計(jì)1.藥物的分類2.藥物的作用機(jī)制3.藥物的副作用4.藥物的正確使用方法5.常見(jiàn)藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)及藥理作用七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目:a.解釋藥物分類及其作用機(jī)制;b.分析藥物的副作用及如何避免;c.列舉生活中常見(jiàn)的藥物,說(shuō)明其正確使用方法。2.答案:a.藥物分類:……;作用機(jī)制:……;b.副作用:……;避免:……;c.常見(jiàn)藥物:……;正確使用方法:……。八、課后反思及拓展延伸1.反思:針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、方法和效果進(jìn)行反思,不斷改進(jìn)教學(xué)策略。2.拓展延伸:a.了解藥物研發(fā)的過(guò)程;b.探討藥物濫用的問(wèn)題;c.研究新型藥物的發(fā)展趨勢(shì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.藥物的作用機(jī)制及副作用;2.藥物的正確使用方法;3.藥物分類與化學(xué)結(jié)構(gòu)的關(guān)系;4.例題講解和隨堂練習(xí)的設(shè)置。一、藥物的作用機(jī)制及副作用1.藥物作用機(jī)制:藥物通過(guò)與體內(nèi)的靶標(biāo)(如受體、酶等)發(fā)生相互作用,從而產(chǎn)生治療效果。這種相互作用可能包括激動(dòng)、拮抗、抑制等。例如,阿司匹林通過(guò)與環(huán)氧化酶發(fā)生抑制作用,減少炎癥介質(zhì)的產(chǎn)生,達(dá)到消炎、鎮(zhèn)痛的效果。2.藥物副作用:藥物副作用產(chǎn)生的原因包括藥物的選擇性低、藥物的代謝產(chǎn)物有毒、個(gè)體差異等。例如,非甾體抗炎藥(NSDs)可能導(dǎo)致胃腸道出血、肝腎功能損害等副作用。在使用藥物時(shí),應(yīng)遵循醫(yī)囑,注意藥物的劑量和療程,以降低副作用的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。二、藥物的正確使用方法1.遵醫(yī)囑用藥:遵循醫(yī)生的建議,按時(shí)、按量、按療程使用藥物。2.讀懂說(shuō)明書:使用藥物前,仔細(xì)閱讀說(shuō)明書,了解藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、劑量、用法等。3.注意藥物相互作用:避免同時(shí)使用可能導(dǎo)致相互作用的藥物,如需合用,請(qǐng)咨詢醫(yī)生。4.定期復(fù)查:在藥物治療過(guò)程中,定期復(fù)查相關(guān)指標(biāo),評(píng)估藥物療效和副作用。三、藥物分類與化學(xué)結(jié)構(gòu)的關(guān)系1.藥物分類:藥物根據(jù)其化學(xué)結(jié)構(gòu)、藥理作用和臨床應(yīng)用等方面的特點(diǎn)進(jìn)行分類。如:抗生素、抗高血壓藥、抗腫瘤藥等。2.化學(xué)結(jié)構(gòu):藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)決定了其藥理作用和藥效特點(diǎn)。例如,苯二氮?類藥物具有相似的化學(xué)結(jié)構(gòu),均含有苯環(huán)和氮雜環(huán),具有鎮(zhèn)靜、催眠等作用。四、例題講解和隨堂練習(xí)的設(shè)置1.例題講解:選擇具有代表性的例題,結(jié)合藥物分類、作用機(jī)制、副作用等方面進(jìn)行講解,使學(xué)生更好地掌握藥物知識(shí)。2.隨堂練習(xí):針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題,讓學(xué)生及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,鞏固所學(xué)知識(shí)。3.練習(xí)題設(shè)置:練習(xí)題應(yīng)涵蓋藥物分類、作用機(jī)制、副作用等方面,難度適中,有助于學(xué)生提高解題能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言,避免使用模糊或容易引起誤解的表達(dá);2.語(yǔ)調(diào)要富有變化,重點(diǎn)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào),以吸引學(xué)生的注意力;3.適時(shí)調(diào)整語(yǔ)速,確保學(xué)生能夠跟上講解的節(jié)奏。二、時(shí)間分配1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):5分鐘,通過(guò)情景導(dǎo)入迅速吸引學(xué)生的興趣;2.新課內(nèi)容講解:30分鐘,合理安排每個(gè)部分的內(nèi)容,確保重點(diǎn)難點(diǎn)得到充分講解;3.例題講解:10分鐘,通過(guò)具體例題加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解;4.隨堂練習(xí):10分鐘,讓學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué),提高解題能力;三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要有針對(duì)性,引導(dǎo)學(xué)生思考關(guān)鍵問(wèn)題;2.提問(wèn)要適時(shí),不要打斷學(xué)生的思考過(guò)程;3.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn),培養(yǎng)他們的探究精神;4.對(duì)學(xué)生的回答給予積極反饋,增強(qiáng)他們的自信心。四、情景導(dǎo)入1.結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)有趣的情景導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;2.通過(guò)提問(wèn)或討論,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);3.確保情景導(dǎo)入與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān),為后續(xù)講解做好鋪墊。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí)、有趣,是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;2.教學(xué)方法是否多樣,是否能夠激發(fā)學(xué)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師培訓(xùn)課件:高中新課程與音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)
- 盆腔淤血綜合征的健康宣教
- 八年級(jí)英語(yǔ)FriendsGrammar課件
- 《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)d》課件-第四講-函數(shù)
- 特發(fā)性腹膜后纖維化的健康宣教
- 瘰疬分枝桿菌感染的臨床護(hù)理
- 慢性纖維性甲狀腺炎的臨床護(hù)理
- 中華優(yōu)xiu傳統(tǒng)文化(山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院)知到智慧樹(shù)答案
- 《數(shù)據(jù)處理及誤差》課件
- 運(yùn)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)
- 上海市中小學(xué)特殊學(xué)生隨班就讀個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃一
- 2021年消防繼續(xù)教育題目和答案2021年消防繼續(xù)教育題庫(kù)完整版
- 化妝造型期末考試試卷試題及答案
- 南京大學(xué)簡(jiǎn)介PPT模板
- 第四節(jié)支原體、立克次氏體、衣原體
- (完整)主要物資、施工機(jī)械設(shè)備及勞動(dòng)力進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃
- 配網(wǎng)工程施工工藝示范手冊(cè)-全
- 國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)
- 變形監(jiān)測(cè)試題庫(kù)
- 高速鐵路路基堆載預(yù)壓施工方案
- 紅外光譜(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論