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冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)課堂練習(xí)3課前導(dǎo)入育才學(xué)校師生連續(xù)三年植樹(shù)情況如下表年份2010年2011年2012年植樹(shù)棵數(shù)(棵)120150200成活棵數(shù)(棵)112145199成活的棵數(shù)占植樹(shù)棵數(shù)的百分之幾93.3%96.7%99.5%探究新知聰聰說(shuō)得對(duì)嗎?用計(jì)算器算一算。2012年只有1棵樹(shù)沒(méi)有活,成活的棵數(shù)占99%。2012年:199÷200=0.995=99.5%三位小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,在后面添上百分號(hào)就可以了。把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),在百分號(hào)前通常保留一位小數(shù)。2010年:112÷120≈()≈()%
2011年:145÷150≈0.967=96.7%0.93393.3某中學(xué)春季計(jì)劃植樹(shù)250棵,實(shí)際植了295棵。實(shí)際植樹(shù)的棵數(shù)是計(jì)劃植樹(shù)的百分之幾?1.18怎樣化成百分?jǐn)?shù)?295÷250=1.18=()%答:實(shí)際植樹(shù)的棵數(shù)是計(jì)劃植樹(shù)的()%118118百分?jǐn)?shù)化小數(shù):去掉百分號(hào),小數(shù)點(diǎn)左移兩位。如:75%可化為0.75議一議怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)?怎樣把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)?小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):加上百分號(hào),小數(shù)點(diǎn)右移兩位。如:0.62可化為62%說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。試一試。把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。1.372.30.045817.5%128%0.9%137%230%0.1751.284.58%0.0091.五、六年級(jí)同學(xué)澆樹(shù),五年級(jí)澆72棵,六年級(jí)澆88棵。(1)五年級(jí)澆樹(shù)棵數(shù)占兩個(gè)年級(jí)澆樹(shù)總棵數(shù)的百分之幾?(2)六年級(jí)澆樹(shù)棵數(shù)占兩個(gè)年級(jí)澆樹(shù)總棵數(shù)的百分之幾(1)72÷(72+88)=0.45=45%答:五年級(jí)占45%。(2)88÷(72+88)=0.55=55%答:六年級(jí)占55%。課堂練習(xí)母題2.修一條300千米長(zhǎng)的公路(1)已修公路的長(zhǎng)度約占全長(zhǎng)的百分之幾?(2)沒(méi)修公路的長(zhǎng)度約占全長(zhǎng)的百分之幾?(1)110÷300≈0.367≈36.7%答:已修的約占全長(zhǎng)的36.7%。(2)(300-110)÷300≈0.633≈63.3%或者1-36.7%=63.3%答:未修的約占全長(zhǎng)的63.3%。3.某化肥廠第三季度計(jì)劃生產(chǎn)780噸化肥,實(shí)際生產(chǎn)960噸。實(shí)際生產(chǎn)化肥是計(jì)劃的百分之幾?960÷780≈1.231≈123.1%答:實(shí)際生產(chǎn)是計(jì)劃生產(chǎn)的123.1%。4.把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(1)0.21
0.515
0.5120.069(2)27%
13.5%
6%
13.2%21%51.5%51.2%6.9%0.270.1350.060.1325*.水池面積占這塊土地面積的百分之幾?土地面積:6×8=48(平方米)11÷48≈0.229=22.9%答:水池面積占這塊土地面積的22.9%。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?課堂小結(jié)小數(shù)化百分?jǐn)?shù):加上百分號(hào),小數(shù)點(diǎn)右移兩位。如:0.62可化為62%。百分?jǐn)?shù)化小數(shù):去掉百分號(hào),小數(shù)點(diǎn)左移兩位。如:75%可化為0.75。百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課堂小結(jié)怎樣比較小數(shù)和百分?jǐn)?shù)
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