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文檔簡介

教學版

廣東教育出版社頁面66-72

內(nèi)容本

課型新授課

編輯字塊

1、選定字塊的方法;

2、移動字塊的方法;

教學3、復制字塊的方法;

目標4、刪除字塊的方法;

5、剪切與復制的異同;

6、剪切與刪除的異同。

重點選定字塊的方法;移動字塊的方法;復制字塊的方法;刪除字塊的方法;

難點剪切與復制的異同;剪切與刪除的異同

教具計算機

集體備課個性備課

一、創(chuàng)設情境,導入新課

(1)復習舊知:同學們還記得刪除多字、插入漏字以及修改錯別字

的方法嗎?我們一起來回憶一下吧!

(2)如果我們需要把“我很喜歡上信息技術(shù)課”在計算機中輸入20復習鞏固上節(jié)

遍,有什么簡單快捷的方法可以做到嗎?課的知識

(3)解決這個問題很簡單,讓我們一起來學習《編輯字塊》,從這里

面尋找答案吧!

(由此導入新課,板書課題)

二、師生互動,探究新知

教學

1、選定字塊。

過程

(1)作文中描寫煮飯各步驟的次序?qū)??指出錯在哪里?

(2)知道正確的順序后,我們怎樣幫助貝貝在計算機上將正確的順

序調(diào)換過來呢?

(3)演示操作:選定字塊的方法1和2演不兩種選定

(4)小試牛刀字塊的方法,讓

2、移動字塊。學生談一談哪

(1)移動字塊有很多方法,可以像我們平時剪貼報紙一樣,通過剪種方式更方便

切和粘貼操作來實現(xiàn)。

(2)演示操作

(3)小妙招:萬一操作失誤,可以使用撤銷鍵撤銷前面的操作,或

者使用快捷鍵〈Ctrl〉+Z進行撤銷。

集體備課個性備課

3、復制/粘貼字塊。

(1)如果需要移動的字塊比較多,擔心將各字塊的位置搞錯了,

該怎么辦好呢?

(2)演示操作:復制/粘貼字塊方法1和2

(3)小妙招:剪切、復制、粘貼的方法

教學

(4)說一說:“剪切”與“復制”的操作過程與結(jié)果有什么不同?演示兩種復制

過程

(5)小試牛刀粘貼和刪除的

4、刪除字塊。方法,讓學生

(1)如果按照以前的方法,一個一個字的刪除,會很浪費時間,談一談哪種方

能一次性的將這個段落刪除嗎?式更方便

(2)演示操作:刪除字塊的方法1和2

(3)說一說:“剪切”與“刪除”的操作過程與結(jié)果有什么不同?

(4)小試牛刀

三、課堂小結(jié)

(1)選定字塊的方法;

(2)移動字塊的方法;

(3)復制字塊的方法;

(4)刪除字塊的方法;

(5)剪切與復制的異同;

(6)剪切與刪除的異同。

編輯字塊

1、選定字塊;

布置板書2、移動字塊;

預習第11課

作業(yè)設計3、復制/粘貼字塊;

4、刪除字塊。

教學本課要求學生掌握選定字塊、移動字塊、復制字塊、刪除字塊的方法,

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