【川教版】《生命 生態(tài) 安全》二年級(jí)上冊(cè)第12課 少點(diǎn)兒馬虎 多點(diǎn)兒收獲 課件

12少點(diǎn)兒馬虎多點(diǎn)兒收獲川教版《生命生態(tài)安全》二年級(jí)上冊(cè)視頻：粗心的小畫(huà)家粗心的小畫(huà)家丁丁是個(gè)小畫(huà)家，紅藍(lán)鉛筆一大把，他對(duì)別人把口夸，什么東西都會(huì)畫(huà)，畫(huà)只螃蟹四條腿，畫(huà)只鴨子尖嘴巴，畫(huà)只小兔圓耳朵，畫(huà)匹大馬沒(méi)尾巴。小討論：大家為什么看到丁丁的畫(huà)，都哈哈大笑呢？丁丁是一個(gè)怎樣的畫(huà)家？馬虎是什么？馬虎是什么意思呢？怎么樣的行為是馬虎呢？馬虎，就是說(shuō)一個(gè)人做事不認(rèn)真，粗心大意，常常出錯(cuò)。“馬虎”是什么“小馬虎”的故事一個(gè)小男孩，做事很馬虎，大家都叫他“小馬虎”。有一天，“小馬虎”做數(shù)學(xué)題，題目是計(jì)算自己的身高?！靶●R虎”的計(jì)算結(jié)果是12米，“小馬虎”一下子變成了“巨人”。“小馬虎”嚇壞了，急忙重新計(jì)算，結(jié)果是12厘米。瞬間，“小馬虎”又變成了“小矮人”。閱讀與感悟讀了小馬虎的故事，你有什么感受？小提示馬虎會(huì)讓我們找不到正確的答案，影響學(xué)習(xí)效果，還會(huì)讓我們鬧出許多笑話。說(shuō)一說(shuō)1、你喜歡哪位小畫(huà)家？為什么？2、在你的學(xué)習(xí)生活里，也有過(guò)“小馬虎”的表現(xiàn)嗎？3、馬虎為你帶來(lái)了什么？我也是個(gè)“小馬虎”糟糕，系錯(cuò)扣子了……哎呀，我的鏟子呢？哎，又漏做了一道題。我也是個(gè)“小馬虎”計(jì)算粗心寫(xiě)錯(cuò)別字漏寫(xiě)作業(yè)看錯(cuò)題目衣服忘在操場(chǎng)試卷忘寫(xiě)姓名錯(cuò)拿同學(xué)本子忘戴紅領(lǐng)巾忘帶文具……小視頻：小馬虎，添麻煩思考馬虎只會(huì)為我們帶來(lái)這些小麻煩嗎？假如列車檢查員馬虎，列車可能會(huì)翻車，車上的乘客會(huì)造成很大的傷亡。假如__________馬虎，________________________________________。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，想一想，說(shuō)一說(shuō)，馬虎還會(huì)帶來(lái)怎樣的麻煩？假如護(hù)士馬虎……假如司機(jī)馬虎……小提示做事不認(rèn)真，粗心大意，都是馬虎的表現(xiàn)。馬虎不僅會(huì)帶來(lái)小麻煩，還會(huì)帶來(lái)大麻煩。所以我們要想辦法改正。做一做用紙剪一個(gè)臺(tái)燈，該怎么做呢？找一找在下面兩幅圖中，你能找到幾處不同的地方？請(qǐng)畫(huà)出來(lái)。你是怎樣找到的？你為什么能夠找得又快又準(zhǔn)呢？有什么秘訣呀？從上往下順著找。多看幾遍別漏掉。找到一個(gè)做一個(gè)記號(hào)。試一試請(qǐng)你給下面的小朋友提一提意見(jiàn)。可以每天把要帶的東西列一張清單進(jìn)行檢查。1、做作業(yè)時(shí)要專心，不要三心二意。2、做完作業(yè)、試卷要檢查。3、遇到事情不著急。4、生活中要有條理，衣服、書(shū)籍、玩具擺整齊。5、前一天晚上要把第二天需要帶的東西準(zhǔn)備好。6、還可以把平時(shí)粗心的事寫(xiě)下來(lái)，并貼在桌面提醒自己注意不要再犯。7、……課堂小結(jié)克服馬虎不是一天兩天的事情，我們要持之以恒，養(yǎng)成認(rèn)